广东省深圳市2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷（含答案）2

广东省深圳市2023-2024学年八年级上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三总分评分一、互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，让相隔万里的人们不再“老死不相往来”。今天，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。本学期，小坪所在的学校组织学生开展“互联网+”的探究学习活动，请你和他一起完成下面任务。【互联网+文化】基础任务（25分）小坪在准备汇报材料时整理了这样一段话，请根据要求完成下面小题。今年8月份，我市举办了以“数字新机遇，文化新未来”为主题的一场文化科技产业峰会，一场数字与文化的深度融合悄▲然发生。以数字技术促进新型文化业态发展，需要平衡好科技与文化的关系，注重科技手段创新，更要注重文化内涵挖掘。科技的力量日新月异，文化的魅力历久弥新。经过历史长河洗dí▲沉淀下来的文化遗产，既是中华儿女共同的文化记忆，也是我们传承历史文脉的鲜活见证。运用数字技术的力量，能以“今”入“古”，让流转千年的古风古意在眼前穿屏而出，让跨越时空的脉脉情愫在心底【甲】____（A.潜滋暗长B.喷薄而出C.潜移默化），联通历史与当下，科技与文化深度融合，各种新型数字文化生产模式【乙】____（A.此起彼伏B.络绎不绝C.鱼贯而出），中华优秀传统文化一定能在数字经济时代，绽放出耀眼的光彩。1．请你帮小坪补全文段中缺漏的汉字和读音。①悄然②洗dí2．上面文段中画线的句子有语病，请你分析病因，并给出修改意见。病句类型：修改方法：3．请帮小坪选择合适的成语填在文中【甲】【乙】两处。4．小坪对上述语段内容进行分析时，有下列表述，哪一项分析不恰当呢（）A．“让流转千年的古风古意在眼前穿屏而出”这句话没有用到夸张的修辞手法。B．“需要平衡好科技与文化的关系，注重科技手段创新。”是一个祈使句。C．“文化的魅力历久弥新”这句话的主语是文化。D．“中华优秀传统文化一定能在数字经济时代，绽放出耀眼的光彩。”这句话的句子主干是文化能绽放光彩。5．小坪看了今年的春晚节目《只此青绿》后感到非常震撼，上网查阅了《千里江山图》的相关资料，但是比较乱，请你帮忙挑选出语序衔接最恰当的一项（）①崇古而不拘泥于古，王希孟在继承前法的基础上，有创新，有突破，有发展。②《千里江山图》在设色和用笔上继承了传统的“青绿法”，即以石青、石绿等矿物质为主要颜料，敷色铺陈，被称为“青绿山水”。③与唐代相比，王希孟《千里江山图》多了一些水墨，画作先画出墨稿，之后用矿物质颜色层层渲染。④把色与墨，皴法与色彩结合起来，拓展了青绿山水表现方法，增加了文人画水墨趣味。⑤此种表现方法是我国山水画技法中发展较早的一种。⑥在隋唐时期如展子虔、李思训等许多画家均擅长青绿山水画。A．②⑤⑥③④① B．②⑥⑤④③①C．①②⑤⑥③④ D．①⑥⑤④③②6．小坪在朋友圈看到右图这张展览信息，觉得这个展览形式非常有创意，他想让你帮忙将图上的重要信息简要转述给山山，并邀请山山和他一起去看展，你会怎么说，80字以内？7．书画展上展出了很多古诗名作，你都能背默出来吗？（1），谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》）（2）此中有真意，。（陶渊明《饮酒（其五）》）（3），松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）（4）角声满天秋色里，。（李贺《雁门太守行》）阴性证明。（5）我报路长嗟日暮，。（李清照《渔家傲》）（6），望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）（7）展厅里有一幅边疆沙漠图，只见黄河横贯其中，烽火台上一股浓烟直冲云天，如此的苍茫、劲拔，你会给这幅画作题上王维《使至塞上》中的，。（8）根据李白的《渡荆门送别》可以绘制两幅图，第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图，相关诗句是，。8．展出的一幅画作上题有崔颢的《黄鹤楼》，请你选出对该诗赏析不正确的一项（）黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。A．首联写诗人慕名而来，但黄鹤已去，只见寻常江楼，巨大的落差，使诗人心中布上了一层怅然若失的底色。B．颔联写黄鹤杳然不见，远望天际，“悠悠”一词写出白云飘飘荡荡的样子，表现作者悠闲自在的心境。C．颈联运用对偶和叠词写登楼所见之景，清晰可数的汉阳树，芳草茂盛的鹦鹉洲，境界阔大，声调铿锵。D．尾联写诗人凭栏远望，不觉已到傍晚，江面凄迷，故乡却被暮霭所隔，望不可见，不禁惹动满怀愁绪。二、【互联网+阅读】阅读任务（47分）时代飞速发展，更要细品古人智慧。【甲】得道多助，失道寡助《孟子》天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。【乙】论修河第一状①欧阳修臣伏②以国家兴大役、动大众，必先顺天时、量人力。谋于其始而审，然后必行，计其所利者多，乃能无悔。伏见比年以来，兴役勤众，劳民费财，不精谋虑于厥初，轻信利害之偏说，举事之始，既已仓惶，群议一摇，寻复悔罢。臣不敢远引他事上烦圣聪只如往年河决商胡③是时执政之臣不慎计虑遽谋修塞。科配一千八百万梢芟④，搔动六路一百有余州军，官吏催驱，急若星火，民庶愁苦，盈于道涂。或物已输官，或人方在路，未及兴役，遽已罢修。虚费民财，为国敛怨，举事轻脱，为害若斯。虽既往之失难追，而可鉴之踪未远。今者又闻复有修河之役，聚三十万人之众，开一千余里之长河，计其所用物力，数倍往年。当此天灾岁旱之时，民困国贫之际，不量人力，不顺天时，臣知其大不可也。【注释】①北宋建国以来，黄河灾患频发，水情危机之时朝中众臣提出“塞商胡，开横垄”的“修河奇策”，欧阳修为此上疏治河之状。②伏：多用于对皇帝陈述自己的想法时用的敬词。③河决商胡：指曾经黄河于商胡（今河南濮阳）发生决堤，修塞治河，最终无效。④梢艾：树枝、芦荻之类的防汛护堤材料。9．为了让同学更好地读懂文章，请你完成表格。文言词句方法解释①以天下之所顺，攻亲戚之所畔课内积累法⑴②谋于其始而审，然后必行课内迁移法：为人谋而不忠乎（《<论语>十二章》）⑵③未及兴役，遽已罢修查阅词典法：①送信的快车或快马。②迅速，极速。③就，竟。④恐惧（《古代汉语词典》）⑶（填序号）④虚费民财，为国敛怨，语境推测法：联系上下文推断⑷10．用“/”给乙文中画波浪线的句子断句。（限断三处）臣不敢远引他事上烦圣聪只如往年河决商胡是时执政之臣不慎计虑遽谋修塞。11．用现代汉语写出下列句子的意思。①域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。____________________________________________________________________________________________②虽既往之失难追，而可鉴之踪未远。____________________________________________________________________________________________12．甲、乙两文分别围绕“如何治国”和“如何治河”来进行说理，两者所持态度是相同的，都是儒家核心思想：①。请仿照下面甲文观点陈述的示例，简述乙文观点。【示例】甲文以战争为例，阐明了人心一致、内部团结比天气时令和地理形势更重要的道理。②乙文碎片化阅读成为主流，信息筛选尤为重要。【材料一】深圳地铁“两线三枢纽”开通运营里程达483公里深圳地铁14号线全长50.32公里，途经福田、罗湖、龙岗、坪山四区，并预留了延伸到惠州的条件，全线共设车站18座，其中包括4座枢纽站。同步开通的11号线福田至岗厦北区间线段全长1.6公里。（选自《新华社》）【材料二】“两线三枢纽”启幕鹏城地铁新时代“14号线是深圳轨道交通史上，线路最长、跨度最大、换乘最多、涵盖区域最广的地铁线，同时也是深圳东部首条地铁快线，进入坪山的首条地铁线。全线采用全自动化无人驾驶，最高设计时速120公里，按GoA4级标准建设，是深圳地铁目前最先进、最快速的地铁线之一。”深圳地铁集团有关负责人介绍。创新引领创轨道交通建设“深圳标杆”这是一条“示范引领”的地铁。由于地质条件复杂、大区间多、工期紧……地铁14号线盾构施工面临极大挑战。深铁集团、中国中铁、中铁南方联合设计、参建单位克服大量难题，开工两年后新增的嶂背站创造性地设计并运用了大盾构扩挖小盾构成站技术，通过“先隧后站”的施工方案，采用小盾构先行大盾构切削小盾构玻璃纤维筋管片施工工法，确保工程盾构按时始发、安全掘进、顺利贯通。这一技术是在国内首次应用于地铁施工，填补了国内盾构施工领域的空白。相比传统暗挖工法，这种方法机械化程度和安全性能更高，成本低、速度快，对周边环境的影响更小。低碳环保绿色工程引领湾区高质量发展这是一条开往“绿色生活”的地铁。传统地铁施工，盾构掘进中产生的渣土都是采取直接外运弃土的方式，不环保且费事费力。在14号线施工过程中，中铁南方联合各参建单位大力创新施工技术和设备，通过在项目现场设立盾构渣土资源化利用智能化装备系统，彻底改变了传统低效方式，实现“变废为宝”。以六约北站为例，如采用传统设备仅可实现1200方的处理效率，设备占地面积要800平方米，而新型设备的渣土处理能力直升至1400方，设备占地面积仅为470平方米。盾构渣土资源化利用智能化装备系统不仅能够实现泥水有效分离、杜绝渣土对土壤的污染，也实现了效能的增强。站城融合打造宜居宜业“未来城市”这是一条通向“未来”的地铁。推进轨道与城市功能的“站城融合”，实现轨道引领城市发展，是当前世界轨道交通发展的主流发展趋势，是“未来城市”的发展方向。深圳地铁14号线沿线岗厦北、黄木岗、大运三大国际化综合交通枢纽，皆为“站城融合”的典范之作，成功地以轨道建设焕新城市空间、重塑城市生态。党建提质勇当建设交通强国排头兵这是一条党建引领建设的“人文”地铁。建设过程中，深铁集团联合中国中铁、中铁南方、各参建单位充分发挥国企党建优势，将支部建立在项目一线，各级党组织紧紧围绕施工生产，积极探索“共建联控”助推地铁建设，与沿线各区政府、街道办、社区，以及周边单位多方位沟通与互动，组织开展各类“共建联控”活动100余次，协调解决建设过程中的难题化解、意见处理、联建共建等事项，强强联合，优势互补，积极作为，助力项目建设。（选自《深圳特区报》，有删改）【材料三】为优化坪山区交通出行结构，满足市民对“最后一公里”的出行需求，市交通运输局坪山管理局会同相关部门联系并引进两家共享单车企业进驻坪山，为市民提供共享单车服务。首批1000辆共享单车已投放至地铁14号线坪山区站点以及地铁站点周边区域。下一步坪山管理局将根据市民需求会同相关企业逐步增加车辆投放，督促企业做好高峰期车辆调度工作，确保能满足市民中短途出行需求。（选自《深圳交通》）13．下列对材料的理解不正确的一项是（）A．深圳地铁集团有关负责人介绍，14号线是深圳地铁目前最先进、最快速的地铁线之一。B．嶂背站运用的大盾构扩挖小盾构成站技术是在国内首次应用于地铁施工，填补了国内盾构施工领域的空白。C．在深圳14号地铁线施工中，盾构掘进中产生的渣土都是采取直接外运弃土的方式。D．14号线坪山地铁站周边投放首批共享单车1000辆。14．请分析材料二画横线句子运用了哪些说明方法。____________________________________________________________________________________________15．材料一和材料二都对深圳14号线开通这一新闻事件做了报道，但他们选用的新闻体裁不同，报道的内容也各有侧重。请结合上述材料，分别概括这两种媒体各自选用的新闻体裁和报道的主要内容。____________________________________________________________________________________________16．针对14号线地铁站周边的共享单车，小明和小红产生了争执，你赞同谁的观点呢？你会如何劝说对方？既然是“共享”，那大家都可以使用，我上一把锁享用怎么了？当然不可以的，你将共享单车上锁了还怎么叫“共享”快节奏的时代里，越发怀念那份温情。豆腐腥，羊肉膻①差点儿被豆浆淹死的那年，我才发现母亲不吃豆腐。②那年跟往年一样，腊月二十五天麻麻亮，母亲就洗净石磨吆喝父亲磨豆腐，母亲说：“这样才有过年的样子。”③豆子是头天泡好的，父亲双手握着磨拐一推一拉，小石磨“格愣格愣”从左向右转起来，母亲拿小勺两圈或三圈，给磨眼里喂四五颗泡得圆鼓鼓的豆子和半勺水，白花花的豆浆豆沫从磨口流出来，顿时满屋生豆浆的香味。④磨豆子是个出力不赶劲的慢活儿，从早到晚除了吃饭一家人都围着磨子转。午饭过后我们兄妹三个也忙乎起来，一会儿围着父母看他们磨豆子，一会儿去门口等外爷。⑤外爷要来送花馍，算算应该快到了，每年年关外婆都蒸花馍让外爷来送年，一是图个喜庆，二是想看看我们。往年午饭前外爷就来了，吃完饭帮忙磨豆腐，今天快黄昏了，外爷还没来。大雪已经铺平了路面和沟渠。母亲按捺不住，时不时到门口张望。⑥父亲担忧地说：“不会在路上摔着了吧？这大雪天的！”⑦“呸呸呸，臭嘴不灵，臭嘴不灵。”母亲急忙向地上唾唾沫阻止父亲。⑧天擦黑豆子已经磨好，放在大木盆里等吃过饭上锅，我们才看见一个黑点踏着厚厚的积雪，“咯吱咯吱”慢慢变大，变成外爷。⑨母亲像小孩一样扑进外爷怀里：“大呀，你咋才来？路上没摔跤吧！我都急死了。”⑩外爷乐呵呵地说：“老了，腿脚不灵了，便走得慢。还好，没摔跤。”⑪父亲帮忙接下背篓让外爷去喝茶，外爷抱起我说：“不急，先给我孙儿们取花馍。”⑫母亲把一个点着红色、绿色的莲花型花馍切开，我们高兴地拿着馍你追我、我追你，比谁的馍上红的多、谁的馍上绿的多……追着跑着我一个不留神，仰面八叉跌进大木盆里，豆浆豆沫雪花一般四下飞溅，盆中的豆浆先是让出一个人形通道，然后迅速合拢把我包围起来，像活捉一个入侵者。⑬后来听母亲说跌进豆浆里的我又光又滑，他们三个人手忙脚乱四次拽出来又滑溜下去，第五次才把我捞出来。我只记得睁开眼睛时我在父亲的怀里，喉咙腥腥的发呛，喘不过气来。母亲拍着我的脸哭着喊我的小名：“牛娃子，牛娃子……”外爷急得大叫：“赶紧掐鼻沿子，赶紧掐鼻沿子。”母亲长长的指甲狠狠地摁在我的人中穴上，我“噗”地喷出一口豆浆开始不住地咳嗽，一家人才长长地松了一口气。⑭“这豆腐，哎哟，我是不吃了。”母亲刮着我的鼻子说。⑮外爷说：“不干不净，吃了没病。”一家人都笑了。⑯豆腐做好，母亲切下一小块做成白菜豆腐汤。她先盛了一碗给外爷，又盛一碗给父亲，说：“你陪大吃。”母亲只舀了一碗白菜汤，其余的全进了我们兄妹碗里。妹妹好奇地问：“妈，你咋不吃豆腐？”母亲说：“你哥弄瞎的豆腐，你们自己吃，我不吃。”听到这话，我心里惭愧，觉得是我跌进豆浆盆里造成的视觉冲击，破坏了母亲敏感的味觉。但看看又白又香的豆腐，哪有什么“瞎”？⑰那年过年，母亲有时尝一点儿豆腐，有时只拿起筷子往我们碗里夹，就连二娘送的豆腐也是这样。我疑惑地问母亲：“二娘送的豆腐我没弄‘瞎’，你咋也不吃？”母亲说：“豆腐有一股豆腥味，我不喜欢吃。”我松了一口气，原来母亲不爱吃豆腐，不是因为我把豆腐弄“瞎”了。⑱母亲又从一盘萝卜炖肉里，把少得可怜的肉丁挑进我们兄妹碗里。我奇怪了，问：“肉没豆腥味你咋也不吃？”⑲母亲说：“羊肉太膻了，不想吃。”我又知道了母亲还不喜欢吃肉，不过我们兄妹喜欢……后来，我们挑起生活的重担，品出了过日子的苦辣酸甜，我才知道，在那个物质匮乏的年代，母亲为什么总嫌豆腐腥、羊肉膻。⑳每每想起来，我就会去母亲的坟上哭一场。（选自《小小说月刊》2022年6期）链接材料一：近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。哪知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！——朱自清《背影》链接材料二：朱自清因从小受到父亲的严苛责罚、父亲贪图享乐给家庭带来的困窘境遇以及父亲私领自己薪水后离开扬州前往宁波，父子间裂痕愈深。即使是独自一人生活在老家，朱自清父亲也从不向儿子服软，默默承受老来孤独的生活。直到恐自己大限将至，才提笔给儿子写了一封信。17．梳理全文，根据示例格式完成下列表格。段落文章情节人物情感变化2腊月二十五天麻麻亮，母亲就洗净石磨吆喝父亲磨豆腐①5②担心14③放心17-18④18．小坪山在A、B、C三处做了独立思考后的阅读批注，请你参照示例，从A、C两句中任选一句帮他把空缺处补充完整。A.母亲像小孩一样扑进外爷怀里：“大呀，你咋才来？路上没摔跤吧！我都急死了。”B.追着跑着我一个不留神，仰面八叉跌进大木盆里，豆浆豆沫雪花一般四下飞溅，盆中的豆浆先是让出一个人形通道，然后迅速合拢把我包围起来，像活捉一个入侵者。C.母亲长长的指甲狠狠地摁在我的人中穴上，……“这豆腐，哎哟，我是不吃了。”母亲刮着我的鼻子说。思考：B句中，对“我”跌进装豆浆的大木盆里时的描写，作者为什么要用“让”“合拢”“包围”“活捉”这几个词呢？批注：运用了拟人的修辞手法，赋予豆浆人的情态，生动形象地写出了“我”被豆浆淹没的样子，突出了“我”的活泼调皮以及温馨的家庭氛围。思考：▲批注：▲19．请结合文章内容，简要分析母亲是一个怎样的人物形象。20．父母对我们的爱，深而沉，可很多时候我们或是因为“少年不识愁滋味”理解不了他们的种种行为，或是因为些许小事抹杀掉了他们所有的爱，或是因为自尊心作祟从来不肯向他们低头。你是否也在某一个时刻，或是解开了疑惑，或是放下了心结，理解了父母往日所做的事呢？请你写出你和父母的那件事那份情，并谈谈你认为亲子之间需要的相处之道。互联网高速发展，变革了阅读方式，提升了阅读效率，小坪很喜欢用电子阅读器读名著，他还做了一份电子阅读单，请你帮他完成下面的内容。21．任务一：补全电子书信息单版本信息书名：红星照耀中国①（曾易名《》）作者：②[美]（作者名）译者：董乐山出版社：人民文学出版社出版时间：2016-06评价：是一部文笔优美、纪实性强的报道性作品。版本信息书名：昆虫记作者：③[]（国别）亨利·法布尔译者：刘莹莹，王琪出版社：译林出版社出版时间：2010-06评价：④既是一部文学巨著，也是一部科学百科，被誉为“”。22．任务二：边读边批注①《昆虫记》阅读批注图②《红星照耀中国》阅读批注图昆虫记有螳螂以这种奇特姿态一动不动地待着，目光死死地盯住大蝗虫，对方移动，它的脑袋也跟着悄悄转动。……蝗虫本是个长腿的蹦跳者，善于高跳，轻而易举地就能跳出对方利爪的范围，可它却偏偏傻乎乎地待在原地，甚至还慢慢地向对方靠近。小坪鲁迅先生认为《昆虫记》是“一部很有趣，也很有益的书”，读了这段文字，我是这样理解“有趣”的：红星照耀中国一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。小坪这段文字所描写的人物（人名）是我非常喜欢的一位领袖人物，因为他是一个的人。三、【互联网+生活】作文（48分）23．山山在朋友圈发了一条动态，感怀失去了很多宝贵的东西，小坪作为山山的好友给予安慰，请你阅读他们的朋友圈内容，补全题目“原来▲一直在”，并以此为题写一篇文章。山山：感觉好多珍贵的东西都在离我而去，爸妈整天围着妹妹转，越来越忽视我的存在，父母的爱不在了；最好的朋友有了新伙伴，好几天没有找我玩了，友谊不在了；某地发生暴力打人事件，父母却严令禁止我外出，难道不该是坏人被限制自由吗?社会的公正不在了……小坪：当你埋怨父母忽视了你，你可曾看见桌上温热的饭菜就是他们对你一如既往的爱；当朋友无意中冷落了你，你或许忘却了跌倒时是谁毫不犹豫向你伸出了双手；社会上一些偶发性事件，让你质疑社会正义的存在，可重庆山火场、东航搜救地、抗疫第一线，甚至是街头巷尾，都有让我们分外安心的那一束橙，那一抹绿，那一道白……只要我们心怀爱，相信爱，你误以为消失的那些东西其实一直都在。

答案解析部分【答案】1．qiǎo；涤2．语序不当修改建议；把“一场”提到“以‘数字新机遇，文化新未来’为主题前”3．A；C4．C5．A6．山山，小坪让我告诉你，1月7-8日坪山展览馆有一场名家画作数字展，依靠科技手段展示书画作品，他觉得很有创意，想邀请你和他一起去。【解析】【点评】（1）本题考查重要词语字音、字形的识记能力。要求学生在平时对教材中所涉及的重要的字、词准确的识记，加强积累。

(2)本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

(3)本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。

(4)本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

(5)本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。

(6)本题考查邀请函的拟写。邀请函的一般结构由标题、称谓、正文、落款组成。邀请函语言要简洁明了，看懂就行，遣词用句要大方得体，讲究文明用语，不要太多文字。1．本题考查字音，字形。悄然(qiǎorán)：形容安静而无声。洗涤(xǐdí)：清洗，洗刷。

故答案为：qiǎo；涤2．本题考查病句修改。画线句语序不当，“一场”为数量词，应放在“以‘数字新机遇，文化新未来’为主题前”的前面。

故答案为：语序不当修改建议；把“一场”提到“以‘数字新机遇，文化新未来’为主题前”3．本题考查成语运用。甲处。A.潜滋暗长：暗暗地不知不觉地生长。B.喷薄而出：形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。C.潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。本处指情愫在心底暗暗滋生，因此要用“潜滋暗长”。乙处。A.此起彼伏：意思是这里起来，那里下去；形容接连不断。B.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。C.鱼贯而出：如游鱼首尾相接连，一个挨着一个陆续而出。本处形容各种新型数字化生产模式一个接一个出现，因此用“鱼贯而出"。

故答案为：A；C4．ABD.正确。

C.“文化的魅力历久弥新”这句话的主语是“魅力”

故答案为：C5．此题考查学生句子排序能力。本语段谈论的中心是《千里江山图》中“青绿法”的创作技法。第②句-《千里江山图》在设色和用笔上继承了传统的“青绿法”，即以石青、石绿等矿物质为主要颜料，敷色铺陈，被称为“青绿山水”开篇明义，点出话题中心，故排在第一句；第⑤句“此种表现方法是我国山水画技法中发展较早的一种”是对第①句中“青绿法”的评价，故排在第⑤句之后；第⑥句“在隋唐时期如展子虔、李思训等许多画家均擅长青绿山水画”与第③句”与唐代相比，王希孟《千里江山图》多了一些水墨，画作先画出墨稿，之后用矿物质颜色层层渲染”，第④句-把色与墨，皴法与色彩结合起来，拓展了青绿山水表现方法，增加了文人画水墨趣味”，第①句“崇古而不拘泥于古，王希孟在继承前法的基础上，有创新，有突破，有发展"是对“青绿法”的具体举例与解释。

故答案为：A6．本题考查语言表达能力。转述时应把图上的重要信息如展览的时间、地点以及特色内容说清楚。作答时注意字数要求。

故答案为：山山，小坪让我告诉你，1月7-8日坪山展览馆有一场名家画作数字展，依靠科技手段展示书画作品，他觉得很有创意，想邀请你和他一起去。7．【答案】（1）几处早莺争暖树（2）欲辨已忘言（3）岂不罹凝寒（4）塞上燕脂凝夜紫（5）学诗谩有惊人句（6）鸢飞戾天者（7）大漠孤烟直；长河落日圆（8）月下飞天镜；云生结海楼【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字，少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：莺、辨、罹、谩、鸢。故答案为：（1）几处早莺争暖树（2）欲辨已忘言（3）岂不罹凝寒（4）塞上燕脂凝夜紫（5）学诗谩有惊人句（6）鸢飞戾天者（7）大漠孤烟直；长河落日圆（8）月下飞天镜；云生结海楼【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。8．【答案】B【解析】【分析】ACD.正确。

B.“悠悠”一词写出白云飘飘荡荡的样子。表现的是作者对岁月不再、世事茫茫的感慨，选项“表现作者悠闲自在的心境”表述错误故答案为：B【点评】本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。【答案】9．同“叛”，背叛；考虑，谋划；③；收，聚集10．臣不敢远引他事上烦圣聪/只如往年河决商胡/是时执政之臣不慎计虑/遽谋修塞。11．①使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器的锐利。②虽然以前的过错无法追悔了，但值得借鉴的事实（教训）就在不远的眼前。12．要顺应民心（“以民为本”、“人和”等相近的意思也可）；乙文以往年黄河决堤的历史教训为例，阐明了治河需要“顺天时，量人力”的道理。【解析】【点评】(1)本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

(2)本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

(3)本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

(4)本题考查阐述观点看法的能力。解答此类题目要求学生在深入把握文章主旨的基础上，有机的融入自己的阅读体验、阅读感悟或者观点看法。组织答案必须有理有据，或以情动人，或以理服人。

参考译文：

[甲]

有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势，有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。方圆三里的内城，方圆七里的外城，包围起来攻打它，却不能取胜。采用包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势啊，城墙并不是不高，护城河并不是不深，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足，但是(守城一方还是)弃城而逃，这是因为作战的地理形势(再好)也不及人心所向、内部团结。所以说：使百姓定居下来(而不迁到其他的地方去)，不能靠疆域的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。施行仁政的君主，帮助支持他的人就多，不護行仁政的人，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，内外亲属都会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连内外亲属都背叛的君主，所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。

[乙]

臣认为国家在发动需要大量劳力才能完成的徭役，动用大量夫役、军卒的时候，必须先顺应天气时令、估计人力。在开始的时候先详细周密地进行谋划，然后一定要实行，计算这其中的益处多时，才能没有懊悔。我近年来观察到，大兴徭役经常动用百姓，既使人民劳苦，又耗费钱财，在开头的时候没有精心思考谋划，轻易相信利益和损害的片面言论，行事的开始就已经匆促慌张了，大家一议论就动摇了之前的谋划，不久就后悔了。我不敢引用其他的事来烦扰皇上您的耳朵，就像往年黄河在商胡发生决堤，是当时掌管国家大事的大臣没有慎重地计较考虑，就迅速谋划修缮堤防，堵塞决口。官府临时加税了一千八百万树枝、芦荻之类的防汛护堤材料，骚扰动用六路一百多州的官兵，官员们催逼驱遣，急促得像急闪而过的流星，百姓们忧愁苦恼，路上充满了百姓。也许物品已经向官府缴纳，也许人正在路上，还没有来得及运用大批人力，竟然停止了修缮堤防。白白地消耗人民的财物，为朝廷招惹怨恨，行事如此轻佻，造成的损害如此。虽然以前的过错无法追悔了，但值得借鉴的教训就在不远的眼前。现在听说又有修缮疏通黄河的事情，聚集了三十万人之多，疏通一千多里的长河，计算这其中所需使用的物资，是往年的好几倍。正当这天灾干旱的时候，人民困苦，国家贫穷，不估计劳动力，不顺应天气条件，我知道这太不应该了。9．本题考查文言词语含义。第一空，这是因为“畔”在古代汉语中常常可以通假为一叛”，表示背叛的意思。在句子“以天下之所顺，攻亲戚之所畔”中，“畔"就是指亲戚的背叛。第二空，根据”课内迁移法”填写。在《论语》中有“为人谋而不忠乎"的句子，其中的一谋”就是考虑、谋划的意思。而在本句中，“谋于其始而审，然后必行"中的“谋”也是同样的意思，表示在开始时要进行周密的考虑和谋划。第三空，需要查阅词典来确定答案，根据上下文，“未及兴役，遽已罢修”中的“遽”应该选择”就，竟”的意思，所以填序号为③。这句话的意思是还没有来得及兴办工程，竟然就已经停止了修建。第四空，根据“语境推测法”填写。在句子"虚费民财，为国敛怨”中，“敛”可以理解为一收，聚集”的意思。句子的意思是白白地浪费老百姓的财力物力，给国家聚集怨恨。

故答案为：同“叛”，背叛；考虑，谋划；③；收，聚集10．本题考查文言文的断句。本句句意：我不敢引用其他的事来烦扰皇上您的耳朵，就像往年黄河在商胡发生决堤，那时掌管国家大事的大臣没有慎重地计较考虑，就迅速谋划修缮堤防，堵塞决口。

故答案为：臣不敢远引他事上烦圣聪/只如往年河决商胡/是时执政之臣不慎计虑/遽谋修塞。11．本题考查文言语句的翻译。(1)重点字词：域：界限、范围。民：人民、民众。以：依赖、凭借。封疆：国家的边界、疆界。固：使...稳固。威：使……畏惧。兵革：兵器。利：兵器的锐利和装备的优良。(2)重点字词：既往：已经过去的事情。失：过失、错误。难追：难以挽回。可鉴：可以作为借鉴。踪：迹象、痕迹。未远：并不遥远，还有挽回或改正的机会。

故答案为：①使人民定居下来（而不迁到别的地方去），不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，威慑天下不能靠武器的锐利。②虽然以前的过错无法追悔了，但值得借鉴的事实（教训）就在不远的眼前12．本题考查内容理解和主旨把握。甲、乙两文分别围绕"如何治国”和"如何治河”来进行说理，两者所持态度是相同的，都是儒家核心思想：要顺应民心(“以民为本“人和”等相近的意思也可)。这一思想在甲文中体现为“天时不如地利，地利不如人和”，强调了内部团结、人心一致的重要性；在乙文中则体现为“必先顺天时、量人力”，即治理河流需要顺应自然规律，考虑人力物力的实际情况，仿照甲文观点陈述的示例，乙文的观点可以简述为：乙文以往年黄河决堤、兴役勤众却仓惶罢修的历史教训为例，阐明了治河需要“顺天时，量人力”，不可轻举妄动的道理。也就是说，治理河流不能违背自然规律，也不能超出人力物力的承受范围，需要谨慎考虑各种因素，做出明智的决策，因此，甲文和乙文虽然涉及不同的治理领域，但都强调了顺应民心，顺应自然规律的重要性，体现了儒家思想中“以民为本”的核心价值观。在实际治理中，我们应该综合考虑各种因素，权衡利弊，做出符合民心和自然规律的决策，才能实现长期稳定和可持续发展。

故答案为：要顺应民心（“以民为本”、“人和”等相近的意思也可）；乙文以往年黄河决堤的历史教训为例，阐明了治河需要“顺天时，量人力”的道理。【答案】13．C14．画线句子以六约北站建设为例，对比了传统设备与新型设备的处理能力和占地面积，罗列了1200方、800平方米等数据，说明这里分别运用了举例子、作比较、列数字的说明方法。15．材料一以消息的方式主要报道了深圳地铁14号线的运营里程，材料二以通讯的方式主要报道了深圳14号线在创新引领、低碳环保、站城融合、党建提质方面开启的地铁新时代。16．我赞同小红的观点。小明你的想法是错误的，共享单车是用来方便全社会的人的，你将它上锁了，就变成你私用的不能方便其他人了，现在地铁站周边共享单车很多，你可以在需要的时候扫码取用，不要再将公共资源私有好吗？【解析】【点评】(1)本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意：1、细心审题，明确题目的要求（看清是“有错误的一项”还是“正确的一项”）。2、提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。

（2）本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手，看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。

（3）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

（4）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。13．本题考查对材料内容的理解与辨析。C.有误，根据材料二第③段”在14号线施工过程中，中铁南方联合各参建单位大力创新施工技术和设备，通过在项目现场设立盾构渣土资源化利用智能化装备系统，彻底改变了传统低效方式，实现“变废为宝”可知，深圳14号地铁线施工用智能化装备系统处理渣土，改变了以往直接外运弃土的方式；“都是采取直接外运弃土的方式”表述不正确。

故答案为：C14．本题考查说明方法。根据材料二“以六约北站为例”可知，这里运用了举例子的说明方法；根据材料二”如采用传统设备仅可实现1200方的处理效率，设备占地面积要800平方米，而新型设备的渣土处理能力直升至1400方，设备占地面积仅为470平方米"可知，这里运用了列数字与作比较的说明方法，将传统设备与新型设备的处理能力和占地面积进行了对比。

故答案为：画线句子以六约北站建设为例，对比了传统设备与新型设备的处理能力和占地面积，罗列了1200方、800平方米等数据，说明这里分别运用了举例子、作比较、列数字的说明方法。15．本题考查新闻的体裁和对新闻内容的概括。根据材料一“深圳地铁14号线全长50.32公里，途经福田、罗湖、龙岗、坪山四区，并预留了延伸到惠州的条件，全线共设车站18座，其中包括4座枢纽站。同步开通的11号线福田至岗厦北区间线段全长1.6公里”可知，材料一内容非常简短，属于新闻中的消息；根据材料一的标题”深圳地铁*两线三枢纽”开通运营里程达483公里”可知，主要内容是报道深圳地铁14号线的运营里程；根据材料二“创新引领创轨道交通建设“深圳标杆*低碳环保绿色工程引领湾区高质量发展“党建提质勇当建设交通强国排头兵”等小标题可知，材料二内容篇幅较长，对事件内容的叙述较为充分详细，属于新闻中的通讯；根据材料二标题“两线三枢纽“启幕鹏城地铁新时代”及其小标题可知，主要内容是深圳14号线在创新引领、低碳环保、站城融合，党建提质方面开启的地铁新时代。

故答案为：材料一以消息的方式主要报道了深圳地铁14号线的运营里程，材料二以通讯的方式主要报道了深圳14号线在创新引领、低碳环保、站城融合、党建提质方面开启的地铁新时代。16．本题考查劝说词。劝说词是规劝对方做什么或不做什么的口语表达。劝说时，既要把自己的想法告诉对方，又要使对方愉快地接受，因此，劝说词应做到委婉、明确，称呼对方要有礼貌，说话要客气，要用和对方商量的语气进行谈话。称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。以诚恳的态度、商量的口吻劝说，语气柔和委婉而不生硬(你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等)，多用疑问句，少用祈使句。文明得体，表达清楚明白。根据材料三”首批1000辆共享单车已投放至地铁14号线坪山区站点以及地铁站点周边区域。下一步坪山管理局将根据市民需求会同相关企业逐步增加车辆投放，督促企业做好高峰期车辆调度工作，确保能满足市民中短途出行需求”可知，共享单车是为广大市民服务的，而小明认为可以给共享单车上锁，变为自己私用的交通工具，显然违背了共享单车的初衷。小红的观点是正确的。围绕“共享单车”的使用权需要集体共享来谈即可。

故答案为：我赞同小红的观点。小明你的想法是错误的，共享单车是用来方便全社会的人的，你将它上锁了，就变成你私用的不能方便其他人了，现在地铁站周边共享单车很多，你可以在需要的时候扫码取用，不要再将公共资源私有好吗？【答案】17．开心、期待；快黄昏时，外爷还没来；母亲刮着“我”的鼻子说不吃这豆腐了；疑惑18．思考：（示例）A.从母亲的动作和语言中能看出母亲此时怎样的心理感受？C.母亲“狠狠地摁”的动作和“刮着我鼻子说”的语言体现了母亲怎样的心境？批注：（示例）A.运用了动作描写、语言描写，生动形象地写出了母亲看到外爷平安到家后激动的样子，表现出母亲对外爷的担忧和关怀。C.“狠狠地摁”的动作表达了母亲内心的焦急与担忧；“刮着我鼻子说”的语言体现了母亲看到“我”缓过来后内心的轻松和对“我”的亲昵，体现出母亲对孩子的关切。19．从母亲天麻麻亮就洗净石磨吆喝父亲磨豆腐可以看出她是一个勤劳的人；从快黄昏了外爷没到，母亲时不时到门口张望可以看出她是一个关心家人的人；从母亲切好豆腐先盛了一碗给外爷可以看出她是一个孝顺的人；从那年过年母亲嫌豆腐腥、羊肉膻可以看出她是一个苦自己也不苦家人、节俭的人。20．讲清楚故事和情感，亲子之间相处之道围绕抱有同理心、理解尊重、选择性淡化、不吝付出、交给时间、适当退步等作答即可。【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

（2）本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（3）本题考查人物形象的分析。解答此题关键是了解文章内容，找出描写人物的语句与相关事件，然后结合具体内容来分析。

（4）本题考查阅读感悟与观点的表达。此题为开放性试题，只要结合文章的内容和自己的生活体验，阐述出充足的理由就可以。17．本题考查梳理文章内容。①空：结合第②段”那年跟往年一样，腊月二十五天麻麻亮，母亲就洗净石磨吆喝父亲磨豆腐，母亲说：‘这样才有过年的样子”可知，快过年了，家里准备磨豆腐，这对于生活条件并不好的我们来说，内心充满了欣喜和期待。②空：结合第⑤段"外爷要来送花馍，算算应该快到了，每年年关外婆都蒸花馍让外爷来送年，一是图个喜庆，二是想看看我们。往年午饭前外爷就来了，吃完饭帮忙磨豆腐，今天快黄昏了，外爷还没来。大雪已经铺平了路面和沟渠，母亲按捺不住，时不时到门口张望"可知，外爷要来送花馍，但是快黄昏了还没来，这让家里人很担心。③空：结合第④段一这豆腐，哎哟，我是不吃了。"母亲刮着我的鼻子说"可知，我掉进豆浆里，母亲长长的指甲狠狠地摁在我的人中穴上，我没事了，母亲刮着"我”的鼻子说不吃这豆腐了，一家人才长长地松了一口气。④空：结合第团”那年过年，母亲有时尝一点儿豆腐，有时只拿起筷子往我们碗里夹，就连二娘送的豆腐也是这样。我疑惑地问母亲：‘二娘送的豆腐我没弄·瞎’，你咋也不吃?‘母亲说：‘豆腐有一股豆腥味，我不喜欢吃。“我松了一口气，第圆段一母亲又从一盘萝卜炖肉里，把少得可怜的肉丁挑进我们兄妹碗里。我奇怪了，问：‘肉没豆腥味你咋也不吃可知，二娘送的豆腐·我”没有弄”瞎”以及肉没豆腥味娘都不吃，我感到很疑惑。

故答案为：开心、期待；快黄昏时，外爷还没来；母亲刮着“我”的鼻子说不吃这豆腐了；疑惑18．本题考查赏析句子。作答时从题干中给出的三个句子里选一句提出问题并分析即可。例如，思考：A句中，此时的母亲为什么像个孩子一样?C句中，这里运用的描写方法对表现人物的心理有什么作用。批注A：“母亲像小孩一样”是见到外爷后的一种自然的情态，体现出的是母亲对外爷能平安顺利地到家时的激动心情，表达了母亲对外爷的爱。批注C：“狠狠地摁在我的人中穴上”刮着我的鼻子”运用了动作描写，体现了母亲对“我”的担忧，当看到"我”没事后有展现出了轻松欣喜的一面；“这豆腐，哎哟，我是不吃了"运用了语言描写，是母亲打趣“我”的话，为下文母亲不吃豆腐做了铺挚。

故答案为：思考：（示例）A.从母亲的动作和语言中能看出母亲此时怎样的心理感受？C.母亲“狠狠地摁”的动作和“刮着我鼻子说”的语言体现了母亲怎样的心境？

批注：（示例）A.运用了动作描写、语言描写，生动形象地写出了母亲看到外爷平安到家后激动的样子，表现出母亲对外爷的担忧和关怀。

C.“狠狠地摁”的动作表达了母亲内心的焦急与担忧；“刮着我鼻子说”的语言体现了母亲看到“我”缓过来后内心的轻松和对“我”的亲昵，体现出母亲对孩子的关切。19．本题考查分析人物形象。结合第②段”那年跟往年一样，腊月二十五天麻麻亮，母亲就洗净石磨吆喝父亲磨豆腐”可知，母亲早早起床洗净石磨吆喝父亲磨豆腐可看出母亲的勤劳：结合第⑤段”母亲按捺不住，时不时到门口张望”“呸呸呸，臭嘴不灵，臭嘴不灵。母亲急忙向地上唾唾沫阻止父亲”，第⑨段“母亲像小孩一样扑进外爷怀里：“大呀，你咋才来?路上没摔跤吧!我都急死了”以及“我”掉进豆浆里母亲猥狠地摁“我”的人中，可知母亲关心家人；结合第⑩段”豆腐做好，母亲切下一小块做成白菜豆腐汤。她先盛了一碗给外爷，又盛一碗给父亲”母亲只舀了一碗白菜汤，其余的全进了我们兄妹碗里”，第⑨段后来，我们挑起生活的重担，品出了过日子的苦辣酸甜，我才知道，在那个物质匮乏的年代，母亲为什么总嫌豆腐腥、羊肉膻”可知，母亲把最好的留给家里人，体现了母亲的孝顺、贤惠和苦自己也不苦家人、无私奉献。

故答案为：从母亲天麻麻亮就洗净石磨吆喝父亲磨豆腐可以看出她是一个勤劳的人；从快黄昏了外爷没到，母亲时不时到门口张望可以看出她是一个关心家人的人；从母亲切好豆腐先盛了一碗给外爷可以看出她是一个孝顺的人；从那年过年母亲嫌豆腐腥、羊肉膻可以看出她是一个苦自己也不苦家人、节俭的人。20．本题考查拓展运用。例如：雨天，父亲骑车接我放学回家。雨越下越大，我就把伞下意识地向前靠了靠，使父亲不再被雨浇，父亲似乎感觉到了什么，对我说：“没事，你撑着吧。“那时的我还小，并不懂什么，只是找父亲的话去做了，但看着父亲头上和鬓角的水珠，心里总觉得不舒服。但现在长大了，再想起这件事，觉得好后悔。我认为亲子之间应当建立起互信互爱的桥梁，父母对孩子要有足够的爱和信任，尊重孩子的想法，引导孩子树立正确的价值观，孩子应懂得尊重孝顺父母，理解父母的不易，爱父母。

故答案为：讲清楚故事和情感，亲子之间相处之道围绕抱有同理心、理解尊重、选择性淡化、不吝付出、交给时间、适当退步等作答即可。【答案】21．西行漫记；埃德加-斯诺（或斯诺）；法；昆虫的史诗22．螳螂“一动不动地待着”“目光死死地盯住大蝗虫”“对方移动，它的脑袋也跟着悄悄转动”，作者通过动作描写，生动形象地记录螳螂捕食蝗虫的过程，为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕，富有画面感，十分有趣。；周恩来；①头脑冷静，讲求实际，善于计划，自信：②吃苦耐劳，信念坚定，始终不屈不挠：③平易近人，谈吐温文尔雅，细心热情。【解析】【点评】（1）本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

（2）本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。21．本题考查文学常识。《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学，于1937年10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家让：亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇科普文学作品，共十卷。该书以第一人称叙述，讲述了作者长期细致观察昆虫生活的过程，并将其与自己的专业知识和人生感悟相结合，形成了一部既充满科学知识又富含人文情怀的作品。《昆虫记》的内容涵盖了昆虫的生活习性、繁殖、捕食、保护等方面，并通过生动的文字展现了昆虫世界的奇异现象。《昆虫记》不仅是一部科学研究的重要文献，也被誉为“昆虫世界的百科全书一昆虫的史诗”，鲁迅称之为“一部很有趣，也很有益