2021年小组活动策划书

小组活动策划书

第一届广东外语外贸大学“魅力校园，hold住真善美”形象

大使选拨大赛

一、活动背景：社会浮夸风气日益浓重，大家对美的衡量只肤浅地定义在外表这一层面，造成大家只重视外表而忽略了更主要的人格内涵。而这个活动就是在这种社会背景中诞生，来唤醒大家对美的定义，对美的更深了解。

二、活动专题：魅力校园，hold住真善美

专题阐释：打破常规，以新的标准，重新定义美，诠释美

三、活动目标：经过举行这次活动，选出能代表广外的形象之星，弘扬人的真、善、美等优异品德，重新引发大家对真、善、美的向往之情，引导大家用一个新的标准来衡量美，定义美，活跃大学校园气氛，为大学生活增添更多出色。

四、活动时间：

2021年3月1日—2021年3月17日

五、活动地点：

前期：校道

晚会：南校大会堂

六、活动对象：南北校全体学生

七、活动步骤

前期宣传：

注：此次活动由南北校同时进行，决赛名额两校平均分配

第一轮比赛：

第二轮比赛：

决赛晚会活动步骤：

注：

1、整晚活动评委经过各个步骤的评定，依据选手外形、气质、礼仪、才艺、谈吐、内涵对选手进行分别打分，占选手最终成绩的60%，选手的微博投票数作为选手人气考虑，占最终成绩的40%

2、依据最终成绩设置冠亚季军及最好礼仪奖、最好外形奖、最好才艺奖、最好谈吐奖，分别以其对应的单项分数为考虑。

3、晚会过程中@广外形象大使比赛表示对选手的支持和对活动的感想，内容将能全部显示在电视屏幕上，并会在其中抽取三位幸运观众，取得礼品。

八、活动预算

十、后期工作

一调研此次大赛在广外师生产生的影响，搜集讨论从师生取得的反馈。

二主动向外界宣传广外形象大使，准备一系列活动，让形象大使推广和宣传广外，并实践广外形象大使服务社会的使命

活动名称：丰田自我成长小组趣味活动

活动目标:促进小组组员之间的感情，增加小组内部的凝聚力。

缓解学生压力，扩展学生思维加强学生体能锻炼。

培养学生动手能力，团体协作能力，培养学生的主动性。

活动对象：2021—2021级全体丰田小组组员

活动时间：2021年11月21日星期三14：30至16:30活动地点:宁夏大学C区足球场

活动专题：娱乐身心、激扬青春

活动项目：七彩连环炮、十人九足、地雷阵、盲人足球、搭桥过河、真情告白

一.七彩连环炮

游戏方法：

男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制订位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以三分钟为限，计时完成时按吹破气球个数统计成绩。竞赛规则：

1、男女必需间隔排列为了增加公平性

2、必需在上一个队员吹破以后下一个同学才能开始吹，不然将在总个数里面进行对应扣减。

二.十人九足

具体游戏规则：

以年级为单位,共四个队伍。每队十人，选一名指挥员，指挥大家统一行动。男女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，最先抵达终点的胜出。第一次能够出声，第二次不准出声，不然罚停15秒

三.地雷阵

具体步骤：

1．选一块宽广平整的游戏场地。

2．安排不想参与游戏的人做监护员。当参与游戏的人较多时，游戏场地会变得很喧闹。这是一个有利原因，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其它小组的人。

3．让每个队员找一个搭档。

4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。

5．眼睛全部蒙好以后，就能够开始部署地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

6．在两绳之间尽可能多地铺上部分报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。她的同伴后退到她身后两米处。负责告诉她向什么方向走。

四.盲人足球

具体游戏步骤：

1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。

2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才能够踢球，她的搭档负责告诉她向什么方向走、做什么。”在要求的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。

五.搭桥过河

游戏方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不停地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米以一篮球场宽为准，往返，要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以一样的方法往回走，最先抵达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。

游戏规则：

1、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部抵达终点时另一组才能开始接力。2、比胜过程中只要有脚

触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给和增加。

六.真情告白

游戏规则：每个人背上贴上一张白纸，其它人依次在纸上留言。写上自己对他人的祝福和激励。

比赛设优异团体奖：一等奖、二等奖、三等奖

活动金费预算：

横幅：12x10=120元

文件夹：=65(元)

笔记本：6x10=60元

订书机：4x10=40元

白纸：=3(元)

气球：1x5=5元

宽胶带：1x2=2元

累计人民币295元

小组学习活动策划书

一、小组组员及分工情况

本小组组员包含：李伟孙新鹏李晋康武俊萍郝鹏程李丹丹，共6人。

组内组员角色分工角色可按实际需要增减：

组长：李伟

联络员：孙新鹏

信息员：李晋康

……

二、小组学习活动讨论结果

本小组计划在学期内组织2次小组活动。

活动专题和程序以下：

活动一：

专题：讨论怎样学习

时间：2021年10月地点：学校二教室方法：讨论需准备的资料或设备：大家30天的学习心得

预定活动程序：

大家先各自讲话，相互讨论，选出好的方法介绍给大家

活动二：

专题：交换考试前复习资料

时间：2021年12月地点：学校二教室需准备的资料或设备：各门功课的复习资料

预定活动程序：

提前准备好复习资料，来了后互通有没有

小组1+

1----社会工作志愿小组活动

策

划

书

志愿者：

0

9、10级社会工作专业“小组1+1”工作员

目录

1志愿服务背景及意义...................2服务背景.........................2服务目标.........................2服务宗旨.........................2服务专题.........................2服务时间.........................2服务地点.........................

32志愿服务宣传详细方法......................3服务宣传方法........................3服务注意事项........................3

3详细志愿服务活动安排

志愿服务时间安排.......................3系列服务活动一——第一期活动....................4系列服务活动二——第二期活动....................

44.志愿服务预算........................

55.志愿服务总表........................5

1、志愿服务活动背景及意义

服务背景

新学期开始了，马上走上实习岗位的09级社会工作专业的同学准备着自发开展一场小组活动，积累实践经验，为马上到来的实习做准备。同时也为正在学习小组工作这门课程的10级社会工作专业的同学进行开展小组前的预热活动，让她们在参加中相互学习。另外，恰逢我校社会工作专业成立10周年之际，09级社会工作专业学生迎合这个专题，推出以“感恩”为大专题的系列小组活动，在“助人自助”的理念下学会用生命影响生命，共同成长。

服务目标

1.对于10级的学生来说，这是一个课堂之外拓展活动，熟练掌握已学到的游戏方法，提升专业知识水平，为率领好小组活动作好铺垫

2.对于09级的学生来说，突破原有的不足，深入训练专业技能，丰富人生经历3.为未来的成长教育计划培养同伴教育者

为了帮助同学们深入了解社会工作，帮助她们树立正确的价值观，培养她们专业的社会责任感，和在全院发扬感恩生命，相互学习，共同成长的风气，我院历史和社会学系09级社会工作专业的学生组成专业社工小组队伍和志愿者团体，抽出宝贵的学习时间，以所学知识，所积累经验及对生活的独特体验为切入点，用自己的感悟来帮助学弟学妹在大学里更加好地成长。

服务宗旨服务专题服务时间

助人自助

分享真实的心灵之语，感恩绚烂的生命之花

从2月份下旬至3月份下旬，每七天三下午、周五早晨各1个小时

从4月份上旬至5月份下旬，每七天三下午、周六早晨各个小时

服务地点

博文楼中区60

1、60

5、607

2、志愿服务宣传详细方法

志愿服务活动宣传方法

A.宣传单：下班级发放宣传单，对活动宗旨、目标、步骤等作以简单介绍，让同学们对活动

进行整体的认识和了解。

B.历史系系刊鉴光和心理健康报心闻：充足利用报纸的影响力度，在活

动前期及活动进行期间立即进行宣传报导。

C.校园网首页：将活动的整体介绍、步骤及活动进行以新闻的形式新闻展现在校

园网主页，使广大同学立即得悉该活动，也便于广大同学关注。

D.校广播站：利用广播台的宣传力度，将活动整理成一篇广播稿投放于广播站进

行广播。

服务宣传注意事项

⑴工作人员须事先明确海报、宣传单等悬挂张贴的正规程序，以避免违反学校的

相关要求。

⑵作好和各小组工作人员的联络，立即进行沟通。

⑶相关责任人做好监督检验工作，确保每一步工作全部按时完成。

⑷做好相关工作人员的安排和协调。

⑸注意新闻、通知等信息公布的立即性。

⑹注意各项宣传活动的细节性问题，确保信息的正确、准确。

3.志愿服务活动安排

服务时间安排

报名和通知：

1报名地点：博中605。

2报名咨询：在报名点处同时设置咨询台，接收学生现场咨询。

3报名方法：学生自愿报名参加，于报名处填写报名申请，再和工作人员面谈。4报名形式：以个人形式报名。

5入选组员通知：工作人员以短信形式通知小组组员。

系列活动一：第一期活动

系列活动二：第二期活动

4志愿服务活动预算

5志愿服务活动总表

小组名称：齐心协力小组理念：共同参加共同进步

关键词：团体团结帮助进步

理念：团结就是力量。二十一世纪，伴随知识经济时代的到来，知识、技术推陈出新，更新速度越来越快。竞争日趋担心剧烈，社会需求越来越多样化，使大家在工作学习中所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已极难完全处理多种错综复杂的问题并采取切实高效的行动。全部这些全部需要大家组成团体，并要求组织组员之间深入相互依靠、相互关联、共同合作，建立合作团体来处理错综复杂的问题，并进行必须的行动协调，开发团体应变能力和持续的创新能力，依靠团体合作的力量发明奇迹。

团体合作往往能激发出团体不可思议的潜力，集体协作干出的结果往往能超出组员个人业绩的总和。正所谓“同心山成玉，协力土变金。”世界500强全部是规模巨大的企业，每一个企业全部是团体合作的典范。在团体中每个人全部有属于自己的位置，发挥、提升自己的能力。成功需要克难攻坚的精神，更需要团结协作的协力。一个团体，假如组织涣散，人心浮动，人人自行其是，甚至搞“窝里斗”，何来生机和活力？又何谈干事创业？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪慧才智，也不可能得到充足发挥！只有知道团结协作克服重重困难，甚至发明奇迹。

活动意在组员共同参加，在团体中培养团体意识，合作精神，知道怎样利用自己的力量在团体中找到自己的位置，知道每个人全部是不可缺乏的一部分，学会团结协作。

小组活动标准

1、开放：每个人全部开放心胸接纳他人的看法。

2、团结合作：组员之间和工作者之间共同营造舒适的活动欢动环境。

3、非批判：每个人能够发表自己的意见但不批判他人有意见的正确和错误。

4、程序标准：工作者利用专业知识和能力，指导工作的开展，在实践过程中不停学习成长。

5、知情标准：组员有权了解小组的目标、内容、程序、方法等详细内容

6、保密标准：社会工作者要对组员的个人资料进行严格保密，需要录音像时，必需得到组员的书面同意；

全部资料只能用于教学和科研。同时，要向组员解释清楚生命权和隐私权之间的关系。

7、尊重组员的标准：组员有权决定是否参与一些小组活动，有权决定是否中途退组。

小组活动的目标

1、活动意在培养大家的团体合作能力。经过活动大家应学会进行合作，并在生活中利用。

2、建立信任。活动过程本身就是建立信任的过程，只有建立信任团体才能继续下去。

小组的基础特征

1、小组性质：支持小组

2、工作对象及人数：学生5人

3、理念：共同参加，共同进步

4、聚会次数：3次

5、活动地点：A10-40

5小组组员的招募及小组活动的宣传

1、经过张贴海报的形式进行宣传，同学们能够自愿报名参与。

2、在校内发放活动宣传单页。

3、制作板报，并做好活动统计

详细活动安排

第一次活动

第二次活动

活动时间活动地点活动目标

活动内容

所需物资乒乓球一个、

观察组员

1、社工为组员讲

之间的默解活动规则，组员纸板若干、水契及协调能够提问明白活动桶一个程度，通怎样进行过活动使

2、活动---组员站组员之间成一排传输乒乓

50分钟

A10-40

5达成良好球，最终把乒乓球的合作能传到固定位置力

3、组员开始活动社工在活动中进行指导

4、社工总结第三次活动

第四次活动

十、活动评定

遨游书海

——2021年10月30日星期六西南财经大学会计学院会计二班读书

活动背景：

为了落实学校读书活动的指示精神，针对我们刚进入大学的实际情况，我班开展了以“大学生活计划”为专题的读书学习小组活动，以对刚进入大学的正处于迷茫阶段我们后来的学习生活起到引导作用，规范我们的学习生活。一本好书往往改变人的一生，读书不能改变人生的长度，但能够改变人生的宽度；

读书不能改变人生的起点，但可改变人生的终点。因此我们组织了读书学习小组，开展了以“大学生活计划”为专题的读书学习小组活动。

活动目标、意义和目标：

让刚进入大学的同学们消除对大学学习生活的迷茫，制订大学学习生活的计划，树立明确、正确的大学乃至人生的目标，以适应以后剧烈的社会竞争，后来成为社会主义现在化建设的合格人才，同时唤醒同学们的读书意识和读书热情，开阔同学的眼界，培养每个人自主学习、终生学习的习惯，更加好的融入当今高速发展的社会。

资源需要：

已经有资源：读书小组长9人，组员36人；

地点图书馆一楼；

笔记本45本；

黑水笔45支。

需要资源：有关“大学生活计划”的图书九本。

活动开展：