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文档简介
科目:历史授课时间:第12周星期3单元(章节)课题罗斯福新政与当代资本主义本节课题罗斯福新政课时1三维目标知识与能力:识记罗斯福新政的内容,理解罗斯福新政的实质;分析罗斯福新政对美国历史以及整个资本主义世界带来的影响,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。过程与方法:图片分析法。利用课本插图等感性认识材料,分析评价罗斯福新政。问题探究法。通过阅读文字材料,探究罗斯福新政的实质,评价罗斯福新政。通过问题探究、合作讨论的形式,加深对教材知识的理解,形成完整的知识体系,培养其独立处理材料提取有效信息和分析问题的能力。情感态度与价值观:通过对罗斯福生平的介绍,认识到正视并解决困难既需要勇气也需要智慧。美国走出经济危机,是通过对社会变革、社会改造和社会进步来实现的。罗斯福新政尽管强化了国家对经济的调控,但它从根本上不能消除经济危机。通过本课的学习,学生学会分析社会中的经济现象,并结合社会现实进行反思;从而为学生认识社会提供思路。提炼的课题“你能根治我吗?”教学重难点重点:罗斯福新政的实质、罗斯福新政的影响难点:罗斯福新政的实质、罗斯福新政的影响教学手段运用教学资源选择PPT、练习册教学过程环节学生要解决的问题或任务教师如何教学生如何学预习检测课前阅读课本115119页,完成本课练习册上的基础知识填空及思考题(艺术班只用完成填空);告知预习时学习目标引导学生有重点的学习,布置预习任务,课前进行检查阅读课本按要求进行学习,并完成上的基础知识填空和其他任务知识回顾回顾罗斯福新政的背景和措施目标展示列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。展示学习目标,解读学习任务按照学习目标进行学习,完成学习任务自主探究与交流展示环节二:罗大夫治病之药方篇(罗斯福新政的内容)新政的主要内容:新政药方的作用新政的实质新理论—凯恩斯主义理论新模式—国家干预经济发展新阶段—国家垄断资本主义新政的实质:在维护资本主义前提下,对资本主义生产关系的局部调整。探究:罗斯福总统为克服经济危机开出了很多“秘方”,与以前的政策相比,这些“秘方”的独到之处是什么?通过对比罗斯福和胡佛的经济政策,分析罗斯福新政的特点及“新”在哪里,和新政的实质。环节三:罗大夫治病之康复篇1.经济(直接)影响:度过危机——使美国经济逐渐走出低谷,度过经济危机。2.政治(间接)影响:维护民主——一定程度上缓和了美国的社会矛盾;遏制了法西斯势力,挽救了美国民主制度。3.制度(深远)影响:开创模式——开创了国家干预经济的新模式,形成了国家垄断资本主义。4.社会生活:改变了美国人的生活,特别是社会保障体系的初步建立。探究三:能不能从根本上消除资本主义经济危机?展示三则材料或图片,思考以下几个问题:根据材料概括罗斯福新政对美国经济的影响?根据材料二概括罗斯福新政对美国政治的影响?根据材料概括罗斯福新政的深远影响?思考:罗斯福新政能不能从根本上消除资本主义经济危机?学生通过阅读材料,提取有效信息,思考以上三个问题,并进行交流展示,在教师的引导下,总结出罗斯福新政的而影响,随后思考罗斯福新政能不能够从根本上消除经济危机。课堂小结罗斯福新政临危受命罗斯福施行新政(具体内容、特点、实质)罗斯福新政的影响(经济、政治、制度、社会生活)课堂检测内容PPT上的选择题课后作业布置活页卷课时作业十九
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