八年级美术下册4单色版画名师教案人美版

Page2第四课单色版画教材分析教材分析版画是一种间接型的绘画形式，是通过制版与印刷来完成，并具有复数性的平面作品。本课主要是单色版画中纸版画和吹塑纸的学习，使学生了解单色版画的特点和表现力，增加学习的趣味性，提高学生的学习主动性和自主性。通过单色版画的学习，给学生供应一个实践、探究的空间，这些都有助于“培育学生勇于实践和擅长实践的心理品质”,养成耐性细致、持之以恒的学习看法。学习目标1、

通过学习初步驾驭吹纸版画的基本制作方法和技巧，进行基本艺术表现实践。2、

通过学习，提高学生的抽象思维实力、形象概括实力、色调配置实力，养成耐性细致、有安排的学习方法。3、

通过观赏了解版画艺术的起源、发展，艺术特征的艺术常识。培育学生对版画制作的爱好，开拓展学生对艺术表现形式多样性的相识。培育对我国版画艺术的相识增加民族骄傲感，培育爱国主义精神及对世界文化多样性的了解。学情分析依据初一年学生的年龄特点，学生对簇新事物有较强的认知，喜爱在实践中获得学问阅历。因此美术学科中的手工制作课是最受学生欢迎的课程，本课是造型表现类型，也是一个学生喜爱“玩”的课程，能够在轻松、趣味的活动中得到制作版画的阅历和乐趣就已经达到志向的要求了。但在制作过程中须要老师引导他们拓宽视野，“玩”出花样，避开课堂内容和过程出现枯燥，影响学习的主动性。设计理念能够在轻松、趣味的活动中得到制作版画的阅历和乐趣就已经达到志向的要求了。为了突破传统技能课过于专业化的问题，采纳“解构”的思维模式，在课堂贯穿学问点进行直观教学，整个环节都围围着学生爱好和课堂氛围进行调整，让学生能够在欢乐的体验中获得学问阅历和乐趣。重点:初步驾驭吹塑纸版画的基本制作方法和步骤。难点:通过吹塑纸版画的艺术形式进行基本艺术表现实践。教具:多媒体课件、无色圆珠笔、吹塑纸、回形针、范画若干。学具: 教科书铅笔圆珠笔主要教学过程:新课导入：语言导入

师：

欢迎再次来到我们欢乐的美术课堂，今日老师给大家带来了一幅废弃的硬纸板制作的粘贴画，现在老师呀有一个疑问，我想把纸板上画挪到这张白纸上，谁能帮我想想用什么样的方法？

生：可以用印的方法。

师：嗯，赞成他的说法么？

生：赞成

师：那好，谁能到前面来演示一下呢？

学生到前演示

新授：

那这张画，就是版画，现在你们小组探讨下，什么是版画，什么是凸版画？（老师板书）

学生代表回答刚才的提问

就是在版上通过印刷得到的作品，就是版画

凸起来的就是凸版画那我们来共同的观赏一下这几幅图片，看完这么多精致的版画作品，你们想知道这是怎么做的吗？老师总结：

版画就是通过制版与印刷的方法得到的作品。

凸版画就是把不须要的部分铲除掉，保留凸起的部分形成画面，经上墨，印刷产生的作品就是凸版画。

师：那你们喜爱这幅画吗？

生：喜爱

师：我可以满意你们每个人的愿望，但是要是绘画作品，我能满意你们么？

生：不能

师：这就是版画的特点，具有复数性，你可以无限的复印。

师：版画艺术在我国有着悠久的历史，我国最早的印刷术，可以说是世界上最早的版画艺术，它以独特的章法和画谱的精致在中国文艺史上具有独立的艺术价值与地位。我们现在一起穿越一下，去了解一下版画的起源。2.版画的起源：

经验了由复制到创作这两个发展阶段。早期的版画是为印刷与出版而制作，画者、刻者、印者分工，刻者只照画者的画稿刻版，称作复制版画。后来版画在艺术上赢得了独立的地位，画者、刻者、印者都由版画家一人自任，版画家得以充分发挥自己的艺术创建性，这种版画称作创作版画。现在看到的晚唐咸通九年(868)《金刚经》木刻卷首画《祗树给孤独园》是世界公认最早的版画，也是至今存于世的中国早期印刷品实物中唯一的一份留有明确、完整的刻印年头的印品。1907年英国人斯坦因第一次到敦煌即将其掠去。至今存在英国伦敦大英博物馆。存在英国博物馆。《金刚经》刻本在五四运动期间，鲁迅把西方的版画介绍到中国，其中有德国闻名的版画家珂乐惠兹的作品（凯绥·柯勒惠支（KatieKollwitz1867年7月8日-1945年4月22日）是德国表现主义版画家和雕塑家，20世纪德国最重要的画家之一。她是一个社会主义者，她的早期作品《织工抗拒》、《起义》和《死神与妇女》、《李卜克内西》、《斗争》（组画）等，不仅以尖锐的形式把在资本主义制度下工人阶级的凄惨命运和勇于斗争的精神传达出来，而且唤醒人们反对侵略斗争，要根除斗争根源，实现世界大同的志向。）中国的创作版画自20世纪30年头经鲁迅提倡，在短短50多年间取得了巨大的发展。由于所用材料不同，刻版工具和方法也各异，遂产生各种类型版画的特色；更由于各个版画家发挥其创建性及刻制、印刷（主要是手印）的技巧，版画艺术的形式更是丰富多彩的。师：我们共同了解了版画的起源，也观赏了这么多版画图片，那同学们知道制作版画都须要哪些工具吗？（出示图片）生：刻刀，剪刀，壁纸刀，不同的板材

师:不同的工具，不同的材质制作出来的版画也是富有不一样的趣味（出示图片）

观赏木板版画，纸板版画，吹塑纸版画，硬纸板版画

师：观赏了这么多美丽材质丰富的版画，同学们是不是跃跃欲试了呀？先不要焦急，我们还要探究一下版画的制作过程呢。5.看书中版画制作过程，小组进行探讨，到前面说一说版画的制作过程。6.播放制作版画视频，老师在一边作简洁讲解。

师：吹塑纸版画的制作方法（演示讲解）1、设计画稿设计画稿要依据创建构思，先在纸上画出小构图稿。这时就应留意到黑白布局，然后依据构图稿再画出与作品等大的小构图，效果图是版画制作的重要前提。2、过稿稿子定下来后，将透亮的拷贝纸拷贝在上面，用钢笔细致拷贝出的点、线、轮廓等。得到一幅线稿。然后把线稿翻转过去。用复写纸写到预先备好的版面上。为了防止移动，可用回形针固定画稿。3、制版我们今日用吹塑纸来做，吹塑纸是一种美术装饰材料，一般在制作美术立方体字、布置展台展板时运用。纸质较软，可以干脆在纸上用粗铅笔压出图案，造成凹凸效果。所以我们等一下制版的时候，可以在设计稿上用圆珠笔画出详细形象。4、涂墨涂墨是版画制作中的重要环节。详细操作如下：取出适量油墨放到调墨台上，均云滩开，用墨磙来回滚动，假如墨磙上的油墨呈细纱纸状，滚动时沙沙作响，证明墨磙好了。将版面清理干净，然后提起墨磙在版面上来回滚动，反复数次滚匀为止。也可滚出渐变效果。5、拓印拓印是特别细致的一道工序。首先要保证不能使有色污染印纸，因此，手边要备好废报纸等以保持清洁。取来备好得纸张。印纸都应大于版面4——5厘米，宣纸有时要提前做加湿处理。铺纸时要留意四边匀称，可请人帮忙由一边渐渐将纸铺平，纸铺下后不能移动。然后，普遍将纸背擦一边，使纸贴紧版上。用磨托在纸背上压磨，力度要匀称，速度不行太快。首先压拓较大面积的色块，使纸张不易“错版”。一般状况下要依据第一张印品进行修版，修版后再印的作品才能达到较志向的要求。作品印完后要放在干净的地方阴干，不能暴晒和火烤。6装裱当一幅版画印好后，在作品下方的边衬上用铅笔签上作品的题目、印数、创作年、月和作者姓名，这是版画作品必不行少的一种签名形式。

学生活动：

师：揭开了版画制作的神奇面纱，那现在释放你的激情尝试制作一张以“春天来了”为主题吹塑纸版画吧。1、提问思索：我们在尝试过程中遇到什么问题？怎样解决？（1）

如何来画版、刻版？（2）

能把吹塑纸刻破吗？（3）

刻的太浅会有什么后果？2、尝试中解决遇到的问题。（老师在活动过