14物质性质的探究-2021-2022学年九年级化学上册课检测卷（科粤版）

1.4物质性质的探究第I卷（选择题）一、单选题1．下列物质的性质中，属于物理性质的是（）A．可燃性 B．氧化性 C．导电性 D．稳定性【答案】C【解析】A、可燃性属于化学性质，故选项错误；B、氧化性属于化学性质，故选项错误；C、导电性属于物理性质，故选项正确；D、稳定性属于化学性质，故选项错误；故选C。2．打开盛雪碧的饮料瓶，发现有大量气泡产生，根据这一现象，小明对产生的气体作出了如下猜想，其中明显不合理的是（）A．可能是二氧化碳 B．可能是水蒸气C．可能是对人体无害的气体 D．可能是对人体有害的气体【答案】D【解析】A、雪碧是碳酸饮料，打开瓶盖会逸出二氧化碳，因此猜想合理；B、雪碧中含有水，因此也可能是水蒸气，故猜想合理；C、雪碧是饮料，不可能有毒，故猜想合理；D、雪碧是饮料，不可能有毒，故猜想不合理。故选D。3．在实验室中某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡。这一过程属于科学探究中的哪一重要环节（）A．提出假设 B．进行实验 C．收集证据 D．得出结论【答案】B【解析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断。A、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是提出假设，故选项错误。B、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，故选项正确。C、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是收集证据，故选项错误。D、某同学把澄清石灰水滴加至盛有人体呼出气体的集气瓶中振荡，属于科学探究环节中的进行实验，而不是得出结论，故选项错误。故选B。4．下列物质用途主要由化学性质决定的是（）A．稀有气体作电光源 B．生石灰用于食品加热C．液氮制造低温环境 D．氯化钠配制生理盐水【答案】B【解析】A、稀有气体通电发出特殊颜色的光，可作电光源，没有发生化学变化，体现物理性质，A错误。B、生石灰和水反应放热，用于食品加热，发生化学变化，体现化学性质，B正确。C、液氮气化吸热，制造低温环境，没有发生化学变化，体现物理性质，C错误。D、氯化钠配制生理盐水，没有生成新物质，没有发生化学变化，体现物理性质，D错误。故选B。5．某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言，应属于科学探究环节中的（）A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．获得结论【答案】B【解析】根据题意，某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧是猜想与假设环节。A、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是提出问题，故选项错误。B、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中猜想与预测，故选项正确。C、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不属于进行实验，故选项错误。D、“某同学在点燃蜡烛时，提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧”这一过程，属于科学探究环节中的猜想与预测，不是获得结论，故选项错误。故选B。6．下列各选项中，是考试用纸所具有的化学性质的为（）A．白色 B．柔软 C．可燃 D．易撕碎【答案】C【解析】A、物质的颜色不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意；B、物质的硬度不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意；C、物质的可燃性需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，符合题意；D、试卷用的纸张易撕碎不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意。故选C。7．小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花．这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方法是()A．实验不成功，停止探究

B．修改实验过程，使之与假说相符C．修改结果，使之与假说相符 D．修改假说，重新实验【答案】D【解析】当实验结果与原来的假说不符时，应修改猜想，再进行实验论证，故A错误、D正确；我们在做实验时应尊重实验结论（实验事实），猜想有可能是错误的，不能为了猜想而修改过程和实验结果，故B、C错误。故选D。8．下列物质的性质属于化学性质的是（）A．金刚石的硬度大 B．金属铜能导电C．纯净的氮气是无色、无味的气体 D．铁丝能在纯氧中剧烈燃烧【答案】D【解析】A、金刚石的硬度大，硬度是不通过化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，故A不正确；B、金属铜能导电，导电性是不通过化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，故B不正确；C、纯净的氮气是无色、无味的气体，气味和颜色是不通过化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，故C不正确；D、铁丝能在纯氧中剧烈燃烧，可燃性有新物质生成，是通过化学变化就表现出来的性质，属于化学性质，故D正确。故选D。9．下列判断错误的是（）A．NaOH固体有吸水性——物理性质B．NaOH固体为白色片状——物理性质C．NaOH固体溶于水得到的溶液显碱性——物理性质D．NaOH固体放在空气中易变质——化学性质【答案】C【解析】A、NaOH固体有吸水性，不需要通过化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，说法正确；B、NaOH固体为白色片状，不需要通过化学变化就表现出来的性质，属于物理性质，说法正确；C、NaOH固体溶于水得到的溶液显碱性，溶液的酸碱性需要通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质，说法错误；D、NaOH固体放在空气中易变质，氢氧化钠与空气中二氧化碳需要通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质，说法正确。故选C。10．下列物质的用途主要是由化学性质决定的是（）①用氢气冶炼单晶硅；②用石墨作干电池的正极；③石灰石用于高炉炼铁；④用液氮制冷冻A．②④ B．①② C．③④ D．①③【答案】D【解析】①用氢气冶炼单晶硅是利用氢气的还原性，属于化学性质；②用石墨作干电池的正极是利用石墨的导电性，属于物理性质；③石灰石用于高炉炼铁是利用石灰石的化学性质；④用液氮制冷冻是利用液氮吸热气化，属于物理性质；故选D。11．下列物质的用途主要由物理性质决定的是（）A．镁粉用于制作照明弹 B．钨用于制作白炽灯丝C．小苏打用于治疗胃酸过多 D．用氧气气焊金属【答案】B【解析】A、镁粉用于制作照明弹，是利用了镁燃烧时发出耀眼的强光的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误；B、钨用于制作白炽灯丝，是利用了钨的导电性和熔点高的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确；C、小苏打用于治疗胃酸过多，是利用了碳酸氢钠和盐酸反应，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误；D、用氧气气焊金属，是利用了氧气的氧化性，可以支持燃烧，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。故选B。12．魏英波同学提出用无水硫酸铜检验实验中是否产生水，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）A．建立假设 B．收集证据 C．设计实验 D．做出结论【答案】C【解析】探究环节包括：提出问题、猜想与假设、设计方案、收集证据、获得结论、反思评价、表达与交流等，魏英波同学提出用无水硫酸铜检验实验中是否产生水，就这一过程而言，属于科学探究环节中的设计实验，故选C。13．春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中（）A．提出问题 B．建立假设 C．收集事实证据 D．制订计划【答案】B【解析】科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”属于建立假设，故选B。14．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A．铜丝作导线 B．干冰用于人工降雨C．天然气作燃料 D．金刚石用于切割玻璃【答案】C【解析】必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质，不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。故选C。15．下列描述中表达的是物质化学性质的是（）A．铜是紫红色固体 B．金刚石在自然界硬度最大C．氮气常温下是气体 D．铁钉易生锈【答案】D【解析】A、铜是紫红色固体，描述的是颜色、状态，属于物理性质，此选项不符合题意；B、金刚石在自然界中硬度最大，描述的是硬度，属于物理性质，此选项不符合题意；C、氮气常温下是气体，描述的是状态，属于物理性质，此选项不符合题意；D、铁生锈是化学变化，铁钉易生锈，描述的是铁的化学性质，此选项符合题意。故选D。16．下表列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的部分问题及对问题的回答，其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是（

）选项问题对问题的回答A吹灭蜡烛时产生的白烟是什么？主要成分是烛油蒸气B火焰为什么向上？热气流上升，形成对流C火焰明亮的原因是什么？与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影响火焰明亮程度D火焰不同部位温度高低如何比较？用一根火柴梗在火焰中心一秒，观察火柴梗不同部位被烧情况【答案】D【解析】A、主要成分是烛油蒸气，属于解释与结论，A不符合题意；B、热气流上升，形成对流，属于解释与结论，B不符合题意；C、与火焰中的碳颗粒有关，碳颗粒会影啊火焰明亮程度，属于实验现象的分析，C不符合题意；D、用一根火柴梗在火焰中心一秒，观察火柴梗不同部位被烧情况，属于设计实验方案，D符合题意。故答案为D。17．科学要研究各种自然现象，前提是发现和提出新的问题，下列属于科学发现的是（）A．小军发现水沸腾后继续加热，水内部会形成大量气泡，气泡上升到水面后被裂B．小明发现用铅笔触碰蜗牛后，蜗牛会做出反应C．小王发现紫色石蕊试液遇到食醋会变红色D．瓦特研究水的沸腾时顶起壶盖的现象后，发明并不断改进了蒸汽机【答案】D【解析】A、水沸腾后继续加热，水内部会形成大量气泡，气泡上升到水面后被裂不是小明首先总结的。不符合题意；B、用铅笔触碰蜗牛后，蜗牛会做出反应不是小明首先发现的，不符合题意；C、紫色石蕊试液遇到食醋会变红色不是小王首先发现的，不符合题意；D、研究水的沸腾时顶起壶盖的现象后，发明并不断改进了蒸汽机这是瓦特最先发明的，符合题意。故选D。18．下列物质的用途利用其物理性质的是（）A．食醋用于除去热水瓶中的水垢 B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多C．钨用于制造灯泡中的灯丝 D．石灰乳用于配制波尔多液【答案】C【解析】A、食醋用于除去热水瓶中的水垢，是利用食醋与碳酸钙反应，将其除掉，利用了化学性质，故A错误；B、氢氧化铝用于治疗胃酸过多，是利用氢氧化铝与盐酸反应生成氯化铝和水，利用了化学性质，故B错误；C、钨用于制造灯泡中的灯丝是利用钨的导电性、熔点高，利用了物理性质，故C正确；D、石灰乳用于配制波尔多液是利用石灰乳中氢氧化钙与硫酸铜反应，利用了化学性质，故D错误。故选C。19．下列物质的用途利用其化学性质的是（）A．铜用于制作导线 B．用汽油去除衣服上的油污C．盐酸除铁锈 D．浓硫酸用作干燥剂【答案】C【解析】A、铜用于制作导线，是利用铜的导电性，属于物理性质，故选项说法错误；B、用汽油去除衣服上的油污是利用乳化原理，属于物理性质，故选项说法错误；C、盐酸除铁锈，是利用盐酸能与铁锈反应，属于化学性质，故选项说法正确；D、浓硫酸用作干燥剂是利用浓硫酸的吸水性，属于物理性质，故选项说法错误。故选C。第Ⅱ卷（选择题）二、实验题20．刘星的家乡在北方农村，寒假的一天早晨，他看到在屋外的水缸被冻裂了，而与水缸同在屋外的咸菜缸却没有被冻裂，甚至其中的咸菜汤连冰都没有结．他把这一现象告诉了几个同学．对于结冰和不结冰的原因，几个人的看法不一，归纳有下列几种猜测：①可能是咸菜缸内的液体中放有萝卜的缘故；②咸菜缸中有咸菜的缘故；③咸菜缸有盖子盖住保温，而水缸没有盖子；④咸菜缸中的水加了食盐，氯化钠溶液不结冰；⑤咸菜缸内液体多，水缸内水少而容易结冰；⑥水缸距房屋远，咸菜缸距房屋近，受屋内温度影响，咸菜缸没有被冻裂．(1)根据当时的环境条件，你认为这六种猜测中可能性不大，不需要继续进行研究的是________；(填序号)(2)他们找来4只铁制旧罐头桶、萝卜，并从咸菜缸中捞出咸菜，并取来食盐，针对最有可能的几种情况开始了实验，然后，把4只桶放在院中过夜．第二天一早，他们惊奇地发现：①放萝卜的罐头桶结了冰，且萝卜也被冻得坚硬如铁；②放入咸菜的罐头桶也结了冰，但冰不结实，特别是咸菜没有被冻硬；③食盐水溶液没有结冰；④只放水的桶结了冰．请根据第二天他们观察的现象，你推测他们进行的实验分别是①________；②________；③________；④在桶中单独放水．(3)他们又配制了一些浓稀不同的溶液，也把它们放在院中过夜，其记录结果如下：溶液食盐(浓)食盐(稀)白糖(浓)石灰水(饱和)高锰酸钾(稀)碳酸钠(浓)水结冰情况无结无结结无结从该实验可以得出的初步结论可能是________；(写一条)(4)在两次探究实验中他们都安排了纯水与其他液体一同放在院中过夜，其目的是________【答案】（1）⑥；（2）①；②；④；（3）在水中加入一定量的物质配成浓溶液，能降低水的凝固点；（4）对比【解析】（1）因为同样都在室外，温度是相同的，所以不需要探究温度的影响。（2）①放萝卜的罐头