西南师大版五年级音乐下册第一单元《苇叶船》说课稿_第1页
西南师大版五年级音乐下册第一单元《苇叶船》说课稿_第2页
西南师大版五年级音乐下册第一单元《苇叶船》说课稿_第3页
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文档简介

《苇叶船》说课教案尊敬的各位领导、老师大家好今天我说课的题目是西师版音乐五年级下册第一单元第一课《苇叶船》,我主要从以下几方面对本节课进行说课。一、说教材1.教材:《苇叶船》选自西师版音乐五年级下册第一单元第一课2.教学内容:学唱歌曲《苇叶船》3.教材简析:歌曲《苇叶船》是一首优秀的儿童歌曲,歌曲采用通俗、形象的语言,表现孩子们对台湾小朋友的思念之情,表达了实现祖国和平统一的美好愿望。歌曲委婉、深情,形象、鲜明,是一首充满了情感的儿童歌曲。二、说教学目标知识与技能:通过为歌曲伴奏及律动熟悉歌词等音乐活动,学生学会唱歌曲《苇叶船》,并能与他人合作用亲切自然的声音演唱歌曲《苇叶船》。过程与方法:依据歌曲的乐句划分,选择演唱的换气点。自主选用恰当的力度、速度表现歌曲的情感。情感态度与价值观:通过参与表现歌曲,学生对歌曲表达的思念亲人、盼望祖国统一的情感产生共鸣。三、 说教法1. 紧紧围绕教学大纲,教材内容,深入挖掘快乐的因素。2. 创设情境法。以多媒体为辅助教学手段,创设团圆情境,使学生处于一种富有情感的情境中,激发他们的学习兴趣,为教学做铺垫。3. 分句教唱法与听唱法相结合。4. 分组演唱,调动学生积极性。四、 说学法1.创设情境法。以多媒体为辅助教学手段,创设团圆情境,使学生处于一种富有情感的情境中,激发他们的学习兴趣,为教学做铺垫。2.学唱歌曲。分句教唱法与听唱法相结合。3.解决难点。依据歌曲的乐句划分,选择演唱的换气点。体会歌曲表达的思念亲人、盼望祖国统一的情感。五、 说教学重、难点1.教学重点:体会歌曲表达的思念亲人、盼望祖国统一的情感,并能用深情、流畅的声音演唱《苇叶船》。2.教学难点:1.依据歌曲的乐句划分,选择演唱的换气点。2.体会歌曲表达的思念亲人、盼望祖国统一的情感。六、说教学过程第一环节:创设情境运用古诗《静夜思》导入新课第二环节:新歌教学1.激情导入,初听歌曲2.学唱歌曲3.完整演唱歌曲第三环节:分组合作演唱歌曲第四环节:拓展生折纸船,传递心愿。第五环节:情感延伸深化主题通过对歌曲的学习培养学生的爱国情怀。通过对本节课的

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