27-2-1相似三角形的判定-课件-人教版九年级数学下册

27.2相似三角形第27章相似27.2.1相似三角形的判定逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2相似三角形平行线分线段成比例平行线截三角形相似的定理三边关系判定三角形相似定理边角关系判定三角形相似定理角的关系判定三角形相似定理直角三角形相似的判定知识点相似三角形知1－讲感悟新知11.定义：如果在两个三角形中，三个角分别相等，三条边成比例，那么这两个三角形相似.知1－讲感悟新知如图27.2-1，在△ABC

和△A′B′C′中，∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=∠C′，△ABC∽△A′B′C′.↔知1－讲感悟新知特别提醒1.相似三角形具有传递性，即若△

ABC∽△A′B′C′，△A′B′C′∽△A″B″C″，则△ABC∽△A″B″C″.2.相似三角形属于特殊的相似多边形，同样具有“对应角相等，对应边成比例”这个性质.知1－讲感悟新知2.相似三角形的表示方法：相似用符号“∽”表示，读作“相似于”.如图27.2-1，△ABC

与△A′B′C′相似，记作“△ABC∽△A′B′C′”，读作“△ABC

相似于△A′B′C′”.特别警示：用符号“∽”表示两个三角形相似时，要把表示对应顶点的大写字母写在对应的位置上.△ABC∽△A′B′C′表示顶点A

与A′，B

与B′，C

与C′分别对应.知1－讲感悟新知3.相似比：两个三角形相似，对应边的比叫做相似比.特别警示：相似三角形的相似比具有顺序性，即如果△

ABC与△A′B′C′的相似比为k，那么△A′B′C′与△ABC

的相似比为.感悟新知知1－练如图27.2-2，已知△

ABC∽△ADE，∠

A=70°，∠B=40°，AB=6，BC=6，AD=3.(1)求△ABC

与△ADE

的相似比；(2)求∠AED

的度数和DE

的长.例1解题秘方：紧扣“相似三角形定义中对应角相等，对应边成比例”求解.感悟新知知1－练解：(1)△ABC

与△ADE

的相似比为(2)因为∠A=70°，∠B=40°，所以∠C=70°.因为△ABC∽△ADE，所以∠AED=∠C=70°.因为△

ABC∽△ADE，所以又因为AB=6，BC=6，AD=3，所以，解得DE=3.感悟新知知1－练1-1.[中考·武威]若△ABC∽△DEF，BC=6，EF=4，则=()B知识点平行线分线段成比例知2－讲感悟新知21.平行线分线段成比例的基本事实：两条直线被一组平行线所截，所得的对应线段成比例.数学表达式：如图27.2-3，∵l3∥l4∥l5，知2－讲感悟新知要点解读1.所有的成比例线段是指被截直线上的线段,与这组平行线上的线段无关；2.利用平行线分线段成比例的基本事实写比例式时，一定要注意对应线段写在对应的位置上.知2－讲感悟新知2.平行线分线段成比例的基本事实的推论：平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)，所得的对应线段成比例.特别提醒1.本推论的实质是平行线分线段成比例的基本事实中一组平行线中的一条过三角形的一个顶点，一条在三角形一边上的特殊情况.2.当被截的两条直线相交时，其交点处可看作含一条隐形的平行线(如图27.2-4).知2－讲感悟新知数学表达式：如图27.2-5，若DE∥BC，则有感悟新知知2－练如图27.2-6，已知AB∥CD∥EF，AF交BE

于点H.下列结论中,错误的是()例2解题秘方：利用平行线分线段成比例的基本事实解题.C知2－讲感悟新知解：∵AB∥CD∥EF，∴故选项A，B，D正确.∵CD∥EF，∴，故选项C错误.感悟新知知2－练2-1.[中考·丽水]如图，五线谱是由等距离、等长度的五条平行横线组成的，同一条直线上的三个点A，B，C

都在横线上．若线段AB=3，则线段BC

的长是()A.B.1C.D.2D感悟新知知2－练[中考·临沂]如图27.2-7，已知AB∥CD，AD

与BC相交于点O.若

，AD=10，则AO=________.解题秘方：利用平行线分线段成比例的基本事实的推论解题.4例3知2－讲感悟新知解：∵

AB∥CD，解得AO=4.知2－讲感悟新知技巧点拨：利用平行线分线段成比例的基本事实或推论求线段长的方法：先确定图中的平行线，再根据平行线截得的线段间的比例关系，写出一个含有待求线段和已知线段的比例式，构造出方程，解方程求出待求线段的长.感悟新知知2－练3-1.如图，l1∥l2∥l3，AB=3，AD=2，DE=4，EF=9，求BC，BF的长.感悟新知知2－练知识点平行线截三角形相似的定理知3－讲感悟新知31.定理：平行于三角形一边的直线和其他两边相交，所构成的三角形与原三角形相似.“和其他两边相交”是指和其他两边所在直线相交.知3－讲感悟新知数学表达式：如图27.2-8，∵DE∥BC，∴△ABC∽△ADE.知3－讲感悟新知特别提醒●书写两个三角形相似时，要把表示对应顶点的大写字母写在对应的位置上.●根据定理得到的相似三角形的三个基本图形中都有BC∥DE，图27.2-8①②很像大写字母A,故我们称之为“A”型相似；图27.2-8③很像大写字母X，故我们称之为“X”型相似(也像阿拉伯数字“8”).感悟新知知3－练如图27.2-9所示，已知在ABCD

中，E

为AB

延长线上的一点，AB=3BE，DE

与BC

相交于点F，请找出图中各对相似三角形，并求出相应的相似比.例4解题秘方：紧扣平行线截三角形相似的两种基本图形：“A”型和“X”型进行查找.感悟新知知3－练解：∵四边形ABCD

是平行四边形，∴

AB∥CD，AD∥BC，AB=CD，∴△BEF∽△CDF，△BEF∽△AED.∴△CDF∽△AED.∵AB=CD，AB=3BE，∴CD=3BE.感悟新知知3－练求相似比不仅要找准对应边，还需注意两个三角形的先后顺序，若顺序颠倒，则相似比成为原来相似比的倒数.感悟新知知3－练4-1.[中考·玉林]如图，AB∥EF∥DC，AD∥BC，EF

与AC

交于点G，则图中的相似三角形共有()A.3对B.5对C.6对D.8对C感悟新知知3－练如图27.2-10，在ABCD

中，AE=EB，AF=2，则FC=_____.解题秘方：判断是用平行线截线段成比例，还是用平行线截三角形相似的对应边成比例是解题关键.例54感悟新知知3－练解：在ABCD

中，AB∥CD，AB=CD，∴△

AEF∽△CDF.∴∵AE

＝EB，AB=CD，∴又∵AF=2，∴CF=4.感悟新知知3－练5-1.[中考·宜宾]如图，△ABC

中，点E，F

分别在边AB，AC

上，∠1=∠2．若BC=4，AF=2，CF=3，则EF=_________.知识点三边关系判定三角形相似定理知4－讲感悟新知41.相似三角形的判定定理：三边成比例的两个三角形相似.特别提醒由三边成比例判定两三角形相似与由三边对应相等判定两三角形全等的方法类似，只需把三边对应相等改为三边成比例即可.知4－讲感悟新知2.数学表达式：如图27.2-11所示，在△ABC

和△DEF中，∴△ABC∽△DEF.感悟新知知4－练图27.2-12、图27.2-13中小正方形的边长均为1，则图27.2-13中的哪一个三角形(阴影部分)与图27.2-12中的△ABC相似？例6感悟新知知4－练解题秘方：利用网格的特征用勾股定理求三角形各边的长，紧扣“三边成比例的两个三角形相似”，用计算比较法判断.感悟新知知4－练解：易知AC=，BC=2，AB=.图27.2-13①中，三角形的三边长分别为1，

，2；图27.2-13②中，三角形的三边长分别为1，

，

；图27.2-13③中，三角形的三边长分别为

，

，3；图27.2-13④中，三角形的三边长分别为2，

，.∵，∴图27.2-13②中的三角形与△ABC相似.感悟新知知4－练6-1.如图，在4×4的正方形网格中，△ABC

和△DEF

的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上.(1)填空：∠ABC=_____°，AC=_____；135感悟新知知4－练(2)判断：△ABC与△DEF是否相似，并证明你的结论.知识点边角关系判定三角形相似定理知5－讲感悟新知51.相似三角形的判定定理：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.特别提醒运用该定理证明两三角形相似时，一定要注意边角的关系，相等的角一定是成比例的两组对应边的夹角.类似于判定三角形全等的SAS的方法.知5－讲感悟新知2.数学表达式：如图27.2-14所示，在△ABC

和△DEF中，∵，且∠B=∠E，∴△ABC∽△DEF.感悟新知知5－练如图27.2-15，在正方形ABCD中，P

是BC

上的一点，且BP=3PC，Q

是CD

的中点.求证：△ADQ∽△QCP.例7解题秘方：紧扣“边角关系判定三角形相似定理”证明即可.感悟新知知5－练证明：设正方形ABCD

的边长为4a，则AD=CD=BC=4a.∵Q

是CD

的中点，BP=3PC，∴DQ=CQ=2a，PC=a.∴又∵∠D=∠C=90°，∴△ADQ∽△QCP.感悟新知知5－练技巧点拨：利用两边成比例且夹角相等证两三角形相似的方法先找出两个三角形中相等的那个角；再分别找出两个三角形中夹这个角的两条边，并按大小排列找出对应边；最后证明这两组对应边成比例.感悟新知知5－练7-1.如图，在△ABC

中，D，E

分别在AB与AC上，且AD=5，DB=7，AE=6，EC=4.求证：△ADE∽△ACB.感悟新知知5－练知识点角的关系判定三角形相似定理知6－讲感悟新知61.相似三角形的判定定理：两角分别相等的两个三角形相似.特别提醒由两组角分别相等判定两个三角形相似，其关键是找准对应角.一般地，相等的角是对应角．如：公共角、对顶角、同角(等角)的余角(补角)、同弧所对的圆周角等都是相等的角，解题时要注意挖掘题目中的隐含条件.知6－讲感悟新知2.数学表达式：如图27.2-16所示，在△ABC

和△

DEF中，∵∠A=∠D，且∠B=∠E，∴△ABC∽△DEF.知6－讲感悟新知3.常见的相似三角形的类型：(1)平行线型：如图27.2-17①，若DE∥BC，则△

ADE∽△ABC.(2)相交线型：如图27.2-17②，若∠

AED=∠B，则△AED∽△ABC.知6－讲感悟新知(3)“子母”型：如图27.2-17③，若∠ACD=∠B，则△ACD∽△ABC.(4)“K”型：如图27.2-17④，若∠A=∠D=∠BCE=90°，则△

ACB∽△DEC，整体像一个横放的字母K，所以称为“K”型相似.感悟新知知6－练如图27.2-18，在△ABC

中，AD

是∠

BAC的平分线，AD

的垂直平分线交AD

于点E，交BC的延长线于点F.求证：△ABF∽△CAF.解题秘方：紧扣“两组对应角相等的两个三角形相似”，由于∠BFA

是公共角，因此只需利用图形的相关性质说明∠B=∠4即可证明.例8感悟新知知6－练证明：∵EF垂直平分AD，∴AF=DF.∴∠FAD=∠3.∵AD

是∠BAC

的平分线，∴∠1=∠2.又∵∠B=∠3－∠1，∠4=∠FAD－∠2，∴∠B=∠4.又∵∠BFA=∠AFC，∴△

ABF∽△CAF.感悟新知知6－练8-1.如图，已知在四边形ABCD

中，∠

ADB=∠ACB，延长AD，

BC相交于点E.感悟新知知6－练求证：(1)△

ACE∽△BDE；感悟新知知6－练(2)BE·CD=AB·DE.感悟新知知6－练8-2.[中考·怀化]如图，点A，B，C，D

在⊙

O

上，AB=CD

．求证：(1)AC=BD；︵︵证明：∵AB=CD,∴AC=BD，∴AC=BD.︵︵︵︵感悟新知知6－练(2)△

ABE∽△DCE.证明：∵∠A=∠D,∠B=∠C，∴

△ABE=△DCE.知识点直角三角形相似的判定知7－讲感悟新知71.直角三角形相似的判定定理：(1)一组锐角相等的两直角三角形相似；(2)两组直角边对应成比例的两直角三角形相似；(3)斜边与一组直角边对应成比例的两直角三角形相似.知7－讲感悟新知2.数学表达式：如图27.2-19，在Rt△ABC

和Rt△A′B′C′中，知7－讲感悟新知(1)∵∠C=∠C′=90°，∠A=∠A′，∴Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.(2)∵∠C=∠C′=90°，∴Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.(3)∵∠C=∠C′=90°，∴Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.知7－讲感悟新知思路点拨判定两三角形相似的思路：1.存在平行于三角形一边的直线，找两个三角形；2.已知一组角对应相等，找另一组角对应相等，或夹这组角的两边对应成比例；3.已知两组边对应成比例，找夹角相等，或第三组边对应成比例.感悟新知知7－练在Rt△ABC和Rt△DEF

中，∠C=∠F=90°，下列条件中,不能判定这两个三角形相似的是()A.∠A=55°，∠D=35°B.AC=9，BC=12，DF=6，EF=8C.AC=3，BC=4，DF=6，DE=8D.AB=10，AC=8，DE=15，EF=9例9C感悟新知知7－练解题秘方：紧扣“判定直角三角形相似的思路”一一进行验证.感悟新知知7－练解：A.∵∠A=55°，∴∠