新高考英语一轮复习讲练测专题09 定语从句 第9讲 -定语从句（讲）（教师版）

2022年高考英语一轮复习讲练测（新教材新高考）第九讲—定语从句【复习概览】在语境中理解和运用新的语法知识核心素养在语境中理解和运用新的语法知识核心素养定语从句语言能力语法知识定语从句语言能力语法知识1.单句填空2.语篇填空1.单句填空2.语篇填空3.单句翻译4.书面表达生活实践和学习探索情境高考评价生活实践和学习探索情境高考评价关键能力必备知识（）关键能力必备知识（）【命题分析】一、命题要求定语从句考点是英语高考必考点之一。在高考中主要考查点有：定语从句关系词、定语从句的先行词、定语从句中的主谓一致、定语从句中的时态等。二、命题形式本考点在高考中的命题形式主要有：1.语法填空；2.阅读理解中的复杂句子；2.书面表达。从句在语法填空中是必考点。2022年从句考点还将是高考中的重点和难点所在。在这个考点上一定多下工夫，不管花费多大的精力，让学生掌握这个考点都不为过，因为，打开2022年的高考试卷，必然会有非谓语动词。【基础巩固】知识点：定语从句必备基础知识：在主从复合句中，修饰或限制某一名词或代词的从句叫做定语从句。A.先行词+连词（关系代词）+陈述句who【先行词为人。主语、宾语。】whom【先行词为人。宾语。】that【先行词为物/人。主语、宾语。】which【先行词为物。主语、宾语。】B.地方+where(状语)+陈述句【where=at/on/inwhich】时间+when(状语)+陈述句【when=at/on/inwhich】C.先行词（物/人）+whose+名词…whose:某人的/某物的D.先行词(人)+介词+whom+陈述句先行词(物)+介词+which+陈述句重难点知识：考点1关系代词引导的定语从句【典例】1.[2021·浙江1月]They’retheonlything_______lookslikehumanlanguageinthatrespect.【答案】that【解析】考查定语从句。在这方面，它们是唯一看起来像人类语言的东西。此处先行词是thing被theonly修饰，且在定语从句中作主语，故填that。2.[2021·八省1月联考]I'mgratefulthattheassistantrespondedinaway_______mademerethinkthepowerofmywords.【答案】that/which【解析】考查定语从句。我很感激那位店员的回应让我重新考虑我说话的威力。此处先行词是away，在定语从句中作主语，故填that/which。3.[2021·八省1月联考]Thatday,alongwiththebarbertherewasanassistant,_______hadrecentlyjoinedtheshop.【答案】who【解析】考查定语从句。那天，除了理发师还有一个助手，最近刚加入这个商店。此处是非限制性定语从句，先行词是anassistant在定语从句中作主语。故填who。【方法指导】1．who和whom指人，who在定语从句中作主语；whom在定语从句中作宾语，在限制性定语从句中可省略。在口语中可用who代替whom。2．whose指人或物，在定语从句中作定语，指物时可用ofwhich代替，指人时可用ofwhom代替。3．that多指物，有时也指人，在定语从句中作主语、表语或宾语，作宾语或表语时可省略。4．which指物，在定语从句中作主语和宾语，作宾语时，在限制性定语从句中可省略。另外，which可用来指代前面句子的部分或全部内容。5．下列情况只用that不用which：①先行词是all，something，everything，anything，nothing，little，much，few等不定代词；②先行词被all，any，every，no，little，much，some等词修饰；③先行词被序数词、形容词最高级修饰或先行词本身是序数词；④先行词被theonly，thevery(正是，恰是)，thelast修饰；⑤先行词中既有人也有物；⑥在which或who的特殊疑问句中含有定语从句。【变式】【变式】1[2019·上海卷]Thebabyturtlesemergefromtheeggsafter45—0days,thenthebabiesgrowwithouttheirmother,_______isararephenomenoninnature.【答案】which【解析】考查非限制性定语从句。此处which代替前面整个句子的内容，无固定的先行词。故填which。【变式】2[2019·上海卷]Formoreinformationaboutourprogram,pleasevisitourwebsite,orcontactourUndergraduateChair,________informationislistedabove.【答案】whose【解析】考查定语从句。为了进一步了解我们项目的消息，请访问我们的网站或联系我们的UndergraduateChair，它的信息在上面被列出。此处先行词是UndergraduateChair，其和后面的information是所属关系，故填whose。考点2关系副词引导的定语从句【典例】1.【江苏省无锡市第一中学2020—2021学年高三上学期开学考试】TikTok’swoes(麻烦)offerothersanopening.InIndia,50．200millionuserslostaccesstoitovernight,alocalrival,Roposo,got22millionsign-upsin48hours.InAmericaFacebookisabouttolaunchInstagram“Reels”,aTikTokclone,andYouTubewillsoonrollout“Shorts”.【答案】where【解析】考查定语从句。分析句子可知此处是定语从句，先行词是India，在定语从句中作地点状语，用关系副词where引导非限制性定语从句，故填where。2.【2016·全国新课标I】ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTVshowinthemid-1980s,____65_IwasthefirstWesternTVreporterpermittedtofilmaspecialunitcaringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.【答案】when【解析】考查定语从句。后面是非限制性定语从句，从句缺少状语，因为先行词是时间，故填when。【方法指导】1．先行词是表示时间、地点或原因(一般为reason)的名词，从句中缺少状语时用关系副词when，where，why。有时可用“介词＋which”结构替换。2．当定语从句中缺少主语或宾语时，即使先行词是表示时间、地点和原因的词仍用which/that。3．当先行词为一些表示抽象地点的名词，如point，situation，case，stage等，如果引导词在从句中作状语，常用关系副词where引导定语从句；如果作主语、宾语或表语，则用关系代词that/which。【变式】【变式】11.（2021·天津南开区·南开中学高三二模）Salesdirectorisaposition________communicationabilityisjustasimportantassales.A．which B．where C．when D．why【答案】B【解析】考查定语从句的关系词。句意：销售经理是一个职位,在这个职位上,交流能力和销售能力一样重要。分析句子可知，本句为限制性定语从句，position为先行词，在定语从句中作地点状语，关系副词为where。故选B。【变式】22.（2021·山东）Idon’tknowthereason____heleftwithoutsayinganything.A．when B．where C．why D．which【答案】C【解析】考查定语从句。句意：我不知道他什么也没说就走了的原因。本句是定语从句，先行词为thereason，先行词在从句中作原因状语，用关系副词why。故选C项。【变式】3（2021·天津高三期末）Weoftenreachapointinourlife______weshouldbereadyforchangethatwillhelpusunlockourself-improvementpower.A．when B．that C．as D．which【答案】A【解析】考查定语从句引导词。句意：在我们的生活中，我们经常会到达一个临界点，那时我们应该准备好迎接改变，这将帮助我们释放自我提升的力量。分析句子可知，空格处引导限制性定语从句，先行词为apoint，从句中不缺少主语和宾语，排除关系代词，应用关系副词when引导从句，在句中作时间状语。故选A项。考点3“介词＋关系代词”引导的【典例】1.【2021·天津3月高考】WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakes________wecanlearnwithoutrepeatingthem.A．fromwhich B．inwhich C．withwhom D．forwhom【答案】A【解析】考查定语从句。句意：威廉·哈斯蒂曾经说过，历史会告诉我们过去的错误，我们可以从中学习避免重复犯错。分析句子可知，pastmistakes为现行词，_____wecanlearnwithoutrepeatingthem.为定语从句，从句中谓语动词canlearn可知，要从过去的错误中学习，learnfrom“从……中学习”，可知应用fromwhich引导定语从句。故选A。2.（2021·天津红桥区·高三一模）Learninganotherlanguageislikesteppingoutofadoor,______Icanlookbackandseemoreclearlymyownlanguage.A．Bywhich B．throughwhich C．which D．onwhich【答案】B【解析】考查定语从句和介词辨析。句意：学习另外一种语言就好像跨出了一扇房门，通过它，我可以回顾并且更加清楚地明白自己的语言。分析可知，空格处引导定语从句，根据句意可知，通过这扇门，先行词door做through“通过”的宾语，指物，用冠词代词which，by表示方式，on“在……上面”不符合句意，故选B。【方法指导】1．若介词放在关系代词之前，关系代词指人时常用whom，指物时常用which。另外，whose也可以放在介词后，即“介词＋whose＋名词”结构。2．该结构中介词的选用(1)一般来说，确定关系代词前的介词，可以从以下三方面入手：①先行词的意义；②从句中的动词或形容词与先行词的固定搭配；③句子的意思。(2)表示“整体和部分关系”，介词常用of。常见结构：①在some，any，few，little，none，all，both，neither，many，most，each等代词或数词的前、后可以用ofwhich/whom。②the＋比较级或最高级前、后用ofwhich/whom等。(3)有时“介词＋where”可以引导定语从句，此时要和“介词＋which”引导的定语从句从意思上加以区别。【变式】1.（2021·天津滨海新区·高三三模）TheZhuangisanethnicgroup________thepopulationisthelargestofallethnicgroupsinChina.A．ofwhom B．ofwhich C．ofwho D．ofthat【答案】B【解析】考查定语从句。句意：壮族是中国所有少数民族中人口最多的一个民族。分析可知，设空处为“介词+关系代词”引导定语从句，先行词为“anethnicgroup”，作of的宾语，应用关系代词which。故选B。2.（2021·天津河北区·高三二模）Humanfacialexpressionsdifferfromthoseofanimalsinthedegree______theycanbecontrolled.A．onwhich B．bywhich C．towhich D．fromwhich【答案】C【解析】考查介词+关系代词引导的定语从句。句意：人类和动物面部表情的不同之处，在于某程度上人类面部表情可以受到控制。分析句子可知，空格处引导定语从句，修饰先行词thedegree，关系代词which在句中指代先行词degree(程度)，表示“某种程度”应为“tosomedegree”，故介词to符合句意。故选C项。考点4as，which引导的定语从句【典例】1.【江苏省无锡市2021届高三上学期期中】Ifeveryoneonyourteamisworkingdifferenthours,youmaybegettingemailsandmessagesatallhoursoftheday,nightorweekend,36．cancreateanalwaysavailable,or"always-on”environment.【答案】which【解析】考查定语从句。句意：如果你团队里的每个人都在不同的时间工作，你可能会全天一直收到邮件和信息，这就能营造出一种一直在线的环境。在非限制性定语从句中，缺少主语，且代指前面一整句话，故用which。2.（2021·天津河西区·高三二模）Stressiseverywhereandinfactitisn'tsuchabadthing________itisoftensupposedtobe.A．that B．as C．what D．which【答案】B【解析】考查定语从句。句意：压力无处不在，事实上它并不像人们认为的那样是一件坏事。分析句子结构以及句意可知，此空引导定语从句，先行词是abadthing，在从句中做be后表语，结合选项，用关系代词引导，且先行词前有such修饰，所以此处只能用as引导，故选B。【方法指南】1．as作关系代词用来引导非限制性定语从句，意为“正如，正像”，as引导的句子可放在句首、句末或句中。2．as常用在下列习惯用语中：as(it)oftenhappens，asIremember，asisoftenthecase，asisexpected，asisknowntous，asisshown等。3．which引导定语从句代指前面整句话内容则只能位于句末。4．“such/so...that...”表示“如此……以致……”的意思，用来引导一个结果状语从句；而“such/so...as...”表示“像……这样……”的意思，用来引导定语从句，as在从句中充当主语、宾语或表语等。5．“thesame...that...”表示同一个人或物，而“thesame...as...”表示同种类的人或物。【变式】1.（2021·天津高三三模）________iswidelyaccepted,intheMiddleEastArabsgreeteachotherbytouchingnoses,butthisisnotapolitewayofgreetinginothercultures.A．As B．It C．Which D．What【答案】A【解析】考查as引导的非限制性定语从句。句意：在中东，阿拉伯人通过互摸鼻子来打招呼，这在其他文化中是不礼貌的。分析可知，________iswidelyaccepted在句中为定语从句，从句缺少主语，指代整个句子“intheMiddleEastArabsgreeteachotherbytouchingnoses”，结合选项，as和which都可以指代整个句子，在引导非限制性定语从句时，which引导的非限制性定语从句置于主句之后，as引导的从句则可以置于句首。故选A。2.（2021·天津高三三模）Swimmingisgoodforteenagers,________someexpertssaywillhelpthemtostimulatetheirpotentialandpromotetheirbraindevelopment.A．which B．why C．Whom D．what【答案】A【解析】考查非限制性定语从句。句意：游泳对青少年有好处，一些专家说，这将帮助他们激发潜能，促进他们的大脑发展。分析句子成分可知，“________someexpertssaywillhelpthemto….”为非限制性定语从句，修饰整个主句“Swimmingisgoodforteenagers(游泳对青少年有好处)”，所设空处可译为“这件事/这一点”，并在该句中充当宾语从句中的主语，故应用which，故选A。考点5way和time后接定语从句的【典例】①Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbutthewayeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(inwhich,that,不填))hesaidit.让我吃惊的不是他说的话，而是他说话的方式。②Thewayeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(that,which,不填))heexplainedtouswasquitesimple.他向我们解释的那种方法很简单。③It'snotthefirsttime(that)you'vefoundyourselfinthissituation.你陷入这种状况已经不是第一次了。④Therewasatimewhen/duringwhicheachteacherspentanhour，onedayaweek，testingpupilsineverysubject.曾经，每个老师每周都有一天花上一小时对学生的每门功课进行测试。【方法指南】1．在定语从句中，theway在从句中充当方式状语时，其后的关系词可以是inwhich，that或省略；但是当它在从句中充当主语、宾语等成分时，其后的关系词就用that或which。2．先行词time作“次数”讲时，应用关系代词that引导定语从句，that可省略；当先行词time作“一段时间，时代”讲且作状语时，应用关系副词when或“介词at/during＋which”引导定语从句。【关键能力】定语从句与语法填空定语从句中的关系代词或关系副词以及介词的选用是语法填空题中的考查点。首先判断是否是定语从句是做题的关键，其次判断关系词充当何种成分，确定答案。有些特殊的定语从句，如分割式定语从句和插入式定语从句，一定要先确定先行词，然后再判断作何成分，最后确定用何关系词。[典题试做]在空白处填入适当的关系代词或关系副词1．ButmyconnectionwithpandasgoesbacktomydaysonaTVshowinthemid－1980s，________IwasthefirstWesternTVreporter...2．SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius，________livedfromroughly551to479B．C.，influencedthedevelopmentofchopsticks.3．Scientistshaveadvancedmanytheoriesaboutwhyhumanbeingscrytears，noneof________hasbeenproved.4．I'dskippednearbyGuilin，adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver________arepicturedbyartistsinsomanyChinesepaintings.5．Thebossofthecompanyistryingtocreateaneasyatmosphere________hisemployeesenjoytheirwork.6．Thebooksonthedesk，________coversareshiny，areprizesforus.7．Asthesmallestchildofhisfamily，Alexisalwayslongingforthetime________heshouldbeabletobeindependent.答案：1.when2.who3.which4.that/which5．where6.whose7.when[应对策略]一旦判断是定语从句，就根据定语从句的先行词和代表先行词的关系词在从句中作什么成分来确定关系词。若在从句中作主语和宾语，就用关系代词；若作状语，就用关系副词。◆书面表达中定语从句易错点聚焦(一)定语从句意识缺失1．关系代词被普通代词取代(误)Ihavemanycollections