四川省蓬安二中2025届高二上生物期末经典模拟试题含解析_第1页
四川省蓬安二中2025届高二上生物期末经典模拟试题含解析_第2页
四川省蓬安二中2025届高二上生物期末经典模拟试题含解析_第3页
四川省蓬安二中2025届高二上生物期末经典模拟试题含解析_第4页
四川省蓬安二中2025届高二上生物期末经典模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

四川省蓬安二中2025届高二上生物期末经典模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.将小鼠迷走神经元与“感觉肠道细胞”一起培养时,两者会形成突触(如图),同时“感觉肠道细胞”分泌的谷氨酸在100微秒内被神经元接收,阻断这些谷氨酸分泌会使得信号传递嘎然而止。这里谷氨酸在突触传递中扮演的角色是A.钠离子 B.神经递质 C.突触后膜受体 D.突触小泡2.在细胞质中,除了细胞器外,还有呈溶胶状的细胞质基质,下列关于细胞质基质的描述不正确的是()A.其主要成分是水 B.是细胞生活的液体环境C.是细胞代谢的主要场所 D.是细胞质与细胞核及细胞器之间物质运输和信息传递的重要介质3.关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,叙述正确的是()A.若一个小方格内酵母菌过多,难以数清,可使用无菌水稀释后重新取样计数B.使用血细胞计数板时,应先滴加培养液再盖盖玻片,以避免计数室产生气泡C.待酵母菌全部沉降到计数室底部,在显微镜下对计数室中的酵母菌逐个计数D.酵母菌种群数量达到K值后,种群数量将一直围绕K值上下波动4.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是()A.由造血干细胞形成a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同B.与Y合成和分泌直接有关的膜性细胞器是内质网和高尔基体C.④⑤过程是细胞的增殖与分化,⑥过程是抗原与抗体的结合D.d细胞为浆细胞,③过程需要细胞膜上糖蛋白的参与5.某正常男子父亲只患红绿色盲(致病基因为a),母亲只患白化病(致病基因为b)。下列相关叙述不正确的是()A.该男子母亲的基因型无法确定B.该男子父亲的基因型无法确定C.若该男子与一基因型为BbXAXa女子结婚,生下正常的女儿的概率为3/8D.若该男子有一色盲弟弟与一基因型为BbXAXa女子结婚,生下正常孩子的概率为3/166.下列关于人体免疫调节及免疫学应用的叙述,错误的是()A.吞噬细胞吞噬病原体并将其杀死,属于非特异性免疫B.溶菌酶只能在第二道防线中发挥作用,属于非特异性免疫C.过敏是由过敏原刺激机体引起的异常体液免疫,一般不会引起组织严重损伤D.免疫学在临床实践的应用可能解决器官移植所面临的供体器官短缺问题二、综合题:本大题共4小题7.(9分)下图表示病原体侵入人体后机体发生特异性免疫的部分过程,请据图回答:(1)图中能特异性识别抗原的细胞有___________(填代号)。人体内浆细胞可以由___________(填名称)增殖分化而来。(2)图中b细胞能产生的免疫活性物质是___________,其在特异性免疫中作用主要是___________。(3)当相同病原体再次侵人时,机体产生抗体的速度更快、抗体浓度更高,其原理是___________。(4)某种癌细胞表面的PD-L1能与T细胞表面的PD-1(一种受体蛋白)结合,会让人体免疫系统产生“这是好人”的错觉,从而使癌细胞免遭清除,这影响了免疫系统的___________(填“免疫防御”、“免疫自稳”或“免疫监视”)功能。通过临床实验表明,使用抗PD-1的抗体可使癌症患者的肿瘤快速萎缩,其原理为:抗PD-1的抗体通过和___________结合,使T细胞能对癌细胞发动免疫攻击。8.(10分)下列是有关遗传实验材料和实验设计的内容,回答有关问题:(1)如图表示果蝇体细胞的染色体组成,可判断出该果蝇是_______性,其中代表常染色体的有:________(填数字),美国生物学家摩尔根以果蝇为实验材料,运用_____法(研究方法),将红眼与白眼基因与图中染色体_____(填数字)联系起来,证明了基因位于染色体上。(2)某昆虫性别决定为XY型,其粗腿和细腿为一对相对性状,由一对等位基因A、a控制;长触角和短触角由另一对等位基因B、b控制。现为探究这两对相对性状显隐性关系及两对基因的位置关系,科研小组将两只粗腿长触角雌雄昆虫杂交,发现F1雌性昆虫中既有粗腿也有细腿,雄性昆虫中既有长触角也有短触角。(不考虑基因位于X和Y染色体的同源区段上),回答下列问题:①根据题干信息可以推出A、a基因位于______(常或X)染色体上,粗腿为_____(显性/隐性)性状。②根据题干信息无法得出基因B、b位于常或X染色体上,科研小组以F1为实验材料,通过设计杂交实验探究基因B、b所在染色体的位置。实验方案:选取F1中____________相互交配,产生足够多的子代,并统计雌性昆虫的性状。实验结果与结论:若子代中________,则可以判断基因B、b位于常染色体上。若子代中____,则可以判断基因B、b位于X染色体上。9.(10分)如下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答:(1)图中参与内环境稳态维持的[c]表示______系统。除了图中所示的器官、系统的协调活动外,内环境的相对稳定,还必须在_____________的调节机制下进行。(2)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与人体血浆渗透压基本相同。输入的葡萄糖进入细胞,经过氧化分解,其终产物中的气体可进入细胞外液,并通过循环系统运输到[]_____系统被排出体外。某人因新冠肺炎导致该气体的排出障碍,则会引起细胞外液的pH呈_____________趋势。此时为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的缓冲物质主要有_________________等。(3)肝脏是酒精的主要代谢场所,酒精的代谢途径如图所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性,造成乙醛中毒,重者可致呼吸抑制、急性心衰等症而死亡。乙醇乙醛乙酸→CO2和H2O饮酒者血浆中的酒精经毛细血管壁进入__________,再以__________运输方式进入肝细胞被解毒。10.(10分)回答下列关于草原生态系统的问题:(1)草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,在水平方向上它们通常呈___________分布。(2)用样方法调查黄花刺茄的种群密度时,取样的关键是__________。调查中发现它的种群数量每年都是一年前种群数量的1.3倍,假定黄花刺茄的种群初始数量为N0,则两年后它的数量将达到__________(用N0表示)。(3)调查该草原土壤中小动物类群的丰富度时,不适合用样方法和标志重捕法,理由是土壤小动物__________,通常用__________的方法进行采集、调查。按照预先设定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少,这属于___________(“记名计算法”或“目测估计法”)。(4)研究表明,草原土壤中的分解者较丰富,它们可以产生相关酶将腐殖质中的淀粉、蛋白质等大分子水解成小分子。现提供有配制好的淀粉溶液、草原土壤浸出液、斐林试剂、蒸馏水、水浴加热装置、试管、吸管等,请利用以上试剂及用具设计简单的实验,验证土壤中的分解者对淀粉的分解作用,并得出相关结论:实验思路:________________________________________。预期结果结论:_____________________________________11.(15分)图是某单基因邀传病在某家庭中的遗传家谱图。通过大范围的调查得知,该病在某地区男性中的发病率为1/36,该病对人们的生殖能力没有影响。请分析回答下列问题:(1)人类遗传病通常是指_______。为有效地预防遗传病的产生,可以通过_____和____等手段,对遗传病进行监测和预防。(2)如果I1不携带该病的致病基因,则理论上该病在该地区人群中的基因频率是______,女性中的发病率是_______。(3)如果I1,携带有该病的致病基因,则该病的遗传方式为______。I3与本地一表现正常的男性结婚,所生男孩中患病的概率为_______,生出正常男孩的概率为_______(4)假如II2是一个XXY的红绿色盲患者,则其染色体异常的原因是______。在不影响生育前提下,II2与一个正常女子结婚,再生一个性染色体组成为XXY孩子的概率为___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】1、兴奋在神经元之间的传递过程:(1)神经递质从突触前膜通过胞吐(需消耗能量)方式释放到突触间隙,立即与突触后膜上的受体特异性结合,改变突触后膜对离子的通透性,引起突触后膜发生兴奋性或抑制性的变化。递质发生效应后,就被酶破坏而失活,或被移走而停止作用,因此一次冲动只能引起一次递质的释放,产生一次突触后电位的产生。当递质没有被及时破坏,则会形成连续的兴奋或抑制。(2)信号转换:电信号→化学信号→电信号。【详解】由题干信息可知两者会形成突触,“感觉肠道细胞”分泌的谷氨酸会迅速被神经元接收,阻断这些谷氨酸分泌会使得信号传递嘎然而止,所以谷氨酸在突触传递中应属于神经递质,B正确。【点睛】1、突触小体、突触小泡、突触神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大。呈杯状或球状,叫做突触小体。突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触,共同形成突触。突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。突触小泡存在于突触小体中,内含神经递质。2、B【解析】细胞质基质又称胞质溶胶,是细胞质中均质而半透明的胶体部分,充填于其他有形结构之间。细胞质基质的化学组成可按其相对分子质量大小分为三类,即小分子、中等分子和大分子。小分子包括水、无机离子;属于中等分子的有脂类、糖类、氨基酸、核苷酸及其衍生物等;大分子则包括多糖、蛋白质、脂蛋白和RNA等。【详解】A、细胞中含量最多的是水,因此细胞质基质中主要成分是水,A正确;B、细胞质基质在细胞内部,而细胞生活的液体环境在细胞外液,如血浆就是血细胞生活的液体环境,B错误;C、细胞代谢的主要场所是细胞质基质,其中可以发生多种代谢,C正确;D、细胞器存在于细胞质基质中,细胞质基质是细胞质与细胞核及细胞器之间物质运输和信息传递的重要介质,D正确。故选B。3、A【解析】抽样检测法的操作:先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻,待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部,将计数板放在载物台的中央,计数一个小方格内的酵母菌数量,再以此为根据,估算试管中的酵母菌总数。【详解】A、若一个小方格内酵母菌过多,难以数清,则为了获得较准确的数据,可使用无菌水稀释后重新取样再计数,A正确;B、使用血细胞计数板时,应先盖盖玻片再滴加培养液,以避免计数室产生气泡,B错误;C、待酵母菌全部沉降到计数室底部,在显微镜下对计数室中的酵母菌逐个计数是非常困难的,常采用五点取样法,计数80个小格内的酵母菌数量,在以此为依据进行估算,C错误;D、酵母菌种群数量达到K值后,随着培养液中葡萄糖的减少和代谢废物的增加,其种群数量逐渐下降,D错误。故选A。4、C【解析】据图分析,a表示血细胞,b表示T淋巴细胞,c表示B淋巴细胞,d表示浆细胞,e表示记忆细胞,f表示吞噬细胞,X表示抗原,Y表示抗体。【详解】依题意和图示分析可知:X为抗原,Y为抗体,a为血细胞,b为T细胞,c为B细胞,d为浆细胞,e为记忆细胞。由造血干细胞形成的a、b、c细胞的过程属于细胞分化,而细胞分化的实质是基因的选择性表达,因此由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同,A正确;Y为抗体,抗体属于分泌蛋白,分泌蛋白的合成和分泌依次通过的细胞结构是:核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜,整个过程需要线粒体提供能量,其中内质网和高尔基体是与分泌蛋白合成和分泌直接有关的膜性细胞器,B正确;④过程是B细胞的增殖与分化,⑤过程是浆细胞分泌抗体,⑥过程是抗原与抗体的结合,C错误;d细胞为浆细胞;③过程为T细胞呈递抗原且分泌淋巴因子作用于B细胞的过程,需要细胞膜上糖蛋白的参与,D正确。【点睛】解答本题关键需要熟悉体液免疫的大致过程。5、D【解析】通过题意可知,父亲只患红绿色盲,其基因型为B_XaY;母亲只患白化病,其基因型为bbXAX-。【详解】A、由题可得,仅知其母亲基因型为bbXAX-,A正确;B、由题可得,仅知其父亲基因型为B_XaY,B正确;C、该正常男子(BbXAY)与基因型为BbXAXa女子结婚,生下正常的女儿的概率为3/4×1/2×1=3/8,C正确;D、若该男子有一色盲弟弟(BbXaY)与BbXAXa女子结婚,生下正常孩子的概率为3/4×1/2=3/8,D错误。故选D。6、B【解析】人体的三道防线:第一道防线是皮肤和黏膜,它们不仅能阻挡病原体侵入人体,而且它们的分泌物还有杀菌作用。人体的第二道防线指的是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,体液中含有的一些杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁,使病菌溶解而死亡。人体的第一、第二道防线属于非特异性免疫,是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能。人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫,特异性免疫是后天获得的。【详解】A、吞噬细胞吞噬病原体并将其杀死是人体第二道防线,属于非特异性免疫,A正确;B、溶菌酶是免疫活性物质,口腔中的溶菌酶在第一道防线起作用,体液中溶菌酶在第二道防线中发挥作用,B错误;C、过敏是由过敏原刺激机体引起的异常体液免疫,一般不会破会组织细胞,也不会引起组织细胞的严重损伤,C正确;D、免疫学在临床实践的应用可能解决器官移植所面临的供体器官短缺问题,D正确。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.bcd②.B细胞和记忆(B)细胞(2)①.细胞因子②.促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化(3)相同病原体再次侵入时,记忆细胞能识别并迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体(4)①.免疫监视②.T细胞表面的PD-1【解析】1、分析图可知,图示产生了抗体,为体液免疫过程,其中a表示抗原呈递细胞,b表示辅助性T细胞,c表示B细胞,d表示记忆B细胞,e表示浆细胞,可以分泌抗体。2、B细胞活化需要两个信号的刺激,此外,还需要细胞因子的作用。当B细胞活化后,就开始增殖、分化、大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。随后浆细胞产生并分泌抗体。在多数情况下,抗体与病原体结合后会发生进一步的变化,如形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化,记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体,细菌等病原体侵入人体后,也会如病毒一样引起机体发生体液免疫反应。3、免疫防御是机体排除外来抗原性异物的一种免疫防护作用。这是免疫系统最基本的功能。该功能正常时,机体能抵抗病原体的入侵;异常时,免疫反应过强、过弱或缺失,可能会导致组织损伤或易被病原体感染等问题。免疫自稳是指机体清除衰老或损伤的细胞,进行自身调节,维持内环境稳态的功能。正常情况下,免疫系统对自身的抗原物质不产生免疫反应;若该功能异常,则容易发生自身免疫病。免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能。机体内的细胞因物理、化学或病毒等致癌因素的作用而发生癌变,这是体内最危险的“敌人”。机体免疫功能正常时,可识别这些突变的肿瘤细胞,然后调动—切免疫因素将其消除;若此功能低下或失调,机体会有肿瘤发生或持续的病毒感染。【小问1详解】分析图可知,图中表示体液免疫过程,其中a表示抗原呈递细胞,b表示辅助性T细胞,c表示B细胞,d表示记忆B细胞,e表示浆细胞,其中a抗原呈递细胞能识别抗原,但是不能特异性识别,e浆细胞不能识别抗原,因此图中能特异性识别抗原的细胞有:b辅助性T细胞,cB细胞和d记忆B细胞。人体内浆细胞可以由B细胞和记忆B细胞增殖分化而来。【小问2详解】分析图可知,b表示辅助性T细胞,能产生的免疫活性物质是细胞因子,其在特异性免疫中作用主要是促进B细胞和细胞毒性T细胞的分裂和分化。【小问3详解】由于初次接受抗原以后,机体产生了记忆细胞,记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体。【小问4详解】免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能,有题意可知,某种癌细胞表面的PD-L1能与T细胞表面的PD-1(一种受体蛋白)结合,会让人体免疫系统产生“这是好人”的错觉,从而使癌细胞免遭清除,这影响了免疫系统的免疫监视功能。由题意可知,某种癌细胞表面的PD-L1能与T细胞表面的PD-1(一种受体蛋白)结合,所以其原理为:抗PD-1的抗体通过和T细胞表面的PD-1结合,使T细胞能对癌细胞发动免疫攻击。【点睛】本题考查体液免疫的过程以及免疫反应的作用等知识点,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力。8、(1).雄(2).3、4、5、6、7、8(3).假说-演绎(4).1(5).常(6).显性(7).多只短触角雌昆虫与长触角雄昆虫(8).雌性昆虫的性状有短触角和长触角(9).雌性昆虫的性状只有长触角【解析】1、根据题意和图示分析可知:图示表示果蝇的染色体组成图解,图中有X染色体(1)和Y染色体(2),因此该果蝇表示雄果蝇,其染色体组成可以表示为3对常染色体(3和4、5和6、7和8)+XY。2、分析题干可知,两只粗腿长触角雌雄昆虫杂交,发现F1的雌性昆虫中部分为细腿,双亲为粗腿,子代雌性既有细腿也有粗腿,故可判断粗腿对细腿为显性,且其控制基因A/a不可能位于X染色体上(若位于X染色体上,其子代雌性中应该全是粗腿,不可能出现细腿),即控制粗腿和细腿的等位基因A/a位于常染色体上;双亲为长触角,子代雄性既有长触角也有短触角,故长触角对短触角为显性,无法判断基因B、b位于常或X染色体上。【详解】(1)图中的果蝇性染色体组成为XY(1号和2号染色体形态、大小不同),为雄性。其中代表常染色体的有3、4、5、6、7、8。摩尔根以果蝇为实验材料,运用假说-演绎法,将红眼与白眼基因与X染色体联系起来(图中1号染色体),证明了基因位于染色体上。(2)①据以上分析可知,粗腿对细腿为显性,且其控制基因A/a位于常染色体上。②需要探究基因B、b所在染色体的位置,可以选择F1中的多只短触角雌昆虫与长触角雄昆虫相互交配,产生足够多的子代(F2),并统计雌性昆虫的性状。若基因B、b位于常染色体上,则亲本中长触角雌雄昆虫的基因型为Bb和Bb,则F1中短触角雌昆虫的基因型为bb,长触角雄昆虫基因型为BB或Bb,子代(F2)雌性昆虫的基因型有bb、Bb,因此子代(F2)雌性昆虫中会出现短触角和长触角的昆虫。若基因B、b位于X染色体上,则亲本中长触角雌雄昆虫的基因型为XBXb和XBY,则F1中短触角雌昆虫的基因型为XbXb,长触角雄昆虫基因型为XBY,子代(F2)雌性昆虫的基因型为XBXb,因此子代(F2)雌性昆虫中不会出现短触角的昆虫,全是长触角。【点睛】本题主要考查基因在染色体上、基因遗传方式的判断及伴性遗传的相关知识,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力。9、(1)①.泌尿系统②.神经-体液-免疫(2)①.[a]呼吸②.下降③.HCO3一、HPO42-(3)①.组织液②.自由扩散【解析】分析题图:通过系统a与外界完成气体交换,则a是呼吸系统;通过系统b养料进入循环系统,则b是消化系统;通过c排除代谢废物,则c是泌尿系统。【小问1详解】由以上分析可知,图中c表示泌尿系统。内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节网络。【小问2详解】葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解,产物是水和二氧化碳,二氧化碳通过自由扩散进入内环境,通过循环系统运输到肺部,通过a呼吸系统排出到体外。如果该过程受阻,则细胞外液中二氧化碳积累过多,二氧化碳溶于水中形成碳酸,会造成pH下降。为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的离子主要有HCO3一、HPO42-。【小问3详解】饮酒者血浆中的酒精少量随肺部呼吸排出体外,该过程酒精至少穿过毛细血管壁细胞膜进入组织液,以自由扩散的方式进入肝脏,被肝细胞解毒。【点睛】本题结合图解,考查内环境的相关知识,要求考生识记内环境的组成,掌握各组成之间的关系,能正确分析题图,再结合内环境稳态的相关知识答题。10、(1)镶嵌(2)①.随机取样②.1.69(3)①.活动能力强,身体微小②.取样器取样③.目测估计法(4)①.实验思路:取两支试管编号A、B,分别加入等量的淀粉溶液;A试管加入适量的土壤浸出液,B试管加入等量的蒸馏水,震荡混合均匀,放置一段时间让其充分反应;然后分别加入等量适量斐林试剂,水浴加热观察是否有砖红色沉淀生成。②.预期结果结论:A试管出现砖红色沉淀,B试管不出现,证明土壤中的分解者可分解淀粉。【解析】1、群落的结构分为:垂直结构、水平结构。垂直结构具有明显的分层现象;水平结构,由于地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,它们呈镶嵌分布。2、物种丰富度:群落中物种数目的多少。物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标。特点:不同群落丰富度不同。【小问1详解】草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草,即水平方向上呈镶嵌分布,体现了群落的水平结构。【小问2详解】样方法为保证结果准确,取样的关键要做到随机取样,假定黄花刺茄的种群初始数量为N0,种群数量每年都以1.3倍的增长率(出生率-死亡率)增加,则两年后它的数量为N×1.3×1.3=1.69N0。【小问3详解】许多土壤小动物有较强的活动能力,而且身体微小,不适宜用样方法或标志重捕法进行调查,调查土壤中小动物常用取样器取样法,统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法,记名计算法指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,一般用于个体较大,种群数量有限的群落,目测估计法是按照预先设定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少,因此按照预先设定的多度等级来估计单位面积上个体数目的多少,这属于目测估计法。【小问4详解】要验证土壤中的分解者对淀粉的分解作用,淀粉本身没有还原性,但被淀粉酶分解后的糖具有还原性,故可以用斐林试剂去检测反应后的产物,观察是否有砖红色沉淀产生。故实验思路:取两支试管编号A、B,分别加入等量的淀粉溶液;A试管加入适量的土壤浸出液,B试管加入等量的蒸馏水,震荡混合均匀,放置一段时间让其充分反应;然后分别加入等量适量斐林试剂,水浴加热观察是否有砖红色沉淀生成。预期结果结论:若土壤中分解者可分解淀粉,故A试管中淀粉被淀粉酶分解后的糖具有还原性,因此A试管出现砖红色沉淀,B试管不出现。【点睛】本题考查群落的相关知识,要求考生群落的结构特征,识记种群数量变化曲线,能结合所学的知识准确答题。11、(1).由于遗传物质改变而引起的人类疾病(2).遗传咨询(3).产前诊断(4).1/36(5).1/1296(6).常染色体隐性遗传(7).1/21(8).10/21(9).其母亲(I2)产生配子时,减数第二次分裂姐妹染色单体未分离,形成XbXb(b用其他小写字母表示亦可)的卵细胞与Y型精子结合产生的(10).1/3【解析】人类遗传病是因为遗传物质改变而引起的疾病。包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。(1)单基因遗传

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论