新高考英语一轮复习讲练测专题05 现在分词 第5讲 -现在分词（讲）（学生版）

2022年高考英语一轮复习讲练测（新教材新高考）第五讲—现在分词【复习概览】【命题分析】一、命题要求非谓语动词考点，是英语高考必考点之一。在高考中主要考查点有：非谓语动词作定语、非谓语动词作状语、动名词作主语、非谓语动词的独立主格结构、非谓语动词短语与状语从句之间的转换等。二、命题形式本考点在高考中的命题形式主要有：1.语法填空；2.短文改错；3.书面表达（尤其是读后续写中）。非谓语动词在语法填空中是必考点。2022年非谓语动词还将是高考中的重点和难点所在。在这个考点上一定多下工夫，不管花费多大的精力，让学生掌握这个考点都不为过，因为，打开2022年的高考试卷，必然会有非谓语动词。【基础巩固】知识点：现在分词必备基础知识：一、现在分词形式1.一般式（1）主动式doing(2)被动式beingdone2.完成式（1）主动式havingdone(2)被动式havingbeendone当非谓语动词的动作发生在主句谓语动作之前时，就用完成式。当非谓语动词的动作发生在主句谓语动作之后时，或与主句谓语动作同时发生时，就用一般式。二、何时用现在分词？1.vt.（及物动词）后有宾语时，非谓语动词用doing.2.vi.(不及物动词）非谓语动词用doing.3.vi.+介词+宾语时，非谓语动词用doing.重难点知识：考点1现在分词作状语【典例】1.(2016·浙江10月高考)Soonafter,Iwasonmywaytotheshow,________(carry)afancyblackhandbagandahappysmile.2.(2016·全国卷Ⅲ)TheChinesehaveusedchopsticksforfivethousandyears.Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots，________(use)twigs(树枝)toremoveit.【方法指导】1．作状语的分词要求其逻辑主语与句子的主语保持一致。2．如句子的主语是分词动作的发出者，就用现在分词形式(doing)。3．若现在分词的动作发生在谓语动词所表示的动作之前，则用现在分词的完成形式(havingdone)。4．若与句中主语为逻辑上的动宾关系，且先于谓语动词动作发生，用现在分词完成式的被动形式(havingbeendone)。5．独立成分作状语【变式】【变式】1【时间状语】[2021·八省1月联考）]Theyfacealotofchallengeswhen________（try）togetfood.【变式】2【伴随状语】[2020·海南卷]Iwasbackteachingafteranabsenceof15years,______(deal)withthevariouskindsof"forbiddenfruit"thatcomeoutofbookbags.【变式】3【结果状语】[2021·宁夏银川一中高三第三次月考]Familiesmovetootherlocations,______(bring)theirfoodpreferenceswiththem.【变式】4（2021·天津耀华滨海学校高三三模）ManychildrenofChineseimmigrantsinCanadastudyEnglishatschoolandspeakChineseathome,________tofluencyinbothlanguages.A．led B．tolead C．leading D．havingled.【变式】5（2021·天津高三二模）________only96grams,thegreatall-roundelectronicdictionaryisportableandeasytouse.A．Weighing B．Weighed C．Beingweighed D．Havingweighed考点2现在分词作定语【典例】1.[2021·八省1月联考]IadmitIwastooscaredatthatmomentandtheuncle______（stand）besidemewasgivingmeanawkwardlook.2.(2018·浙江11月高考)Largeramountsofcaffeinecancauseaproblem________(call)caffeinism.3.(2017·浙江6月高考)Butsomethingmadeherlookcloser,andshenoticeda________(shine)object.【方法指导】现在分词(短语)作定语与所修饰的名词之间存在着逻辑上的主动关系，表示该动作的主动和进行。[名师点津]表示心理状态的动词－ing形式，意为“令人……的”；动词－ed形式，意为“(人)感到……的”，也可修饰体现内心感受的look，expression，tears，smile，voice等名词。【变式】【变式】1（2021·银川市第六中学高三三模）HeisastudentatOxfordUniversity________foradegreeincomputerscience.A．studied B．studying C．tostudy D．tobestudying【变式】2（2021·天津高三三模）IntheChinesemarket,manyforeignbrands,________theirreputationsoverdecades,arefacingnewchallengesduetoCOVID-19.A．beingdeveloped B．developingC．havingdeveloped D．developed【变式】3（2021·天津高三二模）Theparkisalwaysfullofpeople,______themselvesinthesunshine.A．havingenjoyed B．enjoyed C．enjoying D．toenjoy【变式】4（2021·浙江高三月考）Thecase_______(belong)toProfessorSmithhasmultiplefunctions.(所给词的适当形式填空)考点3现在分词作宾补【典例】1.[2020·海南卷]Notseeingorhearinganyfireengines________（approach）,Grantrushedtoasideentranceandranupthestairs.2.(2017·全国卷Ⅰ)IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekends________(camp),Iwouldhavelaughedheartily.【方法指导】1．感官动词(词组)see，watch，observe，lookat，notice，hear，listento，feel的宾语补足语有四种形式，以see为例：（1）see＋宾语＋do/doing/done/beingdone（2）have＋宾语＋eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(dosth.使……做某事,doingsth.使……持续,做某事))宾语与宾,补为逻辑上,的主动关系,done使……被做宾语与宾补,为逻辑上的被动关系))（3）get＋宾语＋eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\b\lc\\rc\}(\a\vs4\al\co1(todo使……做……,doing使……开始,做……))宾语与宾,补为逻辑上,的主动关系,done使……被做宾语与宾补,为逻辑上的被动关系))【变式】【变式】1（2021·天津高三二模）Wheneveryonecameintothehouse,hewasfound________onthefloor.A．lain B．lying C．beinglain D．lie【变式】2（2021·天津高三）Whenhesawthemistsrisingfromtheriverandthesoftcloudsthemountaintops,hewasreducedtotears.A．beingsurrounded B．surrounded C．surrounding D．tosurround【变式】3（2021·山东高三一模）—Didyouhearsomeone___________atthedoor?—Yes,itmustbeJohn.It’stimeforhimtogethere.A．knocks B．knocking C．knocked D．toknock【变式】4（2021·浙江高三月考）Withtheholiday________（靠近），theexperts'suggestionthatticketsbebookedonlineisveryimportant.(根据汉语提示单词拼写）【关键能力】现在分词与语法填空：在语法填空中，现在分词是必考内容。[应对策略]非谓语动词是历年高考语法填空的必考点。如果句中已有谓语动词，并确定所给动词要填写为非谓语动词，就要考虑是v.－ing形式、过去分词形式还是动词不定式。1．首先分析句子结构，若句子中已有谓语动词且不是并列谓语时，需考虑非谓语动词。然后分析非谓语动词在句中作何成分，再根据各非谓语动词特点确定填哪种形式。对于不定式的考查，需注意不定式的时态和语态，熟记常考跟不定式作宾语的动词以及一些常考句式。2．现在分词作状语，表示自然而然的结果或伴随，且与句子主语构成逻辑上的主动关系；现在分词作定语表示动作的主动进行行为或正在进行中；动名词作主语表示一般的、抽象的或习惯性动作；此外，应熟记能用动名词作宾语的动词或动词短语。3．过去分词可作状语、定语或补语，表示被动与完成；若作表语常考的为形容词性化的过去分词；过去分词不可作主语或宾语。4．其次，还可以从分析句子成分角度，确定所填非谓语动词的形式：(1)作主语，v.－ing形式与不定式一般可以互换，意义无多大区别；但在疑问句和句型“Thereisno＋主语”中，主语需用动名词而不用不定式。(2)作目的状语或在形容词后作状语，一般用不定式。(3)作伴随状语，通常用分词：与逻辑主语是主动关系，用现在分词；与逻辑主语是被动关系，用过去分词。(4)作宾语，通常用动名词或不定式，介词后面要用动名词。(5)作定语：不定式表将来；现在分词表进行；过去分词表被动与完成。(6)作宾语补足语：不定式表动作全过程；现在分词表主动或进行；过去分词表被动或完成。(7)独立主格和with复合结构的非谓语动词要考虑与复