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等式的性质七克台镇南湖学校丁洁

等式的性质你知道什么样的式子是等式吗？请举出几个例子

等式的性质（1）1+2=3

（2）X-2=4用等号“=”连接的式子叫等式.教学目标1.通过天平演示保持平衡的几种变换情况，初步感知等式的性质。2.经历天平称物的观察和抽象过程，体验观察，比较、分析的学习方法。

等式的性质天平用天平测量物体的质量时,只要天平处于平衡状态,那么左右两边的质量就相等了。左右

等式的性质aba=b+b

等式的性质a+b=a+b+b

等式的性质aba=b+ba+b=b+b

+b如果两边各放上2个茶杯，天平还保持平衡吗？两边各放上同样的1把茶壶呢？

等式的性质当天平平衡时，天平两边同时增加同样重的物品，天平仍然保持平衡。两边都拿掉1个花瓶，天平还平衡吗？1个花盆和（）个花瓶同样重。3

等式的性质花盆

等式的性质当天平平衡时，天平两边同时减少同样重的物品，天平仍然保持平衡。

等式两边同时加上（或减去）相同的数，左右两边仍然相等。性质1：

等式的性质左边放上1瓶墨水，右边放上2个铅笔盒，天平还保持平衡吗？abba=2ba×2=2b×2

等式的性质1个排球和几个皮球重量相等？=2a=6b2a6b2a÷2=6b÷2

等式的性质等式两边同时乘上或除以相同的数（0除外），左右两边仍然相等。性质2：

等式的性质努力吧！

等式的性质1.如果a=b,根据等式的性质填空。

(1)a+3=b+()(2)a-()=b-c(3)a×e=b×()(4)a÷()=b÷10

等式的性质3ce102.根据等式的基本性质，把下面的等式填写完整。（1）因为a+b=c,所以a+b+()=c+15（2）因为a+b+35=m+a,所以()+35=m（3）因为5a=b,所以5ad=()×()（4）因为300ab=5bc,所以300a=5×()（5）因为6a=2b,所以30a=()15bbdc10b

等式的性质2、用字母表示下面的数量关系。（1）五年级有男生a人，女生比男生多20人，五年级有学生多少人？(2)一本书200页，小明安排b天看完，他平均每天看多少页？(3)一盒牛奶3元，每千克苹果5元，妈妈买了a盒牛奶和b千克苹果，她一共要付出多少钱？

等式的性质a+(a+20)=2a+20200÷b

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