2024年统编版初一上学期期中语文试题与参考答案

2024年统编版语文初一上学期期中模拟试题(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、（1）下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A.源远流长shùnxíngzhéngB.悲欢离合shuìyíngyíngC.崇山峻岭shénlìngyíngyíngD.翠色欲流yíngyíngyíngshuì2、（2）下列句子中，没有语病的一项是：A.随着社会的发展，科技的进步，我们的生活水平不断提高。B.随着时间的推移，他的脸色越来越苍白，身体越来越虚弱。C.这座大桥的建设，为我国桥梁建设史增添了辉煌的一笔。D.他的成绩之所以优异，是因为他平时学习非常努力。3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。A.倔强（juè）B.贮蓄（chǔ）C.粗犷（guǎng）D.静谧（bì）4、下列各句中，没有语病的一句是（）。A.通过这次实践活动，使我提高了动手能力。B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了安全教育工作。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。D.我们班的同学都希望将来能成为一个有作为的人。5、（1）下列加点字注音完全正确的一项是：A.恪（kè）守煮（zhǔ）粥皎（jiǎo）洁B.恪（kě）守煮（zhù）粥皎（jiǎo）洁C.恪（kè）守煮（zhù）粥皎（jiāo）洁D.恪（kě）守煮（zhǔ）粥皎（jiāo）洁（2）下列词语书写完全正确的一项是：A.严肃庄重恍若隔世恍若神助B.严肃庄重恍若隔世恍若神祇C.严蓁庄重恍若隔世恍若神祇D.严肃庄重恍若隔世恍若神助5、（1）A（解析：恪（kè）守：严格遵守；煮（zhǔ）粥：把粮食等加水煮熟；皎（jiǎo）洁：光亮洁白。B、C、D项中均有读音或字形错误。）5、（2）B（解析：A项中“严蓁庄重”应为“严肃庄重”；C项中“严蓁庄重”同样错误；D项中“恍若神助”应为“恍若神祇”。B项所有词语书写正确。）6、请根据下列材料，完成题目。材料：近日，我国科学家在青藏高原发现了一种名为“雪莲”的植物，其生长环境极为恶劣，但依然顽强地生长着。这种植物具有很高的药用价值，被誉为“高原之花”。（1）根据材料，概括雪莲的特点。（2分）（2）请从以下选项中选择一个角度，谈谈你对“高原之花”这个称呼的理解。（2分）A.生命力顽强B.美丽壮观C.具有很高药用价值6、（1）雪莲的特点：生长环境恶劣，具有很高的药用价值。6、（2）选项A：高原之花这个称呼体现了雪莲生命力顽强的一面。在恶劣的环境中，雪莲依然能够顽强生长，这种精神值得我们学习。7、根据拼音写出下列词语的正确字形：（1）pāohuì（）（2）zhènghuì（）（3）yǎnzhāo（）（4）cāozuò（）二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题现代文阅读阅读下面的文章，完成下列各题。秋天的故事秋天，是一个充满诗意的季节。每当秋风送爽，万物逐渐褪去夏日的热烈，换上了宁静而深沉的外衣，人们的心境也会随之发生变化。在这个收获的季节里，有一个故事，它讲述的是一个关于成长与梦想的故事。在北方的一个小镇上，住着一个名叫林晓的女孩。林晓的家紧挨着一片广阔的麦田，每当秋天来临，金黄色的麦浪随风起伏，就像一片金色的海洋。林晓从小就对这片麦田充满了好奇，她常常一个人跑到麦田边，静静地坐着，看着太阳从东边升起，又缓缓地落在西山背后。随着年龄的增长，林晓的心中也种下了一个梦想——成为一名画家。她想用自己的画笔记录下这片美丽的麦田，以及那些发生在麦田里的故事。为了实现这个梦想，林晓每天都会抽出时间练习绘画，她的画技也在不断地进步。然而，林晓的梦想之路并非一帆风顺。当她向家人表达想要成为一名画家的愿望时，却遭到了父亲的反对。“画画能当饭吃吗？”父亲的话像一根刺扎在了林晓的心里。但是，林晓并没有放弃，她知道，只有坚持自己的梦想，才能让生活更加精彩。终于，在林晓十六岁那年的秋天，她举办了自己的第一次个人画展。画展上展出的都是她在麦田边所画的作品，每一幅画都承载着林晓对生活的感悟和对未来的憧憬。画展吸引了很多人前来观看，其中不乏一些艺术爱好者和专业人士。他们都被林晓的作品深深打动，给予了高度评价。题目1、文章中的主人公林晓最渴望实现的梦想是什么？（2分）2、林晓在追求梦想的过程中遇到了什么困难？她是如何克服这些困难的？（3分）3、结合文章内容，谈谈你对“只要有梦想，并为之不懈努力，总有一天会迎来属于自己的春天”这句话的理解。（5分）第二题阅读下面的文章，完成下面小题。小石潭记【唐】柳宗元余因得游其间，所以绝境，借山水以自适也。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者：崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。【小题1、】下列对词语意思的理解，不正确的一项是（）A.因得游其间：因为得到机会游览那里。B.俶尔远逝：忽然向远处游走。C.不可久居：不能长时间地居住。D.以其境过清：因为环境过于清幽。【小题2、】下列对文本内容的概括和分析，不恰当的一项是（）A.文章通过描写小石潭的景色，表达了作者对自然美景的喜爱。B.文章中的“寂寥无人”描绘了小石潭的幽静，反映了作者的孤寂。C.文章通过“潭中鱼可百许头”这一细节，生动地展现了潭水的清澈。D.文章最后提到“以其境过清，不可久居”，表明作者不愿意长时间停留在这样的环境中。【小题3、】根据文意，解释下列词语在文中的含义。①犬牙差互：__________②俶尔：__________三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面的古诗文，完成1-3题。《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1、这首诗描绘了诗人旅途中的所见所感，请问“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句表现了怎样的景象？2、解释“海日生残夜，江春入旧年”的含义，并指出其运用了何种修辞手法。3、根据全诗内容分析，“乡书何处达？归雁洛阳边。”表达了作者什么样的情感？第二题阅读下面的文言文，完成下列小题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：’不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”1、下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.摄乎大国之间：夹在大国之间。摄，夹。B.加之以师旅：加上外国的军队。师旅，军队。C.愿学焉：愿意学习。焉，于是。D.浴乎沂：在沂水中洗澡。浴，洗澡。2、下列对文本内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.文章通过孔子与四位弟子的对话，展现了他们的政治抱负和人生理想。B.子路、冉有、公西华三位弟子分别表达了各自的政治理想，而曾皙则表达了自己对田园生活的向往。C.孔子对三位弟子的回答表示赞赏，认为他们有志于国家大事，而对于曾皙的回答则表示失望。D.文章最后孔子对曾皙的赞叹，表明他认可了曾皙的理想，并认为这是一种高尚的品质。3、文中的“由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也”这句话，表达了子路怎样的政治抱负？请结合文章内容简要分析。四、名著阅读（9分）阅读下面的文章，回答问题【原文片段】一日，唐僧师徒四人来到了一座大山之前。只见那山上云雾缭绕，林木葱郁，却无道路可寻。孙悟空上前探路，不一会儿便返回来报告说：“师傅，这山里有妖怪，我们得小心。”猪八戒一听就嚷嚷着要回去了，沙僧也面露难色。但唐僧坚持要过这座山，因为他知道这是去往西天取经必经之路。孙悟空见状，对唐僧说：“师傅不必担心，待老孙前去降妖伏魔。”说着便一个筋斗云飞入山中。不多时，只听得山中传来阵阵喊杀声，随后孙悟空带着几颗妖精头颅回来了，说是已经解决了那些小妖。于是，师徒四人继续前行，虽然路上依旧充满了未知与挑战，但他们的心更加坚定了。【问题】1.根据文段内容，简述孙悟空的性格特点。（3分）2.唐僧为什么决定继续前进？他的决定体现了什么样的精神品质？（4分）3.结合全文及你所知，《西游记》中的师徒四人在取经路上遇到了许多困难，请列举至少两种不同类型的障碍，并说明他们是如何克服这些障碍的。（3分）五、写作题（50分）题目：以“感恩”为话题，写一篇作文。要求：1.文章立意要积极向上，体现感恩的意义；2.结构完整，条理清晰；3.语言流畅，富有文采；4.不少于500字。2024年统编版语文初一上学期期中模拟试题与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、（1）下列词语中，字形、字音完全正确的一项是：A.源远流长shùnxíngzhéngB.悲欢离合shuìyíngyíngC.崇山峻岭shénlìngyíngyíngD.翠色欲流yíngyíngyíngshuì答案：D解析：A项中“溯”应为“溯”，B项中“潋”应为“潋”，C项中“嶙”应为“嶙”。2、（2）下列句子中，没有语病的一项是：A.随着社会的发展，科技的进步，我们的生活水平不断提高。B.随着时间的推移，他的脸色越来越苍白，身体越来越虚弱。C.这座大桥的建设，为我国桥梁建设史增添了辉煌的一笔。D.他的成绩之所以优异，是因为他平时学习非常努力。答案：B解析：A项中“随着社会的发展，科技的进步”应改为“随着科技的进步和社会的发展”；C项中“这座大桥的建设”应改为“这座大桥的建成”；D项中“他的成绩之所以优异”应改为“之所以他的成绩优异”。3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）。A.倔强（juè）B.贮蓄（chǔ）C.粗犷（guǎng）D.静谧（bì）【答案】C【解析】选项A中“倔强”的“倔”应读作jué；选项B中“贮蓄”的“贮”应读作zhù；选项D中“静谧”的“谧”应读读mì。只有选项C中的“粗犷”读音guǎng是正确的。4、下列各句中，没有语病的一句是（）。A.通过这次实践活动，使我提高了动手能力。B.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了安全教育工作。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海里。D.我们班的同学都希望将来能成为一个有作为的人。【答案】D【解析】A项错误在于缺少主语，“通过…使…”结构导致原句失去了明确的执行动作的主体。B项逻辑矛盾，“防止…不再发生”实际上表达了相反的意思，应该是去掉“不”或改为“避免”之类的词汇。C项搭配不当，“品质”不能“浮现”，可以改为“形象”或“事迹”等适合与“浮现”搭配的名词。D项表达清晰且无语法错误，因此为正确答案。5、（1）下列加点字注音完全正确的一项是：A.恪（kè）守煮（zhǔ）粥皎（jiǎo）洁B.恪（kě）守煮（zhù）粥皎（jiǎo）洁C.恪（kè）守煮（zhù）粥皎（jiāo）洁D.恪（kě）守煮（zhǔ）粥皎（jiāo）洁（2）下列词语书写完全正确的一项是：A.严肃庄重恍若隔世恍若神助B.严肃庄重恍若隔世恍若神祇C.严蓁庄重恍若隔世恍若神祇D.严肃庄重恍若隔世恍若神助答案：5、（1）A（解析：恪（kè）守：严格遵守；煮（zhǔ）粥：把粮食等加水煮熟；皎（jiǎo）洁：光亮洁白。B、C、D项中均有读音或字形错误。）5、（2）B（解析：A项中“严蓁庄重”应为“严肃庄重”；C项中“严蓁庄重”同样错误；D项中“恍若神助”应为“恍若神祇”。B项所有词语书写正确。）6、请根据下列材料，完成题目。材料：近日，我国科学家在青藏高原发现了一种名为“雪莲”的植物，其生长环境极为恶劣，但依然顽强地生长着。这种植物具有很高的药用价值，被誉为“高原之花”。（1）根据材料，概括雪莲的特点。（2分）（2）请从以下选项中选择一个角度，谈谈你对“高原之花”这个称呼的理解。（2分）A.生命力顽强B.美丽壮观C.具有很高药用价值答案：6、（1）雪莲的特点：生长环境恶劣，具有很高的药用价值。6、（2）选项A：高原之花这个称呼体现了雪莲生命力顽强的一面。在恶劣的环境中，雪莲依然能够顽强生长，这种精神值得我们学习。7、根据拼音写出下列词语的正确字形：（1）pāohuì（）（2）zhènghuì（）（3）yǎnzhāo（）（4）cāozuò（）答案：（1）皈依（2）振奋（3）檐挑（4）操做解析：本题考查了学生对汉字字形的掌握情况。在书写过程中，要注意形声字的声旁和形旁，以及一些易混淆的形近字的区别。例如，“皈依”中的“皈”字，其形旁为“白”，声旁为“归”，意为归依，修行；“振奋”中的“振”字，其形旁为“手”，声旁为“辰”，意为振动，激发；“檐挑”中的“挑”字，其形旁为“扌”，声旁为“兆”，意为挑起，举起；“操做”中的“做”字，其形旁为“亻”，声旁为“乍”，意为做事，进行。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题现代文阅读阅读下面的文章，完成下列各题。秋天的故事秋天，是一个充满诗意的季节。每当秋风送爽，万物逐渐褪去夏日的热烈，换上了宁静而深沉的外衣，人们的心境也会随之发生变化。在这个收获的季节里，有一个故事，它讲述的是一个关于成长与梦想的故事。在北方的一个小镇上，住着一个名叫林晓的女孩。林晓的家紧挨着一片广阔的麦田，每当秋天来临，金黄色的麦浪随风起伏，就像一片金色的海洋。林晓从小就对这片麦田充满了好奇，她常常一个人跑到麦田边，静静地坐着，看着太阳从东边升起，又缓缓地落在西山背后。随着年龄的增长，林晓的心中也种下了一个梦想——成为一名画家。她想用自己的画笔记录下这片美丽的麦田，以及那些发生在麦田里的故事。为了实现这个梦想，林晓每天都会抽出时间练习绘画，她的画技也在不断地进步。然而，林晓的梦想之路并非一帆风顺。当她向家人表达想要成为一名画家的愿望时，却遭到了父亲的反对。“画画能当饭吃吗？”父亲的话像一根刺扎在了林晓的心里。但是，林晓并没有放弃，她知道，只有坚持自己的梦想，才能让生活更加精彩。终于，在林晓十六岁那年的秋天，她举办了自己的第一次个人画展。画展上展出的都是她在麦田边所画的作品，每一幅画都承载着林晓对生活的感悟和对未来的憧憬。画展吸引了很多人前来观看，其中不乏一些艺术爱好者和专业人士。他们都被林晓的作品深深打动，给予了高度评价。题目1、文章中的主人公林晓最渴望实现的梦想是什么？（2分）答案：林晓最渴望实现的梦想是成为一名画家。2、林晓在追求梦想的过程中遇到了什么困难？她是如何克服这些困难的？（3分）答案：林晓在追求梦想的过程中遇到了父亲的反对，认为画画不能当饭吃。面对这样的困难，林晓没有放弃，而是更加坚定地走自己选择的道路，通过不断的努力最终实现了自己的梦想。3、结合文章内容，谈谈你对“只要有梦想，并为之不懈努力，总有一天会迎来属于自己的春天”这句话的理解。（5分）答案：这句话意味着无论遇到多大的困难和挑战，只要心中有梦想，并且持之以恒地为之付出努力，最终都能够克服障碍，实现自己的目标。林晓的故事就是最好的证明，她通过不懈的努力，不仅提高了自己的画技，还成功举办了个人画展，赢得了人们的认可和支持。这不仅是对她个人能力的认可，也是对她梦想价值的肯定。第二题阅读下面的文章，完成下面小题。小石潭记【唐】柳宗元余因得游其间，所以绝境，借山水以自适也。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者：崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。【小题1、】下列对词语意思的理解，不正确的一项是（）A.因得游其间：因为得到机会游览那里。B.俶尔远逝：忽然向远处游走。C.不可久居：不能长时间地居住。D.以其境过清：因为环境过于清幽。【答案】D【小题2、】下列对文本内容的概括和分析，不恰当的一项是（）A.文章通过描写小石潭的景色，表达了作者对自然美景的喜爱。B.文章中的“寂寥无人”描绘了小石潭的幽静，反映了作者的孤寂。C.文章通过“潭中鱼可百许头”这一细节，生动地展现了潭水的清澈。D.文章最后提到“以其境过清，不可久居”，表明作者不愿意长时间停留在这样的环境中。【答案】A【小题3、】根据文意，解释下列词语在文中的含义。①犬牙差互：__________②俶尔：__________【答案】①犬牙差互：形容岸边的地形像狗的牙齿一样交错不齐。②俶尔：忽然。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面的古诗文，完成1-3题。《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。1、这首诗描绘了诗人旅途中的所见所感，请问“潮平两岸阔，风正一帆悬”这两句表现了怎样的景象？答案：这两句通过描写平静宽阔的水面和顺风而行的一叶扁舟，展现了一幅宁静而又充满希望的画面。其中，“潮平两岸阔”形象地描述了水涨后河面变得更加开阔的情景；“风正一帆悬”则暗示着航行条件良好，象征着旅途顺利。2、解释“海日生残夜，江春入旧年”的含义，并指出其运用了何种修辞手法。答案：这里使用了借代与拟人的修辞手法。“海日生残夜”意味着当东方刚刚露出曙光时，似乎是从夜色中诞生出来的新一天开始；“江春入旧年”则是说春天的气息已经悄悄渗透进了还未完全过去的旧岁之中。整体表达了时间流转不息、新旧交替之际的美好愿景。3、根据全诗内容分析，“乡书何处达？归雁洛阳边。”表达了作者什么样的情感？答案：最后两句直接点明了诗人对于家乡的思念之情。面对即将来临的春节，身处异乡的他渴望能够将这份思乡之情寄托于南飞的大雁之上，让它们带去自己的问候给远方的亲人朋友。这里既体现了游子对故乡深深的眷恋，也反映了古代人们利用自然现象传递信息的文化背景。第二题阅读下面的文言文，完成下列小题。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：’不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥谨。由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”夫子哂之。“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”“点！尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞零，咏而归。”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”1、下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）A.摄乎大国之间：夹在大国之间。摄，夹。B.加之以师旅：加上外国的军队。师旅，军队。C.愿学焉：愿意学习。焉，于是。D.浴乎沂：在沂水中洗澡。浴，洗澡。答案：C2、下列对文本内容的分析和概括，不正确的一项是（）A.文章通过孔子与四位弟子的对话，展现了他们的政治抱负和人生理想。B.子路、冉有、公西华三位弟子分别表达了各自的政治理想，而曾皙则表达了自己对田园生活的向往。C.孔子对三位弟子的回答表示赞赏，认为他们有志于国家大事，而对于曾皙的回答则表示失望。D.文章最后孔子对曾皙的赞叹，表明他认可了曾皙的理想，并认为这是一种高尚的品质。答案：C3、文中的“由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也”这句话，表达了子路怎样的政治抱负？请结合文章内容简要分析。答案：子路的政治抱负是辅佐国家治理，使国家强盛。他认为通过三年的努力，可以使国家有足够的勇气去应对外敌，并且人民都能明辨是非。这体现了他强烈的爱国情怀和责任感。四、名著阅读（9分）阅读下面的文章，回答问题【原文片段】一日，唐僧师徒四人来到了一座大山之前。只见那山上云雾缭绕，林木葱郁，却无道路可寻。孙悟空上前探路，不一会儿便返回来报告说：“师傅，这山里有妖怪，我们得小心。”猪八戒一听就嚷嚷着要回去了，沙僧也面露难色。但唐僧坚持要过这座山，因为他知道这是去往西天取经必经之路。孙悟空见状，对唐僧说：“师傅不必担心，待老孙前去降妖伏魔。”说着便一个筋斗云飞入山中。不多时，只听得山中传来阵阵喊杀声，随后孙悟空带着几颗妖精头颅回来了，说是已经解决了那些小妖。于是，师徒四人继续前行，虽然路上依旧充满了未知与挑战，但他们的心更加坚定了。【问题】1.根据文段内容，简述孙悟空的性格特点。（3分）2.唐僧为什么决定继续前进？他的决定体现了什么样的精神品质？（4分）3.结合全文及你所知，《西游记》中的师徒四人在取经路上遇到了许多困难，请列举至少两种不同类型的障碍，并说明他们是如何克服这些障碍的。（3分）【答案】1.性格特点：孙悟空勇敢机智、敢于担当，在面对困难时总是冲在最前面保护师傅和同伴；同时他也十分自信，相信自己能够解决问题。2.原因与精神品质：唐僧之所以选择继续前进是因为他明白这是前往西天取经不可避免的一部分。这个决定展现了