河南省鹤壁市浚县二中2025届生物高二上期末质量检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

河南省鹤壁市浚县二中2025届生物高二上期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.如下图所示是由①②两个水稻品种分别培育出④⑤⑥三个品种的过程。据图分析,叙述正确的是()A.步骤Ⅲ中通常用物理或化学的方法进行诱变处理B.步骤Ⅳ中通常用秋水仙素处理,处理时期为间期C.由③经步骤Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法属于多倍体育种D.由①和②经步骤I、Ⅱ培育出的⑤占所选性状的1/32.基因型为AaBb的某动物经减数分裂产生基因型为aB的卵细胞。某同学用下列选项中的示意图表示该过程的某个阶段,正确的是()A. B. C. D.3.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是A.下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低B.血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节C.血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节D.下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低4.生态系统依靠太阳不断地提供能量,而生态系统中的物质却都是由地球提供的。下列关于生态系统的物质循环,叙述错误的是()A.生态系统的物质循环具有全球性B.物质循环是组成生物体的各种元素在生物群落与无机环境之间的循环过程C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行D.生物圈的物质循环平衡被打破,不会导致全球生态环境问题5.下列关于“引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时”现象的分析,错误的是()A.这一现象是由多种植物激素相互作用共同调节的B.生长素和脱落酸都参与了植物“瓜熟蒂落”的过程C.喷洒高浓度2,4-D溶液能延长“繁花缀满枝”的时间D.该现象发生的根本原因是受到植物基因组的调控6.下图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述不正确的是()A.若甲为出生率和迁入率,则乙为死亡率和迁出率B.丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.丁为年龄组成,可用于预测种群数量变化趋势D.利用性引诱剂可以改变丁,从而降低种群密度二、综合题:本大题共4小题7.(9分)图1为某生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2·a)],A代表相应能量;图2为该生态系统的碳循环部分示意图,其中甲、乙、丙、丁组成了生物群落。回答下列问题:(1)图1中,输入该生态系统的能量包括____________,A代表____________。(2)图1中,植食性动物的能量有_____________J/(cm2·a)传递到肉食性动物体内,能量从第二营养级传递到第三营养级的效率约为_____________%(保留1位小数)。(3)在该生态系统的碳循环中,碳从无机环境进入生物群落的主要生理作用是____________。图2中缺少两个重要的生理过程,请用文字和→的形式表示出来:_____________。(4)该生态系统中,物质循环和能量流动之间的内在联系是_____________。若该生态系统发生虫害,导致原有的生态平衡难以恢复,说明____________。8.(10分)下图表示同一细胞处于有丝分裂不同分裂时期的细胞图像。请据图回答(1)该图表示_____(填“动物”或“植物”)细胞有丝分裂过程。(2)若按分裂时期的先后顺序排列,应为_____(填序号)。图中未标出的时期是分裂_____期,该时期发生的主要物质变化为_____。(3)观察染色体的最佳时期是图_____(填序号),此时着丝点排列_____上。(4)染色体数目加倍发生在图_____(填序号)。纺锤体形成于分裂_____期。(5)该图中,能表示核DNA分子数:染色体数=2:1的时期的是图_____(填序号)。(6)下列哪种实验材料适合观察细胞的有丝分裂_____A.蚕豆叶肉细胞 B.人的口腔上皮细胞C.蚕豆根尖分生区细胞 D.蛙的红细胞9.(10分)世界卫生组织将新型冠状病毒感染命名为中东呼吸综合征(MERS),新型冠状病毒曾被称为“类SARS病毒”。感染新型冠状病毒的患者出现的症状类似非典,感染者会出现急性、严重呼吸道疾病,伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难,严重时会出现肾功能衰竭和死亡。请回答下列问题:(1)新型冠状病毒侵入人体内,首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线,这两道防线人人都有,也不针对某一类特定病原体,因此叫做________________免疫。其中第二道防线是由体液中的__________________(如溶菌酶)和______________等组成的。(2)新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中,________________能识别被寄生的宿主细胞,并与之密切接触,使宿主细胞裂解死亡,新型冠状病毒被释放出来,而后会被____________免疫产生的______________所凝集,使之失去侵染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。(3)从细胞的生命历程来说,被感染的宿主细胞的清除过程称为________________。(4)人感染新型肺炎冠状病毒后,经常出现发热症状,原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑中的_____________中枢,使有关腺体分泌的__________激素和肾上腺素的量增加,从而使产热增加。(5)感冒发热饮水较多后血浆渗透压下降,会刺激下丘脑中的_______兴奋进而导致尿量增加,利于毒素排出体外。10.(10分)群落演替是指,随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。请回答下列关于群落演替的问题:(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中,其中属于次生演替的是______,初演替的是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是______,发生的演替。(2)一般来说,若要演替到相对稳定的森林阶段,上述两个演替中______所需的时间短,分析其主要原因是______。(3)据调查,近5万年以来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代,这也是自然界存在的一种演替类型。过去几十年,由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了较为严重的荒漠化。该现象表明,与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度______(填“未发生改变”“变慢”或“变快”),近年来,当地积极响应主席“绿水青山就是金山银山”的号召,加大了环境保护力度,使部分灌木丛得以恢复。上述内容说明人类活动往往会使群落演替按照______进行。11.(15分)多数真核生物基因包括编码区和非编码区,编码区中编码蛋白质的序列被一些不编码蛋白质的序列隔开,每一个不编码蛋白质的序列称为一个内含子。这类基因的表达过程如图所示。(1)基因的非编码区__________________(填“具有”或不具有”)遗传效应,内含子中发生碱基对的增添、缺失或替换____________________________________(填“影响”或“不影响”)肽链中氨基酸序列。(2)由图可知,如果通过mRNA逆转录得到DNA分子,该DNA分子中______________________(填“含有”或“不含有”)非编码区。欲在体外得到大量该DNA分子,可采用的技术为_____________,该技术的原理为_________________________。如果利用该技术从基因文库中提取目的基因时,首先要根据目的基因的核苷酸序列设计并合成出______________________。在第________________________轮开始出现目的基因片段。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】A、步骤Ⅲ通常用花药离体培养的方法,A项错误;B、步骤Ⅳ中通常用秋水仙素抑制纺锤体形成,作用于有丝分裂前期,B项错误;C、由③经步骤Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法属于单倍体育种,C项错误;D、由①和②经步骤I、Ⅱ选出的A-bb占F2的3/16,其中AAbb占其中的1/3,D项正确。故选D2、A【解析】减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,减数第二次分裂后期着丝点分裂,姐妹染色单体分离。【详解】A、图示不含同源染色体,为减数第二次分裂后期,细胞质不均等分裂,为次级卵母细胞,大的一极将形成卵细胞,因此可形成基因型为aB的卵细胞,A正确;B、图示含有同源染色体,为减数第一次分裂后期,细胞质不均等分裂,为初级卵母细胞,大一极将形成次级卵母细胞,次级卵母细胞可形成卵细胞,因此可形成基因型为ab的卵细胞,B错误;C、图示含有同源染色体,为减数第一次分裂后期,等位基因应随同源染色体排列在赤道板两侧,C错误;D、图示但从染色体的分离来看,细胞每一极含有同源染色体,应属于有丝分裂,但细胞质不均等分裂,又不符合有丝分离,故图示错误,D错误。故选A。3、A【解析】血糖平衡调节的方式有两种,一是体液调节,在血糖含量偏高时,胰岛B细胞活动加强,分泌胰岛素降低血糖;在血糖含量偏低时,胰岛A细胞活动加强,分泌胰高血糖素升高血糖。二是神经—体液调节,在血糖含量偏高时,通过下丘脑的作用,胰岛B细胞活动加强,分泌胰岛素降低血糖;在血糖含量偏低时,通过下丘脑的作用,胰岛A细胞活动加强,分泌胰高血糖素升高血糖。故本题选A。4、D【解析】1、生态系统的物质循环(生物地球化学循环):在生态系统中,组成生物体的C、H、O、N、P等元素,不断进行着从无机环境到生物群落,再回到无机环境的循环。2、物质循环的特点:循环往复、反复利用,具有全球性。【详解】A、生态系统的物质循环具有全球性,A正确;B、生态系统的物质循环是组成生物体的C、H、O、N、S、P等元素,都不断进行着从无机环境到生物群落,又从生物群落到无机环境的循环过程,B正确;C、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行,C正确;D、生物圈的物质循环平衡被打破,可能会导致全球生态环境问题,如温室效应等,D错误。故选D。5、C【解析】1、在植物个体生长发育和适应环境的过程中,各种植物激素不是孤立地起作用,而是相互协调、共同调节,植物激素的合成受基因的控制,也对基因的程序性表达具有调节作用。2、植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果。【详解】A、题干诗句体现的是植物开花、结果的过程,植物的生长活动是多种植物激素相互作用共同调节的,A正确;B、生长素能促进果实发育,脱落酸促进果实脱落,B正确;C、2,4-D为生长素类似物,高浓度时具有抑制作用,导致落花落果,C错误;D、植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果,D正确。故选C。6、D【解析】分析题图:图示为种群的各个特征之间的关系图。种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例,其中种群密度是最基本的数量特征,出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小,性别比例直接影响种群的出生率,年龄组成预测种群密度变化,因此图中甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率、丙为性别比例、丁为年龄组成。【详解】A、由以上分析可知:甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率,A正确;B、丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度,B正确;C、丁为年龄组成,通过年龄组成预测出生率和死亡率的变化,来预测种群密度和种群数量的变化,C正确;D、利用性引诱剂可以改变丙(性别比例),从而降低种群密度,D错误。故选D。二、综合题:本大题共4小题7、①.生产者固定的太阳能和有机物输入的化学能②.呼吸作用散失③.2.5④.15.6%⑤.光合作用⑥.无机环境→丁,甲→丙(顺序可换)⑦.物质循环以能量流动作为动力,能量流动以物质循环作为载体⑧.生态系统的自我调节能力是有一定限度的【解析】1、据图分析:图1中,A表示生产者和各级消费者呼吸作用散失的能量。生态系统中能量流动是单向流动,逐级递减的。各营养级(最高营养级除外)的同化能量的去向有:呼吸作用消耗,流入下一营养级,流向分解者,未被利用。2、分析图2:图2是生态系统的碳循环部分示意图,根据图中箭头方向可以判断丁是生产者,甲和乙是消费者,丙是分解者,故图中缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程。【详解】(1)由于图示为某人工鱼塘生态系统,因此输入该生态系统的能量包括生产者固定的太阳能和有机物输入的化学能。各营养级的同化能量的去向有:呼吸作用消耗,流入下一营养级,流向分解者,未被利用,故图中A代表各营养级呼吸作用散失的能量。(2)该生态系统中肉食性动物同化的能量=呼吸消耗+流向分解者+流入下一营养级+未利用=2.1+0.05+0.25+5.1=7.5(J/cm2•a),肉食动物从植食性动物同化的能量=肉食性动物同化的能量-有机物输入的能量=7.5-5=2.5(J/cm2•a),植食性动物同化的能量=呼吸消耗+流向分解者+流入下一营养级+未利用=4+0.5+2.5+9=16(J/cm2•a),因此能量从第二营养级流到第三营养级的传递效率=第三营养级同化的能量÷第二营养级同化的能量×100%=2.5÷16×100%=15.6%。(3)在碳循环中,生产者通过光合作用与化能合成作用将二氧化碳转变为有机物中的碳,其中主要的生理作用是光合作用。图2中,根据图中箭头方向可以判断丁是生产者,甲和乙是消费者,丙是分解者,因此图中还缺少无机环境→丁的光合作用过程和甲→丙的分解作用过程。(4)能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,二者是同时进行的,相互依存、不可分割。生态系统中物质循环以能量流动作为动力,能量流动以物质循环作为载体。生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,但生态系统的自我调节能力是有限的,若该生态系统发生虫害,超过了生态系统的自我调节能力,会导致原有的生态平衡难以恢复。【点睛】考查生态系统的结构和功能,重点考查生态系统的物质循环和能量流动。要求考生识记碳循环的过程及特点,识记能量流动的概念,掌握某一营养级能量的输入、传递、转化和散失过程,并能进行相关计算。8、(1)植物(2)①.①④③②②.间③.DNA复制和有关蛋白质合成(3)①.④②.赤道板(4)①.③②.前(5)①④(6)C【解析】分析题图:图示表示同一细胞处于有丝分裂不同分裂时期的细胞图像,其中①细胞出现纺锤体和染色体,核膜和核仁解体消失,处于前期;②细胞中染色体和纺锤体消失,出现核膜和核仁,处于末期;③细胞中着丝点分裂,处于后期;④细胞中着丝点都排列在赤道板上,处于中期。【小问1详解】图②为有丝分裂末期,含有细胞壁,赤道板位置形成了细胞板,因此该细胞为植物细胞有丝分裂过程。【小问2详解】由以上分析可知,①细胞处于前期、②细胞处于末期、③细胞处于后期、④细胞处于中期,因此正确的分裂顺序应为①④③②;图中未标出分裂间期,间期发生的主要物质变化为DNA复制和有关蛋白质合成。【小问3详解】④细胞处于有丝分裂中期,此时染色体形态稳定、数目清晰,是观察染色体的形态和数目的最佳时期,此时着丝点排列在赤道板上。【小问4详解】③细胞处于有丝分裂后期,此时着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,导致染色体数目加倍。纺锤体形成于分裂前期。【小问5详解】该图中,①④细胞中含有染色单体,每条染色体含有2个DNA分子,能表示核DNA分子数∶染色体数=2∶1。【小问6详解】AB、蚕豆叶肉细胞和人的口腔上皮细胞都是高度分化的细胞,不能在发生有丝分裂,不能作为观察细胞有丝分裂的实验材料,AB错误;C、蚕豆根尖分生区细胞分裂旺盛,进行的是有丝分裂,可用于观察细胞的有丝分裂,C正确;D、蛙的红细胞进行的是无丝分裂,不能作为观察有丝分裂的实验材料,D错误。故选C。【点睛】本题结合细胞分裂图,考查细胞有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞所处的时期,再结合所学的知识准确答题,属于考纲识记层次的考查。9、①.非特异性②.杀菌物质③.吞噬细胞④.效应T细胞⑤.体液⑥.抗体⑦.细胞凋亡⑧.体温调节⑨.甲状腺⑩.渗透压感受器【解析】人体免疫包括非特异性免疫和特异性免疫,非特异性免疫包括第一、二道防线,第一道防线由皮肤和黏膜组成,第二道防线由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成;特异性免疫是人体的第三道防线,由免疫器官、免疫细胞借助于血液循环和淋巴循环组成,包括细胞免疫和体液免疫两种方式。【详解】(1)人体的第一道防线和第二道防线人人都有,也不针对某一类特定病原体,因此叫做非特异性免疫。其中第二道防线是由体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和吞噬细胞等组成。(2)新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中,效应T细胞能识别被寄生的寄主细胞,并与之密切接触,而使其裂解死亡,新型冠状病毒被释放出来,而后会被体液免疫产生的抗体所凝集,使之失去浸染能力,最后被吞噬细胞吞噬消化。(3)细胞凋亡是基因决定的编程性死亡,被感染的宿主细胞的清除过程属于细胞凋亡。(4)发热症状的产生与体温调节有关,下丘脑是人体的体温调节中枢;其可以支配甲状腺和肾上腺分泌甲状腺激素和肾上腺素来调节体温,从而使产热增加。(5)感冒发热饮水较多后血浆渗透压降低,会刺激下丘脑的渗透压感受器,引起机体减少分泌抗利尿激素,从而使尿量增多,利于毒素排出体外。【点睛】该题以新冠病毒为载体,以信息题的形式给出了该病毒的结构和遗传特征,需要学生结合所学病毒的免疫、体温、水盐调节等知识进行逐步分析,考察了学生获取信息结合知识点分析问题的能力。10、(1)①.从森林被全部砍伐的地方开始的演替②.原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方(2)①.次生演替(或从森林被全部砍伐的地方开始的演替)②.形成森林需要一定的土壤条件,上述次生演替起始时即具备了该条件,而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间(3)①.变快②.不同于自然演替的速度和方向【解析】1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。2、在一从来没有过植被,或者原来存在过植被,但被彻底消灭了的地方属于初生演替;在原有植被虽已不存在,但是保留有土壤条件,甚至种子或其他繁殖体的地方属于次生演替。3、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【小问1详解】初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方发生的演替。据此分析可知,在光裸岩石上开始的演替为初生演替,从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替。【小问2详解】因森林被全部砍伐后,土壤条件等仍然保留,因此演替到相对稳定的森林阶段所需时间较短,而从裸岩开始的演替要达到该条件需要较长的时间。【小问3详解】“人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化”,“几十年”相对于题目信息中的“5万年”来说是在较短的时间内完成的,故人的作用会加速演替的速度。而后来加大了环境

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