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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共8页河北保定雄县2024-2025学年数学九上开学经典模拟试题题号一二三四五总分得分批阅人A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)如图,▱ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,OA=3,若要使平行四边形ABCD为矩形,则OB的长度为()A.4 B.3 C.2 D.12、(4分)在平面直角坐标系中,一次函数y=x﹣1和y=﹣x+1的图象与x轴的交点及x轴上方的部分组成的图象可以表示为函数y=|x﹣1|,当自变量﹣1≤x≤2时,若函数y=|x﹣a|(其中a为常量)的最小值为a+5,则满足条件的a的值为()A.﹣3 B.﹣5 C.7 D.﹣3或﹣53、(4分)下列各式中,一定是二次根式的是A. B. C. D.4、(4分)如图:菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=,BD=,动点P在线段BD上从点B向点D运动,PF⊥AB于点F,PG⊥BC于点G,四边形QEDH与四边形PFBG关于点O中心对称,设菱形ABCD被这两个四边形盖住部分的面积为S1,未被盖住部分的面积为S2,,若S1=S2,则的值是()A. B.或 C. D.不存在5、(4分)一次函数y=x-1的图像向上平移2个单位后,不经过()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6、(4分)下列各式中,能用完全平方公式分解的个数为()

①;②;③;④;⑤.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7、(4分)如图,在菱形中,对角线、相交于点,,,过作的平行线交的延长线于点,则的面积为()A.22 B.24 C.48 D.448、(4分)甲和乙一起练习射击,第一轮10枪打完后两人的成绩如图所示.设他们这10次射击成绩的方差为S甲2、S乙2,下列关系正确的是()A.S甲2<S乙2 B.S甲2>S乙2 C.S甲2=S乙2 D.无法确定二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=9,点P为AD边上点,沿BP折叠△ABP,点A的对应点为E,若点E到矩形两条较长边的距离之比为1:4,则AP的长为_____.10、(4分)设a是的小数部分,则根式可以用表示为______.11、(4分)在直角坐标系中,直线l为y=x,过点A1(1,0)作A1B1⊥x轴,与直线l交于点B1,以原点O为圆心,OB1长为半径画弧交x轴于点A2,再作A2B2⊥x轴,交直线l于点B2,以原点O为圆心,OB2长为半径画弧交x轴于点A3…按照这样的作法进行下去,则点A20的坐标是______.12、(4分)对于反比例函数,当时,的取值范围是__________.13、(4分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AC=4,AB的垂直平分线DE交BC的延长线于点E,则CE的长为___三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)已知.将他们组合成(A﹣B)÷C或A﹣B÷C的形式,请你从中任选一种进行计算,先化简,再求值,其中x=1.15、(8分)已知,如图,在三角形中,,于,且.点从点出发,沿方向匀速运动,速度为;同时点由点出发,沿方向匀速运动,速度为,过点的动直线,交于点,连结,设运动时间为,解答下列问题:(1)线段_________;(2)求证:;(3)当为何值时,以为顶点的四边形为平行四边形?16、(8分)如图1,在正方形ABCD中,点E是AB上一点,点F是AD延长线上一点,且DF=BE,连接CE、CF.(1)求证:CE=CF.(2)在图1中,若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗;为什么;(3)根据你所学的知识,运用(1)、(2)解答中积累的经验,完成下列各题,如图2,在四边形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC,且∠DCE=45°.①若AE=6,DE=10,求AB的长;②若AB=BC=9,BE=3,求DE的长.17、(10分)如图:BE、CF是锐角△ABC的两条高,M、N分别是BC、EF的中点,若EF=6,BC=24.(1)证明:∠ABE=∠ACF;

(2)判断EF与MN的位置关系,并证明你的结论;(3)求MN的长.18、(10分)请仅用无刻度的直尺在下列图1和图2中按要求画菱形.(1)图1是矩形ABCD,E,F分别是AB和AD的中点,以EF为边画一个菱形;(2)图2是正方形ABCD,E是对角线BD上任意一点(BE>DE),以AE为边画一个菱形.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)已知一组数据4,4,5,x,6,6的众数是6,则这组数据的中位数是_____.20、(4分)中华文化源远流长,如图是中国古代文化符号的太极图,圆中的黑色部分和白色部分关于圆心中心对称.在圆内随机取一点,则此点取黑色部分的概率是__.21、(4分)八年级(1)班安排了甲、乙、丙、丁四名同学参加4×100米接力赛,打算抽签决定四人的比赛顺序,则甲跑第一棒的概率为______.22、(4分)函数中,自变量x的取值范围是___________.23、(4分)计算:____.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,在四边形AECF中,∠E=∠F=90°.CE、CF分别是△ABC的内,外角平分线.(1)求证:四边形AECF是矩形.(2)当△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?请说明理由.25、(10分)对于实数、,定义一种新运算“※”为:.例如:,.(1)化简:.(2)若关于的方程有两个相等的实数根,求实数的值.26、(12分)为了倡导节约能源,自某日起,我国对居民用电采用阶梯电价,为了使大多数家庭不增加电费支出,事前就需要了解居民全年月平均用电量的分布情况,制订一个合理的方案.某调查人员随机调查了市户居民全年月平均用电量(单位:千瓦时)数据如下:得到如下频数分布表:全年月平均用电量/千时频数频率合计画出频数分布直方图,如下:(1)补全数分布表和率分布直方图(2)若是根据数分布表制成扇形统计图,则不低于千瓦时的部分圆心角的度数为_____________;(3)若市的阶梯电价方案如表所示,你认为这个阶梯电价方案合理吗?档次全年月平均用电量/千瓦时电价(元/千瓦时)第一档第二档第三档大于

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、B【解析】试题解析:假如平行四边形ABCD是矩形,OA=OC,OB=OD,AC=BD,∴OA=OB=1.故选B.点睛:对角线相等的平行四边形是矩形.2、A【解析】

分三种情形讨论求解即可解决问题;【详解】解:对于函数y=|x﹣a|,最小值为a+1.情形1:a+1=0,a=﹣1,∴y=|x+1|,此时x=﹣1时,y有最小值,不符合题意.情形2:x=﹣1时,有最小值,此时函数y=x﹣a,由题意:﹣1﹣a=a+1,得到a=﹣2.∴y=|x+2|,符合题意.情形2:当x=2时,有最小值,此时函数y=﹣x+a,由题意:﹣2+a=a+1,方程无解,此种情形不存在,综上所述,a=﹣2.故选A.本题考查两直线相交或平行问题,一次函数的性质等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想解决问题,属于中考常考题型.3、C【解析】

根据二次根式的定义进行判断.【详解】解:A.无意义,不是二次根式;

B.当时,是二次根式,此选项不符合题意;

C.是二次根式,符合题意;

D.不是二次根式,不符合题意;

故选C.本题考查了二次根式的定义,关键是掌握把形如的式子叫做二次根式.4、A【解析】

根据对称性确定E、F、G、H都在菱形的边上,由于点P在BO上与点P在OD上求S1和S1的方法不同,因此需分情况讨论,由S1=S1和S1+S1=8可以求出S1=S1=2.然后在两种情况下分别建立关于x的方程,解方程,结合不同情况下x的范围确定x的值.【详解】①当点P在BO上,0<x≤1时,如图1所示.∵四边形ABCD是菱形,AC=2,BD=2,∴AC⊥BD,BO=BD=1,AO=AC=1,且S菱形ABCD=BD•AC=8.∴tan∠ABO==.∴∠ABO=60°.在Rt△BFP中,∵∠BFP=90°,∠FBP=60°,BP=x,∴sin∠FBP=.∴FP=x.∴BF=.∵四边形PFBG关于BD对称,四边形QEDH与四边形PEBG关于AC对称,∴S△BFP=S△BGP=S△DEQ=S△DHQ.∴S1=2S△BFP=2××x•=x1.∴S1=8-x1.②当点P在OD上,1<x≤2时,如图1所示.∵AB=2,BF=,∴AF=AB-BF=2.在Rt△AFM中,∵∠AFM=90°,∠FAM=30°,AF=2-.∴tan∠FAM=.∴FM=(2-).∴S△AFM=AF•FM=(2-)•(2-)=(2-)1.∵四边形PFBG关于BD对称,四边形QEDH与四边形FPBG关于AC对称,∴S△AFM=S△AEM=S△CHN=S△CGN.∴S1=2S△AFM=2×(2-)1=(x-8)1.∴S1=8-S1=8-(x-8)1.综上所述:当0<x≤1时,S1=x1,S1=8-x1;当1<x≤2时,S1=8-(x-8)1,S1=(x-8)1.当点P在BO上时,0<x≤1.∵S1=S1,S1+S1=8,∴S1=2.∴S1=x1=2.解得:x1=1,x1=-1.∵1>1,-1<0,∴当点P在BO上时,S1=S1的情况不存在.当点P在OD上时,1<x≤2.∵S1=S1,S1+S1=8,∴S1=2.∴S1=(x-8)1=2.解得:x1=8+1,x1=8-1.∵8+1>2,1<8-1<2,∴x=8-1.综上所述:若S1=S1,则x的值为8-1.故选A.本题考查了以菱形为背景的轴对称及轴对称图形的相关知识,考查了菱形的性质、特殊角的三角函数值等知识,还考查了分类讨论的思想.5、D【解析】试题解析:因为一次函数y=x-1的图象向上平移2个单位后的解析式为:y=x+1,所以图象不经过四象限,故选D.考点:一次函数图象与几何变换.6、B【解析】

分别利用完全平方公式分解因式得出即可【详解】①=,符合题意;②;不能用完全平方公式分解,不符合题意③;不能用完全平方公式分解,不符合题意④=-,符合题意;⑤,不可以用完全平方公式分解,不符合题意故选:B.本题考查因式分解,熟练掌握运算法则是解题关键.7、B【解析】

先判断出四边形ACED是平行四边形,从而得出DE的长度,根据菱形的性质求出BD的长度,利用勾股定理的逆定理可得出△BDE是直角三角形,计算出面积即可.【详解】解:∵AD∥BE,AC∥DE,∴四边形ACED是平行四边形,∴AC=DE=6,在RT△BCO中,BO=,即可得BD=8,又∵BE=BC+CE=BC+AD=10,∴△BDE是直角三角形,∴S△BDE=.故答案为:B.此题考查了菱形的性质、勾股定理的逆定理及三角形的面积,属于基础题,求出BD的长度,判断△BDE是直角三角形,是解答本题的关键.8、A【解析】

结合图形,成绩波动比较大的方差就大.【详解】解:从图看出:甲选手的成绩波动较小,说明它的成绩较稳定,其方差较小,所以S甲2<S乙2.故选A.本题考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、【解析】

分点E在矩形内部,EM:EN=1:4,或EM:EN=4:1,点E在矩形外部,EN:EM=1:4,三种情况讨论,根据折叠的性质和勾股定理可求AP的长度.【详解】解:过点E作ME⊥AD,延长ME交BC与N,∵四边形ABCD是矩形∴AD∥BC,且ME⊥DA∴EN⊥BC且∠A=90°=∠ABC=90°∴四边形ABNM是矩形∴AB=MN=5,AM=BN若ME:EN=1:4,如图1∵ME:EN=1:4,MN=5∴ME=1,EN=4∵折叠∴BE=AB=5,AP=PE在Rt△BEN中,BN==3∴AM=3在Rt△PME中,PE2=ME2+PM2AP2=(3﹣AP)2+1解得AP=若ME:EN=4:1,则EN=1,ME=4,如图2在Rt△BEN中,BN==2∴AM=2在Rt△PME中,PE2=ME2+PM2AP2=(2﹣AP)2+16解得AP=若点E在矩形外,如图∵EN:EM=1:4∴EN=,EM=在Rt△BEN中,BN==∴AM=在Rt△PME中,PE2=ME2+PM2AP2=(AP﹣)2+()2解得:AP=5故答案为,,5.本题考查矩形的性质、折叠的性质和勾股定理,注意分情况讨论是解题关键.10、【解析】

根据题意用表示出a,代入原式化简计算即可得到结果.【详解】解:根据题意得:a=,则原式=====,故答案为:.此题考查了估算无理数的大小,根据题意表示出a是解本题的关键.11、(219,0)【解析】

根据题意,由(1,0)和直线关系式y=x,可以求出点B1的坐标,在Rt△OA1B1中,根据勾股定理,可以求出OB1的长;再根据OB1=OA2确定A2点坐标,同理可求出A3、A4、A5……,然后再找规律,得出An的坐标,从而求得点A20的坐标.【详解】当时,,即A1B1=,在Rt△OA1B1中,由勾股定理得OB1=2,∵OB1=OA2,∴A2(2,0)同理可求:A3(4,0)、A4(8,0)、A5(16,0)……由点:A1(1,0)、A2(2,0)、A3(4,0)、A4(8,0)、A5(16,0)……即:A1(20,0)、A2(21,0)、A3(22,0)、A4(23,0)、A5(24,0)……可得An(2n-1,0)∴点A20的坐标是(219,0),故答案为:(219,0).考查一次函数图象上的点坐标特征,勾股定理,以及点的坐标的规律性.在找规律时,A点的横坐标的指数与A所处的位数容易搞错,应注意.12、﹣3<y<1【解析】

先求出x=﹣1时的函数值,再根据反比例函数的性质求解.【详解】解:当x=﹣1时,,∵k=3>1,∴图象分布在一、三象限,在各个象限内,y随x的增大而减小,∴当x<1时,y随x的增大而减小,且y<1,∴y的取值范围是﹣3<y<1.故答案为:﹣3<y<1.本题主要考查反比例函数的性质.对于反比例函数(k≠1),当k>1时,在各个象限内,y随x的增大而减小;当k<1时,在各个象限内,y随x的增大而增大.13、【解析】

设CE=x,连接AE,由线段垂直平分线的性质可知AE=BE=BC+CE,在Rt△ACE中,利用勾股定理即可求出CE的长度,【详解】∵DE是线段AB的垂直平分线,∴AE=BE=BC+CE=3+x,∴在Rt△ACE中,AE2=AC2+CE2,即(3+x)2=42+x2,解得x=.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、答案不唯一,如选(A﹣B)÷C,化简得,【解析】

首先选出组合,进而代入,根据分式运算顺序进而化简,求出即可.【详解】选(A﹣B)÷C=(=[]当x=1时,原式.本题考查了分式的化简求值,正确运用分式基本性质是解题的关键.15、(1)12;(2)证明见详解;(3)或t=4s.【解析】

(1)由勾股定理求出AD即可;

(2)由等腰三角形的性质和平行线的性质得出∠PBQ=∠PQB,再由等腰三角形的判定定理即可得出结论;

(3)分两种情况:①当点M在点D的上方时,根据题意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,得出MD=AD-AM=12-4t,由PQ∥MD,当PQ=MD时,四边形PQDM是平行四边形,得出方程,解方程即可;

②当点M在点D的下方时,根据题意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,得出MD=AM-AD=4t-12,由PQ∥MD,当PQ=MD时,四边形PQDM是平行四边形,得出方程,解方程即可.【详解】(1)解:∵BD⊥AC,

∴∠ADB=90°,

∴(cm),

(2)如图所示:∵AB=AC,

∴∠ABC=∠C,即∠PBQ=∠C,

∵PQ∥AC,

∴∠PQB=∠C,

∴∠PBQ=∠PQB,

∴PB=PQ;(3)分两种情况:

①当点M在点D的上方时,如图2所示:

根据题意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,

∴MD=AD-AM=12-4t,

∵PQ∥AC,

∴PQ∥MD,

∴当PQ=MD时,四边形PQDM是平行四边形,

即:当t=12-4t,时,四边形PQDM是平行四边形,

解得:(s);

②当点M在点D的下方时,如图3所示:

根据题意得:PQ=BP=t,AM=4t,AD=12,

∴MD=AM-AD=4t-12,

∵PQ∥AC,

∴PQ∥MD,

∴当PQ=MD时,四边形PQDM是平行四边形,

即:当t=4t-12时,四边形PQDM是平行四边形,

解得:t=4(s);

综上所述,当或t=4s时,以P、Q、D、M为顶点的四边形为平行四边形.本题是四边形综合题目,考查了平行四边形的判定、等腰三角形的判定与性质、勾股定理以及分类讨论等知识;本题综合性强,熟练掌握平行四边形的判定方法,进行分类讨论是解决问题(3)的关键.16、(1)证明见解析;(2)成立;(3)①12;②7.1【解析】

(1)先判断出∠B=∠CDF,进而判断出△CBE≌△CDE,即可得出结论;(2)先判断出∠BCE=∠DCF,进而判断出∠ECF=∠BCD=90°,即可得出∠GCF=∠GCE=41°,得出△ECG≌△FCG即可得出结论;(3)先判断出矩形ABCH为正方形,进而得出AH=BC=AB,①根据勾股定理得,AD=8,由(1)(2)知,ED=BE+DH,设BE=x,进而表示出DH=10-x,用AH=AB建立方程即可得出结论;②由(1)(2)知,ED=BE+DH,设DE=a,进而表示出DH=a-3,AD=12-a,AE=6,根据勾股定理建立方程求解即可得出结论.【详解】解:(1)在正方形ABCD中,∵BC=CD,∠B=∠ADC,∴∠B=∠CDF,∵BE=DF,∴△CBE≌△CDF,∴CE=CF;(2)成立,由(1)知,△CBF≌△CDE,∴∠BCE=∠DCF,∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD,∴∠ECF=∠BCD=90°,∵∠GCE=41°,∴∠GCF=∠GCE=41°,∵CE=CF,∠GCE=∠GCF,GC=GC,∴△ECG≌△FCG,∴GE=GF,∴GE=DF+GD=BE+GD;(3)如图2,过点C作CH⊥AD交AD的延长线于H,∵AD∥BC,∠B=90°,∴∠A=90°,∵∠CHA=90°,∴四边形ABCH为矩形,∵AB=BC,∴矩形ABCH为正方形,∴AH=BC=AB,①∵AE=6,DE=10,根据勾股定理得,AD=8,∵∠DCE=41°,由(1)(2)知,ED=BE+DH,设BE=x,∴10+x=DH,∴DH=10-x,∵AH=AB,∴8+10-x=x+6,∴x=6,∴AB=12;②∵∠DCE=41°,由(1)(2)知,ED=BE+DH,设DE=a,∴a=3+DH,∴DH=a-3,∵AB=AH=9,∴AD=9-(a-3)=12-a,AE=AB-BE=6,根据勾股定理得,DE2=AD2+AE2,即:(12-a)2+62=a2,∴a=7.1,∴DE=7.1.本题是四边形综合题,考查了矩形的判定,正方形的判定和性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,判断出△ECG≌△FCG是解本题的关键.17、(1)证明见解析;(2)垂直平分.(3).【解析】

(1)依据、是锐角的两条高,可得,,进而得出;(2)连接、,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,再根据等腰三角形三线合一的解答;(3)求出、,然后利用勾股定理列式计算即可得解.【详解】解:(1)、是锐角的两条高,,,;(2)垂直平分.证明:如图,连接、,、是锐角的两条高,是的中点,,是的中点,垂直平分;(3),,,,在Rt△EMN中,由勾股定理得,.本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,等腰三角形三线合一的性质,勾股定理,熟记性质并作辅助线构造成等腰三角形是解题的关键.18、(1)作图见解析;(2)作图见解析.【解析】(1)如图所示:四边形EFGH即为所求的菱形;(2)如图所示:四边形AECF即为所求的菱形.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、1.1【解析】

这组数据4,4,1,,6,6的众数是6,说明6出现的次数最多,因此,从小到大排列后,处在第3、4位两个数据的平均数为,因此中位数是1.1.【详解】解:这组数据4,4,1,,6,6的众数是6,,,故答案为:1.1.考查众数、中位数的意义及求法,明确众数、中位数的意义,掌握众数、中位数的求法是解决问题的前提.20、【解析】

根据中心对称图形的性质得到圆中的黑色部分和白色部分面积相等,根据概率公式计算即可.【详解】∵圆中的黑色部分和白色部分关于圆心中心对称,∴圆中的黑色部分和白色部分面积相等,∴在圆内随机取一点,则此点取黑色部分的概率是,故答案为.考查的是概率公式、中心对称图形,掌握概率公式是解题的关键.21、【解析】【分析】抽签有4种可能的结果,其中抽到甲的只有一种结果,根据概率公式进行计算即可得.【详解】甲、乙、丙、丁四人都有机会跑第一棒,而且机会是均等的,抽签抽到甲跑第一棒有一种可能,所以甲跑第一棒的概率为,故答案为:.【点睛】本题考查了简单的概率计算,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22、且.【解析】

根据二次根式的性质以及分式的意义,分别得出关于的关系式,然后进一步加以计算求解即可.【详解】根据二

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