人教版（2024新版）七年级上册英语期中复习：话题作文 学案（含范文）

第第页人教版（2024新版）七年级上册英语期中复习：话题作文学案Unit1YouandMe介绍个人信息【典例导引】本单元以“结交新朋友”为话题，根据所给信息并做自我介绍或介绍他人。写时首先确定要介绍的内容。若写自我介绍应用第一人称，若介绍他人应用第三人称，然后根据所给信息有条理地进行写作。本单元相关话题写作素材有：（1）Hello！／Goodmorning！I＇m．．．你好！／早上好！我是······（2）My/Her/Hisfullname／firstname／lastnameis．．．我/她/他的全名／名字／姓是······（3）Youcancallme…你可以叫我……（4）Iam/Sheis/Heis…yearsold.我/她／他…岁（5）Iam/Sheis/Heisfrom．．．我/她／他来自······（6）Ilive/She/Helivesin…with…我/她／他和……住在……（7）My/His／Herfavourite．．．is．．．我/他／她最喜欢的······是······（8）Ilike…alot/verymuch./Ireallylike…我非常喜欢…（9）Ioftenplay…withmyfriendafterschool.我经常在放学后和朋友一起……（10）Thereare…peopleinmyfamily.They

are

my

(grandparents),my(father),my(mother),

my(sister)and(I).

我家有……口人。有…..（11）Wouldyouliketobemyfriend?你愿意成为我的朋友吗？【典例】假如你是Ella，刚来到一所新学校，班上的同学都不认识你，老师让你向全班做自我介绍。请写一篇介绍自己的短文。不少于60词。提示词：full／first／lastname，yearsold，befrom，livein，favouritesport/color/food,hobby开篇问好，引起注意Goodmorning!/Hello!I'm...Myfirstnameis...Mylastnameis...Iam...yearsold.Iamfrom...Ilivein...Myfavouritecolouris...andmyfavouritesportis...Ilike...具体情况，自我介绍展开介绍结尾询问对方意愿Wouldyouliketobemyfriend?范文：MynameisElla.MylastnameisBrown.Iam12yearsold.IamfromtheUK.NowIliveinBeijingwithmyparents.Myfavouritecolourisblue,andmyfavouritesportistennis.IreallyloveChinesefood.IlikeBeijingroastduckbest.Itissodelicious.Ilikemusicalot,andIplaytheguitarintheband.Wouldyouliketobemyfriend?【专项训练】你是否知道获得乒乓球男团体、混双、男双、男单冠军的中国运动员王楚钦吗？请根据表格信息向大家介绍一下吧！写一篇60词左右的短文。nameWangChuqinAge(年龄)24fromJilin,ChinaJob(职业)ping-pongplayerfavouritecolorblackFamilymemberFatherandmother【参考答案】HisnameisWangChuqin.Heis24yearsold.AndheisfromJilin,China.Heisaping-pongplayer.Heplaysping-pongverywell.Alotofpeoplereallyliketowatchhimplayingit.Therearethreepeopleinhisfamily.Theyarehisfather,hismotherandhe.Hisparentslovehimverymuch.Hisfavoritecolorisblack,becausehethinksit’scool.Doyoulikehim?【详情解析】[总体分析]①题材：本文是一篇材料作文；②时态：时态为“一般现在时”；③提示：写作要点已给出，学生应注意不要遗漏“要点提示”。包括姓名、年龄、籍贯、职业、最喜欢的颜色以及家庭成员等。适当添加细节，并突出写作重点。[写作步骤]第一步，开门见山直接介绍他的姓名。第二步，具体介绍他的个人信息。包括年龄、籍贯、职业、最喜欢的颜色以及家庭成员等[高分句型]①Therearethreepeopleinmyfamily.（Therebe句型）②Alotofpeoplereallyliketowatchhimplayingit.(liketodo,watchsbdoing)=3\*GB3③Myfavoritecolorisblack,becausehethinksit’scool.（because引导原因状语从句）Unit2We’refamily!介绍家庭成员【典例导引】本单元以“家庭”为话题，主要围绕“介绍家庭成员”展开。写作时首先要理清人物之间的关系，其次要注意语言表达准确、有条理，主谓搭配一致。写此类话题作文多用第一人称，时态为一般现在时，行文中注意对家庭成员的称呼。本单元相关话题写作素材有：（1）Here’saphotoof．．．这是一张······的照片。（2）Thisis．．．,ontheleft/right.这是······,在左边/右边（3）Theman/woman/girl/boyinthemiddleis…在中间的那个男士/女士/女孩/男孩是······（4）She/Heiskindand…(clever,beautiful,handsome,funny)她/他和友善且…（5）His／Herfavourite．．．is．．．他／她最喜欢的······是······（6）He／Shereallylikes．．．他／她非常喜欢······（7）He／Sheplays．．．everyweek．他／她每周都玩（弹、踢、拉、打）【典例】英语老师要求每位同学带一张家庭照片，并向全班介绍一下各自的家庭成员。假如你是John，请向全班介绍你的家庭照片。介绍家庭成员开门见山，引出话题I’m…Here’saphotoof．．介绍家庭成员Thisis．．．,ontheleft/right.Theman/woman/girl/boyinthemiddleis…She/Heiskindand…His／Herfavourite．．．is．．详细介绍家庭成员总结全文，表达感情Ihaveahappyfamily.范文：Goodmorning!I'mJohn.Hereisaphotoofmyfamily.Thesearemygrandparents.Theyareverykindandlovemeverymuch.Themanontheleftismyfather,heisdoctor,andheisverybusy.Canyouseethebeautifulwoman?Sheismymom.Ithinksheisthebestmomintheworld.Thegirlismysister.Sheisamiddleschoolstudent.I’mtheboywithanorangehat.Orangeismyfavouritecolour.Ihaveahappyfamily.Weloveeachotherverymuch.【详情解析】文章运用了“总—分—总”结构介绍家庭成员，条理清晰，行文流畅。文中恰当运用了本单元所学句型“Hereis……”“Theyare……”“Canyou……”等，使文章内容丰富，句式灵活，值得借鉴。[高分句型]①Hereisaphotoofmyfamily.（Herebe句型）②Ithinksheisthebestmomintheworld..(宾语从句，形容词最高级)=3\*GB3③I’mtheboywithanorangehat.（with的灵活运用）【专项训练】1．假设你叫李明，下面这张照片是你的全家福。一天，你的好朋友Frank来你家做客，看到了这张全家福。请根据图片及表格中的信息，以“MyFamily”为题向Frank介绍你的家庭成员。词数60左右。家庭成员祖父母爸爸和妈妈双胞胎妹妹要求：（1）句子通顺，语义连贯；（2）包含图表中的全部信息；（3）文中不得出现真实人名、校名等。参考范文MyFamilyWelcometomyhome!Thisismyfamilyphoto.Thesearemygrandparents,theylivewithus.Themanontheleftismyfather.Myfatherisveryhandsome.Thisismymother.Sheisontheleft.Sheisbeautifulandkind.Theboyisme.Thegirlnexttomeismytwinsister.Welooklikeeachother.Butweareverydifferent.Ilikesports,butmysisterlikesreading.Unit3Myschool!向朋友介绍自己的学校【典例导引】本单元的话题是“介绍学校”，针对这一话题，我们可以围绕介绍某物在何处、某地有某物以及物体的方位展开写作。此类作文通常会以邮件的方式进行考查，文体为应用文。人称多用第一人称，时态为一般现在时，写作时应按照一定的空间顺序描述物体之间的位置关系。本单元相关话题写作素材有：(1)Thanksfor．．．感谢······(2)I’dliketotellyouabout．．．我想告诉你关于····(3)Mynewschoolisgreat.Itverylargeandbeautiful.Therearemanymodernbuilding.我的新学校很好，它很大很漂亮，有很多现代化的大楼。(4)...isinfrontof/behind/nextto/acrossfrom...·····在······的前面／后面／旁边／对面。(5)．．．isbetween．．．and．．．······在······和······之间。(6)Thereis／are．．．in．．．在······有······(7)Wespendmostofthetimethere。我们大部分时间都呆在那。(8)It’smyfavourite．．．because．．．这是我最喜欢的······，因为······【典例】假如你是李明，你刚刚步入初中校园，你的笔友Tom发来一封邮件询问你的新学校是什么样子的。请用英语向Tom回复一封邮件，介绍一下你的新学校。提示：1．介绍你们学校的建筑物，如教学楼、图书馆、餐厅等。2．它们分别在什么位置。要求：不少于60词点明主题Thanksforyouremail.I’dliketotellyouabout…介绍学校介绍学校)Mynewschoolisgreat…..isinfrontof/behind/nextto…Thereis…in．．．在······有······It’smyfavourite．．．because．．详细介绍家庭成员总结全文，表达感情Ilovemyschool.范文：HiTom,Thanksforyouremail.I’dliketotellyouaboutmyschool.Mynewschoolisbigandnice.Thereareeightbuildingsinmyschool;threeclassroombuildings,oneteachers'building,adininghall,aschoolhall,asciencebuildingandalibrary.Thelibraryisnexttotheschoolhall.Iliketoreadbooksinthelibrary.It'saspecialwaytorelax.Thesciencebuildingisbehindthelibrary.Betweenthesciencebuildingandtheteachers'buildingisthedininghall.It'smyfavouriteplacebecausetherearemanykindsoffood.Infrontofthedininghallaretheclassroombuildings.Thethreeclassroombuildingsarebigandclean.Ilovemyschool.What'syournewschoollike,Tom?Yours,LiMug【详情解析】①总体概括学校建筑物的数量，给读者留下整体印象。②nextto、behind、between、infrontof等方位（短语）介词的使用，清楚地描述了各建筑物之间的位置关系。③结尾抒发自己的感情，表达了对学校的热爱[高分句型]①It'saspecialwaytorelax..（waytodosth）②Betweenthesciencebuildingandtheteachers'buildingisthedininghall..(倒装句)【专项训练】1．假设你是李华，与学校合作的一所英国学校派团于下周到你的学校参观。请你根据有关学校的提示，写信向英国朋友们介绍你的校园。1.概况：干净漂亮，绿树环绕；操场在学校的中央，有教学楼，办公室，图书馆和餐厅等；有约60位教师，900名学生；2.活动：放学后可以在图书馆读书、在操场运动等；3.谈谈你对学校的感受。要求：1.词数60-80，不能出现真实个人信息；2.可适当增加细节，使行文连贯；3.开头已写好，不计入总词数。参考词汇：introduce介绍,campus校园Dearfriends,Welcometoourschool!Letmeintroduceourschooltoyounow.____________________________________________________________________________________________________________________________