安徽省合肥市七中、合肥十中联考2025届数学高二上期末检测模拟试题含解析_第1页
安徽省合肥市七中、合肥十中联考2025届数学高二上期末检测模拟试题含解析_第2页
安徽省合肥市七中、合肥十中联考2025届数学高二上期末检测模拟试题含解析_第3页
安徽省合肥市七中、合肥十中联考2025届数学高二上期末检测模拟试题含解析_第4页
安徽省合肥市七中、合肥十中联考2025届数学高二上期末检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

安徽省合肥市七中、合肥十中联考2025届数学高二上期末检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.命题“,”的否定为()A., B.,C., D.,2.在等差数列中,若,,则公差d=()A. B.C.3 D.-33.在中国古代,人们用圭表测量日影长度来确定节气,一年之中日影最长的一天被定为冬至.从冬至算起,依次有冬至、小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气,其日影长依次成等差数列,若冬至、立春、春分日影长之和为31.5尺,小寒、雨水,清明日影长之和为28.5尺,则大寒、惊蛰、谷雨日影长之和为()A.25.5尺 B.34.5尺C.37.5尺 D.96尺4.如图,椭圆的右焦点为,过与轴垂直的直线交椭圆于第一象限的点,点关于坐标原点的对称点为,且,,则椭圆方程为()A. B.C. D.5.函数极小值为()A. B.C. D.6.已知函数,在上随机取一个实数,则使得成立的概率为()A. B.C. D.7.双曲线的左、右焦点分别为、,点P在双曲线右支上,,,则C的离心率为()A. B.2C. D.8.函数区间上有()A.极大值为27,极小值为-5 B.无极大值,极小值为-5C.极大值为27,无极小值 D.无极大值,无极小值9.若函数在上有且仅有一个极值点,则实数的取值范围为()A. B.C. D.10.如图,在四棱锥中,平面,底面是正方形,,则下列数量积最大的是()A. B.C. D.11.若圆的半径为,则实数()A. B.-1C.1 D.12.如图,在长方体中,是线段上一点,且,若,则()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.执行如图所示的程序框图,则输出的结果________14.点在以,为焦点的椭圆上运动,则的重心的轨迹方程是___________.15.若斜率为的直线与椭圆交于,两点,且的中点坐标为,则___________.16.在空间直角坐标系中,已知向量,则的值为__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在四棱锥P-ABCD中,AD∥BC,ADC=PAB=90°,BC=CD=AD.E为棱AD的中点,异面直线PA与CD所成的角为90°.(I)在平面PAB内找一点M,使得直线CM∥平面PBE,并说明理由;(II)若二面角P-CD-A的大小为45°,求直线PA与平面PCE所成角的正弦值.18.(12分)已知椭圆的中心在原点,对称轴为坐标轴且焦点在轴上,抛物线:,若抛物线的焦点在椭圆上,且椭圆的离心率为.(1)求椭圆的方程;(2)已知斜率存在且不为零的直线满足:与椭圆相交于不同两点、,与直线相交于点.若椭圆上一动点满足:,,且存在点,使得恒为定值,求的值.19.(12分)已知椭圆的离心率为,以椭圆两个焦点与短轴的一个端点为顶点构成的三角形的面积为(1)求椭圆C的标准方程;(2)过点作直线l与椭圆C相切于点Q,且直线l斜率大于0,过线段PQ的中点R作直线交椭圆于A,B两点(点A,B不在y轴上),连结PA,PB,分别与椭圆交于点M,N,试判断直线MN的斜率是否为定值;若是,请求出该定值20.(12分)已知函数在处的切线与直线平行(1)求值,并求此切线方程;(2)证明:21.(12分)已知函数.(1)当时,求的最大值和最小值;(2)说明的图象由函数的图象经过怎样的变换得到?22.(10分)在等差数列中,,.(1)求数列通项公式;(2)若,求数列的前项和.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】利用含有一个量词的命题的否定的定义求解.【详解】因为命题“,”是全称量词命题,所以其否定是存在量词命题,即为,,故选:A2、C【解析】由等差数列的通项公式计算【详解】因为,,所以.故选:C【点睛】本题考查等差数列的通项公式,利用等差数列通项公式可得,3、A【解析】由题意可知,十二个节气其日影长依次成等差数列,设冬至日的日影长为尺,公差为尺,利用等差数列的通项公式,求出,即可求出,从而得到答案【详解】设从冬至日起,小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种这十二个节气其日影长依次成等差数列{},如冬至日的日影长为尺,设公差为尺.由题可知,所以,,,,故选:A4、C【解析】连结,设,则,,由可求出,进而可求出,得出椭圆方程.【详解】由题意设椭圆的方程:,设左焦点为,连结,由椭圆的对称性易得四边形为平行四边形,由得,又,设,则,,又,解得,又由,,解得,,,则椭圆的方程为.故选:C.【点睛】关键点睛:本题考查了椭圆的标准方程求解及椭圆的简单几何性质,在求解椭圆标准方程时,关键是求解基本量,,.5、A【解析】利用导数分析函数的单调性,可求得该函数的极小值.【详解】对函数求导得,令,可得或,列表如下:减极小值增极大值减所以,函数的极小值为.故选:A.6、B【解析】首先求不等式的解集,再根据区间长度,求几何概型的概率.【详解】由,得,解得,在区间上随机取一实数,则实数满足不等式的概率为故选:B7、C【解析】由,所以为直角三角形,根据双曲线的定义结合勾股定理可得答案.【详解】由,所以为直角三角形.,根据双曲线的定义可得所以,即,即,所以故选:C8、B【解析】求出得出的单调区间,从而可得答案.【详解】当时,,单调递减.当时,,单调递增.所以当时,取得极小值,极小值为,无极大值.故选:B9、C【解析】根据极值点的意义,可知函数的导函数在上有且仅有一个零点.结合零点存在定理,即可求得的取值范围.【详解】函数则因为函数在上有且仅有一个极值点即在上有且仅有一个零点根据函数零点存在定理可知满足即可代入可得解得故选:C【点睛】本题考查了函数极值点的意义,函数零点存在定理的应用,属于中档题.10、B【解析】设,根据线面垂直的性质得,,,,根据向量数量积的定义逐一计算,比较可得答案.【详解】解:设,因为平面,所以,,,,又底面是正方形,所以,,对于A,;对于B,;对于C,;对于D,,所以数量积最大的是,故选:B.11、B【解析】将圆的方程化为标准方程,即可求出半径的表达式,从而可求出的值.【详解】由题意,圆的方程可化为,所以半径为,解得.故选:B.【点睛】本题考查圆的方程,考查学生的计算求解能力,属于基础题.12、A【解析】将利用、、表示,再利用空间向量的加法可得出关于、、的表达式,进而可求得的值.【详解】连接、,因,因为是线段上一点,且,则,因此,因此,.故选:A.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、132【解析】根据程序框图模拟程序运行,确定变量值的变化可得结论【详解】程序运行时,变量值变化如下:,判断循环条件,满足,,;判断循环条件,满足,,;判断循环条件,不满足,输出故答案为:13214、【解析】设出点和三角形的重心,利用重心坐标公式得到点和三角形的重心坐标的关系,,代入椭圆方程即可求得轨迹方程,再利用,,三点不共线得到.【详解】设,,由,得,即,,因为为的重心,所以,,即,,代入,得,即,因为,,三点不共线,所以,则的重心的轨迹方程是.故答案:.15、-1【解析】根据给定条件设出点A,B的坐标,再借助“点差法”即可计算得解.【详解】依题意,线段的中点在椭圆C内,设,,由两式相减得:,而,于是得,即,所以.故答案为:16、【解析】由题知,进而根据向量数量积运算的坐标表示求解即可.【详解】解:因为向量,所以,所以故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ).【解析】本题考查线面平行、线线平行、向量法等基础知识,考查空间想象能力、分析问题的能力、计算能力.第一问,利用线面平行的定理,先证明线线平行,再证明线面平行;第二问,可以先找到线面角,再在三角形中解出正弦值,还可以用向量法建立直角坐标系解出正弦值.试题解析:(Ⅰ)在梯形ABCD中,AB与CD不平行.延长AB,DC,相交于点M(M∈平面PAB),点M即为所求的一个点.理由如下:由已知,BC∥ED,且BC=ED.所以四边形BCDE是平行四边形.从而CM∥EB.又EB平面PBE,CM平面PBE,所以CM∥平面PBE.(说明:延长AP至点N,使得AP=PN,则所找的点可以是直线MN上任意一点)(Ⅱ)方法一:由已知,CD⊥PA,CD⊥AD,PAAD=A,所以CD⊥平面PAD.从而CD⊥PD.所以PDA是二面角P-CD-A的平面角.所以PDA=45°.设BC=1,则在Rt△PAD中,PA=AD=2.过点A作AH⊥CE,交CE的延长线于点H,连接PH.易知PA⊥平面ABCD,从而PA⊥CE.于是CE⊥平面PAH.所以平面PCE⊥平面PAH.过A作AQ⊥PH于Q,则AQ⊥平面PCE.所以APH是PA与平面PCE所成的角.在Rt△AEH中,AEH=45°,AE=1,所以AH=.在Rt△PAH中,PH==,所以sinAPH==.方法二:由已知,CD⊥PA,CD⊥AD,PAAD=A,所以CD⊥平面PAD.于是CD⊥PD.从而PDA是二面角P-CD-A的平面角.所以PDA=45°.由PA⊥AB,可得PA⊥平面ABCD.设BC=1,则在Rt△PAD中,PA=AD=2.作Ay⊥AD,以A为原点,以,的方向分别为x轴,z轴的正方向,建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,则A(0,0,0),P(0,0,2),C(2,1,0),E(1,0,0),所以=(1,0,-2),=(1,1,0),=(0,0,2)设平面PCE的法向量为n=(x,y,z),由得设x=2,解得n=(2,-2,1).设直线PA与平面PCE所成角为α,则sinα==.所以直线PA与平面PCE所成角的正弦值为.考点:线线平行、线面平行、向量法.18、(1)(2)【解析】(1)先求得椭圆的,代入公式即可求得椭圆的方程;(2)以设而不求的方法得到两根和,再由条件,得到四边形为平行四边形,并以向量方式进行等价转化,再与恒为定值进行联系,即可求得的值.【小问1详解】由条件可设椭圆:,因为抛物线:的焦点为,所以,解得因为椭圆离心率为,所以,则,故椭圆的方程为【小问2详解】设直线:,,,把直线的方程代入椭圆的方程,可得,所以,因为,,所以四边形为平行四边形,得,即,得由在椭圆上可得,,即因为,又所以,所以将代入得,所以,即.【点睛】数形结合是数学解题中常用的思想方法,数形结合的思想可以使某些抽象的数学问题直观化、生动化,能够变抽象思维为形象思维,有助于把握数学问题的本质;另外,由于使用了数形结合的方法,很多问题便迎刃而解,且解法简捷。19、(1)(2)是,【解析】(1)根据离心率以及椭圆两个焦点与短轴的一个端点为顶点构成的三角形的面积列出等式即可求解;(2)设出相关直线与相关点的坐标,直线与椭圆联立,点的坐标配合斜率公式化简,再运用韦达理化简可证明.【小问1详解】由题意得,解得,则椭圆C的标准方程为【小问2详解】设切线PQ的方程为,,,,,由,消去y得①,则,解得或(舍去),将代入①得,,解得,则,所以,又R为PQ中点,则,因为PA,PB斜率都存在,不妨设,,由①可得,所以,,同理,,则,又R,A,B三点共线,则,化简得,所以.20、(1);;(2)证明见解析.【解析】(1)根据导数几何意义可知,解方程求得,进而得到切线方程;(2)当时,由,知不等式成立;当时,令,利用导数可求得在上单调递增,从而得到,由此可得结论.【小问1详解】,,在处的切线与直线平行,即切线斜率为,,解得:,,,所求切线方程为:,即;【小问2详解】要证,即证;①当时,,,,即,;②当时,令,,,当时,,,,,即,在上单调递增,,在上单调递增,,即在上恒成立;综上所述:.【点睛】思路点睛:本题第二问考查利用导数证明不等式的问题,解题的基本思路是将问题转化为函数最值的求解问题;通过构造函数,利用导数求函数最值的方法可确定恒成立,从而得到所证结论.21、(1)2,;(2)答案见解析.【解析】(1)根据,求出范围,再根据正弦函数的图像即可求值域;(2)根据正弦函数图像变换对解析式的影响即可求解.【小问1详解】当时,有,可得,故,则的最大值为2,最小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论