《护理学导论》期末考试复习题库（含答案）

3.下列资料哪项不属于主观资料()5.护理的研究对象是()12.预防接种主要实施的是()护士帮助。该病人可能出现了()各要素，甚至整体功能的变化，是指系统的()属性C、动态性A、患者入院后6小时内B、患者入院24小时后22.根据弗洛伊德的性心理发展理论，下列说法正确的是()A、0-1岁的个体原欲集中在肛门B、对1-3岁的个体可通过适当喂食来满足其原欲C、对3-6岁的个体应注意帮助其建立正确的性别认同E、18岁后，个体的原欲开始回到生殖器23.关于护理诊断的描述不妥的是()生改变()各要素，甚至整体功能的变化，是指系统的()属性34.护理目标陈述的主语是()满足该患者的哪一需要()47.护理目标陈述的主语是()57.下列对于健康的认识正确的是()这体现了需要的哪一特性()71.下列资料哪项不属于主观资料()这体现了需要的哪一特性()85.护理的研究对象是()满足该患者的哪一需要()95.护理目标陈述的主语是()118.抗压力源的第二道防线应采取()120.护患关系维系的基础是下列哪种关系()122.护理学是一门()他各要素，甚至整体功能的变化，是指系统的()属性133.护理目标陈述的主语是()满足该患者的哪一需要()示恐惧，该患者的表现属于()147.护理的研究对象是()15.我国第一所护士学校在1888年成立于()(地点答案：一答案：(1)婴儿期(0~18月):信任与不信任。(2)幼儿期(18月~3岁):自主对羞怯或怀疑。(3)学龄前期(3~6岁):主动性对内疚。(4)学龄期(6~12岁):勤奋对自卑。(5)青春期(12~18岁):自我认同对角色紊乱。(6)青年期(18~35岁):亲密对孤独。(7)成年期(35~65岁):创造对停滞。(8)老年期(65岁以上):完善对失望。答案：(1)陌生的环境。(2)疾病的威胁。(3)信息的缺乏。(4)与家人的分离。(5)经济问题。(6)自尊的丧失。答案：1.清理呼吸道无效(1)诊断依据脓痰不易咳出。(2)相关因素与呼吸道感染有关。2.气体交换受损(1)诊断依据咳嗽.憋气.气喘(2)相关因素：与呼吸道感染，痰量较多有关3.睡眠形态紊乱：失眠(1)诊断依据：无法入睡(2)答案：(1)识别患者未满足的需要(2)领悟和理解患者的行为和情感(3)预测患者即将出现或尚未表达的需要，并对可能出现的问题采取预防性措施(4)系统地收集资料和评估患者的健康问题(5)排列和区分患者护理问题的轻.重.13.当你面对压力源时应如何进行自我帮助?答案：1.正确对待问题2.正确对待情感3.利用可能得到的援助4.减少压力的生理影响答案：健康不但是没有疾病和身体缺陷，而且还要有完整的答案：(1)护理措施要保证患者的安全(2)护理措施应切实可行。(3)护理措施要有针对性。(4)护理措施应与其他医疗措施相一致。(5)护理措施应详完整性，并使人得以生存.成长.繁衍.主宰及自我实现21.护理诊断答案：是以促进和恢复患者的健康为目标所进行的一系列有活动，是一个综合的.动态的.具有决策和反馈功能的过程23.护理评价的过程答案：(1)明确评价标准(2)收集资料(3)评价预期目标是否实现(4)分析原因(5)重审护理计划答案：1.确定拟弄清的临床问题2.检索有关文献3.严格的文献评价4.应用最佳证据，指导临床决策5.评价证据应用效果25.制定护理诊断注意事项答案：(1)应使用统一的护理诊断名称，所列名称应准确.规范，以利于护士之间交流.探讨和规范教学，不要随意篡改.编造护理诊断。(2)护理诊断应贯彻护理诊断，并随病情的变化而变化。(3)明确护理诊断相关因素：相关因素的陈述用“与…有关”;避免价值判断；不