4.3 组织、器官和系统 同步练习

4.3组织、器官和系统考点剖析1、干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（）A．分裂能力 B．分化能力 C．生长能力 D．免疫能力2、如图是生物的不同结构层次，下列有关说法正确的是()A．①结构和功能的基本单位是④B．②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成C．③是器官，由多种组织构成D．图中所表示的结构层次由大到小排列是①②④③3、如图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是()A．神经细胞可长达1m，有利于收缩与舒张B．因为这四种细胞中的遗传物质有差异，所以形态、功能不同C．虽然这四种细胞大小不同，但其结构功能相同D．虽然这四种细胞的生理功能不同，但它们的化学组成是类似的4、如图为植物细胞部分生命历程的示意图，有关叙述不正确的是()A．①过程使细胞体积增大 B．②过程中染色体的变化最明显C．③过程中遗传物质发生改变 D．②过程使细胞数目增多5、初中生处于青春期长身体高峰期，需要营养均衡，除三餐外，还需补充水果有利于健康。苹果就是营养较丰富的水果之一。下列说法错误的是（）A．从植物体的结构层次来看，苹果果实应属于器官B．营养丰富苹果汁来自果肉细胞的液泡C．表皮破损的苹果会很快腐烂，是由于表皮中上皮组织受损D．削苹果时，不小心划破手上的皮肤，感到疼痛，这说明皮肤中有神经组织6、如图所示，A～E代表人体的不同结构层次，请根据图示完成下列相关填空。（1）A～B表示细胞的过程，B～C表示细胞的过程。（2）在图示的A～E结构层次中，人体具有而植物体没有的是[]。（3）血液属于A～E结构层次中的[]。7、在“天宫课堂”第三课中，航天员陈冬老师和刘洋老师给同学们介绍了问天实验舱生命生长实验柜里生长的植物“小南”(拟南芥)和“小薇”(水稻)，生长最快的拟南芥已经开出了小花，种植了70多天的水稻也从种子变成了植株，如图所示是拟南芥的生长发育过程，请据图回答问题：（1）若A细胞是拟南芥植株发育的起点，则A细胞是。（2）图中b表示细胞的过程(选填“分裂”、“生长”或“分化”)，其结果形成了不同的组织。（3）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定拟南芥花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的中。8、“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。如图为“海水稻”的结构层次，据图回答：（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1~B5几种不同形态的细胞群，则a过程为。（2）若B2中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B2属于组织。（3）若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于。（4）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是(填细胞结构)的功能。过关检测1、钱塘四季美不胜收，钱塘绿道边的月见草绽放，蝴蝶轻舞，江海湿地还能看到戴胜等鸟类。下列说法正确的（

）A.图示生物①由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成B.图示生物①和②的区别在于有无生命，②和③的区别在于有无脊柱C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质D.图示生物①②③的结构层次均为细胞→组织→器官→系统→生物2、依据右图，下列说法正确的是（

）A.植株a的发育起点是d，d经过细胞分裂形成cB.b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的C.图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等D.图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a3、从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（

）A．人体内的血液属于图中肌肉组织的一部分 B．上皮组织有排泄功能C．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 D．人脑中含有神经组织4、如图所示为生物的结构层次，下列叙述不正确的是（

）A．草履虫为单细胞生物，只属于结构层次中的①B．洋葱鳞片内表皮属于层次中的②C．绿色开花植物无结构层次③D．人体皮肤属于结构层次中的③5、以下说法正确的是（）A．根吸收的水通过茎输送到叶，说明根茎叶组成一个系统B．运动时摔跤，感觉疼并流血，说明已经伤到了皮肤的真皮层C．人体最大的组织是皮肤D．神经系统和循环系统的调节下，人体的各个系统相互联系，使人体形成了一个整体6、如图是高等动物个体发育过程，请根据图示分析回答：（1）在受精卵分裂过程中，最引人注目的现象是在细胞核中出现了。（2）根据图示，大部分细胞停止分裂后，通过形成了不同的组织。（3）高等动物一般都有四种基本组织，图中给出了其中的三种，另外的一种组织为。（4）与高等动物的结构相比，高等植物体的结构中没有的结构层次是。7、如图表示的是苹果的植物体，据图回答下列问题：（1）写出图中①～⑤的名称：①，②，③，④，⑤。（2）④的表皮起着作用，属于组织；④内部的果肉含有丰富的物质，绝大部分属于组织。（3）图中的①②⑤所示的结构属于器官；③④所示的结构属于器官。（4）该植物的结构层次是。8、显微镜是实验室的常见仪器，小红用显微镜做了如下实验:（1）观察叶片结构，如图甲所示，①是叶脉，属于组织，具有运输水、无机盐和有机物的功能。②是叶肉细胞，属于营养组织，其细胞里含有叶绿体，是植物进行作用的场所。（2）小红为观察一个完整的细胞结构，使图乙A中左上方的物像移至视野的正中央(图B)，应将载玻片向方向移动。（3）解决上述问题后，小红先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10×物镜观察，发现视野中无光斑。此时小莉应该（填字母编号）。A.调节反光镜B.继续转动物镜转换器C.移动载玻片D.转动遮光器调整光圈大小（4）小红所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构，同时她将观察不到的结构是。(只需写出一点)（5）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色。在实验中除碘液外常用进行染色。9、小明从市场里买回来几个番茄，并认真地进行分析研究：（1）他切开一个番茄，有许多汁液流出。这些汁液是番茄的，它来自于细胞结构中的。（2）决定番茄具有酸甜口味的是细胞结构中的。（3）取一个番茄，用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮，在显微镜下观察，发现细胞排列紧密，这层表皮属于组织；切开果肉，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，你估计这部分结构可能是组织，它的功能是。（4）根据以上的观察，番茄是一个由多种组织按照一定的次序构成的。（5）由此可见，绿色开花植物的结构层次由微观到宏观依次为。

4.3组织、器官和系统考点剖析1、干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的（）A．分裂能力 B．分化能力 C．生长能力 D．免疫能力【答案】B【解析】干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，这体现了细胞的分化能力；故答案为：B。2、如图是生物的不同结构层次，下列有关说法正确的是()A．①结构和功能的基本单位是④B．②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成C．③是器官，由多种组织构成D．图中所表示的结构层次由大到小排列是①②④③【答案】A【解析】A.细胞是生物体结构和功能的基本单位，所以①结构和功能的基本单位是④，A正确；

B.②是果实，②由营养组织、保护组织、输导组织和分生组织等组成，B错误；

C.③是组织，由许多结构相似，功能相同的细胞组成的细胞群，C错误；

D.植物体的结构层次是：④细胞→③组织→②器官→①植物体，D错误；故答案为：A。3、如图表示来自同一人体的四种细胞，下列叙述正确的是()A．神经细胞可长达1m，有利于收缩与舒张B．因为这四种细胞中的遗传物质有差异，所以形态、功能不同C．虽然这四种细胞大小不同，但其结构功能相同D．虽然这四种细胞的生理功能不同，但它们的化学组成是类似的【答案】D【解析】A、神经元又称神经细胞，神经细胞可长达1m，是构成神经系统结构和功能的基本单位，神经元的基本功能是通过接受、整合、传到和输出信息实现信息交换，A不符合题意；

B、因为它们是来自同一人体的四种细胞，这四种细胞中的遗传物质相同，由于细胞的分化，导致这四种细胞形态、功能不同，B不符合题意；

C、这四种细胞大小不同，其结构和功能也不相同，C不符合题意；

D、虽然神经细胞、卵细胞、平滑肌细胞、白细胞各自的生理功能不同，但它们的化学组成是类似的，D符合题意。故答案为：D。4、如图为植物细胞部分生命历程的示意图，有关叙述不正确的是()A．①过程使细胞体积增大 B．②过程中染色体的变化最明显C．③过程中遗传物质发生改变 D．②过程使细胞数目增多【答案】C【解析】A.①过程使细胞体积增大，正确；B.②过程中染色体的变化最明显，正确；

C.③的过程中遗传物质不会发生改变，C错误；D.②过程使细胞数目增多，Ｄ正确。故答案为：C。5、初中生处于青春期长身体高峰期，需要营养均衡，除三餐外，还需补充水果有利于健康。苹果就是营养较丰富的水果之一。下列说法错误的是（）A．从植物体的结构层次来看，苹果果实应属于器官B．营养丰富苹果汁来自果肉细胞的液泡C．表皮破损的苹果会很快腐烂，是由于表皮中上皮组织受损D．削苹果时，不小心划破手上的皮肤，感到疼痛，这说明皮肤中有神经组织【答案】C【解析】保护组织一般由植物根，茎，叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，完整的苹果可以保存很长时间，但是破损的苹果会很快腐烂，这是由于表皮的保护组织被破坏掉。故答案为：C。6、如图所示，A～E代表人体的不同结构层次，请根据图示完成下列相关填空。（1）A～B表示细胞的过程，B～C表示细胞的过程。（2）在图示的A～E结构层次中，人体具有而植物体没有的是[]。（3）血液属于A～E结构层次中的[]。【答案】细胞分裂

细胞分化

E系统

C组织【解析】（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的。受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，即A细胞通过细胞分裂形成B。B细胞通过细胞分化形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。（2）人体的结构层次由微观到宏观依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体。植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体，即人体具有而植物体没有的是E系统。（3）血液属于人体的结缔组织，人体根据细胞组成的不同分为了四大组织，它们分别是上皮组织、神经组织、肌肉组织和结缔组织，其中血液就属于结缔组织的一种。即血液属于动物结构层次中的C组织。7、在“天宫课堂”第三课中，航天员陈冬老师和刘洋老师给同学们介绍了问天实验舱生命生长实验柜里生长的植物“小南”(拟南芥)和“小薇”(水稻)，生长最快的拟南芥已经开出了小花，种植了70多天的水稻也从种子变成了植株，如图所示是拟南芥的生长发育过程，请据图回答问题：（1）若A细胞是拟南芥植株发育的起点，则A细胞是。（2）图中b表示细胞的过程(选填“分裂”、“生长”或“分化”)，其结果形成了不同的组织。（3）花的颜色往往是花瓣的颜色，决定拟南芥花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的中。【答案】（1）受精卵（2）分化（3）细胞核【解析】（1）A是受精卵，是新生命的起点；

（2）b是细胞分化的过程，因为其形成了不同结构和功能的细胞，组织是细胞分化的结果；细胞核中有遗传物质，所以决定拟南芥花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的细胞核中。8、“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼，是在海边滩涂等盐碱地生长的特殊水稻。如图为“海水稻”的结构层次，据图回答：（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1~B5几种不同形态的细胞群，则a过程为。（2）若B2中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B2属于组织。（3）若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于。（4）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是(填细胞结构)的功能。【答案】（1）细胞分化（2）输导（3）器官（4）细胞膜【解析】（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1~B5几种不同形态的细胞群，则a过程为细胞分化；

（2）若B2中某结构具有运输水分、无机盐的功能，则B2属于输导组织；

（3）若C表示水稻谷粒，则C在生物结构层次上属于器官；

（4）“海水稻”能阻止多余盐分进入细胞，这是细胞膜的功能。过关检测1、钱塘四季美不胜收，钱塘绿道边的月见草绽放，蝴蝶轻舞，江海湿地还能看到戴胜等鸟类。下列说法正确的（

）A.图示生物①由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等组成

B.图示生物①和②的区别在于有无生命，②和③的区别在于有无脊柱

C.图示生物①②③都具有细胞结构和遗传物质

D.图示生物①②③的结构层次均为细胞→组织→器官→系统→生物【答案】C【解析】月见草属于植物，植物没有上皮组织、没有系统的结构层次；月见草属于植物，蝴蝶、戴胜属于动物，都是生物，具有生物的特征，都具有细胞结构和遗传物质。C选项正确，ABD不符合题意。2、依据右图，下列说法正确的是（

）A.植株a的发育起点是d，d经过细胞分裂形成c

B.b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的

C.图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等

D.图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a【答案】C【解析】a是植株，b是果实，c为上皮细胞，d植物细胞。A：d是植物细胞，植株a发育的起点是受精卵，A不符合题意；

B、b是果实，是由营养组织、保护组织、输导组织、分生组织等组成，B不符合题意；

C、图d是植物细胞，它和人体细胞——神经细胞的区别是，神经细胞有细胞核、细胞质、细胞膜，但是没有液泡、叶绿体，d细胞却具有，C符合题意；

D、c是上皮细胞，不属于植物的结构，D不符合题意。3、从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是（

）A．人体内的血液属于图中肌肉组织的一部分 B．上皮组织有排泄功能C．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化 D．人脑中含有神经组织【答案】A【解析】A．血液是由血浆和血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成份----血浆，血液是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能，错误。B．上皮组织主要分为被覆上皮和腺上皮两大类。被覆上皮覆盖于体表或衬贴在有腔器官的腔面，具有保护、吸收、分泌和排泄等功能，正确。C．图中①②③胞数目增多，表示细胞分裂的过程；④细胞的形态、结构和功能产生了差异，表示细胞分化的过程，正确。D．人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成，正确。4、如图所示为生物的结构层次，下列叙述不正确的是（

）A．草履虫为单细胞生物，只属于结构层次中的① B．洋葱鳞片内表皮属于层次中的②C．绿色开花植物无结构层次③ D．人体皮肤属于结构层次中的③【答案】D【解析】A．草履虫为单细胞生物，整个身体只由一个细胞组成，属于图中结构层次中的①细胞，A正确。B．洋葱鳞片内表皮属于保护组织，属于图中结构层次中的②，B正确。C．绿色开花植物是由器官直接构成植物体，无图中结构层次中的③系统，C正确。D．人体皮肤是人体最大的器官，图中结构层次中的③是系统，D错误。故选D。5、以下说法正确的是（）A．根吸收的水通过茎输送到叶，说明根茎叶组成一个系统B．运动时摔跤，感觉疼并流血，说明已经伤到了皮肤的真皮层C．人体最大的组织是皮肤D．神经系统和循环系统的调节下，人体的各个系统相互联系，使人体形成了一个整体【答案】B【解析】A．根茎叶是由多种组织构成的器官，错误。B．真皮层具有血管和神经，运动时摔跤，感觉疼并流血，说明已经伤到了皮肤的真皮层，正确。C．皮肤是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织构成的，是具有保护、运输、储存、运动、传导等功能的器官，错误。D．神经系统和内分泌系统的调节下，人体的各个系统相互联系，使人体形成了一个整体，错误。故选B。6、如图是高等动物个体发育过程，请根据图示分析回答：

（1）在受精卵分裂过程中，最引人注目的现象是在细胞核中出现了。（2）根据图示，大部分细胞停止分裂后，通过形成了不同的组织。（3）高等动物一般都有四种基本组织，图中给出了其中的三种，另外的一种组织为。（4）与高等动物的结构相比，高等植物体的结构中没有的结构层次是。【答案】（1）染色体（2）细胞分化（3）肌肉组织（4）系统【解析】细胞分裂是指活细胞增殖及其数量由一个细胞分裂为两个细胞的过程。细胞是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，其结果是在空间上细胞产生差异，在时间上同一细胞与其从前的状态有所不同。组织是界于细胞，及器官之间的细胞架构，由许多形态相似的细胞及细胞间质所组成。因此它又被称为生物组织。

（1）细胞分裂过程中，最明显的现象是出现了染色体；

（2）细胞形成组织是细胞分化的过程；

（3）动物具有的四种基本组织是：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织；

（4）植物体的结构层次中没有系统这一层次。7、如图表示的是苹果的植物体，据图回答下列问题：（1）写出图中①～⑤的名称：①，②，③，④，⑤。（2）④的表皮起着作用，属于组织；④内部的果肉含有丰富的物质，绝大部分属于组织。（3）图中的①②⑤所示的结构属于器官；③④所示的结构属于器官。（4）该植物的结构层次是。【答案】（1）根；茎；种子；果实；叶（2）保护；保护；营养（3）营养；生殖

（4）细胞→组织→器官→植物体【解析】植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，植物的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。

（1）由图可知：①根，②茎，③种子，④果实，⑤叶

（2）④的表皮起着保护作用，属于保护组织；④内部的果肉含有丰富的物质，绝大部分属于营养组织。

（3）①根，②茎，⑤叶属于营养器官，③种子，④果实属于生殖器官。

（4）植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，由这六大器官直接构成整个植物体，即细胞→组织→器官→植物体。8、显微镜是实验室的常见仪器，小红用显微镜做了如下实验:（1）观察叶片结构，如图甲所示，①是叶脉，属于组织，具有运输水、无机盐和有机物的功能。②是叶肉细胞，属于营养组织，其细胞里含有叶绿体，是植物进行作用的场所。（2）小红为观察一个完整的细胞结构，使图乙A中左上方的物像移至视野的正中央(图B)，应将载玻片向方向移动。（3）解决上述问题后，小红先用4×物镜找到洋葱表皮细胞清晰的物像，之后转动物镜转换器，用10×物镜观察，发现视野中无光斑。此时小莉应该（填字母编号）。A.调节反光镜B.继续转动物镜转换器

C.移动载玻片D.转动遮光器调整光圈大小（4）小红所观察到的人的口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞具有细胞膜、细胞核、细胞质等共同结构，同时她将观察不到的结构是。(只需写出一点)（5）口腔上皮细胞的亮度比较大，要观察到清晰的细胞核，必须要对它进行染色。在实验中除碘液外常用进行染色。【答案】（1）输导；光合（2）左上（3）B（4）细胞壁，叶绿体，液泡均可（5）亚甲基蓝【解析】1、植物中的叶脉属于输导组织，具有运输水分、无机盐和有机