2024年秋季学期新统编版道德与法治7年级课上册教学件 第4单元 追求美好人生 第十1课 确立人生目标 第2课时 树立正确的人生目标_第1页
2024年秋季学期新统编版道德与法治7年级课上册教学件 第4单元 追求美好人生 第十1课 确立人生目标 第2课时 树立正确的人生目标_第2页
2024年秋季学期新统编版道德与法治7年级课上册教学件 第4单元 追求美好人生 第十1课 确立人生目标 第2课时 树立正确的人生目标_第3页
2024年秋季学期新统编版道德与法治7年级课上册教学件 第4单元 追求美好人生 第十1课 确立人生目标 第2课时 树立正确的人生目标_第4页
2024年秋季学期新统编版道德与法治7年级课上册教学件 第4单元 追求美好人生 第十1课 确立人生目标 第2课时 树立正确的人生目标_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第四单元

追求美好人生

第十一课

确立人生目标

第2课时

树立正确的人生目标一教学目标一、情感、态度与价值观目标

端正人生态度，积极树立正确的人生目标，过有意义的人生。二、能力目标

能学以致用，学会树立正确的人生目标。三、知识目标

掌握树立正确人生目标的方法。二教学重难点教学重点：树立正确人生目标的要求。教学难点：树立正确人生目标的要求。三教学过程

沙漠中没有方向的人们只能徒劳地转着一个又一个圈，生活中没有目标的人们只能无聊地重复着自己平庸的生活。对沙漠中的人们来说，新生活是从选定方向开始的；而对于现实中的人们来说，新生活是从确定目标开始的。正如空气对于生命一样，目标对于成功也有绝对的必要，那么一个人如何树立自己的人生目标呢?带着问题今天我们就一起来学习《树立正确的人生目标》。教过程思考：说说你的人生目标。活动一：阅读课本第86页“生活观察”成为一名科学家；通过自己的努力让家人过上好日子；为国争光等。

以上同学的人生目标都与自己、家人、朋友、国家有关，社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。教过程思考：上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素?活动二：阅读课本第87页“探究与分享”小西考虑了自己的家庭环境；小雅考虑了自己的性格特征、知识能力；小旭考虑了自己的兴趣爱好。树立人生目标，应当从自身实际出发。思考：这说明树立人生目标要考虑哪一因素?

个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。教过程思考：程开甲的故事对你树立人生目标有什么启发?活动三：阅读课本第88页“探究与分享”树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。

我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。教过程活动四：结合课本第89页“相关链接”，体会马克思为人类解放不懈奋斗的凌云壮志。

树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。志存高远，方能登高望远；胸怀天下，才可大展宏图。个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

教过程

通过学习，我们知道了怎样树立正确的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论