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第6课北宋的政治 学案【学习目标】1.知道赵匡胤建立北宋、赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实。2.理解宋太祖加强中央集权的背景、具体的措施和影响。【自主学习】一、宋太祖强化中央集权:1.黄袍加身、杯酒释兵权的典故都与有关。2.960年,后周大将在发动兵变,建立宋朝,定都,历史上称北宋。3.宋太祖和他的后继者依照的统一方针,陆续消灭了南方割据政权,结束了中原和南方的分裂割据局面。4.宋太祖为加强,首先解除禁军将领的,牢牢地控制了军队。还控制对军队的调动,使禁军将领有。他还经常调换军队将领,定期换防,割断将领与士兵和地方的联系,使。5.在中央,宋太祖为防止权力过大,采取分化事权的办法,削弱,还设立多重机构,分割宰相的、。6.在地方,宋太祖为加强控制,派担任各地州县的长官,实行三年一换的制度,频繁调动州县长官;还在各州府设置,以分知州的权力。7.为加强财政权,宋太祖还下令取消收税的权力,后来又陆续在地方设置,把地方财赋收归中央。8.宋朝把强化到前所未有的程度,大大加强。二、重文轻武的政策:1.为防止唐末以来武将的弊端重现宋太祖有意重用掌握军政大权。后继的继续采取、地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。2.当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于,武将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷授予的“阵图”行军布阵,这严重束缚了。宋朝重注发展文教事业,改革和发展了。在全国范围营造了浓厚的读书风气,造就了宋朝的、文化昌盛、人才辈出的局面。3.宋朝的政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和。【合作探究】1.北宋建立的方式与西汉、唐朝有何不同?2.宋太祖加强中央集权的举措有什么背景?主要有哪些举措?这些举措对北宋产生了怎样的影响?3.北宋的科举制有什么发展?科举制对教育有什么影响?【反馈练习】选择题:1、历代皇帝登上皇位的方式有很多,下列人物以黄袍加身登上皇位的是()A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.宋太祖2.北宋为了把地方财赋收归中央,设置()A.知州B.通判C.转运使D.宰相3.宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋税、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣通签书施行”。“所部官有善否及职事修废,得刺举以闻”。由此可见,通判()A.单独掌握地方行政权B.掌握地方军政财权C.行使对地方的检察权D.兼有监察和行政权4.秦汉时期丞相一职由一人担任,到隋唐时期三省的长官都是宰相,而北宋时相当于宰相的官职更多了,这一现象反映了()A.皇权的不断加强B.封建民主政治的发展C.丞相权力的扩大D.中央对地方控制加强5.下列关于宋朝重文轻武政策信息不正确的是()A.扭转了五代十国时期尚武轻文B.说明宋朝对军队十分不重视C.杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生D.有利于政权的稳固和社会的安定5.“自秦以下,文莫盛于宋。”出现这种历史现象是由于()A.统一文字B.独尊儒术C.创立科举D.重文轻武6.下列不属于宋朝科举发展影响的是()A.在宋朝营造了浓厚的读书风气B.促进了整个社会文化素养的提高C.造就了宋朝的文治局面D.促使文人投入诗词创作之中7.阅读材料:(宋太祖)一日召见赵普问曰:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,生灵涂地,其故何哉?吾欲息兵定长久之计,其道何如?”普曰:“陛下之言及此,天下人神之福也。此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。今所以治之亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”语未毕,上曰:“卿勿复言,吾已喻矣!”请回答:(1)他们在讨论什么?赵普认为唐末以来政局动荡的根本原因是什么?(2)赵普提出了哪些解决的措施?(3)与历朝开国之初“飞鸟尽,良弓藏;狡兔死,走狗烹”的做法相比,宋太祖的举措高明在什么地方?参考答案:【自主学习】一、1.宋太祖2.赵匡胤陈桥驿开封3.先南后北4.中央集权兵权握兵之权而无发兵之权兵不识将、将不专兵5.宰相相权军政财政6.文臣通判7.节度使转运使8.中央集权皇权二、1.专横跋扈文臣宋太宗抑制武将3.武将统军的指挥权科举制科技发达文治4.重文轻武社会的安定【合作探究】1.西汉和唐朝是通过农民起义建立的,而北宋是通过兵变建立的。2.背景:唐末至五代十国时期军阀武将风扬跋扈,影响到政局的稳定,宋太祖本人就是通过兵变夺取政权的,为防止类似的事情重演。主要举措:在军事上,首先解除禁军将领的兵权,牢牢的控制军队;在中央,宋太祖为防止宰相权力过大,采取分化事权的办法,削弱相权;在地方,派文臣担任各地州县的长官。影响:宋朝把中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。但也造成重文轻武的后果。3.宋初时大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。
对教育的影响:科举制促进了教育事业的发展,士人用功读书的风气盛行;也促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,有利于唐山的繁荣。【反馈练习】一、选择题:1.D2.A3.D4.A5.C6.D7.
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