江西省九江市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（（上下）学期）试卷及答案

江西省九江市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版专题练习（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。

kēngwā

jiàshǐ

guàngài

zhèngmíng

liánxì

jìniàn

xuèyè

xùnchì

2、填空题（每题2分共5题）1）.按课文内容和积累填空。

（1）诗中有景。诗人艾青的笔下绿意无限：“所有的绿集中起来，_______，重叠起来，_________。”诗中有情。正所谓“诗是___________，它源于___________”。

（2）诗中有劳动的画面。辛弃疾在《清平乐·村居》写到了两位勤劳的孩子：“_________________，_________________。”诗中有情，无论身处何地，品格依旧，王维在《芙蓉楼送辛渐》里这样说：“______________，_______________。”诗中有理，罗隐看到蜜蜂花间忙碌，赞叹道：“______________，_____________。”

（3）学习上，我们要向车胤学习“_______________，_______________。”少年还要做学习的主人，《老子》中“_______________，_______________。”告诉我们只有战胜自己才能做生活的强者。2）.根据积累填空。

（1）成长路上，我们可以聆听“____________，一片冰心在玉壶”的友人嘱托；欣赏“已是悬崖百丈冰，_____________”的梅花的傲寒身姿；领悟到“胤恭勤不倦，_____________”的美好的学习品质。

（2）作为新时代的少年，在面对挫折时，我们应勇敢面对，因为“天行健，_____________”。我们更坚信“胜人者有力，_____________”。

（3）古人写诗常寄情于田园生活，《清平乐·村居》中那淘气的小儿无拘无束，天真可爱：_____________，____________；古人写诗也常“托物言志”，王冕借“梅花”表达自己不媚世俗，坚守内心的追求：_____________，______________。

（4）在冰心的《繁星》（七一）里，“月明的园中，______________母亲的膝上”是她永不漫灭的回忆。3）.读下列文字，并准确填空。

(1)关于“诗”，艾青这样说：“到哪儿去找这么多的绿：______……绿得发黑，绿得出奇。”关于“诗”，冰心这样抒情：“天上的风雨来了，______巢里；心中的风雨来了，______。”其中，“天上的风雨”指的是______，“心中的风雨”指的是______。

(2)关于“诗”我也能写。（仿照加点部分，补充现代诗。）秋天的田野，怎样的美丽呢！饱满的麦穗，______，______，______。

(3)本学期，我积累了很多诗句——有盛赞墨梅的：______，______。有表达与友人离别情谊以及诗人洁身自好品格的：______，______。

(4)我还从“家贫不常得油，夏月则______，______焉。”的车胤身上，从《铁杵成针》的故事中看到了古人______求学的精神。4）.按课文内容填空。

（1）假期回乡下老家，村中非常寂静，只见蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去，我想起了范成大的诗句：“____________，____________。”

（2）艾青曾说：“诗是人类向未来____________，诗给人类以朝向____________。”

（3）当拔河比赛输了，小明抱怨其他同学配合不够默契。对此，老师说：“正所谓‘____________，____________。’我们不能抱怨，要争取下次的胜利。”

（4）如果你想在广博的书山、学海中汲取更多的知识，勤奋和刻苦是必不可少的。正所谓：“____________，____________。”

（5）《墨梅》中“____________，____________。”表现了诗人高风亮节、不向世俗献媚的品格。

（6）《独坐敬亭山》表达作者对敬亭山的喜爱之情的诗句是：“____________，____________。”

（7）《卜算子·咏梅》中描写梅花迎雪绽放、俊俏艳丽的姿态的句子是：“____________，____________。”

（8）所有的绿集中起来，____________，重叠在一起，静静地____________。（选自《绿》）5）.比一比，再组词。

青(

)

曾(

)

屈(

)

晋(

)

响(

)

蜻(

)

蹭(

)

窟(

)

普(

)

晌(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.在我们郴州美丽乡村，常常可以看见人景交融的宜人画卷。最适合用来描述这一画卷的诗句是（

）A．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。B．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?C．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。2）.同学们，你们知道吗？臭氧层是地球的“保护伞”，它可以抵挡外太空的射线，让我们可以在地球上生活。但是，人类活动排入大气中的一些物质进入平流层与那里的臭氧发生化学反应，就会导致臭氧耗损，使臭氧浓度减少，形成臭氧层空洞，对地球生物圈中的生态系统和各种生物，包括人类，都会产生不利的影响。

查阅资料，下列选项中，哪项不是臭氧层空洞形成的原因（

）A．人类活动产生的含氯化合物进入大气层。B．太阳活动强烈时期，宇宙射线增强。C．区域性天气动力学过程。D．人类长期向太空发射卫星。3）.“月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……”这句话是按照什么顺序来描写画面的？（

）A．由远及近B．由近及远C．从下至上D．时间顺序4、句子训练（每题10分共1题）1）.她惊讶地看着眼前的情景。（把句子写具体）

________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

揭开

方向

改变

秘密

捕捉

飞蛾2）.词语搭配。

高大的

事情

猛烈地

爬

可怕的

松树

快活地

说

透明的

夏天

高兴地

吹

炎热的

琥珀

慢慢地

叫6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

(

)忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”2）.按一定的顺序，把下列各组词重新排列。

（1）青少年

儿童

幼儿

中年

老年

_____________________________________________________________

（2）儿童节

国庆节

建军节

劳动节

妇女节

____________________________________________________________

（3）铸造零件

制作模具

组装

零件加工

____________________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“四时田园杂兴”中的“兴”念“xīng”。(

)

2．《清平乐·村居》中，“清平乐”是词牌名，“村居”是词题。(

)

3．《乡下人家》中的最后一句话是全文的中心句，起到了总结全文的作用。(

)

4．《天窗》一文中三次提到小小的天窗是孩子们“唯一的慰藉”。(

)

5．《三月桃花水》中“桃花水”指的是春水。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1．这两节诗主要突出了什么？（）A．白桦的外在形象。B．白桦的内在气质。2．下面的说法正确的是（

）（多选）A．前一小节写白桦静中有动的气质美。B．后一小节把白桦置于朝霞的映照之下，衬托出白桦的秀美。C．“寂静”用“朦胧”来修饰，写出白桦含蓄而高洁的精神。D．“姗姗来迟”突出朝霞的形态之美，表现朝霞比白桦更美的特点。3．这两节诗表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：一个____的梦

要求：你可曾做过一场梦？即使醒来依然记忆清晰。梦真是一件很有意思的事，在梦里看似不可能实现的愿望却轻而易举的实现了。这梦可能是奇怪的，也可能是真实的，还可能是难过的、激动的、喜悦的、悲伤的……好好回忆一下你的梦，把梦中印象最深刻、最有趣的地方写下来吧。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面材料，完成题目。【材料一】西北海之外，赤水之北，有章尾山。有神，人面蛇身而赤，直目①正乘。其瞑②乃晦③，其视乃明，不食不寝不息，风雨是谒④。是烛⑤九阴⑥，是谓烛龙。——《山海经》注释：①直目：眼睛竖着长。②瞑（míng）：闭眼。③晦（huì）：阴暗。④谒（yè）：请。⑤烛：照耀、照亮。⑥九阴：幽暗的地方。【材料二】12月6日，中央广播电视总台2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”正式发布亮相。“龙辰辰”从出土于河南偃师二里头遗址的绿松石龙形器中提取独具上古特色的龙鼻作为设计元素，龙脊结构、龙腹纹来源于最早记载“中国”二字的西周何尊侧面的四道扉棱和云雷纹，眉弓和龙肩上的装饰取自河南博物院收藏的云纹铜禁纹饰，精美别致，增添了吉祥物的趣味和古韵。龙爪参考故宫博物院九龙壁上的“五爪金龙”设计造型，彰显威武和庄严。齿状龙鳍取自西安博物院的鎏金走龙的形制，锯齿状背脊，长尾拖后上卷，更显“龙辰辰”昂首行步、雄壮刚健的姿态，英姿飒爽、意气风发。1．下面是对【材料一】故事内容的理解，正确的一项是（

）A．他的眼睛是竖着长，闭上眼睛就是黑夜，睁开眼睛就是白昼。B．他能照耀九处阴暗的地方，所以称之为烛龙。2．你觉得【材料一】故事中的烛龙神应该是下列三幅图中的（

）A．B．C．3．集万千神思于一身的甲辰龙年春晚吉祥物“龙辰辰”，从源远流长的中华优秀传统文化中寻找设计灵感。请根据【材料二】的内容找到“龙辰辰”形象的设计源头，完成下列导图。

4．小张同学在“快乐读书吧”课上为大家精心制作了四张谜语卡片，可卡片里存在一些知识错误，下列四张谜语卡中有知识错误的一张是（

）A．谜题：在黑暗的“鸡蛋壳”里，孕育着一个伟大的生命，他是谁？

谜底：盘古B．谜题：烛龙神是哪部神话故事集中的人物？

谜底：《山海经》C．谜题：在希腊神话中，传授纺织、园艺、畜牧等技艺给人类的是哪位女神？谜底：智慧女神雅典娜D．谜题：被后人称为“医药之神”的神农氏写了哪本药学著作？谜底：《本草纲目》5．十二生肖中的龙是唯一的一个神兽。春节即将到来，请在这个龙年到来之际，给你的亲人、朋友或老师送去新年祝福，祝福语中一定要有带“龙”字的成语哦！

_________________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择下列句子所采用的修辞手法，只填序号。

A．比喻

B．拟人

C．对偶

D．夸张

E．反问

（1