2023年春新疆一体化平台《学前儿童科学教育(01736)》章节测试及作业题库

本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试1

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

（）是培养科学技术人才和提高民族科学素质的教育。

劳动教育

科学教育

技术教育

信息教育

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

我国科学教育的基本目标有三方面的内容（）。

科学知识技能

科学方法

科学精神

科学劳动

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

在科学教育的过程中，学前儿童不应该被动接受，而应该主动地探索。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

学前儿童科学教育的内容应该是儿童在生活中接触不到的事物。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

学前儿童科学教育和自然科学、学校的自然学科等都有着某种联系。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试2

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

总目标是学前阶段进行科学教育的（）.

总动力

来源

总方向

过程

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

所谓的经验是与具体的（）联系在一起的。

生活

事物

结果

现象

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

学前儿童的初始经验是学前儿童学习科学的基础。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

学前儿童对任何事物抽象的认识，都是建立在对具体事物的概括基础上的。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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3、

学前儿童科学教育目标的内容应该可以从各个角度进行分析。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试3

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

（）应该体现在选编科学教育内容，考虑到科学教育各个方面，内容是一个整体。

时代性

系统性

地方性

科学性

得分：20分本题分值：20分

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

我国幅员辽阔，地跨（）三代，不仅自然条件复杂，且各地的自然资源差异也很大。

寒

温

热

中

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

学前儿童科学教育的内容与季节的联系没有任何关系。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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2、

用单元是选编学前儿童科学教育内容，是一种以类为单元组合教材，加强科学教育活动内容

纵横联系的方法。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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3、

选择主题是单元的核心。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试4

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

了解材料的性质极其简单的（），有助于学前儿童更好的游戏和生活。

相互关系

特征

表现形式

外在表现

得分：20分本题分值：20分

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

根据学前儿童科学教育的目标，学前儿童科学教育的内容应包括（）«

科学知识

科学技能方法

科学思维

科学情感态度

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

学前儿童由于年龄太小，不需要关爱环境和珍稀资源。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

不应该带学前儿童认识并探索高科技的事物。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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3、

科技与人类的生活会变得越来越密切。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试5

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

（）是学前儿童科学教育中运用最多的一种方法。

取样法

比较法

对比法

观察法

得分：20分本题分值：20分

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

比较观察法主要是对不同事物中的相同因素进行（）的一种方法。

对照

辨别

比较

对比

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

我们观察，通过观察仪器就可以了，不需要通过感官来观察。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

在观察的时候我们要从多个角度去观察事物。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

客观事物各有各的姿态，各有各的色彩。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试6

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

在实验过程中，教师应该给予学前儿童（）的实验时间。

较少

充分

适当

一般

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

在做实验前，教师必须为学前儿童的操作实验，提供必要的（）

演示

操作

用具

材料

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

教师在做实验前把仪器材料要全部拿出来。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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2、

教师在演示与讲解的时候不能提问学前儿童。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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3、

小实验的方法是一种综合性的方法，是学前儿童综合运用观察，操作交流的一种方法。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试7

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

在选择种植饲养的内容时，要根据学前儿童的（）以及动植物本身的特点来进行选择。

年龄特征

生活条件

生活环境

性格特点

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

在选择饲养动物时，应选择一些（）的小动物。

温顺

对饲料要求不高对饲料要求不高

不易死亡

对儿童没有伤害

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

小兔子是比较适合学前儿童饲养的动物。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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2、

学前儿童不应该与动植物过于亲密的接触。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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3、

学前儿童如果发生无意伤害动植物的行为，教师要严厉批评。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试8

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

树木、蔬菜、水果、谷类，应属于（）。

动物类

水果类

植物类

工具类

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

关于动物的分类可以分为（）等。

家禽

家兽

鸟类

昆虫

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

小班应该采用多元分类法。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

我们应该以成人的标准要求学前儿童来进行分类活动。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

客观事物各有各的姿态，各有各的色彩。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试9

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

不采用通用的量具，而是运用一些自然物，对物体进行直接测量的方法是（）

非正式量具测量

正式量具测量

观察测量

普通测量

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

适合学前儿童使用的测量工具，要有（）等。

天平

钟表

尺子

秤

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

学习使用准确量具进行测量是5〜6岁年龄阶段的教育目标

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

在观察的时候我们只能从一个角度去观察事物。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

观察测量是指通过眼睛，手等感官的观察来测量物体。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题

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本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试10

总分：100分

单选题判断题多选题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

用于科学教育的文艺作品范围很广，主要有文学作品和艺术作品，下例作品中不属于艺术作

品的是（）。

图片

歌曲

谜语

科普画册

得分：20分本题分值：20分

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二、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

在选择文学作品材料时，应考虑其内容的针对性。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

作品应该围绕一个科学现象或概念展开起情节，避免内容松散。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

文艺作品中的冲突内容往往是学前儿童最关心的。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

教师可以通过（）等各种方法，使孩子明白文艺作品中的科学道理。

讲述

提问

比较

讨论

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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单选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

多选题（共1题，共20分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试11

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

应指导学前儿童学习用（）的语言表达描述有关科学的发现。

简单明确

简单

明确

兀整

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

通过引导学前儿童积极参加（）等方式，培养学前儿童合作学习的意识和能力。

对照

辨别

小组讨论

探索

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

要注意培养学前儿童的口语表达能力。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

要注意培养学前儿童在理解词义的基础上，正确地运用词语。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案:

3、

应指导学前儿童学习用简单明确的语言表达描述有关科学的发现。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试12

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

在科学小制作活动的指导中，要符合科学教育的（

目标

结果

进程

基础

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

在运用科学小制作时，要根据学前儿童的发展水平和认知特点（）逐步安排制作内容。

由易到难

由简到繁

由浅入深

以上都不正确

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

科学小制作应结合活动的主题。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

在科学小制作活动的指导中，要符合科学教育的目标。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

应该在直接经验的基础上，运用科学小制作的方法。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试13

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

游戏的（），指教师为学前儿童选择科学游戏时，保证游戏符合科学教育的目的。

科学性

趣味性

规则性

活动性

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

在游戏中，教师是（）。

组织者

参加者

旁观者

观察者

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

在游戏中，教师只是组织者而不是参加者。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

游戏的活动性意味着游戏的结构应该是学前儿童探索的过程。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

游戏的趣味性是指游戏的内容要有趣，激发儿童的好奇心。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试14

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

教育（）是一切教育活动的依据。

活动

目标

内容

方向

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

环境是为儿童创设的，他们是环境的（）。

生产者

创造者

主人

使用者

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

教育目标是一切教育活动的依据，教育环境应该遵循教育目标要求，最大限度地体现教育目

标，坚持目标定向准则。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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2、

教育可以为创设环境而创设环境。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

教师必须清楚，环境是为儿童创设的，他们是环境的主人，是环境的使用者。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试15

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

要为儿童提供日常生活中经常碰到的、感知过的或触摸过的材料，属于材料的（）。

生活性

探索性

层次性

可操作性

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

教师在给儿童投放材料要选择相应的（）让儿童学会自己选择一定范围的材料来尝试着

解决问题。

主体材料

活动措施

多种区域

辅助材料

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

教师要耐心等待，满足儿童与材料充分互动的需要。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

相同的材料，对儿童的思考有了一定的限制。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

儿童通过操作材料，使学习和探索不断走向深人，并建立起持久探究的兴趣。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题

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本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试16

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

（）进行科学教育，使幼儿园与家庭的教育资源得以充分的利用。

家园互动

教师互动

学生互动

师生互动

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

学前儿童的科学探索活动需要家长的（）。

参与

支持

反对

抵触

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

家长不能参与到学校的科学探索活动中去。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

家长的鼓励和积极参与对学前儿童科学探索活动是十分有利的。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

科学探索活动为家庭参与幼儿园的和家庭本身的科学活动提供了机会。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试17

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

（）要求选择人力资源时预先考虑所要参观、活动场所的内容是否与学前儿童的年龄相

符合。

年龄的适应性

路线的适应性

路线的适应性

内容的适应性

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

在选择与创设环境与材料时，要考虑（）的要求。

自然

安全

审美

便捷

得分：20分本题分值：20分

回答正确

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三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

一些科学活动的场馆，建立在幼儿园附近的情况并不多见，这样就要考虑路线的问题。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

有的科学教育资源虽然很好，但超出学前儿童认知水平和接受能力。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

走马看花的方式适合学前儿童，也适合科学教育活动。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试18

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

在科学教育过程中，教师要注意（）条件。

适应

创造

利用

协同

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

组织学前儿童通过（）等实践活动，接触实际，获取科学（直接）经验。

观察

参观

劳动

实验

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

教师要创造条件让儿童实际参加探究活动。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

在科学活动过程中，教师要发挥其主导作用。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

儿童们一般不会选择做实验用的有结构的材料。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试19

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

集体活动中科学活动的设计，就是对科学教育活动的各个（）进行处理

内容

环节

要素

重点

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

关于环境的设计，包括（）。

家庭环境

物理环境

心理环境

教室环境

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

材料的设计要先确定目标、设计具有趣味性的活动材料。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

科学教育活动过程是为实现教育目标而对教育内容的具体展开。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

学前儿童活动的设计中操作活动就是让学前儿童充分利用周围环境。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题

正在加载中，请等待……

本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试20

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

（）活动是学前儿童科学教育的重要组成部分

集体

科学

目标

区角

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

区角活动的特点，是学前儿童在活动中具有较大的（

目标性

内容性

自由度

灵活性

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

在区角活动中，需要对学前儿童进行全面发展的培养。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

区角活动的特点，是学前儿童在活动中具有较大的自由度和灵活性。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

在区角活动中，制定相应的活动规则是没有必要的。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试21

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

学前儿童科学教育评价包括方（）方面的内容

三个

两个

四个

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

常见的自然现象包括（）等。

季节

气象

理化

雾化

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

儿童是否关心自然界，爱护、保护动植物和周围环境不应该作为评价内容。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

儿童是否对周围环境中的新异刺激产生惊异，作出积极的反应不应该作为评价内容。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

科学教育活动的评价包括对活动目标、活动内容等。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试22

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

科学教育评价的每个内容，都有其（）

集体活动

科学标准

层级标准

区角活动

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

学前儿童认知能力发展的评价内容包括（）。

观察能力

记忆能力

推理能力

探究能力

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

科学教育评价的每个内容，都有其层级标准。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

对于学前儿童分类能力的发展，可分三级标准去评价。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

对于学前儿童科学知识经验可从六级标准去评定。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题

正在加载中，请等待……

本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试23

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

“做中学”特别强调儿童的科学探究属于（）的理念。

科学探究

以人为本

面向全体

改变方式

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

“做中学”项目的基本原则是为学前儿童（）奠定基础。

观察阅读

终身学习

学会生活

制作创造

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

以儿童的好奇心为基础，从日常生活出发不属于“做中学”的意义。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

“做中学”项目为学前儿童终身学习和学会生活奠定基础。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

教学案例不应来源于生活，从周围取材。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题

正在加载中，请等待……

本次得分

100分

历史最高分

100分

随堂测试24

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

“STS”教育的基本含义是指把（）教育和当前社会发展、社会生活紧密结合起。

集体

科学

目标

区角

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

二、多选题（共1题，共20分）

得分：20分

1、

在学前儿童科学教育目标体系的基础上，重点强调了（）的目标。

知识

技能方法

情感态度

学习

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

三、判断题（共3题，共60分）

得分：60分

1、

“STS”教育的基本含义是指把科学教育和当前社会发展、社会生活紧密结合起。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

2、

“STS”教育的教学方式是多种多样的。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

3、

学前儿童科学教育应该是引导学前儿童通过探究发现和获得知识的过程。

对

错

得分：20分本题分值：20分

回答正确

您的答案：

单选题（共1题，共20分）

多选题（共1题，共20分）

判断题（共3题，共60分）

正确部分正确错误主观题

本次得分

60分

历史最高分

60分

2023年春季学期学前儿童科学教育第1次平时作业-1

总分：100分

单选题多选题判断题问答题名词解释

一、单选题（共5题，共20分）

得分：20分

1、教师在演示时需要做到动作要（），操作速度要慢，而且要规范。

协同

熟练

快速

慢速

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

2、把一堆物品放在一起进行分类:黄瓜、萝卜都是蔬菜，苹果、红枣、梨都不是蔬菜，这是

（）。

挑选分类

二元分类

感知分类

多元分类

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

3、用放大镜观察昆虫,仔细倾听周围的声音等属于（）活动。

信息

科学

劳动

技术

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

4、（）要求是指因联系当地的自然环境和文化背景来选边科学教育的内容。

时代性

系统性

地方性

科学性

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

5、充分感知物体是对物体进行比较，根据共同特点进行分类的必要（）。

基础

过程

结果

前提

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

二、多选题（共5题，共20分）

得分：20分

1、行为目标有哪些基本要素？

核心的行为

行为产生条件

行为产生的原因

行为表现的结果

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

2、我国幅员辽阔，地跨（）三代，不仅自然条件复杂，且各地的自然资源差异也很大。

寒

温

热

中

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

3、学前儿童科学教育计划包括（）的科学教育计划等。

观察

幼儿园

班级

制作

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

4、我国科学教育的基本目标有三方面的内容（）。

科学知识技能

科学方法

科学精神

科学劳动

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

5、比较观察法主要是对不同事物中的相同因素进行（）的一种方法。

对照

辨别

比较

对比

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

三、判断题（共5题，共20分）

得分：20分

1、在观察的时候我们要从多个角度去观察事物。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

2、学前儿童的初始经验是学前儿童学习科学的基础。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

3、在科学教育的过程中，学前儿童不应该被动接受，而应该主动地探索。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

4、用单元是选编学前儿童科学教育内容，是一种以类为单元组合教材，加强科学教育活动

内容纵横联系的方法。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

5、科技与人类的生活会变得越来越密切。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

四、问答题（共2题，共20分）

待批阅

1、学前儿童科学教育的目标按其纵向结构分哪些？

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

2、科学教育活动中的问题主要有哪两大类?

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

五、名词解释（共2题，共20分）

待批阅

1、学前儿童科学教育的年龄阶段目标

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

2、情景观察

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

单选题（共5题，共20分）

多选题（共5题，共20分）

判断题（共5题，共20分）

问答题（共2题，共20分）

名词解释（共2题，共20分）

正确部分正确错误主观题本次得分

60分

历史最高分

60分

2023年春季学期学前儿童科学教育第2次平时作业-1

总分：100分

单选题多选题判断题问答题名词解释

一、单选题（共5题，共20分）

得分：20分

1、游戏的（）是指游戏的内容要有趣,激发儿童的好奇心。

科学性

趣味性

规则性

活动性

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

2、在创编科学游戏时，应注意游戏的（）。

趣味性、开放性、活动性、科学性

规则性、趣味性、科学性、开放性

开放性、科学性、趣味性、整合性

科学性、规则性、趣味性、活动性

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

3、（）的测量一般用于特征比较明显的人或对象。

感官测量

观察感知

直观感知

触摸感知

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

4、在科学小制作活动的指导中，要符合科学教育的（）。

目标

结果

进程

基础

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

5、科学小制作方法是进行（）的重要组成部分。

劳动教育

科学教育

技术教育

信息教育

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

二、多选题（共5题，共20分）

得分：20分

1、测量的结构成分应该包括（）。

测量的客体

测量手段

实验者

测量方法

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

2、在游戏中，教师是（）»

组织者

参加者

旁观者

观察者

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

3、教师可以通过（）等各种方法，使孩子明白文艺作品中的科学道理。

讲述

提问

比较

讨论

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

4、根据科学游戏的作用分，游戏可分为感知游戏、（）。

分类游戏

运动游戏

体验游戏

趣味游戏

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

5、在儿童学习玩文艺作品后,教师要鼓励他们将主要内容（）o

对比

观察

总结

归纳

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

三、判断题（共5题，共20分）

得分：20分

1、文艺作品中的冲突内容往往是学前儿童最关心的。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

2、应指导学前儿童学习用简单明确的语言表达描述有关科学的发现。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

3、通过文学艺术的方法进行科学教育，可以使学前儿童在欣赏、学习文艺作品的过程中,

感受科技对人类的影响，潜移默化地受到熏陶，从而培养他们从小对科技的广泛兴趣（）。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

4、科学小制作应结合活动的主题。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

5、学习使用准确量具进行测量是6岁年龄阶段的教育目标。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

四、问答题（共2题，共20分）

待批阅

1、信息交流中非语言的表达方式有哪些？

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

2、科学小制作的类型有哪些?

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

五、名词解释（共2题，共20分）

待批阅

1、饲养角

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

2、文学艺术的方法

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

单选题（共5题，共20分）

多选题（共5题，共20分）

判断题（共5题，共20分）

问答题（共2题，共20分）

名词解释（共2题，共20分）

正确部分正确错误主观题本次得分

60分

历史最高分

60分

2023年春季学期学前儿童科学教育第3次平时作业-1

总分：100分

单选题多选题判断题问答题名词解释

一、单选题（共5题，共20分）

得分：20分

1、集体活动中科学活动的设计，就是对科学教育活动的各个（）进行处理。

内容

环节

要素

重点

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

2、因此提供给儿童的材料应该适合儿童的年龄特征及其发展水平，最大限度地激发他们探

索的积极性，体现了材料的（）。

生活性

丰富性

层次性

可操纵性

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

3、精心设计的材料能激发儿童探索的兴趣，引起儿童的思考，而新颖、色彩鲜艳的材料更能吸

引儿童的注意，体现了材料的（）。

生活性

探索性

层次性

可操纵性

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

4、我们要为儿童提供日常生活中经常碰到的、感知过的或触摸过的材料，属于材料的（）。

生活性

探索性

层次性

可操纵性

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

5、在运用资源创设环境时，应以（）为本。

教师

环境

活动

儿童

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

二、多选题（共5题，共20分）

得分：20分

1、科学探索活动为家庭参与幼儿园的和家庭本身的科学活动提供了（）。

自然

机会

方式

便捷

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

2、材料选择的原则，包括（）。

生活性

探索性

丰富性

层次性

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

3、活动材料的设计包括（）。

环境

目标

兴趣

数量

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

4、科学教育活动的基本要素，包括（）等。

目标

内容

教材

媒介

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

5、科学教育活动中学前儿童的活动包括（）三种活动。

讨论活动

准备活动

操作活动

发现活动

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

三、判断题（共5题，共20分）

得分：20分

1、学前儿童科学教育材料是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工

具。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

2、家长的鼓励和积极参与对学前儿童科学探索活动是十分有利的。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

3、学前儿童活动的设计中操作活动就是让学前儿童充分利用周围环境。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

4、有的科学教育资源虽然很好，但超出学前儿童认知水平和接受能力。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

5、在集体教学活动过程中，教师应发挥学前儿童的主动性、积极性和创造性，使学前儿童

真正成为学习的主体。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

四、问答题（共2题，共20分）

待批阅

1、科学教育活动过程是什么？

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

2、集体教学活动的指导应从哪几个方面入手？

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

五、名词解释（共2题，共20分）

待批阅

1、发现活动

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

2、内容选编的科学性原则

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

单选题（共5题，共20分）

多选题（共5题，共20分）

判断题（共5题，共20分）

问答题（共2题，共20分）

名词解释（共2题，共20分）

正确部分正确错误主观题本次得分

60分

历史最高分

60分

2023年春季学期学前儿童科学教育第4次平时作业-1

总分：100分

单选题多选题判断题问答题名词解释

一、单选题（共5题，共20分）

得分：20分

1、主张让所有儿童通过亲身体验探究过程属于（）的理念。

科学探究

以人为本

面向全体

改变方式

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

2、对于学前儿童分类能力的发展，可分（）标准去评价。

五级

六级

四级

三级

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

3、（）是通过评价者与被评价者当面问答，来获取信息的一种评价方式。

评价法

问卷法

观察法

访谈法

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

4、科学教育评价的每个内容,都有其（）»

集体活动

科学标准

层级标准

区角活动

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

5、在区角活动中，需要对学前儿童进行（）发展的培养。

全面

局部

要素

内容

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

二、多选题（共5题，共20分）

得分：20分

1、区角活动内容设计一般可以归为几类（）。

观察阅读类

科学玩具类

操作实验类

制作创作类

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

2、“做中学”的基本理念包括（）。

科学探究

以人为本

面向全体

改变方式

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

3、“做中学”项目的基本原则是为学前儿童（）奠定基础。

观察阅读

终身学习

学会生活

制作创造

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

4、科学区角活动的内容一般可分为（）«

科学性区角

学习性区角

游戏性区角

生活性区角

得分：4分本题分值：4分

回答正确

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5、区角活动的内容设计一般可归为（

观察阅读类

科学玩具类

操作实验类

制作创造类

得分：4分本题分值：4分

回答正确

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三、判断题（共5题，共20分）

得分：20分

1、“STS”教育的基本含义是指把科学教育和当前社会发展、社会生活紧密结合起。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

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2、科学区角活动的内容一般可分为：观察阅读类、科学玩具类和制作创造类。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

您的答案：

3、区角活动的特点，是学前儿童在活动中具有较大的自由度和灵活性。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

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4、教学案例不应来源于生活，从周围取材。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

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5、对于学前儿童科学知识经验可从六级标准去评定。

对

错

得分：4分本题分值：4分

回答正确

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四、问答题（共2题，共20分）

待批阅

1、散步活动实施与指导的要点是什么？

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

2、做中学采用的学习方式是？

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

五、名词解释（共2题，共20分）

待批阅

1、自然角

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

2、选择测试

本题分值：10分

您的答案：

教师评价：

单选题（共5题，共20分）

多选题（共5题，共20分）

判断题（共5题，共20分）

问答题（共2题，共20分）

名词解释（共2题，共20分）

正确部分正确错误主观题

本次得分

100分

历史最高分

100分

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2023年春季学期学前儿童科学教育期末综合试卷-12

总分：100分

单选题多选题判断题

一、单选题（共15题，共30分）

得分：30分

1、“寒冷的冬季”是以（）为主线建构主题活动单元的目标。

自然

科学现象

季节

时间

得分：2分本题分值：2分

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2、在科学小制作活动的指导中，要符合科学教育的（）。

目标

结果

进程

基础

得分：2分本题分值：2分

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3、在选择文学作品材料时，应考虑其内容的（）。

取样性

对比性

全面性

针对性

得分：2分本题分值：2分

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4、要为儿童提供日常生活中经常碰到的、感知过的或触摸过的材料，属于材料的（）o

生活性

探索性

可操作性体

层次性

得分：2分本题分值：2分

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5、（）是指通过眼睛、手等感官的观察来测量物体。

取样测量

观察测量

对比测量

正式测量

得分：2分本题分值：2分

您的答案：

6、学前儿童正处于学习语言的阶段，面对诱人的大自然往往不会用语言表达，只能用（）和

动作来示意。

交往

沟通

语言

表情

得分：2分本题分值：2分

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7、（）的方法是指在科学教育过程中，运用低幼文学作品等作为科学教育活动的内容和手

段，以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。

文学阅读

文学表演

文学艺术

文学感知

得分：2分本题分值：2