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文档简介
【原创精品】2018年高考历史冲刺60天精品模拟卷(二)
第1卷评卷人得分一、单选题1、戈尔巴乔夫说,“多一些社会主义,意味着社会生活中多一些民主、公开性和集体主义,……多一些公民对全国事务及其对国际事务的良好影响的关切。总而言之,就是多一些社会主义本质所包含的内容。”
在这一思想指导下的苏联改革(
)
A.实行对外开放政策
B.背离了马克思主义
C.没有突破斯大林模式
D.体现了社会主义本质2、
某学者曾说:“他的思想中有着发展资本主义经济的微弱呼声,有过倾慕资产阶级政体的闪光,然而他却跳不出封建忠君思想的窠臼,可悲地扮演了为封建社会炼石补天的角色。”
这位学者评价的是(
)
A.魏源
B.曾国藩
C.洪仁玕
D.郑观应3、
在中日两国的某项文件中有这样的条目:两国任何一方都不应在亚洲和太平洋地区谋求霸权,每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的努力;台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分,日本国政府充分理解和尊重中国政府的这一立场。为了中日两国人民的友好,放弃对日本国的战争赔偿要求。
该文件内容(
)
A.客观上有利于日本战后经济的恢复
B.使日本摆脱了美国的政治控制
C.有利于提升中国的国际地位和亚太地区关系的缓和
D.解决了中日间历史遗留问题4、《十二铜表法》第七表《土地权利法》第9条规定:“高度达15呎的树木,为使其阴影不至损害近邻地区,其周围须加修剪。如果近邻地区的树木因被风吹,倾斜到你的地区来,你可以根据十二铜表法提出收拾它的诉讼”,第10条规定“允许收集从近邻地区掉下的橡实”。以上材料说明十二铜表法(
)A.规定行使权利不得侵害他人利益
B.一定程度上维护了罗马平民的利益
C.形式繁琐僵化缺乏灵活性
D.强调维护私有财产神圣不可侵犯5、1689年英国议会颁布的《宽容法》规定:国王和议会都不得强迫臣民改信与其一致的宗教信仰。这主要反映出(
)A.国王的权利受到限制
B.议会至上的原则确立
C.力量双方走向了妥协
D.宗教信仰实现了自由6、西周政府规定市场中禁止贩卖礼器和兵器;贵族买东西只能通过手下的管事和仆役等人去办,自己不能入市。以上规定的主要目的是(
)A.维护社会等级秩序
B.限制贵族滥用私权
C.加强对市场的监管
D.防止扰乱社会治安7、“二五”计划初期,毛泽东提出的《工作方法六十条》:要求计划做三本账,中央做两本账,一本是必成的计划,对外公布,第二本则是期成的计划,不对外公布;地方也有两本账,地方的第一本账就是中央的第二本账,这在地方是必成的,地方的第二本账也是期成的。由此可见(
)A.计划经济体制的弊端严重
B.中央部分纠正左倾错误
C.经济非正常发展态势明显
D.调整八字方针初见成效8、下表(数据来源:杨国昌著《(当代世界经济概论》)所反映现象的合理推论是(
)
美国进出口贸易情况表(单位:亿美元)+为顺差,为逆差)年代1950196019701973与日本的贸易+2.4+2.015.919.4与西欧国家的贸易+2.0+10.75.817.8A.经济多极化有力地冲击着美苏两极格局
B.强化了美国对西欧和日本的同盟关系
C.促成了以美国为中心的国际贸易体系
D.加速欧共体变成经济兼政治性质的组织9、秦代北方的郡只相当于今天的一两个地区,河东郡就略似今天山西省的临汾、运城两地区;而南方的郡有如今天的一个省或更大,九江郡起初就相当于今天安徽省及江西省的大部。后来南方政区的幅员越变越小,其政区幅员的变化效率比北方要快。这种变化表明(
)A.统治疆域的扩大
B.北方经济的衰落
C.中央集权的加强
D.政区细化的趋势10、为了抵制日伪货币侵略、扭转金融混乱局面,1938年八路军山东纵队创办“北海银行”并印制北海币,逐步在整个山东解放区流通使用。1944年1月,北海币与伪联银券的物价指数均为100,1944年12月分别为100(北海币)和603(伪联银券),1945年8月分别为160(北海币)和4570(伪联银券)。材料说明(
)A.北海币的发行稳定了全国金融市场
B.中共对日经济斗争的成果显著
C.北海银行是中共创办的第一家银行
D.日本对沦陷区的经济掠夺失败11、
《上海县志》记载,明嘉靖时上海县“外内有事,田家妇女亦助农作,镇市男子亦晓女红”;当时该地区植棉、摘棉多由妇女完成,而轧花、弹花多由男子来承担,农闲男子纺纱织布也不足为奇。所以上海四邻又有“男纺女织”之说。这则材料反映了当时(
)A.小农经济开始解体
B.家庭内部劳动分工出现变化
C.资本主义萌芽出现
D.男尊女卑的社会秩序受到冲击12、
宋明时期家具设计扬弃了隋唐壮美华丽的审美走向,崇尚简约内敛,讲求秩序和稳定,体现出一种工整规范的美。上述家具设计的价值取向说明宋明时期(
)A.君主专制空前强化
B.儒学思想趋向社会化
C.商品经济繁荣发展
D.天理观念已深入人心评卷人得分二、材料题13、阅读下列材料,回答问题。
材料一
(德意志)“所在教士职位都应该脱离那暴虐的教皇,并且要恢复地方主教的职权”;“应该规定,凡属世俗的事都不应该送到罗马判决,只应该由世俗当局处理。”
——马丁•路德《致德意志民族基督教贵族公开书》(1520年)
材料二
《致德意志民族基督教贵族公开书》第一版印了4000册,不到一周便销售一空。这本书在一年之中,至少重版了十三次。
——克利斯坦《宗教改革》
材料三
《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林。
——刘新利《欧洲文艺复兴史》
1.据材料一指出马丁•路德的主张。为何材料二所述“公开书”销量这么大?
2.如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林”?推动了“点燃了整片森林”的力量还有哪些?14、材料登基仅一个月,雍正即敕户部全面清查钱粮亏空,“凡有亏空,无论已经参出及未经参出者,三年之内务期如数补足。如限满不完,定行从重治罪。”很快,中央成立了专门负责清查的机构——会考府。雍正派他最信任的十三弟怡亲王允祥主管,告诫他要认真办理,“尔若不能清查,朕必另遣大臣;若大臣再不能清查,朕必亲自查出。”对查出的贪官,雍正给予严厉的经济和法律制裁。为了使赃官无处遁藏,雍正常常采用抄家的办法,让贪官退出赃银,归还国库,为避免贪官转移和隐匿赃物,往往对官衙和原籍宅第同时抄检。对已经离任的官吏,一样清查到底。在打击贪官污吏的同时,雍正极力提倡官吏廉洁奉公的德行操守,戒饬官吏要“以循良为楷模,以贪墨为鉴戒”,提出“操守清廉乃居官之大本。”对操守廉洁,秉公执政的官员予以提拔和重用。此外,他通过广布耳目、扩大使用密折制度等方式加强对各级官员的监督。他的这些措施相互补充,切中时弊,收到良好效果。故雍正一朝,吏治相对清廉,向来为史家所称道。——摘编自黄云《简评雍正的吏治整顿》1.根据材料,概括雍正吏治改革的措施。2.根据材料并结合所学知识,分析雍正吏治改革取得成功的原因,并指出对当今廉政建设的启示。15、阅读材料,完成下列要求。材料一清初沿袭明制,国子监为中央最高学府。平时所习课程,为《四书》《五经》等。每月有月课一次,三月有季考一次。课考题,皆用《四书五经》文与诏、诰、表、策、论、判。考试成绩,清初首用积分法。各省的府州县郡都设立有官学,府有教授,州有学正,县有教谕旨,并各有训导为福。从嘉庆道光以后,太学乃衰。正轨的现代型学校,始于1898年京师大学堂。后经戊戌政变、拳匪之乱,使教育革新计划一度中断。后成立学部,乃订立新学制,于全国普设现代式学校。光绪三十一年始,正式裁国子监、停科举,而以京师大学堂代“太学”、“现代教育”代“旧式教育”矣。——摘编自陈致平《中华通史·清史后编》材料二中世纪的英国,教育机构几乎全部掌控在基督教会的手中,教会将教育看成是其传播宗教思想和培养信使的重要手段。1世纪起,英国出现延续半个世纪的办学热,主教、显贵、乡绅、城镇商人甚至国王等都通过私人慈善捐赠建立学校。这些学校除了培养神职人员、高官等社会精英外,还增加了培养自由职业者、工匠等大众教育。1546年,亨利八世在剑桥设立了五个钦定教授席位,除神学以外,都是直接与社会事务相关的科目如医学、民法等。1575年到1663年间,英国大学中新增的教授席位绝大部分集中在自然科学方面。18世纪初,在数学、物理学、化学、地质学和其他专门科学中逐渐设立新的教授职称。——据《新编剑桥世界近代史》等整理1.根据材料一并结合所学知识,概括清代“旧式教育”的特点,并分析近代以来“现代教育”取代“旧式教育”的原因。
2.根据材料一、二并结合所学知识,指出与中世纪相比,15—18世纪英国教育的发展变化,并分析其影响。16、阅读材料,回答问题。材料下面为某研究设计的毕业论文《近现代世界经济的发展》的目录(节选)。第五章自由市场经济的终结第15节垄断与垄断资本第16节经济大危机和新政第17节国际商战第18节第二次世界大战与战时经济第六章战后世界的经济发展第19节经济恢复与社会改革第20节西方经济的繁荣与“滞胀”第21节发展中国家的工业化第22节世界经济的区域集团化根据材料并结合所学知识,对该目录提出一条修改建议,并说明修改理由。(所提修改建议及理由需观点正确,符合历史事实)
参考答案一、单选题1.答案:B解析:结合材料中“戈尔巴乔夫……民主、公开性”的信息,可知是戈尔巴乔夫背离科学社会主义方向的改革。2.答案:A解析:根据“他却跳不出封建忠君思想的窠臼,可悲地扮演了为封建社会炼石补天的角色。”可以排除CD,洪仁玕的《资政新篇》已经提出了发展资本主义的方案,郑观应是资产阶级早期维新派的代表;“他的思想中有着发展资本主义经济的微弱呼声,有过倾慕资产阶级政体的闪光”可以排除B,曾国藩是地主阶级洋务派的代表,而魏源虽然思想上上带有封建色彩,但是其著作《海国图志》介绍了西方各国的历史地理情况,其中就包括政治制度等情况,因此有此评价。3.答案:C解析:本题主要考查的是对材料的理解分析能力。从材料“两国任何一方都不应在亚洲和太平洋地区谋求霸权”“台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分”中可以看出这份文件有利于提升中国的国际地位和缓和亚太地区关系。所以答案选C。4.答案:A5.答案:C6.答案:A7.答案:C解析:“二五”计划指1958年到1963年。由材料来看,“二五”计划初期正在开展大跃进运动,高指标盛行。材料中将中央则成的计划当做地方的第一本账,“在地方式必成的”,而地方“第二本账也是期成的”,这容易导致地方经济建设层层加码,故选C。材料没有体现计划经济的弊端,排除A。鉴于大跃进运动的危害,中共在“二五”计划后期着手调整国民经济,排除BD。考点:20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践8.答案:A9.答案:C10.答案:B解析:本题主要考查抗日战争时期的经济。据材料中数据比值可知,北海银行的创立与北海币的发行,使根据地的物价保持了较长时期的稳定,并为山东省货币统一创造了条件,粉碎人敌人利用货币掠夺我根据地物质的阴谋,有力地保障支持了抗战,使我党在抗击日寇的货币斗争中取得了胜利,B项正确,A项错误;材料信息无法说明北海银行是中共创办的第一家银行,C项错误;北海币的发行是在山东根据地,D项错误。故选B。11.答案:B解析:小农经济开始解体是在鸦片战争后,故A项错误;中国传统小农经济多是“男耕女织”,而上海县出现“男纺女织”,故B项正确;材料中只涉及家庭内部男女分工,并没有体现雇佣关系,故C项错误;这种劳动分工与男尊女卑不相关,故D项错误。12.答案:B二、材料题13.答案:1.主张:建立民族教会;司法实行政教分离。原因:反映了德意志民族的迫切要求;印刷术的应用。
2.理解:路德原本反对罗马教会兜售赎罪券,结果引发了西欧宗教和世俗社会的改革。
力量:国王、诸侯等;人民群众;卡尔文等教会人士。解析:1.本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,运用所学知识解决问题的能力。要从材料中提炼马丁•路德的主张,结合路德宗教改革的目的,抓住材料中教会与世俗权力关系的信息,知不光要建立民族教会,还要把司法实行政教分离。针对材料二所述“公开书”销量大的原因分析,可结合德意志民族的发展的状况,可推断出有大量的社会需求,另外印刷术的应用为此提供了技术条件。
2.本题主要考查学生准确解读材料信息的能力,运用所学知识解决问题的能力。对材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林”的理解,抓住路德发表《九十五条论纲》的目的,因此可理解为:路德原本反对罗马教会兜售赎罪券,结果引发了西欧宗教和世俗社会的改革;推动了“点燃了整片森林”的力量还有:国王、诸侯等;人民群众;卡尔文等教会人士。14.答案:1.措施:成立专门机构,清查钱粮;奖惩与德行操守引导相结合;加强对官员的监督。
2.原因:最高统治者改革决心坚定;改革措施切中时弊;恩威并施。启示:要坚定反腐决心不动摇;要加
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