2024青岛版数学一上第一单元试卷及答案：1-5的认识和加减法

第一单元

1—5的认识和加减法（单元测试）注意事项：1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。3．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一．填空题（满分20分，每小题2分）1．（2分）和4相邻的两个数是和。2．（2分）1和5之间有个数。3．（2分）画△，比□多2个。□□4．（2分）5比4多，3比5少。5．（2分）有4名同学玩老鹰捉小鸡游戏，其中有名同学当小鸡。6．（2分）遮住的是第只和第只，遮住了只。7．（2分）哥哥有4张邮票，弟弟有2张。哥哥送张给弟弟，两人的邮票就同样多。8．（2分）每只小狗1根骨头，还多根骨头。9．（2分）比一比，写一写和同样多。10．（2分）比3大1的数是。二．判断题（满分10分，每小题2分）11．（2分）语文老师一共布置了5项作业，完成了2项，还有4项。（判断对错）12．（2分）列式为。（判断对错）13．（2分）3后面的一个数是2。（判断对错）14．（2分）和同样多。（判断对错）15．（2分）家来了2位客人，妈妈拿来3个苹果，客人每人1个不够．（判断对错）三．选择题（满分10分，每小题2分）16．（2分）找规律，空的圆圈里应该是A． B． C．17．（2分）与5相邻的数是A．6和7 B．3和4 C．4和618．（2分）看图比一比，哪个比较多？A． B． C．19．（2分）课间活动，跳绳的小朋友有人。A．2 B．5 C．320．（2分）青青有4支勾线笔，给了弟弟1支后，她还有支勾线笔。A．5 B．4 C．3四．计算题（满分16分，每小题16分）21．（16分）计算。五．操作题（满分6分，每小题6分）22．（6分）里可以画几个〇？画一画六．连线题（满分6分，每小题6分）23．（6分）连一连。七．解答题（满分32分）24．（5分）照样子填一填。25．（5分）小朋友准备去踢足球，一人一个足球，够吗？填一填，比一比，在正确的□里画“”。小朋友有个，足球有个。。够□不够□26．（5分）粉笔盒里原来有4支粉笔，张老师用了3支，粉笔盒里还剩几支粉笔？27．（5分）一共有5个萝卜，小兔拿走了3个，还剩几个萝卜？28．（5分）班主任和3位老师带我们班委的5名同学去公园，要买几张成人票，几张儿童票？29．（7分）摘苹果。妈妈：摘了2个苹果；爸爸：摘了3个苹果。（1）爸爸妈妈一共摘了几个苹果？（2）我吃了1个苹果，现在还剩下几个苹果？第一单元

1—5的认识和加减法（单元测试）答案解析一．填空题（满分20分，每小题2分）1．（2分）和4相邻的两个数是3和5。【分析】求与4相邻的两个数可以从1开始数，就会发现4前面的数是3，4后面的数是5，关键理解相邻的意思。【解答】解：1、2、3、4、，4的前面是3，后面是5，所以与4相的数是3和5。故答案为：3，5。【点评】本题考查了求相邻两个数的方法。2．（2分）1和5之间有3个数。【分析】求1和5之间的数，用一个一个往后数的方法解答，注意两头的数不算。据此解答。【解答】解：1和5之间的数有2、3、4，共3个数。故答案为：3。【点评】本题考查了利用数数的方法求两个数之间的数。3．（2分）画△，比□多2个。□□△△△△【分析】□有2个，△比□多2个，则△的数量为个，据此画出即可。【解答】解：（个△△△△故答案为：△△△△。【点评】此题主要考查了10以内加法，求比一个数多几的数是多少，用加法进行计算，再画出对应的图形即可。4．（2分）5比4多1，3比5少。【分析】求5比4多几，用减法计算；求3比5少几，用减法计算。【解答】解：答：5比4多1，3比5少2。故答案为：1，2。【点评】本题主要考查了5以内减法的运算，求一个数比另一个数多多少或少多少，用减法计算。5．（2分）有4名同学玩老鹰捉小鸡游戏，其中有3名同学当小鸡。【分析】用做游戏的总人数减去1人，即可计算出有多少名同学当小鸡。【解答】解：（名答：有3名同学当小鸡。故答案为：3。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。6．（2分）遮住的是第3只和第只，遮住了只。【分析】根据图意可得，露出了3只，分别是第1、2、5只，用5减去3求出遮住的只数，再进一步解答即可。【解答】解：（只遮住的是第3只和第4只；答：遮住的是第3只和第4只，遮住了2只。故答案为：3、4、2。【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键。7．（2分）哥哥有4张邮票，弟弟有2张。哥哥送1张给弟弟，两人的邮票就同样多。【分析】先用减法计算出哥哥比弟弟多的张数，再计算出多的张数的一半，即可计算出哥哥送几张给弟弟，两人的邮票就同样多。【解答】解：（张（张答：哥哥送1张给弟弟，两人的邮票就同样多。故答案为：1。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握5以内减法的计算方法。8．（2分）每只小狗1根骨头，还多1根骨头。【分析】先分别数出狗和骨头各有多少根，然后用多的减去少的即可得出多出来多少根。【解答】解：（根答：还多1根骨头。故答案为：1。【点评】主要考查了5以内数的数一数以及减法计算。9．（2分）比一比，写一写五角星和同样多。【分析】数出各自数量比一比即可。【解答】解：五角星和三角形同样多。故答案为：五角星，三角形。【点评】本题主要考查比较物体多少。10．（2分）比3大1的数是4。【分析】利用3加1的方法计算。【解答】解：因此比3大1的数是4。故答案为：4。【点评】本题考查了加法的应用。二．判断题（满分10分，每小题2分）11．（2分）语文老师一共布置了5项作业，完成了2项，还有4项。（判断对错）【分析】用语文老师布置的作业项数减去完成的项数，就是还有的项数。【解答】解：（项还有3项，所以原题干错误。故答案为：。【点评】考查了10以内加减法，根据题中所给的数量进行计算即可。12．（2分）列式为。（判断对错）【分析】左边1只，右边3只，求一共有几只，用加法计算，然后判断。【解答】解：根据图示，算式是，所以原题算式错误。故答案为：。【点评】本题主要考查10以内加减法，关键培养学生的计算能力。13．（2分）3后面的一个数是2。（判断对错）【分析】3后面的数比它多1，据此解答。【解答】解：3后面的数是4。原题说法错误。故答案为：。【点评】本题考查了求一个数后面数的解答方法。14．（2分）和同样多。（判断对错）【分析】数一数可知：有2个绿萝卜，3个胡萝卜，据此比较多少。【解答】解：观察图片可知：有2个绿萝卜，3个胡萝卜。绿萝卜的个数小于红萝卜的个数，所以题干中的说法是错误的。故答案为：。【点评】这道题目解题的关键是会正确地数数和比较多少。15．（2分）家来了2位客人，妈妈拿来3个苹果，客人每人1个不够．（判断对错）【分析】家来了2位客人，客人每人1个苹果，需要个苹果，妈妈拿来3个苹果，，所以客人够每人1个．【解答】解：妈妈拿来3个苹果，，所以客人每人够一个；所以原题说法错误．故答案为：．【点评】考查对数的大小比较．三．选择题（满分10分，每小题2分）16．（2分）找规律，空的圆圈里应该是A． B． C．【分析】依次减1的方法数数。【解答】解：4，3，2，1，因此空的圆圈里应该是。故选：。【点评】本题考查了数数的方法。17．（2分）与5相邻的数是A．6和7 B．3和4 C．4和6【分析】求一个数相邻的两个数就是求比这个数少1多1的数，据此解答。【解答】解：因此与5相邻的数是4和6。故选：。【点评】本题考查了求相邻数的解答方法。18．（2分）看图比一比，哪个比较多？A． B． C．【分析】根据5以内数的大小比较，即可解答。【解答】解：答：蝴蝶比较多。故选：。【点评】本题考查5以内数的大小的比较。19．（2分）课间活动，跳绳的小朋友有人。A．2 B．5 C．3【分析】通过数数，操场上中间一伙小朋友是跳绳的，共5人，据此解答。【解答】解：课间活动，跳绳的小朋友有5人。故选：。【点评】本题考查了数数，要熟练掌握。20．（2分）青青有4支勾线笔，给了弟弟1支后，她还有支勾线笔。A．5 B．4 C．3【分析】用青青原有勾线笔的支数减去送给弟弟的支数，即可计算出她还有多少支勾线笔。【解答】解：（支答：她还有3支勾线笔。故选：。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握5以内减法的计算方法。四．计算题（满分16分，每小题16分）21．（16分）计算。【分析】根据5以内加减法的余数法则进行计算。【解答】解：【点评】本题主要考查5以内加减法的运算。五．操作题（满分6分，每小题6分）22．（6分）里可以画几个〇？画一画【分析】由图可得：中间的图形中有3个小圆，第二个图形要比第一个图形的数量多，且第二个图形要比第三个图形的数量少，即一个数比3大，另一个数比3小，由此画出即可。【解答】解：如图：。（答案不唯一）【点评】此题考查5以内的大小比较。答案合理即可。六．连线题（满分6分，每小题6分）23．（6分）连一连。【分析】分别数一数每一幅图片里面的图案的数量，然后把相同数量的图片连线即可。【解答】解：【点评】这道题解题的关键是会正确地数数和连线。七．解答题（满分32分）24．（5分）照样子填一填。【分析】根据5以内数的大小比较的方法比较。【解答】解：【点评】本题主要考查5以内数的大小比较。25．（5分）小朋友准备去踢足球，一人一个足球，够吗？填一填，比一比，在正确的□里画“”。小朋友有5个，足球有个。。够□不够□【分析】由图可得：小朋友有5个，足球有3个，，所以一人一个足球不够。由此解答即可。【解答】解：小朋友有5个，足球有3个，，所以不够。故答案为：5，3，5，3，不够。【点评】此题考查10以内的大小比较。26．（5分）粉笔盒里原来有4支粉笔，张老师用了3支，粉笔盒里还剩几支粉笔？【分析】用粉笔盒里原来有粉笔的支数，减去张老师用的支数，即可计算出粉笔盒里还剩几支粉笔。【解答】解：（支答：粉笔盒里还剩1支粉笔。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内减法的计算方法。27．（5分）一共有5个萝卜，小兔拿走了3个，还剩几个萝卜？【分析】用一共有萝卜的个数减去拿走的个数，即可计算出还剩的个数。【解答】解：（个答：还剩2个。【点评】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。28．（5分）班主任和3位老师带我们班委的5名同学去公园，要买几张成人票，几张儿童票？【分析】根据题意可知要买成人票的张数班主任1人老师人数，要买儿童票的张数为学生的人数。据此解答即可。【解答】解：（张答：要买4张成人票，5张儿童票。【点评】本题考查5以内加法的计算及应用。理解题意，