11核舟记（原卷版）-2021-2022学年八年级语文下学期讲义分层训练

知识归纳11核舟记知识归纳1.文学常识（1）魏学洢[yī](约1596年约1625年)，字子敬，号茅檐，嘉善(今浙江省嘉兴市嘉善县)人，明末散文家。（2）《虞初新志》，明末清初中国文言短篇小说集。张潮编辑。张潮，字山来，新安人，清朝初期人。2.主题：全文通过对核舟以及核舟上的人物情状的描摹，展现出雕刻家构思的巧妙与技艺的高超。赞美了雕刻艺术家的精湛技艺，同时也表现了我国古代工艺美术的卓越成就。3.课文结构船舱奇巧总说总分总船舱奇巧总说详写船头主题核舟记详写船头主题核舟记分说船尾舟的正面空间顺序分说船尾舟的正面空间顺序略写题名舟的顶部略写题名舟的顶部总说印章总说印章舟上刻的人、物的数量和字的总数4.词语积累舟上刻的人、物的数量和字的总数（1）【通假字】①诎右臂支船（诎—通“屈”，弯曲。）②左手倚一衡木（衡——通“横”，横着的。）③舟首尾长约八分有奇（有——通“又”，用来连接整数和零数。）④虞山王毅叔远甫刻(甫——通“父”，古代对男子的美称，多附与字之后。(2)【一字多义】①奇：明有奇巧人曰王叔远(奇异、罕见、)（技艺）奇妙，奇特。舟首尾长约八分有奇(零数，余数)②有：明有奇巧人曰王叔远(表存在的动词，与“无”相对）舟首尾长约八分有奇(通“又”用在整数和零数之间。)③为：为宫室、器皿、人物(雕刻)为人五：（刻有)中峨冠而多髯者为东坡（为：是）中轩敞者为舱(是)④可：高可二黍许（大约）珠可历历数也（可以）⑤者：中轩敞者为舱(......的部分)居右者椎髻仰面(......的人)⑥而：中峨冠而多髯者为东坡(连词，表递进，并且)而计其长曾不盈寸(表转折，但是)⑦以：能以径寸之木（用）以至鸟兽、木石(甚至)⑧盖：盖大苏泛赤壁云（大概）盖简桃核修狭者为之（原来是）(3)【词类活用】①中轩敞者为舱，箬篷覆之（用箬篷）②石青糁之（用石青）③中峨冠而多髯者为东坡（戴着高高的帽子）【峨：高高的】④卧右膝，诎右臂支船（使„„平放。使„„弯曲）⑤居右者椎髻仰面（椎髻：梳着椎形发髻）(4)【重点注释】①八分有奇，高可二黍许许：上下②而计其长曾不盈寸曾：尚，还.盈：满③珠可历历可数也历历：分明可数的样子④细若蚊足，钩画了了若：像。了了：清楚明白⑤罔不因势象形。罔不：无不、全都；因：顺着、就着；象：雕刻。⑥尝贻余核舟一。贻：赠⑦盖大苏泛赤壁云。盖：原来⑧雕栏相望焉。相望：左右相对⑨石青糁之。糁：涂⑩东坡现右足。现：露出⑪如有所语。语：说话⑫佛印绝类弥勒。绝类：极像。⑬矫首昂视。矫：举⑭神情与苏、黄不属。属：类似。⑮其船背稍夷。夷：平(5)古今异义①卧右膝卧古义：动词的使动用法，使……平放。今义：躺下，躺着的样子②其两膝相比者比古义：靠近。今义：两个事物进行比较。③高可二黍许可古义：大约。今义：可以。④盖简桃核修狭者为之简古义：通“拣”，挑拣。今义：简单，容易。⑤人物人物古义：人和物今义：被描写或有突出贡献的人⑥而计其长曾不盈寸曾古义：尚，还。今义：曾经⑦高可二黍许许古义：左右今义：答应或表示猜测⑧约八分有奇奇古义：零数今义：不成双的（跟“偶”相对）(6)定语后置①原句：核舟一正确语序：一核舟②原句：篆章一正确语序：一篆章③原句：为人五正确语序：为五人④原句：为窗八正确语序：为八窗(7)重点虚词中轩敞者为舱：代词，相当于“┄┄的部分”。者中峨冠而多髯者为东坡：代词，相当于“┄┄的人”。其两膝相比者：代词，他们的。其其人视端容寂：代词，这。与：神情与苏、黄不属和，跟。则题名其上：连词，表顺承，译成“于是，就。”则入则无法家拂士：表假设，译成“如果”。(8)省略句①则题名其上，省略于，原句应为：则题名于其上。②各隐卷底衣褶中，省略于，原句应为：各隐于卷底衣褶中(9)双重否定句①罔不因势象形：全都是按照（材料原来的）形状刻成（各种事物的）形象。②罔，没有；无。③罔不，无不；全都。(10)句式①判断句盖大苏泛赤壁云中轩敞者为舱中峨冠而多髯者为东坡（以上两句用动词“为”表示判断）②定语后置其两膝相比者，各隐卷底衣褶中（“相比”是中心词“两膝”的后置定语，“者”用作后置定语的煞尾，相当于“的”）③省略句卧右膝，诎右臂支船……（句首省略主语：佛印）佛印居右，鲁直居左各隐卷底衣褶中居右者椎髻仰面居左者执蒲葵扇其船背稍夷，则题名其上（以上五句中，“居”、“隐”、“题名”后面均省略介词“于”，“于”相当于“在”）④固定结构如有所语（“有所”，固定格式，意思是“有……的人，或东西，或事情。”“所”字后面一定是动词，“所”与后面的动词组成的“所”字结构，充当“有”的宾语能力要求能力要求1.牢记文言词语2.能够总结出文章主题。跟课文学写作跟课文学写作学习本文总分总的结构形式基础达标基础达标1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.高可二黍（shŭ）许尝贻(yí)余核舟一B.左臂挂念珠倚(yǐ)之中峨冠而多髯（rán）者为东坡C.居右者椎髻（jī）仰面各隐卷底衣褶(zhě)中D.矫（jiāo）首昂视又用篆(zhuàn)章一2.下列词语的解释完全正确的一项是（）A．绝类弥勒（绝）：很B．而计其长，曾不盈寸（盈）：满C．如有所语（如）：比如D．尝贻余核舟一（贻）：遗留3.下列虚词的意义及用法完全相同的一项是（）A.能以径寸之木以残年余力B.为人谋而不忠乎为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石C.而竖其左膝其将固可袭而虏也。D.能以径寸之木实是欲界之仙都4.翻译下列重点句：（1）罔不因势象形，各具情态（2）盖简桃核修狭者为之5.下列语句的表述有误的一项是（）A.本文选自张潮的《虞初新志》，这是一部短篇小说集。B.标题的“记”与《小石潭记》的“记”相同，都是一种文学体裁，都是采用记叙的表达方式，抒发情感。C.本文条理清晰，语言准确，再现了我国古代高超的雕刻技艺。D.“盖大苏泛赤壁云”与“南阳刘子骥，高尚士也。”的句式相同，都是判断句式。6.课文精练：（北京中考）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。┄┄通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！（1）解释加点词的意思①中峨冠而多髯者为东坡峨：②其两膝相比者比：（2）用现代汉语翻译下列句子：矫首昂视，神情与苏、黄不属（3）下面是有关文中“核舟”的简介，根据文章内容将其补充完整（前两空用原文回答，后两空用自己的话回答）核舟简介这件雕刻品取材于“大苏泛赤壁”的掌故，原材料只有一个“①”的桃核，雕刻着不仅把船上的人物雕刻的“②”，对船的雕刻也细致入微，如核舟中间部分有竹叶做成的船篷、③、雕着花纹的栏杆。这些都充分西线了雕刻者④。能力提升能力提升557.课内外衔接【甲】明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。┄┄【乙】京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。┄┄忽一人大呼"火起"，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。（1）解释下列句中加点的词语。①罔不因势象形罔不____________②如有所语语_____________③两股战战股_____________④几欲先走走(2)选出下列加粗词意义和用法相同的一组是()A．启窗而观

俄而百千人大呼B．佛印绝类弥勒

群响毕绝C．京中有善口技者

中峨冠而多髯者为东坡D．虽人有百手，手有百指虽我之死，有子存焉。(3)翻译选文中划线的句子。①其人视端容寂，若听茶声然。译文：____________②中间力拉崩倒之声。译文：____________(4)两文都表现了民间技艺的高超。【甲】文一词表现的，【乙】文词语表现的。第一自然段最后一句通过刻画“宾客”的神态、动等细节，运用_____描写烘托了口技表演者技艺。(5)【甲】【乙】两文分别表现了民间艺人微雕和口技技艺的高超。这样有着独特魅力的中华文化遗产，正逐渐消失。作为一名中学生，你认为应该怎样来保护或传承它们呢？（写出两条合理建议）8.课外拓展庖丁解牛庖丁为文惠君解牛①，手之所触肩之所倚足之所履膝之所踦②，砉然向(通"响")然③，奏刀騞然④，莫不中音。文惠君曰:"嘻，善哉!技盖至此乎?"庖丁释刀对曰:"臣之所好者道也。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视。因其固然。良庖岁更刀;族庖月更刀。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎⑤。彼节者有间，而刀刃者无厚;以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣⑥，是以十九年而刀刃若新发于硎。虽然，每至于族⑦，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然⑧已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。"（有删改）【注释】①庖(páo袍)丁:名丁的厨工。文惠君:即梁惠王，也称魏惠王。解牛:宰牛，这里指把整个牛体开剥分剖。②踦(yǐ以):指用一条腿的膝盖顶住。③砉(huā)然:象声词，形容皮骨相离声。④騞(huō豁)然:象声词，形容比砉然更大的进刀解牛声。⑤硎(xíng刑):磨刀石。⑥恢恢乎:宽绰的样子。⑦族:指筋骨交错聚结处。⑧謋然（huò）:骨肉分离的声音。（1）用“/”划出下面语句的停顿（限划三处）手之所触肩之所倚足之所履膝之所踦（2）解释下列加点词语①始臣之解牛之时始：②为之四顾顾：③因其固然因：④庖丁释刀对曰释：