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文档简介

PAGE4/4上课不认真听讲怎么办文/储丽云

刚入学一班级同学上课的时候总是听一会儿,就不自觉地东瞧瞧、西看看,桌面上有什么东西都想玩,一枝铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课,等到被老师提示而转过神来听课时,由于没听到前面的而跟不上,所以又去玩手边的东西。考试成果自然不好,老师和家长都焦急。他自己也知道上课应仔细听讲,想改掉这个坏毛病,可一上课就不自觉地又神游了。

案例分析:

1、从幼儿园进入学校,孩子的学习生活发生了巨大变化。一方面,所学课程从原来的相对简洁、趣味性强转变成了相对简单、学问性较强的内容,孩子可能还不太明白仔细听课的重要性,应当如何来听课。

2、同时,学校的上课时间也从原来的20分钟左右变成了40分钟,其间始终要求孩子留意力比较集中;而孩子的身心特点是,留意力通常保持在15-20分钟。以上这些方面都给孩子用心听课带来了挑战。

3、平常他很少受到老师的关注,而老师的批判正是一种关注,潜意识想得到老师的关注,所以不仔细听讲。

老师协同家长共同分析:

同学的学习基本包括三个环节:预习听课作业。听课是孩子乐观思索、猎取学问最珍贵的时间,是其中最重要的一个环节。因此,学会听课对于学校生来说特别重要,也是他们应当具有的一种力量。这种力量不仅需要老师在学校进行培育,也需要家长伴侣来共同努力。宏大的教育家苏霍姆林斯基在给《给老师的建议》里指出:"家庭要有高度的教育学素养'。孩子的许多时间都是和父母在一起的,家长伴侣也可以通过以下几个方面的努力,来培育孩子的听课力量和习惯:

1、家长可以在生活中有意识地训练孩子的听话力量

孩子与您朝夕相处,在生活中您有许多机会可以培育他的听话力量。

首先,您对孩子提出要求时,要让他听一遍就立刻做到。这可以帮孩子跟上老师的上课节奏。由于在课堂上,老师的支配相对紧凑,不行能全部的内容都有太多重复。这一点往往被一些家长伴侣忽视,比如叫孩子吃晚饭,连叫好几声都叫不动。这样会让孩子觉得别人的要求什么时候执行都可以。

另外,您也可以支配多件事让孩子来听和做,从而帮孩子系统地记忆事物。比如,要求孩子先干什么、然后干什么、最终干什么。您可在一旁观看孩子是否完全理解了要求。刚开头,可以连着支配两件事,假如孩子能够系统记忆,就渐渐增加到三件事、四件事。坚持下来,您会发觉孩子的记忆力量明显增加了。

2、训练孩子的留意力

要想让孩子上课仔细听讲,家长还要有意识地训练孩子的留意力。父母可以从孩子的爱好入手,比如拼图、下棋、阅读等都是很好的训练手段。另外,当你和孩子交谈时,肯定要让孩子看着你的脸,这样孩子不简单走神儿。同样的道理,上课的时候,也要让孩子看着老师的脸。,从而保持留意力。

3、告知孩子一些听课的小窍门

一些听课的小窍门,能帮孩子更好地听课。比如听讲时要听重点,老师的每一节课都是经过细心设计的,对于要求重点把握的部分,老师常常会反复强调,多次提问。对于这种细节,肯定要让孩子精确     把握。

4、引导孩子进行预习

"预习'不是给孩子讲一遍课程内容,这样做不仅耽搁家长的时间,还会使孩子其次天上课不仔细听讲。家庭预习的目的是让孩子知道明天的课要学会什么。假如孩子对将要学的新课目标明确,上课听讲的时候才能主动和有针对性,一节课下来,他才会明确知道自己学会了没有。

5、帮孩子进行复习

孩子放学回家后,您可以让他简洁复述一下课堂内容,谈谈给自己印象最深的问题是什么,谁的回答得到了老师的赞扬,这也是检验孩子上课听讲效果的一个好方法。

在向孩子发问的时候,孩子起初可能会就事论事。比如当您问"今日你学了什么'时,孩子往往说,"老师讲了几个字'。面对这样的状况,您可连续问,"这几个字和昨天学

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