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文档简介

重庆市两江中学2024-2025学年七年级上学期开学考试语文试题(满分100分,时间40分钟)一、语文知识及运用(40分)1.看拼音,写词语。把正确的汉字书写在答题卡对应的横线上。(每个字2分,共8分)(1)(pì)静(2)大义(lín)然(3)潮(xùn)(4)技高一(chóu)2.请为“薄”字写拼音,把正确的拼音写在答题卡对应的横线上。(每个字2分,共8分)日薄(1)西山,霞光漫天。那一株野生的薄(2)荷在夏阳的余晖中羞涩,单薄(3)的叶片上伸展着翠绿的光,仿佛是大自然最细腻的笔触。凑近一闻,淡薄(4)的花香在身体中穿行,驱散了夏日的暑气。3.下列各句中加点词语使用错误的一项是()(4分)A屏风上的花鸟惟妙惟肖,观者仿佛可以闻到花香,听到鸟鸣。B.鲁迅先生的文章就像是黄钟大吕,涤荡黑暗,呼唤光明。C.她终于见到倾慕已久的奥运冠军,兴奋得忘乎所以,尖叫不停。D.他的笔锋所至,定有锦绣词句流淌笔尖,可谓处处妙笔生花,句句纸短情长。4.请写出下列成语典故的主人公。(每个2分,共8分)(1)负荆请罪()(2)高山流水()(3)纸上谈兵()(4)悬梁刺股()5.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是()(4分)(1)这位企业家以其卓越的商业智慧和领导能力,赢得了股东们的和信任,高票连任董事长。(2)重庆注重环境保护和可持续发展,形成了绿色生态的社会.(3)他诚实忠厚,今日却心口不一,其必事出有因,有待查证。A.爱戴风尚素来B.拥戴风尚本来C.爱戴风气本来D.拥戴风气素来6.下列句子没有语病的一项是()(4分)A.经过激烈角逐,在巴黎奥运会上,中国跳水“梦之队”首次包揽了所有项目的金牌,创造崭新历史。酚.重庆三峡博物馆开展和策划的文博体验活动,让参与者们感受到文物的鲜活魅力。C.共享电动单车升级了智慧化管理系统,可以在很大程度上解决车辆分布不合理,便于后台精准调度车辆。D.重庆市妇联将联合社会各界力量,全力为家庭教育服务,努力为未成年人营造有利于成长的条件。7.下列标点符号用法恰当的一项是()(4分)A.是微信支付?还是支付宝转账?她一再犹豫,踌躇不决。B.他“说”了,说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!C.“哎呀,真是美极了!”皇帝说:“我十二分的滴意!”D.后来发生了分歧,我的母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思。二、古诗文积累。(20分)8.默写填空。(每空2分,共20分)(1)辛弃疾《芙蓉楼送辛渐》(其一》中虽有别愁,但却以“,”这两句描摹了水天相接的苍茫景象,烘托出开阔意境。(2)在《迢迢牵牛星》中,“,”从形态和声音角度描摹了织女的勤劳之美。(3)杜甫的《春夜喜雨》中,虚写雨后清晨繁花生树景象的诗句是:,.(4)杨万里《宿新市徐公店》(其二)中,点明儿童捕蝶的地点和时节的诗句是:,.(5)三万里河东入海,。(《秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)》陆游)(6)子曰:,思而不学则殆。(《论语》十二章)三、文言文阅读(10分)阅读下面的文章,完成9-11题。(10分)(甲)陈太丘与友期行陈太丘与友期行①,期日中②,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(乙)吴兴亏齿张昊兴年八岁,亏齿③,先达④知其不常⑤,故戏之曰:“君口中何为开狗窦⑥”?”张庄声答曰:“正使君辈从此中出入。”【注释】①期行:相约同行。②日中,正午时分。③亏齿:牙齿有缺口。④先达:声名显达的前辈。⑤不常:不凡。⑥窦:洞。9.阅读甲、乙两文,其中表述正确的一项是()(4分)A,甲文中的“门外戏”和乙文中的“故戏之曰”中的“戏”含义相同。B.甲文中的友人不仅不守信用,而且还很不讲礼貌,简直一无是处。C.乙文故事虽然矩小,但善于一词刻骨,使人物鲜活生动,比如“亏齿”,便能突出张吴兴的核心性格。D.甲乙两文中的孩童形象都很丰满立体,我们应该辩证看待他们的“有意”与“无礼”之处。10.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)答曰:“待君久不至,已去。11.元方与张吴兴在反驳他人时分别用了什么方法?请结合文章内容简析。(3分)四、写作(30分)12.“在仲夏夜,我做了一个梦……”请以此为开头,联系生活实际,发挥合理联想,续写一段文字。要有细节聚焦,要在片段中突出人物思想或情感。题目自拟。(不少于350字)答案一、语文知识及运用1.(1)僻(2)凛(3)汛(4)筹2.(1)bó(2)bò(3)bó(4)bó3.C(“忘乎所以”指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止,带有贬义,用在此处不恰当。A项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真;B项“黄钟大吕”形容音乐或言辞庄严、正大、高妙、和谐;D项“妙笔生花”比喻杰出的写作才能。)4.(1)廉颇(2)俞伯牙、钟子期(3)赵括(4)孙敬、苏秦5.D(“爱戴”用于下级对上级,“拥戴”用于群众对领袖等,这里用“拥戴”更合适;“风尚”指在一定时期中社会上流行的风气和习惯,“风气”指社会上或某个集体中流行的爱好或习惯,这里用“风气”更恰当;“素来”向来,一直,“本来”表示原先、先前,这里用“素来”更能体现他一贯的品质。)6.A(B项语序不当,应先“策划”后“开展”;C项缺少宾语,应在“不合理”后加上“的问题”;D项搭配不当,应将“营造”改为“创造”。)7.B(A项选择问句中,中间的问号应改为逗号;C项“皇帝说”后的冒号应改为逗号;D项“大路平顺”后的句号应改为分号。)二、古诗文积累8.(1)洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(2)纤纤擢素手,札札弄机杼。(3)晓看红湿处,花重锦官城。(4)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。(5)五千仞岳上摩天。(6)学而不思则罔。三、文言文阅读9.A(A项中“门外戏”的“戏”是玩耍的意思,“故戏之曰”的“戏”也是戏弄、开玩笑的意思,含义相同;B项中友人认识到错误后感到惭愧,并非一无是处;C项“亏齿”不能突出张吴兴的核心性格;D项乙文中张吴兴并未有无礼之处。)10.(元方)回答说:“(我父亲)等了您很久您却还没有到,已经离开了。”11.元方从信用和礼貌两个方面反驳友人,指出友人“日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”,以理服人。张吴兴面对先达的戏弄,巧妙地以“正使君辈从此中出入”进行反击,既幽默又有力地回敬了对方。四、写作《仲夏夜之梦》在仲夏夜,我做了一个梦。梦中,我来到了一片古老的森林。阳光透过树叶的缝隙洒下,形成一道道金色的光柱。鸟儿在枝头欢快地歌唱,仿佛在演奏一场美妙的音乐会。我沿着一条小路漫步,感受着大自然的宁静与美好。突然,我看到了一个小女孩,她穿着一袭白色的连衣裙,长发披肩,眼神中透露出一丝忧伤。我走近她,轻声问道:“你怎么了?为什么一个人在这里?”小女孩抬起头,看着我,泪水在眼眶中打转。“我迷路了,找不到回家的路。”她的声音颤抖着。我心中涌起一股怜悯之情,决定帮助她。我拉起她的手,说:“别害怕,我会带你找到回家的路。”小女孩紧紧地握住我的手,仿佛找到了依靠。我们一起在森林中穿梭,寻找着出路。一路上,小女孩给我讲述了她的故事。她是一个孤独的孩子,父母经常不在家,她只能一个人玩耍。今天,她不小心走进了这片森林,却怎么也找不到回家的路

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