海南省海口市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

海南省海口市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写汉字。

（1）老这样坐下去，我怕会变得起来。

（2）豆照它们在家庭里的地位，坐成一排。

（3）这里既温暖，又。

（4）囚犯每个月都有家属视时间。2、填空题（每题2分共5题）1）.将下列词语补充完整，并选择恰当的词语填空。

鸡犬(

)(

)

欣(

)若(

)

不胜(

)(

)

震耳(

)(

)

细(

)细(

)

一丝(

)(

)

（1）雨已经连下半个月了，人们(

)，盼着太阳快出来。

（2）得知作文发表了，王丽(

)。2）.根据语境，读拼音，写词语。

通过本学期的语文学习，我们感受到作者笔下的景物独特迷人：乡下人家的屋前，青、红的瓜，nènlǜ_______的藤和叶，gòuchéng_______了一道别有风趣的zhuāngshì_______；作者笔下的动物天真可爱：满月的小猫已经学会táoqì_______，它们一来到院子，院中的花草可就zāoyāng_______了，但它们shǐzhōng_______是那样shēngqìbóbó_________，还略显呆萌，你见了绝对不会责打它们；作者笔下的人物特点鲜明：小英雄雨来面对xiōnghěn_______的日本鬼子，时刻保持jǐngjiè_______，直到最后也没有说出李大叔的下落！3）.把下面的句子补充完整。

（1）篱落疏疏一径深,____________________。

《宿新市徐公店》

（2）________________________,孤云独去闲。

《独坐敬亭山》

（3）桃花一簇开无主,____________________？

《江畔独步寻花》

（4）洛阳亲友如相问,____________________。

《芙蓉楼送辛渐》

（5）一日读书一日功,____________________。4）.看拼音写词语。(

)

(

)

(

)

(

)(

)

(

)

(

)

(

)5）.填空

名言警句令人终身受益：“天行健，________”告诉我们做人要自立自强；“一日读书一日功，________”告诉我们读书要持之以恒。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法有误的一项是（）A．题目有时能提示文章的主要内容，如《盘古开天地》。B．读完文章，作完批注，再重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解。C．书信是亲人朋友交流感情的主要方式，写书信时，称呼前需要空两格。D．写事情按一定的顺序写，如《爬天都峰》一文是按照“爬山前、爬山中、爬上峰顶后”的顺序来写的。2）.诸儿竞走取之。（

）A．争着跑过去B．争着走过去3）.散文诗《花牛歌》中，花牛没有在草地上（

）A．眠B．做梦C．唱歌D．走4、句子训练（每题10分共1题）1）.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（仿照句子，选一种情况，写一组连续的动作）。小猫吃食哥哥打篮球妈妈炒菜____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.将古诗的上下句连起来。

童孙未解供耕织

要留清白在人间

春来我不先开口

一枝红杏出墙来

粉骨碎身浑不怕

也傍桑阴学种瓜

春色满园关不住

哪个虫儿敢作声

2）.把词语和对应的人连起来。

千里马

唱歌特别好听的人

百灵鸟

很有才华的人

纸老虎

看起来厉害其实并不可怕的人

老黄牛

做事勤勤恳恳的人6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下列句子。

(

)几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。

(

)三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

(

)要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。

(

)几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

(

)刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。2）.整理下列排列错乱的句子，填上序号。

(

)当时，他还没有那么多钱买本子。

(

)不管刮风下雨，从不间断。

(

)陈毅5岁开始练习毛笔字，上小学后每天写100个大字，200个小字。

(

)他就使用毛笔蘸米汤在黄草纸上写，晾干后字迹没有了，第二天再用。

(

)后来连便宜的黄草纸也买不起了，他就到泥塘边沙地上练。

(

)他天天写，天天练，一学期过去了，那盒黄草纸比原来重了半斤。

(

)由于天天练写，陈毅元帅的毛笔字写得又漂亮又有劲。7、判断题（每题5分共1题）1）.小法官巧断案，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．简要复述时要抓住课文的主要内容，对于其他内容可以适当省略。(

)

2．“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。”中“可怜”意思是“怜悯”。(

)

3．《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.晚会临近结束时，扮演嫦娥的同学带领舞蹈组完成了压轴演出。请阅读下面这首诗歌，了解嫦娥的故事。嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。1．诗歌前两句共描绘了五种事物，如云母、________、_________、_________、________，展现了嫦娥居住的环境和生活状态。

2．从诗歌后两句中，你感受到嫦娥________的心情，流露出诗人_______的情感。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

同学们，你一定游览过很多地方吧！可能是陌生的城市，可能是美丽的风景名胜，也可能是纯朴的乡间原野，还可能是大家熟悉的公园、街道……

哪个地方给你留下的印象深刻？请你以“游

”为题目写一篇习作。

要求：1．把题目补充完整；2．按照游览顺序写，适当使用修辞手法和过渡句；3．重点突出，写出感受。400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读下面的文章，完成各题。悍鸡巩孺萍①小时候，家里经常养鸡。我却只对一只鸡印象最深。它是我见到的最丑、最凶的一只。身上的毛因为经常和别的鸡打架几乎掉光了，只有几根粗毛支棱在翅膀上。我们常叫它“丑八怪”，并且故意不把玉米撒给它。它呢，似乎一点儿也不觉得自己丑，对我们的偏见也满不在乎。②春天，我妈发现它总是待在鸡窝里，鸡冠通红，估计是想孵小鸡。因为家里的鸡已经够多，母亲不想让它孵，便把它赶出来。谁知，悍鸡铁定了心，就要孵蛋。母亲没办法，听说把鸡放进池塘里，用水降温，会让鸡不想孵蛋。于是拎着悍鸡来到水塘边，把它浸在水里。悍鸡可不干了，又是抓又是挠。我妈来气了，把它直接扔进水塘里，心想，让它多泡泡，看它还孵小鸡不！我在旁边直担心，要知道鸡可不会游泳啊！哪知，悍鸡不知哪来的力气，扑腾着翅膀，竟然在水塘里“踏波而行”，一眨眼工夫就上了岸，看得我和我妈一愣一愣的。③很快，小鸡孵出来了，悍鸡咯咯咯那个得意。当了母亲后，悍鸡比以前温柔了，有什么吃的总是先唤小鸡，自己吃得很少。不过，要是谁想欺负它的宝宝，不啄你个千疮百孔不罢休！④记得那个夏天的下午，暴风雨骤起，天像黑幕一样，狂风吹得人都站不稳，闪电将天空撕开一道道口子，电线上火花四起。我和妹妹赶紧四处召唤小鸡。数来数去，唯独少了悍鸡。我和妹妹站在屋檐下，心里非常着急，悍鸡会去哪里呢？“还不快去找，这么大的雨，它会被淋死的！”我妈说着冲进雨里，我和妹妹也跑出去。伞根本打不住，我们任雨水淋着。四周全是雨幕，我们的呼唤声也淹没在雨水里。到哪里去找悍鸡呢？我和妹妹唤了一小会儿就跑回来了。⑤过了好一会儿，雨小了，我们走出门。我妈在土豆田里大叫：“它们在这里！快过来！”我和妹妹跑过去。天啊！在一棵土豆秧下，悍鸡张开稀疏的翅膀蹲在地上，已气息奄奄，翅膀下紧紧挨着一群小鸡。我妈赶紧跑过去，将悍鸡抱起来，搂在怀里。我和妹妹把小鸡用衣服兜着。回到家，母亲用毛巾将悍鸡身上擦干，焐[注]着，悍鸡慢慢缓了过来。又过了几天，它又像以前那样雄赳赳气昂昂了。⑥经过这件事，我们越发对悍鸡另眼相看，每次喂鸡都要对它特别关照。在我们眼里，悍鸡俨然是一位英雄母亲，它让我们看到了母爱的力量。（选文有删改）【注】焐：用热的东西接触凉的东西使变暖。1．文章的标题为“悍鸡”，从哪些地方可以看出这只鸡的“悍”呢？

___________________

2．从人物描写的角度，赏析第④段的画线句。

“还不快去找，这么大的雨，它会被淋死的！”我妈说着冲进雨里，我和妹妹也跑出去。

_______________________________

3．文中“我”对“悍鸡”的态度发生了怎样的转变？转变的原因是什么？

_______________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我能选择加点字的正确读音（打“√”）。

薄雾（báo

bó）

笨拙（zhuó

zhuō）

气氛（fēn

fèn）

角色（jué

jiǎo）

倾听（qīn

qīng）

内脏（zàng

zāng）2）.给加点的多音字选择正确的读音。

的确(

)

好的(

)

目的(

)

有的放矢(

)

暖和(

)

温和(

)

和诗(

)

和平(

)

打折(

)

折磨(

)