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义务教育冀教版四年级上册平均数和条形统计图第八单元第1课时

认识平均数和求平均数新课导入数一数每个笔筒里有几支铅笔。3支4支2支5支1支共15支探究新知要使每个笔筒放的铅笔同样多，可以怎样做？每个笔筒放几支？15÷5＝3（支）共15支

拿出1支放入此笔筒

拿出2支放入此笔筒

每个笔筒平均放3支，这个3叫做平均数。四（1）班一、二组同学进行投球比赛，每人投10个。第一组第二组姓名投中个数张华8个王云7个李英6个赵明7个姓名投中个数刘杰9个杨立8个孙梅5个王丽3个丁鹏5个哪组的成绩好？算一算哪组投中的球多……不公平，两个组人数不一样！怎样比较才公平呢？比较平均每人投中的个数就公平了。第一组第二组姓名投中个数张华8个王云7个李英6个赵明7个姓名投中个数刘杰9个杨立8个孙梅5个王丽3个丁鹏5个算出每个组的平均成绩看一看。（8＋7＋6＋7）÷4＝28÷4＝7（个）（9＋8＋5＋3＋5）÷5＝30÷5＝6（个）第一组的成绩好！亮亮把自己家一个星期丢弃塑料袋的情况作了统计。星期一二三四五六日数量（个）1323264算一算：平均每天丢弃几个塑料袋？（1＋3＋2＋3＋2＋6＋4）÷7＝21÷7＝3（个）答：平均每天丢弃3个塑料袋。求出的“3个”是每天实际丢弃塑料袋的个数吗?练一练(教材P86T1)1.新华小学四（1)班第五组和第六组同学的体重统计如下，分别计算两组同学的平均体重。（单位：千克）第五组34364244465042——第六组3834543435413945第五组：（34＋36＋42＋44＋46＋50＋42）÷7＝42（千克）第六组：（38＋34＋54＋34＋35＋41＋39＋45）÷8＝40（千克）(教材P86T2)2.“小小”冷饮店一个星期售出饮料的情况如下表：星期日一二三四五六售出量（箱）28141618172225（1）平均每天售出多少箱饮料？（28＋14＋16＋18＋17＋22＋25）÷7＝20（箱）答：平均每天售出20箱饮料。星期日一二三四五六售出量（箱）28141618172225（2）冷饮店每个星期进一次货，下星期“小小”冷饮店准备多少箱饮料比较合适？答：下星期“小小”冷饮店准备140箱饮料比较合适。（合理即可）(教材P86)小军的身高是1米40厘米，他在一个平均水深为1米20厘米的游泳池中，会不会有危险？问题讨论小军不会游泳啊！答：游泳池的平均水深为1米20厘米，而游泳池的最深处一定比平均水深要深。虽然小军的身高高于游泳池的平均水深，但还是会有危险。课堂小结通过这节课的学习，你有什么收获?课后练习

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