数学与应用数学专业人才培养方案

数学与应用数学专业数学与应用数学专业 2007级人才培养方案师范教育方向、培养目标师范方向旨在培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的数学基本理论、基础知识、基本方法，以及良好的数学思维素质，掌握数学教育基本理论和现代教育基本技能，具有创新精神的中小学教师、教学研究的人才以及教育管理人员。培养规格与要求本专业学生主要学习数学科学的基本理论、基本方法和教育教学理论，受到教学及教育研究的基本训练，具有良好的数学素养和教师职业道德，具备在中小学从事数学教学及教学研究的基本能力。毕业生应具备以下几方面的知识和能力：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论，树立正确的世界观、人生观和价值观。具有为国家富强和民族振兴而奋斗的理想；具有爱岗敬业和团结协作的品质；热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，为人师表，教书育人；德、智、体、美全面发展，身心健康；具有较宽的知识面、较强的知识更新能力和社会适应能力；掌握数学科学的基本理论和基本方法，具有较扎实的数学基础；掌握教育学、心理学以及数学教学的基本理论，具备从事数学教学及教学研究的能力；具有良好的教师职业基本技能，有一定的外语阅读能力；掌握计算机基础知识，具有运用现代教育技术开展数学教学的能力；掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。、能力分析表能力类别能力模块能力描述对应教学环节基本能力数学基本能力.抽象思维能力和逻辑推理能力；.数学计算及应用能力。数学分析、高等代数、解析几何、大学物理外语应用能力听、说、读、写能力。大学英语计算机应用能力.一般应用能力；.程序的编写能力；.应用现代教育技术的能力。计算机应用基础、C语言、现代教肓技术专业能力教育教学能力数学教学能力。教育学、心理学、中学数学教材教法、教育见习、毕业实习等数学解题能力.中学数学解题能力；.中学数学试卷分析能力。初等数学研究专业综合能力综合运用数学知识分析问题、解决问题的能力。数学模型与数学试验、毕业实习拓展能力学科发展能力.获取新知识能力；.创新能力。数学分析、高等代数、复变函数、分析与高代提高、数学模型与数学试验等指导数学竞赛能力指导中学数学竞赛能力。数论、图论、组合数学、初等数学研究研究创新能力.巩固和扩展学生所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高学生运用理论知识分析、解决问题实践能力；.培养学生的创新意识，提高学生的科学研究能力。毕业论文四、主干学科数学、教育学五、主要课程数学分析、高等代数、概率论、常微分方程、教育学、心理学、中学数学教材教法六、基本学制四年七、授予学位八、教学进程（见附表）

九、F模块（公共选修课）应修学分情况课程模块代号类别名称限修学分学时学分分配各学期建议修读学分分配考核方式理论实验上机实践一二三四五六七八F1史哲类选修课4F2人文艺术类选修理4F3跨学科专业选修课2F4教育类选修课2F5公共体育专项选修课1.50.50.50.5F6必读书目1F7公益劳动1合计15.5学分十、拓展课程设置序号模块名称教学目标教学环节（课程）学时学分学期考核方式1学科发展模块报考数学专业研究生分析与高代提高6447考查实变函数与泛函分析6447考查2技术技能模块指导中学数学竞赛组合数学4836考试图论4837考试卜一、说明.毕业学分：165.5学分各子模块应修学分数详见下表模块应修学分模块应修学分模块应修学分模块应修学分A112.5B15D22Ea6A227.5B210.5D37Eb6A313.5C59.5D510F6.学分、学时统计（按课程类别）A模块公共基础必修课53.5学分944学时学分比例32.32%B模块教育理论必修课15.5学分256学时学分比例9.37%C模块学科专业基础必修课59.5学分952学时学分比例35.95%D模块实践技能必修课19学分19周学分比例11.48%E模块专业（专业方向）选修课12学分192学时学分比例7.25%F模块公共选修课6学分学分比例3.63%合计165.5学分2344学时（不含DF模块）3.拓展课程模块由学生自主选择，其学分不记入总学分，但可抵顶教学计划内的课程学分，具体抵顶办法按有关文件执行。院长（系主任）签字：数学与应用数学专业（师范教育方向）2007级教学计划表课程类另设置：A1一政治理论必修；A2—公共基石必修；A3—学科大类基础必修序号课程类别课程代码课程名称学分数学时总数学时分配各学期周学时分配考试学期理论实验上机实践一二三四五六七八1A1G11102陟势与政策1.5242410.52A1：G11208马克思主义原理2.540328353A1G11209毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4645212434A1G11210中国近代史纲要232284225A1：G11211思想道德修养与法律基础240328:36A2G12101本育412812822227A2G12601军事理论2242428A2G13101大学英语1625625644441.2.3.49A2G14101才算机应用基础35632244110A2G18101科技信息检索11616111A2X19006大学生职业生涯及就业指导1.5242410.512A3612501大学物理812812844213A3612502物理实验248482214A3G14102C语言3.56440244合计53.59448164848321511917631.510.5课程类别设置：B1—教育理论必修；B2—教师基本技能必修序号课程类别课程代码课程名称学分数学时总数学时分配各学期周学时分配考试学期理论实验上机实践一二三四五六七八1B1X12303心理学2.5404032B1：X12304教育学2.54040363B2:X12029教师口语23228424B21Z12414中学数学教材教法2323225B2G16101现代教育技术2.548321636B2150122三笔字23226627B2G11104教师职业道德1161618B2Z23214班级管理116161合计15.5256230161101583课程类别设置：C—学科专业基础必修序号课程类别课程代码课程名称学分数学时总数学时分配各学期周学时分配考试学期理论实验上机实践一二三四五六七八1CZ12413解析几何34848412CZ12412高等代数8128128441.23CG12408效学分析182882886661.2.34CZ12415概率论4.57272435CZ12416我理统计464604446CZ12420常微分方程46464447CZ12418复变函数46464448CZ12419近世代数34848359CZ12420初等数论348483510CZ12421高等几何464644611CZ12422初等数学研究4646447合计59.5952948414101012644

课程类别设置：D2—社会实践必修；DA科研实践序号课程类别课程代码课程名称学分数周数学时分配各学期周学时分配考试学期理论实验上机实践一二三四五六七八1D2S196军训与入学教育2222D3S12303教育见习1113D3S12304毕业实习6664D5S20012毕业论文101010合计191921116课程类别设置：Ea—专业（专业方向）限选；Eb—专业（专业方向）任选;序号课程类别课程代码课程名称学分数学时总数学时分配各学期周学时分配考试学期理论实验上机实践一二三四五六七八1EaX12401组合数学34848362Ea:X12414组论3484837合计69696333Eb1Z14104计算方法3484834EbX21119叵筹学464541045EbX12415效学模型与数学实验472482446EbZ12426散分几何4646447EbZ12427分析与高代提高4646448Eb:X12418实变函数与泛函分析4646449Eb1X12419点集拓扑46464410EbX12420效学物理方程34848311EbX12421牧育测量与评价34848312EbX12422效学史与数学方法论选348483各学期周学时统计（不含D、F模块）30292726182022.513备注：Ea为限选；Eb为任选并选够6学分数学与应用数学专业数学与应用数学专业 2007级人才培养方案统计方向、培养目标统计方向旨在培养具有良好的数学素养，掌握统计学的基本原理和方法，能熟练地运用计算机分析数据，能在企业、事业单位和经济管理部门从事数据分析、信息提取，进行推断、预测和决策的专门人才；或能在经济、管理、医疗卫生等部门从事统计调查、统计信息处理、数量分析等应用、开发和管理工作的应用型人才。、培养规格与要求本专业学生主要学习数学及统计学科学的基本理论和方法，具有良好的数学素养，受到统计学和计算机应用技能的基本训练，具有采集、分析及处理数据的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本理论，树立正确的世界观、人生观和价值观。具有为国家富强和民族振兴而奋斗的理想、事业心和责任感，具有爱岗敬业和团结协作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；德、智、体、美全面发展,身心健康；具有较宽的知识面、较强的知识更新能力和社会适应能力；具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法，具有应用数学知识去解决实际问题的基本能力；掌握统计学的基础知识、基本理论和方法，具有采集、分析及处理数据的能力;具有基本的编程能力,能熟练地使用统计软件包;有较强的统计计算能力，具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力；了解统计学理论与方法的发展动态及应用前景；了解经济学及相关应用领域的基本知识；能阅读本专业的外文资料；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。三、能力分析表能力类别能力模块能力描述对应教学环节基本能力数学基础能力.基本的抽象思维能力和逻辑推理能力；.数学计算及应用能力。数学分析、高等代数、解析几何、大学物理外语应用能力听、说、读、写能力。大学英语计算机应用能力.一般应用能力；.程序的编写能力；.统计软件应用能力。计算机应用基础、C语言、统计软件专业能力统计调查能力.调查米集数据能力；.资料查询、义就检索能力。数理统计、抽样调查、市场调查、科技信息检索等统计分析能力.分析数据能力；.处理数据能力。定性数据的统计分析、多元统计分析、实用回归分析等专业综合能力综合运用数理统计知识分析问题、解决问题的能力。毕业实习拓展能力学科发展能力.获取新知识能力；.创新能力。数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、经济学等技术技能统计技能。定性数据的统计分析、统计预测与决策、统计软件等研究创新能力.培养学生独立思考、探求真理的科学精神；.培养学生的创新意识和创业精神，提高学生的科学研究能力；.巩固和扩展学生所学的基础理论、专业知识和基本技能，提高学生运用理论知识分析、解决问题实践能力。毕业论文四、主干学科数学、统计学五、主要课程数学分析、高等代数、概率论、数理统计、常微分方程、多元统计分析、抽样调查

六、基本学制四年七、授予学位理学学士八、教学进程（见附表）九、F模块（公共选修课）应修学分情况课程模块代号类别名称限修学分学时学时分配各学期周学时分配考试方式理论实验上机实践一二三四五六七八F1史哲类选修课4F2人文艺术类选修课4F3跨学科专业选修课2F4教育类选修课2F5公共体育专项选修课1.50.50.505F6必读书目1F7公益劳动1合计15.5学分十、拓展课程设置序号模块名称教学目标教学环节学时学分学期考核方式1学科发展模块报考研究生微观经济学4835考查管理学4836考查宏观经济学4836考查分析与高代提高6447考查计量经济学4838考查卜一、说明.毕业学分：158学分各子模块应修学分数详见下表模块应修学分模块应修学分模块应修学分模块应修学分A112.5C53.5D510F6A227.5D22Ea17A313.5D37Eb9.学分、学时统计（按课程类别）A模块公共基础必修课53.5学分944学时学分比例33.86%C模块学科专业基础必修课53.5学分872学时学分比例33.86%D模块实践技能必修课19学分19周学分比例12.02%E模块专业（专业方向）选修课26学分416学时学分比例16.46%F模块公共选修课6学分学分比例3.80%合计158学分2232学时（不含D、F模块）.拓展课程模块由学生自主选择，其学分不记入总学分，但可抵顶教学计划内的课程学分，具体抵顶办法按有关文件执行院长（系主任）签字:数学与应用数学专业（统计方向）2007级教学计划表课程类别设置：A1一政治理论必修；A2—公共基石^必修；A3—学科大类基础必修序号课程类别课程代码课程名称学分数学时总数学时分配各学期周学时分配考试学期理论实验上机实践一二三四五六七八1A1G11102陟势与政策1.5242410.52A1：G11208马克思主义原理2.540328353A1G11209毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论4645212434A1：G11210中国近代史纲要232284225A1G11211思想道德修养与法律基础24032836A2G12101本育412812822227A2G12601军事理论2242428A2G13101大学英语1625625644441.2.3.49A2:G14101'十算机应用基础3563224r4110A2:G18101科技信息检索11616111A21X19006大学生职业生涯及就业指导1.5242410.512A3612501大学物理812812844213A3612502物理实验248482214A3G14102C语言3.56440244合计53.594481648483215I1917631.5I0.5课程类别设置：C—学科专业基础必修序号课程类别课程代码课程名称学分数学时总数学时分配各学期周学时分配考试学期理论实验上机实践一二三四五六七八1CZ12413解析几何34848412CZ12412高等代数8128128441.23CG12408效学分析182882886661.2.34CZ12415既率论4.57272435CZ12420常微分方程46464446CZ12416效理统计464604447CZ12433实用回归分析348444358CZ12434多元统计分析464604469CZ12435油样调查23226422610CZ12436究计软件364323247合计53.58728224821410108364课程类别设置：D2—社会实践必修；DA科研实践必修序号课程类别课程代码