地 理世界的地形 课件-2024-2025学年七年级地理上学期（湘教版2024）

第三章地球的面貌

第二节

世界的地形情景导入地形,是我们地球表面的各种形态,它们不仅塑造了我们的自然景观,还深刻影响着我们的气候、文化和生活方式。情景导入想象一下,你正站在雄伟的喜马拉雅山脉之巅,感受着脚下大地的脉动,俯瞰着万里雪山和无尽的云海;或者,你身处广袤的非洲大草原,一望无际的平原上,动物们自由地奔跑;再或者,你置身于中国西北的黄土高原,感受独特的地貌带来的震撼。这些地形地貌不仅给我们带来了视觉上的享受,更在无形中塑造着我们的生活方式和文化传统。它们是如何形成的?又对我们的生活产生了哪些影响呢?精彩课堂陆地地形1.什么是地形。精彩课堂地表各种高低起伏的形态,总称为地形。地球表面并不是一望无际的平地,有高耸的山峰、低洼的河谷、广袤无垠的高原、一望无际的平原等等。精彩课堂2.海拔与相对高度。地球表面有陆地、海洋、高山、深谷,地势高低起伏差别很大,这些不同的地形对我们的生产和生活有着不同的影响。那么,如何将高低起伏的地表特征准确、形象地在平面地图上反映出来呢?精彩课堂精彩课堂问题1:我们怎样来表示地表某一地点的高度?问题2:我们怎样来比较两地的高度差?用海拔和相对高度来表示。海拔是地面某一个地点高出海平面的垂直距离;相对高度是指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离,即两个地点之间的高度差。例如,珠穆朗玛峰的海拔为8

848.86米,表示其高出海平面的垂直距离。精彩课堂我们常说的海拔多少米,指的就是绝对高度;图中A点的海拔约为1

200米,C点的海拔约为200米,A点和C点的相对高度就是1

000米,也就是A点比C点高出的高度。精彩课堂3.五种基本地形的特点。正是由于陆地表面各个地方的海拔、相对高度都不相同,所以就有了各种不同的地形类型。[合作探究]阅读教材本目内容,对比不同地形的地表特征,完成表格。精彩课堂五种基本地形类型海拔地面起伏状况平原一般在

米以下地表

，高原一般在

米以上地表起伏

,边缘

，

山地一般在

米以上坡度

,沟谷

。

丘陵一般不超过

米相对高度

,坡度

，盆地四周

,中间

，精彩课堂

青藏高原

撒哈拉沙漠精彩课堂

长江中下游平原

澳大利亚盆地精彩课堂[学生活动]①说一说,我们的家乡有哪些地形类型,以哪种地形为主?②举例说明当地地形对人们的生活或生产活动有哪些影响。我们知道了陆地地形千姿百态,那么,海底是什么样的?现代探测技术揭开了海底地形的神秘面纱,原来,那里的地形也是起伏不平的。精彩课堂海底地形精彩课堂大陆架:是陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以内。大陆坡:是大陆架向外倾斜的陡坡,水深急剧增至数千米。大洋中脊:也称中央海岭,是大洋中新海底诞生的地方，火山地震活动比较强烈。精彩课堂洋盆:也称大洋盆地,是指大陆边缘与大洋中脊之间的深洋底。海沟:海洋底部最深的地方,最大水深超过1万米。岛弧:也称岛链,是指大陆和大洋盆地之间呈弧形分布的群岛,常常和海沟相伴而生。精彩课堂学看地形图精彩课堂这些不同的地形对我们生产、生活有着不同的影响。那么,如何在平面图上分辨出各种地形呢?这就需要同学们学会阅读等高线地形图和分层设色地形图。精彩课堂等高线地形图精彩课堂等高线是海拔相同的各点连接成的线。陆地上等高线数值表示地面海拔,在海洋中也可以把深度相同的各点连接成线,叫作等深线。在等高线地形图与实体图的对照中,坡度陡的地方与坡度缓的地方,等高线的分布状况有什么不同?坡度陡的地方等高线密集,坡度缓的地方等高线稀疏。精彩课堂精彩课堂山谷:等高线向海拔较高处凸出的部分即为山谷。也就是说,如果等高线从的弯曲部分向高处突出,那么这个部位就是山谷。山脊:等高线向海拔较低处凸出的部分即为山脊。也就是说,如果等高线的弯曲部分向低处突出,那么这个部位就是山脊。精彩课堂山峰:等高线地形图中,等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低的部分即为山峰。也就是说,如果等高线是闭合的,且数值中间高四周低,那么这个部位就是山峰。鞍部:正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分,也就是相邻两个山顶之间海拔较低的部分,就是鞍部。陡崖:等高线地形图中,等高线重叠的地方即为陡崖。精彩课堂根据等高线地形图可以判断地势的高低起伏、坡度的陡缓变化,人类有许多运动项目的开展需要借助等高线地形图。比如爬山想省力的话就选择路程较长的缓坡,而攀岩则不同,它是一项挑战极限的运动,一般选择在陡崖处。精彩课堂一般地,按地面海拔由低到高,绿色代表平原;黄色代表高原、山地、丘陵;褐色代表高山;白色代表雪线以上部分;蓝色代表海洋,浓淡不同的蓝色表示海洋的不同深度带。在分层设色地形图上,可以比较容易地判读出各种各样的地形,以及地势的起伏。分层设色地形图精彩课堂[分组活动]完成教材本目“活动”内容。读教材图3-32、3-33,完成下列任务。精彩课堂(1)根据教材图3-32所示山体不同部位等高线的特征,在图3-33上标注出其位置及名称。精彩课堂(2)A点海拔是多少米?A、B两点的相对高度是多少米?你估计山顶C的海拔大约是多少米?A点的海拔是150米,A、B两点的相对高度是150米,山顶C的海拔在900~1

050米之间。精彩课堂(3)从A点和B点出发,分别沿图中虚线爬到山顶C,哪条登山线路较陡?说出你的判断理由。从B点爬到山顶线路较陡。依据是点B到山顶的等高线较为密集。(4)在教材图3-33中设计不同陆高范围的颜色,并在不同海拔的等高线之间涂上相应的颜色。课堂小结本节课主要学习了陆地五种基本地形和海底地形的特征,学习了众多的地理名称,我们要做到会读图、会用图,学会读图是学习地理的重要方法,让地图成为我们学习和生活的好帮手。板书设计随堂检测1.世界上最大的平原是

(

)A.西欧平原

B.西西伯利亚平原C.长江中下游平原

D.亚马孙平原2.下列海底地形中资源最丰富的是

(

)A.大陆架

B.大陆坡

C.洋盆

D.海岭DA随堂检测3.下图为我国某地等高线地形图,观景亭所在位置的海拔可能为(

)A.380米

B.450米

C.540米

D.620米C随堂检测4.下列各类型地图中能够最直观地表示地面某一区域地势起伏的是

(

)A.等高线地形图

B.地形剖面图C.平面示意图

D.分层设色地形图B随堂检测5.下列四幅等高线地形图中(单位:m),表示盆地的是

(

)B随堂检测6.读下图,写出图中各处所代表的海底地形的名称。①

,②

,③

,④

,⑤

,其中

为大陆向海洋延伸的部分。大陆架大陆坡海沟洋盆大洋中脊大陆架随堂检测7.读等高线地