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文档简介

江苏省镇江市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).填写古诗,要把字写工整。2、填空题(每题2分共5题)1).照样子,填上相同样式的词语。

例:太阳在外边照着,把豆荚晒得暖洋洋的。

①树上挂满了(

)的柿子,像一盏盏小灯笼。

②我的妹妹可爱极了,她有一对(

)的大眼睛和一双(

)的小手,大家都很喜欢她。2).将下列词语补充完整,并完成练习。

锣鼓(

)(

)

响彻(

)(

)

(

)(

)私语

震(

)欲(

)

悄无(

)(

)

人声(

)(

)

选词填空:“神舟十四号和神舟十五号胜利会师了!”大家激动不已,欢呼的声音___________。3).比一比,再组词。

淹(

)

扔(

)

旱(

)

徒(

)

掩(

)

仍(

)

早(

)

陡(

)

溉(

)

饶(

)

浮(

)

硬(

)

既(

)

浇(

)

孵(

)

梗(

)4).填空

(1)_____________________,复照青苔上。

(2)响声越来越大,____________________________________,人群又沸腾起来。

(3)细细的溪水,______________________________,流着月光。

(4)________________,自用则小。

(5)人非生而知之者,________________?

(6)____________,不学不成,不问不知。

(7)__________,审问之,慎思之,___________,笃行之。5).看拼音,写词语。

tiào

yuè

qiān

shǒu

kuān

kuò

(

)

(

)

(

)(

)

zhújiàn

jiānɡyìnɡ

děngdài

(

)

(

)

(

)(

)3、选择题(每题2分共3题)1).下列加点字的读音完全正确的一组是()A.角色(jué)薄雾(báo)弯曲(qū)B.扎针(zhā)照相(xiàng)系铃铛(xì)C.将领(jiàng)肝脏(zàng)家雀儿(qiǎo)D.宁可(níng)露面(lòu)哄堂大笑(hōng)2).3.下列句子中,加点词句运用不恰当的一项是()A.近期地震频发,解放军战士总是打头阵。B.诸葛亮神机妙算,巧“借”东风打了胜仗。C.航天研究容不得半点马虎,正所谓“差之毫厘,谬以千里”。D.班里开展读书活动,班长总是占上风,组织策划,从不叫苦叫累。3).8.下列人物事迹最适用于“秉公执法”这个词语的是(

)A.宙斯B.周恩来C.梅兰芳D.西门豹4、句子训练(每题10分共1题)1).耸着尾巴的雄鸡在场地上大踏步的走来走去。(缩句)

______________________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).下面的词语让你想到了谁?连一连。

腾云驾雾

诸葛亮

开天辟地

哪吒

神机妙算

盘古

三头六臂

孙悟空2).经典诗词连线。

—水护田将绿绕

望湖楼下水如天

少小离家老大回

两山排闼送青来

粉身碎骨浑不怕

乡音无改鬓毛衰

嫦娥应悔偷灵药

要留清白在人间

卷地风来忽吹散

碧海青天夜夜心6、排序题(每题5分共2题)1).按一定的顺序排列词语。

(1)端午节中秋节春节重阳节

_________________________________________________________

(2)晌午黎明午夜黄昏

_________________________________________________________

(3)东亚福州中国亚洲福建

_________________________________________________________2).排列顺序错乱的句子。

⑴老师说他是爱捣乱的孩子。

⑵尽管如此,他一直没有丢掉好问“为什么”的习惯。

⑶别人认为自然而然的东西,爱迪生总要问个“为什么”。

⑷后来,他成为一名伟大的发明家。7、判断题(每题5分共1题)1).“锣鼓喧天”“人声鼎沸”这两个词语可以用来形容声音大、热闹的场面。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。竹石[清]郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。1.下列对词语解释不正确的一项是(

)A.立根:扎根。B.破岩:破碎的石头。C.千磨万击:指无数的磨难和打击D.任:任凭2.本诗表面上写________________,实际上写________________。

3.首句中的“咬”字运用了_____修辞手法,好处是______________________。

4.后两句中的“千磨万击”“东西南北风”指的是什么?进一步表现了竹子怎样的精神?

_________________________________________

5.下列对《竹石》一诗的赏析不正确的是(

)A.这是一首题画诗,同时也是一首咏物诗。B.《竹石》与《墨梅》都采用了借物喻人的写法。C.这首诗的语言简洁明快,却又执着有力。D.这首诗借描写竹子,表现了作者内心的苦。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作:给_________的一封信

2023年过去了,在这一年中,你肯定经历了很多心儿怦怦跳的事,当时或“惊喜”,或“激动”,或“紧张”……给你的亲友或其他人写一封信吧,把你最难忘的一次经历写下来,一起分享当时的感受。

要求:①把题目补充完整,书信格式正确,写清楚事情的经过和感受。②字迹工整,字数不少于350字。③不要出现真实的校名和姓名,署名用“小佳”代替,时间写“1月24日”。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读。①蒂娜是我的学生,她的脸上总是带着明亮的微笑。这样的微笑出现在她的脸上是很不寻常的,由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬,蒂娜很难控制自己的身体。我们时常看到她扶着助步架艰难地挪动。②那天,我布置了不少作业,其中一项是背诵《不要放弃》这首诗。我为其定了10分,我猜大多数学生都不会去背诵它。在我还是学生的时候,如果老师布置只值10分的作业,我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下,看今天的学生是不是也像当年的我。③到了检查作业那天,我走进教室,看见蒂娜脸上的微笑中多了一份担心。④我在心里说:“不必担心,蒂娜,它只值10分。”我让学生们依次站起来背诵。果然,他们一个个都背不出来。“对不起,先生。”他们的回答如出一辙,有一个居然把心声说了出来:“就10分嘛!”我有点哭笑不得,于是半开玩笑地宣布,下一个不能完整地背出这首诗的必须做三个俯卧撑。⑤意外的是,下一个学生是蒂娜。蒂娜一字一字地开始费力地背诵起来。她在第一个小节的末尾犯了个错误。我还没来得及说什么,她就费力地走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑。我震惊极了,几乎想说:“蒂娜,我只是说着玩儿的!”可又觉得不妥当。犹豫间,她已经扶着助步架,重新站了起来,继续她的背诵。她完整地背完了这首诗。⑥她背完之后,一个同学仿佛从震惊中苏醒过来似的问她:“蒂娜,你为什么要那么做呢?这项作业才10分!”⑦蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做个正常人。”⑧那天,蒂娜得到了属于她的10分,同时也得到了其他同学的喜爱和尊重。1.给短文添加一个合适的题目,写在答题卡对应的横线上。

____________

2.下面的句子运用了什么描写方法?把正确答案的序号写在括号内。

A.神态描写

B.动作描写

C.心理描写

D.语言描写

(1)蒂娜脸上的微笑中多了一份担心。(

)

(2)蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做个正常人。”(

)

(3)她就费力地走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑。(

)

(4)我在心里说:“不必担心,蒂娜,它只值10分。”(

)

3.既然知道大多数学生不会背诵这首诗,“我”为什么还要布置这项作业呢?

_________________

4.读一读文中的画“______”句子,说说“我”当时的心情是怎样的?为什么“我”觉得那样说不妥当?

________________

5.你从蒂娜的身上感受到了什么?

_________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).用“\”划掉加点字不正确的读音。

霎时(shàchà)

蝙蝠(piānbiān)

气氛(fēnfèn)

比较(jiàojiǎo)

开凿(záozháo)

溃败(kuìguì)2).选择正确的字填在下面句中的横线上。(填字母)

西门豹来到邺县后,立____开始调查民情,为民除害。他____惩治恶人,又兴修水利,帮老百姓灌____农田。这大____

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