七年级生物上册第一单元生物和生物圈第二章了解生物圈第二节生物与环境组成生态系统习题5新版新人教版_第1页
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文档简介

生物与环境组成生态系统1．在一个池塘中，属于生产者的是A.虾B.水草C.小鱼D.青蛙2．下列选项中有“绿色水库”之称的生态系统是A.海洋生态系统B.农田生态系统C.森林生态系统D.城市生态系统3．下列各项中属于食物链的是A．草→食草昆虫→青蛙B．青蛙→蛇→猫头鹰C．阳光→草→食草昆虫D．青蛙→食草昆虫→草4．下列各项中，不能称为生态系统的是A．南丽湖水库B．蔬菜基地C．奶牛场的一群奶牛D．亚龙湾国家森林公园5．某淡水生态系统中有这样一条食物链：“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”，当这水域被排放了难分解的有毒物质——汞后，一段时间，体内汞的含量最多的生物是（）A．浮游植物B．剑水蚤C．小鱼D．大鱼6．为爱护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）A．缺少生产者B．消费者C．分解者D．缺乏必要的生活设施7．目前餐桌上流行的养分丰富的各种菌类在生态系统中的角色是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分8．下列不属于生态系统的是（）A．一片农田B．一块草地C．生物圈D．一条河中全部的鱼9．下列生物中，属于竞争关系的是（）A．水稻和杂草B．猫和老鼠C．人和猪D．蚂蚁和蚱蜢10．下列食物链不正确的是（）A．青虫→山雀→雀鹰B．牧草→野兔→狐狸C．水草→小虾→黑鱼D．草→蝗虫→山雀→雀鹰11．下列哪项措施能够提高一个生态系统的稳定性（）A．削减食肉动物的数量B．平衡生产者和消费者的数量C．增加物种的数量D．增加分解者的数量12．在生态系统中，能把二氧化碳和水等无机物制造成有机物的是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都不是13．请你把下面相关的内容用线连起来并填空。14．下图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图，请依据图回答下列问题。（1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者。图中的草属于，蛇、鼠、猫头鹰等动物属于。（2）图中共有条食物链，其中最长的食物链是：。（3）该生态系统中数量最多的生物应当是。（4）假如猫头鹰的数量大量削减，鼠的数量会大量增加，则短时间内草会（填“削减”或“增加”）。参考答案1．B2．C3．A4．C5．D6．C7．C8．D9．A10．A11．C12．A13．（1）异养；（2）

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