



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第2页共2页2024年劳技室管理制度模版一、如仪器因质量问题或自然老化导致损坏,可免除赔偿责任,但需向相关负责人报告,并按既定程序办理损坏和报废手续。二、实验教师在操作中无意损坏易损设备,一般可免于赔偿,但需如实填写设备损坏记录。对于无法修复的设备,可进行报废处理。若损坏系由违规操作或失职行为造成,应按原价赔偿。三、学生在实验过程中若造成设备人为损坏,需登记并按原价赔偿。若情节严重,将依据具体情况采取相应处理措施。赔偿款项应上交学校并入账。四、经专业鉴定确认失去使用价值的设备,除低值易耗品可由实验人员直接注销外,其他设备均需办理报废手续。学劳技室安全与卫生管理制度:1、实验室仅限实验工作人员和获批准的人员进入。2、所有供水、供电设施的改动必须由专业人员操作,禁止私自拆卸或移动。3、实验室严禁吸烟。对于存有易燃品、危险品、腐蚀性物品的实验室,应加强管理,严格遵守实验规程。4、设备故障时应立即停止使用,填写使用记录,待故障排除后方可继续使用。5、实验结束后或下班时,需切断电源(必要时除外)、水源、气源,清理实验区域,关闭照明设备、电风扇等,并确保门窗关闭。6、妥善保管分配到的实验室钥匙,不得遗失,不得转借,严禁私自配制。7、实验室卫生实行责任区制度,明确个人的清洁责任和范围。8、实施实验室卫生监督值班制度,负责监督每周的卫生执行情况。学劳技室学生实验制度:一、学生进入实验室应保持安静,按指定位置就座。未经教师允许,不得随意操作设备。二、学生应预先阅读实验手册和相关教材,充分理解实验目的、内容和方法,并检查实验器材、药品是否齐全、完好。准备工作完成后开始实验。三、实验过程中,须遵守实验教师的指导,确保操作正确、步骤严谨,不得草率行事。四、遇到困难或问题,应及时向教师求助。五、爱护实验设备和材料,未经教师同意不得将设备或材料带出实验室,也不得擅自挪用其他组的设备或材料。六、应独立、认真地分析实验结果,如实填写实验报告。七、实验结束后,需仔细整理实验器材,保持实验室整洁,关闭水源、电源,归置好桌椅,待教师检查合格后,方可离开实验室。如发生意外事故,应保持冷静,立即报告教师并妥善处理。2024年劳技室管理制度模版(二)一、如仪器因质量问题或自然老化导致损坏,可免除赔偿责任,但需向相关负责人报告,并按既定程序办理损坏和报废手续。二、实验教师在操作中无意损坏易损设备,一般可免于赔偿,但需如实填写设备损坏记录。对于无法修复的设备,可进行报废处理。若损坏系由违规操作或失职行为造成,应按原价赔偿。三、学生在实验过程中若造成设备人为损坏,需登记并按原价赔偿。若情节严重,将依据具体情况采取相应处理措施。赔偿款项应上交学校并入账。四、经专业鉴定确认失去使用价值的设备,除低值易耗品可由实验人员直接注销外,其他设备均需办理报废手续。学劳技室安全与卫生管理制度:1、实验室仅限实验工作人员和获批准的人员进入。2、所有供水、供电设施的改动必须由专业人员操作,禁止私自拆卸或移动。3、实验室严禁吸烟。对于存有易燃品、危险品、腐蚀性物品的实验室,应加强管理,严格遵守实验规程。4、设备故障时应立即停止使用,填写使用记录,待故障排除后方可继续使用。5、实验结束后或下班时,需切断电源(必要时除外)、水源、气源,清理实验区域,关闭照明设备、电风扇等,并确保门窗关闭。6、妥善保管分配到的实验室钥匙,不得遗失,不得转借,严禁私自配制。7、实验室卫生实行责任区制度,明确个人的清洁责任和范围。8、实施实验室卫生监督值班制度,负责监督每周的卫生执行情况。学劳技室学生实验制度:一、学生进入实验室应保持安静,按指定位置就座。未经教师允许,不得随意操作设备。二、学生应预先阅读实验手册和相关教材,充分理解实验目的、内容和方法,并检查实验器材、药品是否齐全、完好。准备工作完成后开始实验。三、实验过程中,须遵守实验教师的指导,确保操作正确、步骤严谨,不得草率行事。四、遇到困难或问题,应及时向教师求助。五、爱护实验设备和材料,未经教师同意不得将设备或材料带出实验室,也不得擅自挪用其他组的设备或材料。六、应独立、认真地分析实验结果,如实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 苏州工业职业技术学院《中药药剂学》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 遵义职业技术学院《人工智能教育》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 香港科技大学(广州)《财经应用文》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 糖尿病健康教育培训师汇报
- 系统性硬化症的治疗及护理
- 高铁接驳专线企业制定与实施新质生产力项目商业计划书
- 耐候性塑料户外家具系列行业跨境出海项目商业计划书
- 糖尿病人健康教育讲课
- 战略伙伴在企业创新能力中的价值实现-洞察阐释
- 智能客服知识库自动化构建-洞察阐释
- 青少年足球训练营未来三年计划
- 近五年安徽中考英语真题及答案2024
- 2024年高校辅导员考试题库试题及答案
- 现浇箱梁施工培训课件
- 2024年系统分析师考试的重要趋势发现:试题及答案
- 关于“高中整本书阅读教学策略”的文献综述
- 软著申请流程
- 测绘管理考试试题及答案
- 青马班面试试题及答案
- 2025年广东物理中考二轮专题复习之质量与密度(含答案)
- 2025年山东科技面试试题及答案
评论
0/150
提交评论