【初中历史教案、学案、备课】第5课 八国联军侵华战争.学案_第1页
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文档简介

第5课八国联军侵华战争学案教师寄语:抗击列强侵略,振兴中华,从我做起!一、学习目标:1.知道义和团运动反帝史实;八国联军侵华的基本史实;熟记《辛丑条约》的签订内容及危害。2.分析《辛丑条约》的签定给中华民族造成的严重危害,学会综合分析的能力。3.学习本课,感悟中国人民不屈不饶的斗争精神,增强强我中华的伟大历史责任感。教学重点:八国联军的侵华战争和《辛丑条约》。教学难点:《辛丑条约》对中华民族的危害。二、学习过程:(一)自主学习:阅读课本P20—22并看插图,回答以下问题:1、侵华借口:为镇压反帝爱国运动。2、过程:1900年,义和团运动发展到京津地区,斗争矛头直指帝国主义侵略势力。年6月,为镇压,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军两千多人,由英国海军司令率领,发动侵华战争。8月中旬,攻占。带领仓皇出逃。战役:义和团大败八国联军。3、结果:年,清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥签定了丧权辱国的《》。4、内容:①清政府赔偿白银两,以海关等税收作担保;②清政府保证严禁;③清政府拆毁,允许帝国主义国家派兵驻扎要地;④划定为使馆界,允许各国派兵保护,不准中国人居住。5、《辛丑条约》给中国人民增加了,严重损害从此,清政府完全成为。中国沦为。6、阅读教材p20正文第二段及小字材料说一说:八国联军在中国犯下了哪些滔天罪行?清政府又是如何表现的?导致了什么后果?

(二)小组合作交流1、《辛丑条约》签订后,有人指出清政府已经成为:“洋人的朝廷”。这种说法是否正确?为什么?

2、《辛丑条约》中的划定使馆界,与今天的使馆区有何不同?(三)拓展延伸1、结合所学知识,综合归纳:中国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建化国家的?原因有哪些?我们应该怎样做?战争后,清政府被迫被迫签定《条约》,使中国从社会逐步沦为社会。战争后,清政府被迫签定《条约》,加深了中国的的程度。侵华战争后,清政府被迫签定《条约》,它使中国沦为社会。落后就要挨打,我们要珍惜今天幸福生活,努力进取,把我们的祖国建设的更加强大。2、通过对民族英雄或爱国将领的学习,你明白哪些做人的道理?答:关天培在虎门海战中为国捐躯;左宗棠率军收复新疆;邓世昌在黄海战役中壮烈殉国;林则徐虎门销烟和在鸦片战争初期抗击英国侵略者;杨靖宇领导东北抗日游击队抗击日军,壮烈牺牲等。我们要做一个热爱祖国的人,学习他们英勇不屈不怕牺牲勇于献身的革命精神。落后就要挨打,我们要珍惜今天幸福生活,努力进取,把我们的祖国建设的更加强大。3、四次侵略战争:三大条约:两次的大规模反抗:4、中国人民反抗外国侵略屡遭失败,你得到什么教训?失败的根本原因:清朝封建制度的腐朽。答:①落后就会挨打,只有国家强盛,才能维护主权的独立和领土的完整。②只有不断提高综合国力,才不会重蹈覆辙。③我们要努力学习,加强我国的综合国力

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