五下语文教育课件

五下语文ppt课件第一单元精读课文第二单元略读课文第三单元精读课文第四单元略读课文第五单元精读课文第六单元略读课文01第一单元精读课文三国时期，曹操、刘备、孙权三家争霸，诸葛亮为使孙、刘联盟，决定前往东吴与周瑜议事。了解背景诸葛亮足智多谋，周瑜心胸狭窄。人物性格借箭的原因、准备借箭、借箭经过、借箭成功。故事情节语言生动形象，叙事条理分明，人物性格突出。艺术特色《草船借箭》了解背景人物性格故事情节艺术特色《景阳冈》01020304明朝时期，武松打虎的故事。武松勇敢无畏，豪爽倔强。喝酒、上冈、打虎、下冈。细节描写生动形象，人物性格突出。明朝时期，孙悟空出世的故事。了解背景孙悟空勇敢、机智、灵活、好动。人物性格寻找水源、发现水帘洞、被拥立为王、受骗被压。故事情节语言简洁明快，叙事生动活泼，人物形象鲜明。艺术特色《猴王出世》02第二单元略读课文背景介绍本文改编自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述了战国时期赵国大臣蔺相如和廉颇的故事。蔺相如是赵国的上卿，因为完璧归赵被封为赵国丞相。廉颇是赵国的著名将领，因为攻打韩国有功被封为上将军。《将相和》重要人物蔺相如：赵国丞相，机智勇敢，以大局为重，善用计谋解决矛盾。廉颇：赵国上将军，勇猛善战，忠诚正直，以国家利益为重。《将相和》01完璧归赵：蔺相如带着和氏璧前往秦国，凭借聪明才智成功完成任务，使赵国免受秦国的威胁。渑池之会：秦王邀请赵王在渑池举行会议，蔺相如陪同赵王前往，凭借聪明才智保护了赵王的尊严。将相和：廉颇嫉妒蔺相如的官位和成就，蔺相如为了国家的利益，避让廉颇，最终廉颇认识到错误，两人和解。主要情节020304《将相和》背景介绍本文选自冯骥才的《俗世奇人》，描写了一位名叫刷子李的粉刷匠的故事。刷子李是天津的一位传奇人物，他的粉刷技艺高超，有着独特的刷墙技巧和风格。《刷子李》重要人物刷子李：天津的粉刷匠，技艺高超，自信执着，追求完美。小徒弟：跟随刷子李学习技艺的年轻人，聪明好学，心地善良。《刷子李》主要情节刷子李的技艺：刷子李的粉刷技艺高超，有着独特的刷墙技巧和风格，被人们称为“黑牡丹”。小徒弟的成长：小徒弟跟随刷子李学习技艺，从一开始的不理解到最后完全掌握刷墙技巧。传奇故事：刷子李因为他的技艺和风格成为了天津的传奇人物，人们纷纷前来观看他的表演。01020304《刷子李》本文节选自马克·吐温的小说《百万英镑》，讲述了主人公亨利在一张无法兑现的百万英镑大钞的陪伴下度过的奇特而又富有喜剧性的一个月。马克·吐温以幽默、夸张的手法表现了金钱对人的影响以及人性的弱点。背景介绍《金钱的魔力》03服装店老板和托德：因为金钱的魔力而变得卑躬屈膝、唯利是图的人。01重要人物02亨利·亚当斯：一个身无分文的年轻人，因为一张百万英镑的大钞而开始了一段奇特的经历。《金钱的魔力》主要情节服装店老板和托德看到亨利手上的大钞后，态度发生了巨大转变，从一开始的傲慢无礼到后来的卑躬屈膝、阿谀奉承。亨利因为这张大钞而受到了各种待遇和关注，但最终他发现这张大钞只是一张假币。亨利在街上捡到一张百万英镑的大钞，然后来到了一家服装店。《金钱的魔力》03第三单元精读课文总结词：该课文通过三个经典的人物描写片段，生动地展示了不同人物的性格特点和形象。详细描述1.第一个片段《摔跤》选自《小兵张嘎》，描写了小兵张嘎和小胖墩儿比赛摔跤的情景，展现了小兵张嘎的机智、灵活和好胜心强。2.第二个片段《临死前的严监生》选自《儒林外史》，描写了严监生临死前仍惦记着灯盏里点了两根灯草，表现出他的吝啬和节俭。3.第三个片段《凤辣子初见林黛玉》选自《红楼梦》，描写了王熙凤初见林黛玉的场景，表现了王熙凤的泼辣、精明和善于察言观色。0102030405《人物描写一组》总结词：该课文是一篇短篇小说，通过主人公刷子李的高超技艺和传奇经历，表现了民间艺人的精湛技艺和坚韧品质。详细描述1.刷子李是天津的一位著名油漆工，他的技艺高超，能够在墙上刷出各种图案和文字。2.主人公曹小三在跟随刷子李学习技艺的过程中，见证了刷子李的传奇经历，包括在一次油漆工作中创造出了令众人惊叹的奇迹。3.课文通过描写刷子李和曹小三之间的关系，表现了民间艺人的精湛技艺和坚韧品质，以及对传统文化的传承和发扬。《刷子李》3.穷人看到这一幕感到很不舒服，但是当他拿出一张百元大钞时，店员的态度发生了翻天覆地的变化。2.一个富人也来到同一家服装店，店员为了讨好他，向他展示了各种高档服装和奢侈品。1.一个穷人来到一家服装店，想要买一件过冬的衣服，但是因为手里没有足够的钱而被店员冷落。总结词：该课文是一篇短篇小说，通过描写一个穷人和一个富人在金钱面前的不同表现，揭示了金钱对人性的影响和作用。详细描述《金钱的魔力》04第四单元略读课文语言特点文章运用了生动的动词和形容词，通过细节描写展现了比赛的激烈和紧张，同时也运用了对话和直接引语等形式，使读者身临其境。人物形象这篇课文刻画了小嘎子和胖墩儿的生动形象，描绘了他们摔跤的场景和动作，展现了小嘎子的聪明机智和胖墩儿的稳重、实力。文学价值这篇课文具有较高的文学价值，通过形象的描写和生动的语言，展现了儿童游戏和比赛的场景，反映了儿童的生活情趣和纯真性格。《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这篇课文刻画了临死前的严监生的形象，描绘了他对金钱的极度吝啬和对于生命的珍视，表现了他的矛盾心理和人性弱点。人物形象文章运用了生动的细节描写和对话形式，通过讽刺和夸张等手法，生动地表现了严监生的形象和性格特点。语言特点这篇课文具有较高的文学价值，通过形象的描写和生动的语言，展现了人性的弱点和社会现象，反映了当时的社会风貌和文化背景。文学价值《临死前的严监生》这篇课文刻画了“凤辣子”的形象，描绘了她初见林黛玉时的场景和表现，表现了她的泼辣、粗俗、虚伪的性格特点。人物形象文章运用了生动的对话和细节描写，通过直接引语和形象的描写，生动地表现了“凤辣子”的形象和性格特点。语言特点这篇课文具有较高的文学价值，通过形象的描写和生动的语言，展现了人性的复杂性和社会现象，反映了当时的社会风貌和文化背景。文学价值《“凤辣子”初见林黛玉》05第五单元精读课文了解德国的民族风情，感受异域文化。理解课文内容品味语言拓展延伸欣赏描写花的美丽和民族风情的语句，学习作者的表达方法。了解其他国家的民族风情和文化特点。030201《自己的花是让别人看的》了解威尼斯独特的地理环境和人文景观，感受小艇在城市中的重要作用。理解课文内容欣赏描写小艇的形态和船夫的驾驶技术的语句，学习作者的表达方法。品味语言了解更多关于威尼斯的地理、文化、历史等方面的知识。拓展延伸《威尼斯的小艇》了解泰国独特的民族风情和文化特点，感受人与大象之间的和谐关系。理解课文内容欣赏描写大象的形态和人类与大象共舞的场景的语句，学习作者的表达方法。品味语言了解更多关于泰国的人文、历史、自然等方面的知识。拓展延伸《与象共舞》06第六单元略读课文总结词：了解非洲独特的自然景观和风土人情，感受非洲的色彩斑斓。详细描述非洲的自然景观：沙漠、草原、森林、湖泊等丰富的自然景观。非洲的风土人情：独特的民族文化、传统习俗和美丽的艺术风格。非洲的色彩斑斓：从天空到大地，从动物到植物，非洲的色彩是如此的丰富和鲜明。扩展思考：通过这篇课文，我们可以更深入地了解非洲的文化和自然景观，拓宽我们的视野。《彩色的非洲》总结词：了解北京春节的习俗和文化，感受中国传统节日的氛围。详细描述春节的重要性：春节是中国最重要的传统节日，象征着团圆和新的开始。北京春节的习俗：贴春联、包饺子、放鞭炮、拜年等传统习俗。春节的文化氛围：春节期间，人们会进行各种庆祝活动，如舞龙舞狮、赏花灯等，营造出浓厚的节日氛围。扩展思考：通过这篇课文，我们可以更深入地了解中国的传统文化和春节的意义。《北京的春节》总结词：