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文档简介
福建省厦门二中2025届高二生物第一学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.成立于阿拉善左旗月畔的公益组织致力于阿拉善地区荒漠化防治,经过十多年努力,目前极耐旱的梭梭树在阿拉善地区已大量种植,使不断沙漠化的阿拉善成为了绿洲。下列有关叙述正确的是()A.阿拉善成为绿洲的过程中发生了群落的初生演替B.荒漠变为绿洲体现了人类活动能改变演替的速度和方向C.梭梭树的种植对阿拉善地区的气候条件没有影响D.随着演替的进行,梭梭树的生物量会持续增加2.下列关于植物激素及其类似物应用的叙述,正确的是()A.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄B.乙烯在植物体各个部位均可合成且能促进果实的成熟C.细胞分裂素直接参与细胞内代谢活动并促进细胞分裂D.用脱落酸处理水稻种子,可以打破种子休眠促进其萌发3.很多观众在看电影《长津湖》时,为电影情节所吸引,时而热血澎湃,时而热泪盈眶。在这些生理过程中不会出现的情况是()A.观看过程中产生的兴奋在神经纤维上单向传导B.肾上腺素的分泌量增加,导致呼吸频率减慢C.交感神经的活动占据优势,使心脏的跳动加快D.电影情节的刺激可以作用于视觉感受器和听觉感受器4.使用光学显微锐观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中,分辨染色体形态和数目的最佳时期为()A.前期 B.中期 C.后期 D.末期5.用X射线处理水稻(2N=24)种子后,筛选出一株抗稻瘟病的植株Y,取其花药进行离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是()A.X射线诱发的基因突变为隐性突变B.培育单倍体植株利用的原理是染色体结构变异C.上述花药离体培养得到的抗病植株可以产生多种可育配子D.植株Y连续自交若干代,纯合抗病植株所占的比例逐代升高6.某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,可推测这种甲虫()A.与落叶树之间为捕食关系 B.属于次级消费者C.对落叶林的物质循环有促进作用 D.在能量金字塔中位于底部二、综合题:本大题共4小题7.(9分)人体维持内环境稳态的机制是相当复杂的。下图表示人体血糖调节和体温调节的部分调节过程示意图(A、B、C、D表示激素)。请回答下列问题:(1)“酸性体质论”主张应更多摄入碱性食物身体才会健康的观点是______(填“正确”或“错误”)的,判断的依据是___________________________________________________________________________________。(2)人体在寒冷环境下,皮肤中的冷觉感受器兴奋,兴奋传递到中的下丘脑体温调节中枢,通过中枢的分析综合,相关神经兴奋后引起相关激素的分泌并发挥作用,这种通过神经影响激素分泌,再由激素对机体功能实施调节的方式称为神经-体液调节,图中存在分级调节机制的激素是_____________(填字母)。寒冷条件下人体还可以表现出骨骼肌战栗、皮肤毛细血管收缩等表现,皮肤血管的收缩受______________神经支配(填“交感”或“副交感”)。(3)机体代谢加快,血糖消耗增多,血糖浓度低于正常值时,可以通过有关神经或直接刺激__________细胞,引起胰高血糖素增加,图中与之有协同作用的激素是________(填字母)。(4)研究发现,甲巯咪唑是一种可以抑制甲状腺分泌甲状腺激素的药物。请利用以下实验材料及用具,设计实验验证该药物可抑制甲状腺激素的分泌。简要写出实验设计思路并预期实验结果。实验材料及用具:生理状态相同的健康仓鼠若干只,一定浓度的甲巯咪唑溶液,生理盐水,注射器,甲状腺激素定量检测仪器等。实验设计思路:______________________________________________。预期实验结果:______________________________________________。8.(10分)水杨酸是植物普遍存在的一种激素,能诱导植物体产生某些与抗病有关的蛋白质,提高抗病能力。为探究水杨酸对不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中相关蛋白质含量的影响,研究人员进行相关实验,结果如下图(单位:mol/L)。请回答:(1)水杨酸在诱导植物体内产生有关蛋白质时起_____(填“催化”或“调节”)作用。(2)据图分析,水杨酸对不同品系水稻的影响与_____有关(答出两点);该实验结果_____(填“能”或“不能”)说明水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中相关蛋白质合成的作用具有两重性;在实验处理浓度范围内,品系_____(填“YTA”或“YTB”)对水杨酸的浓度变化更敏感。(3)在进行科学研究时,有时需要在正式实验前进行预实验,目的是_____(答出一点即可)9.(10分)豌豆花腋生和顶生是一对相对性状,受一对遗传因子B,b控制,下表是几组杂交实验结果。杂交组合亲本表现型后代腋生顶生一顶生和顶生0804二腋生和腋生651207三顶生和腋生295285(1)豌豆作为遗传学实验材料的优点有________,_______(写出两点即可)。(2)根据组合_______可判断出豌豆腋生和顶生中,显性性状是____________。(3)组合二亲本的遗传因子组成分别是____和__,其后代腋生中杂合子比例为_____。(4)组合三亲本的遗传因子组成分别是___和___,后代的腋生豌豆中杂合子占_____。10.(10分)下表为两种微生物的培养基配方A组KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素琼脂1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g15.0gB组纤维素粉NaNO3Na2HPO4·7H2OKH2PO4MgSO4·7H2OKCl酵母膏水解酪素5g1g1.2g0.9g0.5g0.5g0.5g0.5g上述两种培养基中的物质溶解后,均用蒸馏水定容至1000mL(1)如果要对土壤中分解尿素的细菌进行分离,则需要选择上述哪种培养基?_________,该培养基中的碳源主要是____________,能分离尿素分解菌的原因是配置培养基配方的特点是____________________________________________。(2)在分离尿素分解菌所用的培养基中可加入__________指示剂,根据指示剂的颜色可鉴定某种细菌能否分解尿素,若有分解尿素的细菌,培养基将会呈现_________。(3)从功能上来看,上述两种培养基均属于_________培养基;从物理性质来看,A属于_________培养基。11.(15分)某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类似物(2,4-D)对富贵竹插条生根的影响,实验结果如下表所示。请回答下列问题:组别12345672,4-D浓度(mol/L)清水10-1510-1310-1110-910-710-5平均生根数(根)2.03.89.420.39.11.30(1)2,4-D与生长素来源不同,植物生长素主要的合成部位是___________;但他们的功能相似,在细胞水平上起着促进___________、诱导___________等作用,在植物体内都是传递___________的分子。(2)浓度为10-7mol/L的2,4-D溶液对富贵竹生根具有___________(填“促进”、“抑制”或“不促进也不抑制”)作用。(3)如要进一步确定促进富贵竹插条生根的2,4-D最适浓度,需在___________之间设置合理的浓度梯度进一步进行实验。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】1、群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。2、人类可以砍伐树木,填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落,人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】A、阿拉善成为绿洲的过程是在具有一定植被的基础上进行的,发生了群落的次生演替,A错误;B、人类活动往往会改变群落演替的速度和方向,B正确;C、梭梭树的种植能改善阿拉善地区的气候条件,C错误;D、随着演替的进行,极耐寒梭梭树的生物量增加到一定程度后可能会减少,D错误。故选B。2、B【解析】1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育;(3)防止落花落果。
赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高。此外,它还有促进麦芽糖化,促进营养生长,防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。
细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。
脱落酸脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。
乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。【详解】A、用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,不能诱导染色体数目加倍,故不能得到多倍体番茄,A错误;B、结合分析可知,乙烯在植物体各个部位均可合成,乙烯能促进果实的成熟,B正确;C、植物激素起调节作用,不能直接参与细胞内的各种生命活动,作为植物激素细胞分裂素也不例外,C错误;D、结合分析可知,用赤霉素处理水稻种子,可以打破种子休眠促进其萌发,D错误。故选B。3、B【解析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑分为大脑、小脑和脑干;外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经,自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的,所以也叫内脏神经系统,因为其功能不完全受人类的意识支配,所以又叫自主神经系统,也可称为植物性神经系统。【详解】A、反射活动需要经过完整的反射弧,故观看过程中,人体产生的兴奋在神经纤维上是单向传导的,A不符合题意;B、肾上腺素分泌增加会提高警觉性、呼吸频率加快、心率加快,B符合题意;C、人体处于兴奋状态时,交感神经是兴奋的,副交感神经被抑制,故交感神经的活动占据优势,会使心脏的跳动加快,C不符合题意;D、观看电影时,人体会看到场景以及听到声音,故电影情节的刺激可以作用于视觉感受器和听觉感受器,D不符合题意。故选B。4、B【解析】细胞有丝分裂过程包括分裂间期和分裂期,而分裂期又分为前期、中期、后期和末期。在有丝分裂的中期,染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上,染色体的形态固定、数目清晰,是观察染色体形态和数目的最佳时期,B正确,故选B。5、D【解析】单倍体育种原理:染色体变异,方法与优点:花药离体培养获得单倍体植株,再人工诱导染色体数目加倍,优点明显缩短育种年限。【详解】A、单倍体植株中抗病植株占50%,说明抗稻温病的植株Y为杂合子,因此X射线诱发的基因突变为显性突变,A错误;B、培育单倍体植株利用的原理是植物细胞具有全能性,方法是花药离体培养,原理是染色体数目变异,B错误;C、花药离体培养得到的抗病植株属于单倍体,细胞中不存在同源染色体,不能产生可育的配子,因此表现为高度不育,C错误;D、植株Y(可以用Aa表示)连续自交若干代,纯合抗病植株的比例=(1-1/2n)÷2,该比例将逐渐升高,D正确。故选D。6、C【解析】分解者分解动物植物的遗体、粪便等,最终将有机物分解为无机物。促进了物质在无机环境和生物群落之间的循环。能量流动在营养结构中流动,具有单向流动、逐级递减的特点,这样的规律可用“能量金字塔”表示。【详解】AB、某种甲虫通过分解土壤中的落叶获得养分,可知该甲虫是分解者,A错误、B错误;C、分解者分解动物植物的遗体、粪便等,最终将有机物分解为无机物.促进了物质在无机环境和生物群落之间的循环,C正确;D、在能量金字塔中位于底部的是生产者,而甲虫是分解者,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.错误②.在正常人体内,pH是永远处于一个动态平衡的状态,不同酸碱度的食物无法改变人体体液的酸碱度(2)①.B②.交感(3)①.胰岛A②.C(4)①.将生理状态相同的健康仓鼠随机均分成甲、乙两组,甲组注射一定浓度的甲巯咪唑溶液,乙组注射等量生理盐水②.甲组甲状腺激素含量明显低于乙组【解析】1、分析图示:表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图,其中A为促甲状腺激素;B为甲状腺激素;C为肾上腺素;血糖浓度降低,分泌的D激素能作用于肝脏和肌肉,D应为胰高血糖素。2、人的体温调节中枢在下丘脑。当外界环境温度低时,体温的调节由神经调节和体液调节共同完成;当外界环境温度接近或高于体温时,体温的调节仅由神经调节来完成。人的体温调节有产热和散热双重调节机制,可通过调节产热和散热来维持机体体温的恒定。【小问1详解】在正常人体内,pH始终处于一个动态平衡的状态,不同酸碱度的食物无法改变人体体液的酸碱度。“酸性体质论”主张应更多摄入碱性食物身体才会健康的观点是错误的,这是因为人体内环境中有很多缓冲对,当一定碱性物质进入后,内环境的pH仍能维持在一定范围内,如:不论是什么食物,吃到胃里都会变成酸性的,因为胃酸是含02-0.4%盐酸的强酸;当食物从胃进入肠道,又会被碱性的肠液影响,变成碱性的。【小问2详解】人体在寒冷环境下,皮肤中的冷觉感受器兴奋,兴奋传递到中的下丘脑体温调节中枢,通过神经中枢的分析综合,相关神经兴奋后引起相关激素的分泌并发挥作用,这种通过神经影响激素分泌,再由激素对机体功能实施调节的方式称为神经-体液调节。图中B为甲状腺激素;C为肾上腺素;D应为胰高血糖素;存在分级调节机制的激素是B甲状腺激素。寒冷条件下人体还可以表现出骨骼肌战栗、皮肤毛细血管收缩等表现,皮肤血管的收缩受交感神经支配。【小问3详解】当血糖浓度低于正常值时,可以通过有关神经或直接刺激胰岛A细胞,引起胰高血糖素增加,促进肝糖原的分解和非糖物质的转化,C肾上腺素可以促进肝糖原的分解,与胰高血糖素有协同作用。【小问4详解】验证该药物可抑制甲状腺激素的分泌,自变量为是否注射该药物,因变量是检测甲状腺激素的含量。因此实验思路为:选取生理状况状态相同的健康仓鼠若干只,随机均分为两组(甲、乙两组),甲组注射一定剂量、一定浓度的甲巯咪唑溶液作为实验组,乙组注射等量的生理盐水作为对照组,其他条件相同。一段时间后,测定并记录甲状腺激素的含量,并计算平均值。预期结果:甲组仓鼠体内甲状腺激素含量的平均值明显低于乙组。【点睛】本题结合图解,考查体温调节、血糖调节及神经调节的相关知识,要求考生识记体温调节和血糖调节的具体过程,掌握甲状腺激素的分级调节过程,能结合图中信息准确答题。8、(1).调节(2).水杨酸浓度和处理时间(3).能(4).YTB(5).为进一步的实验摸索条件;检验实验设计的科学性和可行性;确定有效浓度的大致范围;减少人力、物力和财力的浪费【解析】分析题图可知,用不同浓度的水杨酸处理品系YTA,其幼苗叶片中相关蛋白质的含量均高于水杨酸浓度为0mol/L的对照组,由此说明水杨酸对品系YTA幼苗叶片中相关蛋白质含量的增加均具有促进作用。用3.75x10-5mol/L的水杨酸处理品系YTB,其幼苗叶片中相关蛋白质的含量高于水杨酸浓度为0mol/L的对照组,用7.5x10-5mol/L的水杨酸处理品系YTB,其幼苗叶片中相关蛋白质的含量低于水杨酸浓度为0mol/L的对照组,由此说明水杨酸对品系YTB幼苗叶片中相关蛋白质含量变化的作用具有两重性的特点,在实验处理浓度范围内,品系YTB对水杨酸的浓度变化较敏感。【详解】(1)水杨酸是植物激素,水杨酸在诱导植物体内产生有关蛋白质时起调节作用,不是催化作用。(2)据图分析,该实验的自变量为处理时间和水杨酸的浓度,因此水杨酸对不同品系水稻的影响与水杨酸浓度和处理时间有关(答出两点);由以上分析可知,在实验处理浓度范围内,水杨酸对品系YTB相关蛋白质相对含量既有促进作用,又有抑制作用,该实验结果能说明水杨酸对YTB水稻幼苗叶片中相关蛋白质合成的作用具有两重性;在实验处理浓度范围内,品系YTB对水杨酸的浓度变化更敏感。(3)在进行科学研究时,有时需要在正式实验前进行预实验,目的是为进一步的实验摸索条件;检验实验设计的科学性和可行性;确定有效浓度的大致范围;减少人力、物力和财力的浪费。【点睛】本题考查了植物激素——水杨酸对于不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗叶片中相关蛋白质含量的影响,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。9、(1).自花传粉(2).花朵大(3).二(4).腋生(5).Bb(6).Bb(7).2/3(8).Bb(9).bb(10).100%【解析】1、判断显隐性的方法:①具有相对性状的两个纯合亲本杂交,子一代显现出来的性状为显性性状。②杂合子自交,后代出现性状分离,分离出来的性状为隐性性状。2、根据杂交组合二:腋生×腋生→腋生:顶生=3:1,即发生性状分离,说明腋生相对于顶生是显性性状,则亲本的基因型均为Bb;杂交组合一中亲本的基因型均为bb;杂交组合三:顶生×腋生→腋生:顶生=1:1,属于测交,说明亲本的基因型为bb×Bb。【详解】(1)豌豆作为遗传学实验材料的优点有:具有易于区分的相对性状;自花传粉,闭花授粉,自然状态下为纯种;花大,易于人工异花传粉操作;子代数量多,便于统计分析;易于栽培,生长周期短等。(2)根据杂交组合二:腋生×腋生→腋生:顶生=3:1,即发生性状分离,说明腋生相对于顶生是显性性状,则亲本的基因型均为Bb。(3)由试题(2)分析可知,组合二中亲本的遗传因子组成均为Bb,则其后代的基因型及比例为BB:Bb:bb=1:2:1,其后代腋生中杂合子比例为2/3。(4)组合三中一对性对性状亲本杂交,后代的基因型及比例为Bb:bb=1:1,推出亲代的基因型为bb×Bb,可见后代腋生豌豆只有Bb一种基因型,所以腋生豌豆100%均为杂合子。【点睛】解题方法:熟练应用基因分离定律进行显隐性关系的准确判断和亲子代基因型的互推是解决本题的关键。易错点:组合二后代腋生中杂合子比例的计算。10、①.A②.葡萄糖③.以尿素为唯一氮源④.酚红⑤.红色⑥.选择⑦.固体【解析】培养基的营养构成:各种培养基一般都含有水、碳源、氮源和无机盐,筛选和分离微生物需要使用选择培养基,微生物接种的方法很多,最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法,微生物培养的关
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