2025届湖北省省实验中学联考生物高二上期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届湖北省省实验中学联考生物高二上期末学业水平测试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．图1表示某运动员在运动前后血糖浓度的变化，图2表示信号分子A对靶细胞发挥作用的过程。图3为巨噬细胞避免过度炎症反应的机制，下列相关叙述不正确的是（）A.图1中cd段血糖升高是肝糖原水解成葡萄糖所致，图3中VEGFR-3的化学本质最可能是糖蛋白B.若图2所示细胞为垂体细胞，则信号分子A可能是甲状腺激素或促甲状腺激素释放激素等C.若图2中信号分子A为细胞因子，则图2所示细胞是浆细胞D.图3中抑制TLR4-NF-KB介导的炎症反应是通过抑制NF-KB的作用来实现2．下列有关单克隆抗体制备的叙述，正确的是A.先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠，再从小鼠脾脏中分离出B淋巴细胞B.体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和一些抗生素C.为避免病毒感染，需用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合D.单克隆抗体制备技术和植物体细胞杂交技术均依据细胞的全能性原理3．当前我国新冠病毒疫苗研发处于全球第一方阵，已有多款疫苗进入三期临床试验。有关新冠病毒疫苗的叙述，错误的是（）A.可用减毒或灭活的新冠病毒制作疫苗B.接种疫苗机体会产生一定的免疫反应C.效应B细胞能够识别疫苗并产生抗体D.病毒变异可能会影响疫苗的预防效果4．为达到相应的目的，必须通过分子检测的是A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选B.产生抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞的筛选C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定D.21三体综合征的诊断5．下图是反射弧结构模式图，对图中各结构的判断，错误的是（）A.b是传入神经B.c突触C.f是感受器D.e是传出神经6．种群密度是种群的数量特征之一，下列叙述错误的是（）A.培养瓶中细菌种群数量达到K值前，种群密度对其增长的制约逐渐减弱B.某林场中繁殖力极强的老鼠种群数量的增长会受种群密度制约C.鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时，单位水体该鱼的产量有可能相同D.种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果7．下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（）A.细胞分裂素、脱落酸、乙烯利等植物激素可以共同调节植物的生命活动B.植物激素需要与相应受体特异性结合，进而引发细胞内一系列信号转导过程C.探索2，4-D促进插条生根的最适浓度时，需先做预实验，以摸索实验条件D.缺氧条件下会影响植物体内生长素的极性运输，因为极性运输是一种主动运输8．（10分）在“生物体维持pH稳定的机制”实验中，以下判断错误的是（）A.实验每组都进行了自身前后对照B.根据所得实验数据，画pH变化曲线时，一般以酸或碱的滴数为横轴，以pH为纵轴C.血浆中的一对缓冲物质是H2CO3/Na2CO3D.生物材料的缓冲作用只要通过体液调节实现二、非选择题9．（10分）下图表示某同学“观察植物细胞有丝分裂”过程中临时装片的制作过程，分析回答下列问题：（1）根尖细胞组织培养后可形成完整的植株，原因是植物细胞具有__________性。此过程发生了细胞的增殖和__________。（2）下图是换上高倍镜后在显微镜下观察到的图像。①观察到的__________（填字母）细胞正处于有丝分裂的中期，正常情况下，染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上，之后着丝粒分裂，__________分开，成为两条染色体，分别移向两极。②图中箭头所指位置出现了落后的染色体。有丝分裂过程中，染色体在__________的牵引下运动，平均分配到细胞两极。落后染色体的出现很可能是其结构异常导致的。10．（14分）如图表示某种动物迁入一个新环境后种群数量随时间的变化。回答下列问题（1）图示曲线图属于_____模型，该类模型还可以表示为_____等。（2）通常情况下，生物进入新的环境会呈现A段种群增长趋势，原因是_____。（3）B点后，种群数量变化趋势由环境因素决定，若该种群突然爆发大规模传染病，则种群数量变化为_____，若引入少量天敌，则种群数量变化为_____，若出现极恶劣气候，则种群数量变化为_____。（填“C”或“D”）（4）若E段以后，该种群与同物种其他种群（种群数量均未达K值）之间地理隔离消除，种群数量将_____（填“增加”或“降低”）。（5）若该动物为可食用鱼类，为长时间获得较多捕获量，应_____。11．（14分）下列是关于酶促反应的实验探究过程。请回答下面问题：①取3支试管标为A、B、C，各加入等量的一定浓度H2O2溶液，放入38℃恒温水浴锅中保温。②向A中加入一定量的蒸馏水，B中加入等量的质量分数为3．5%的FeCl3溶液，C中加入等量的质量分数为20%新鲜肝脏研磨液（所加试剂均经过38℃恒温水浴保温）。③观察各试管产生气泡的速率。（1）酶对化学反应的_______________称为酶活性。（2）上述实验可以探究酶具有____________作用和_____________特性。（3）实验开始后，B、C组产生气泡速率比A组快，但一段时间后三组都没有气泡产生，原因是________________________________________________________________。（4）若实验过程中，B、C组产生气泡的速率都非常快。为使实验结果的差异更明显，重复实验时可采取的方法是___________________________________________________。（5）如果将实验中的恒温水浴改为80℃，其余条件不变，重复上述实验，产生气泡最快的一组是__________组，这说明酶具有的特性是_____________________________。12．群落演替是指，随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。请回答下列关于群落演替的问题：（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，其中属于次生演替的是______，初演替的是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是______，发生的演替。（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中______所需的时间短，分析其主要原因是______。（3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。过去几十年，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了较为严重的荒漠化。该现象表明，与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度______（填“未发生改变”“变慢”或“变快”），近年来，当地积极响应主席“绿水青山就是金山银山”的号召，加大了环境保护力度，使部分灌木丛得以恢复。上述内容说明人类活动往往会使群落演替按照______进行。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】分析图1，bc段血糖消耗量大于产生量，血糖浓度下降；cd段肝糖原分解非糖物质转化，血糖浓度增加，de段由于运动消耗，血糖下降，随后通过调节血糖又趋于稳定。分析图2，信号分子A作用于靶细胞上的受体，使得细胞发挥生物效应。分析图3，图示为巨噬细胞避免过度炎症反应的机制，细菌感染刺激TLR4，使巨噬细胞NF-kB基因表达，产生VEGFR-3和VEGF-C。【详解】A、图1中cd段血糖升高是肝糖原水解成葡萄糖所致，图3中VEGFR-3是受体，化学本质最可能是糖蛋白，A正确；B、若图2所示细胞为垂体细胞，垂体可以接受下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的调节（促进垂体分泌促甲状腺激素释放激素），同时接受甲状腺激素的调节（抑制垂体分泌促甲状腺激素），B正确；C、浆细胞不接受细胞因子的刺激，B细胞接受细胞因子的调节，C错误；D、过度或持续性的TLR4活化会引起过度炎症反应或败血症，在VEGF-C的刺激下，通过活化PI3K-Aktl通路，促进TLR4内吞，从而抑制NF-kB的活性，降低败血症的发生，可见，抑制TLR4-NF-kB介导的炎症反应是巨噬细胞通过抑制NF-kB的作用来实现的，D正确。故选C。2、B【解析】细胞来源：B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖．诱导动物细胞融合的方法：物理法（离心）、化学法（聚乙二醇）、生物法（灭活病毒）．动物细胞培养的培养基中含有糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质．两次筛选：筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；筛选出能够产生特异性抗体的细胞群【详解】向小鼠注射特定的抗原蛋白，再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞，蛋白质饲喂小鼠，水解失去活性；A错误；由于培养液中缺乏天然培养基中某些无法替代的成分，则体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清，添加抗生素防止细菌感染，B正确；诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合的方法有离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导，C错误；细胞的全能性是指最后能获得完整个体，而单克隆抗体制备用到了动物细胞融合的原理，其结果是获得杂交细胞，未产生完整个体，D错误3、C【解析】体液免疫的程：体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。疫苗作为抗原可以使机体产生免疫反应。【详解】A、减毒或灭活的新冠病毒含有相应的抗原，可以刺激机体产生免疫反应，制作疫苗，A正确；B、疫苗作为抗原可以刺激机体产生一定的免疫反应，B正确；C、效应B细胞不能识别抗原（疫苗），C错误；D、病毒变异后，会改变其抗原特性，影响疫苗的预防效果，D正确。故选C。4、B【解析】分子水平上检测目的和方法为：1、用DNA分子杂交技术，检测目的基因是否存在。2、用分子杂交法检测mRNA是否成功转录。3、用抗原——抗体杂交技术检测目的基因是否成功表达成相应的蛋白质。【详解】A、携带链霉素抗性基因受体菌的筛选方法有两种：①可利用含链霉素的培养基培养菌体进行，②用标记的链霉素抗性基因通过分子杂交技术筛选；A项错误。B、筛选出抗人白细胞介素-8抗体的杂交瘤细胞，只能用抗原——抗体杂交技术；B项正确。C、转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定，属于个体生物学水平的鉴定，需要做抗虫的接种实验来确定；C项错误。D、21三体综合征是由于患者的21号染色体比正常者的多一条导致，因此该病的诊断科可通过显微镜下对染色体的观察确定；D项错误。故选B。5、C【解析】根据题意和图示分析可知：图中a、b、c、d、e、f分别是感受器、传入神经、突触、神经中枢、传出神经和效应器【详解】A、b上有神经节，可判断是传入神经，A正确；B、c位于神经中枢，是突触结构，B正确；C、f与传出神经相连，是效应器，C错误；D、e是传出神经，D正确。故选C。6、A【解析】种群密度是种群最基本的数量特征；自然界种群数量通常呈S型增长，当种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值（K值）时，种群个体数量将不再增加。【详解】A、培养瓶中细菌种群数量达到K值前，随着个体数目的增多，种群密度对其增长的制约逐渐增强，A错误；B、老鼠的繁殖力强，但是也受到空间大小的限制，空间有限，密度越大，种内斗争越激烈，B正确；C、鱼塘中某种鱼的养殖密度大时，种内斗争加剧，鱼体生长缓慢，每条鱼的质量小；养殖密度小时，种内斗争弱，鱼体生长快，每条鱼的质量大。故在不同养殖密度条件下，可能会出现鱼产量相同的情况，C正确；D、自然界的资源和空间是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的捕食者数量也会增加，故自然界种群数量增长通常为S型曲线，D正确。故选A。【点睛】本题考查种群数量变化曲线等相关知识，要求考生识记种群的数量特征，掌握种群数量变化的S型曲线的特点及应用，并能结合选项分析作答。7、A【解析】1、植物激素是植物体一定部位产生的对生命活动具有调节作用的有机物，是一种信号分子，并没有直接参与植物的生命活动，常见的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯。2、生长素的极性运输属于主动运输，需要能量和载体【详解】A、乙烯利不是植物激素，属于人工合成的生长调节剂，A错误；B、植物激素是作为植物的内源信号而发挥作用的。植物激素与相应受体特异性结合后，经过一系列的信号转导过程，引起细胞反应，从而起到调节细胞生命活动的作用，B正确；C、探索2，4-D促进插条生根的最适浓度时，需先做预实验，了解最适浓度范围，以摸索实验条件，避免资源浪费，C正确；D、植物体内生长素的极性运输属于主动运输，需要能量和载体，缺乏氧气，有氧呼吸被抑制，提供给主动运输的能量减少，会影响植物体内生长素的极性运输，D正确。故选A。8、C【解析】细胞代谢会产生许多酸性物质，如碳酸等，人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质，这些酸性或碱性物质进入内环境，常使pH发生偏移，但一般情况下，机体能通过缓冲物质使pH稳定在一定范围内。【详解】A、本实验每一组都进行了自身前后对照，A正确；B、画pH变化曲线时，一般以酸或碱的量为横轴，以pH为纵轴，B正确；C、血浆中一对缓冲物质是H2CO3/NaHCO3，C错误；D、生物材料的缓冲作用只要通过体液调节，D正确。故选C。【点睛】”生物体维持pH稳定的机制”实验是新课程标准中建议的一项探究实验活动，旨在使学生能通过比较自来水、缓冲液和生物材料在加入酸或碱后pH的变化，推测生物体是如何维持pH稳定的。二、非选择题9、（1）①.全能②.分化（2）①.a②.姐妹染色单体③.纺锤丝【解析】“观察植物细胞有丝分裂”的操作步骤是解离-漂洗-染色-制片。分析题图，A液是解离液，B液是清水，C液是染色剂。图a细胞中的染色体集中在赤道板上，是有丝分裂中期；图b染色体移向细胞两极，是有丝分裂后期的细胞。【小问1详解】能由根尖细胞发育为完整的植株，体现了植物细胞的全能性，此过程发生了细胞的增殖和分化。【小问2详解】①图a细胞中的染色体集中在赤道板上，是有丝分裂中期；着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，分别移向两极。②有丝分裂过程中，染色体在纺锤丝的牵引下运动，平均分配到细胞两极。【点睛】本题考查了植物细胞的全能性和有丝分裂实验，熟悉有丝分裂各时期的特征是解答本题的关键。10、（1）①.数学②.表格、数学公式（合理即可）（2）一般情况下生物进入新的环境，食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害（合理即可）（3）①.C②.D③.C（4）增加（5）中度捕捞（捕捞后使种群数量保持在K/2，合理即可）【解析】某种动物迁入一个新环境后，可能会由于不适应环境而被淘汰，也可能由于食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害而在初期呈现指数式增长。【小问1详解】图示曲线图可以直观反映种群数量变化，属于数学模型，该类模型还可以表示为表格、数学公式，准确反映种群数量变化。小问2详解】通常情况下，生物进入新的环境会呈现A段种群的“J”增长趋势，原因是一般情况下生物进入新的环境，食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害，所以种群数量迅速增长。【小问3详解】B点后，种群数量变化趋势由环境因素决定，若该种群突然爆发大规模传染病，会导致种群数量迅速降低，种群数量变化为C，若引入少量天敌，则其环境容纳量降低，种群数量变化为D，若出现极恶劣气候，也会导致种群数量迅速减少，种群数量变化为C。【小问4详解】若E段以后，该种群与同物种其他种群（种群数量均未达K值）之间地理隔离消除，则形成的新种群基因库增大，基因多样性增加，有利于种群繁衍，种群数量将增加。【小问5详解】若该动物为可食用鱼类，为长时间获得较多捕获量，可进行中度捕捞，使捕捞后使种群数量保持在K/2，此时种群增长速率最大，有利于种群的恢复。【点睛】种群的基因库越大，基因多样性越大，越有利于适应多种多样的环境，越有利于种群的繁衍。11、(1).催化效率(2).催化(3).高效性(4).过氧化氢被分解完，不再产生O2(5).减少FeCl3溶液和肝脏研磨液的用量（降低过氧化氢浓度）(6).B(7).酶的作用条件较温和【解析】据题意分析可知，该实验的变量是加入试剂的种类，是否加入蒸馏水、FeCl3溶液、肝脏研磨液，可以证明酶具有催化作用，且酶具有高效性。【详解】（1）酶活性是指酶对化学反应的催化效率。（2）向A中加入一定量的蒸馏水，B中加入等量的质量分数为3.5%的FeCl3溶液，C中加入等量的质量分数为20%新鲜肝脏研磨液，AC组对比，可以证明酶具有催化作用，BC组对比，可以证明酶具有高效性。（3）实验开始后，B、C组产生气泡的速率比A组快，但一段时间后都没有气泡产生，说明物质已消耗完，不会再产生气体，故原因是过氧化氢被分解完。（4）若实验过程中，B、C组产生气泡的速率都非常快。为使实验结果的差异更明显，重复实验时可采取的方法是减少FeCl3溶液和肝脏研磨液的用量或降低过氧化氢浓度，使反应速率减慢。（5）如果将实验中的恒温水浴改为80℃，其余条件不变，重复上述实验，产生气泡最快的一组是B组，因为酶的作用条件较温和，80℃过氧化氢酶活性降低，甚