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文档简介
精品试卷·第2页(共2页)三年级语文上册第七单元试卷一、读拼音,写词语。(11分)tónɡnián()时,fùqin()zǒnɡshì()带我到大自然中去。我们听小雨yǎnzòu()yuèqǔ(),我们看máquè()dǒudònɡ()chìbǎnɡ(),我们观察mǎyǐ()bānjiā(),我们跟着héliú()歌唱……二、选择。(4分)1.下面词语中加点字的读音全部正确的一项是()A.呢喃(ne)旋转(xuán) B.姿态(zī)竹笋(sǔn)C.一副(fú)凉爽(shuǎnɡ) D.凝视(yí)瞬间(shùn)2.下列有关汉字书写的表述正确的一项是()A.“英”和“柔”最后两笔的笔顺是不一样的。B.有些字要想写得好看,撇和捺要写得舒展。C.“及”的第二笔是撇。D.“翅”的第四笔是撇,要写得长一些,能托住“羽”。3.下列词语搭配有误的一项是()A.结出果实发出声音 B.微风拂过狂风吹起C.长远的天空快活的时刻 D.广阔的天地浓浓的气息4.对下列表示声音的词语描述不恰当的一项是()A.淙淙(溪水在森林里流动) B.滴答(雨水从树叶上滴下来)C.哗哗(细雨从空中飘下来) D.叮咚(泉水从山谷里滴落)三、在括号里填上合适的修饰词。(6分)()的鸟儿()的羽毛()的翅膀()的枝条()的奥秘()的歌声四、先把词语补充完整,再完成练习。(9分)①呢喃()()②()()打打③()()答答④()()喳喳⑤()澜()阔⑥()姿()态(1)我发现词语③④都是形容____________的,像这样的词语我还能写一个:______________________。(2)“形容声势雄壮浩大”的词语是__________________。(填序号)五、按要求完成练习。(7分)1.把句子补充完整,使表达更生动。(4分)周末,我早早起床打扫卫生。我把地板拖得______________,把衣服叠得____________________。看着自己的劳动成果,我虽然累得___________________,但心里却甜得________________________。2.根据加点部分的特点续写句子。(3分)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,_______________________________,__________________________________________________。六、根据所学内容填空。(7分)(1)《读不完的大书》中的“大书”指____________,文章表达了作者对______________________之情。(2)__________和__________是大自然的音乐家。____________是大自然的歌手。(3)夏季,我和父母来到荷塘边,看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭,少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间,我不由自主地吟诵起了诗句:“__________________________,__________________________。”七、综合实践(6分)下图中的四件“小事”都是我们在生活中经常会遇到的,请你仔细观察,然后按要求答题。①②③④(1)以上行为中,令人感到温暖的是______,不文明的是_________。(2分)(2)请选择一张图片,谈谈你对图中人物行为的看法。(4分)我选择____________,我的看法是:___________________________________________________________________________________________八、课内阅读。(12分)①父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。②童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。③父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。④“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。⑤并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。⑥我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。⑦父亲指着一棵树的一根树枝对我说:⑧“看那里,没有风,叶子为什么在动?”⑨我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。⑩“还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。1.第①段的作用是什么?在正确答案后面的括号里打“√”。(2分)(1)开门见山,点明全文的描写对象。 ()(2)照应题目,表明了父亲和树林、鸟之间的感情。 ()(3)为下文写父亲曾经是一个出色的猎人作铺垫。 ()2.第③段中加点的“幽深的雾蒙蒙的”能否删去?为什么?(4分)______________________________________________________________________________________________________________3.对第⑥段的理解有误的一项是()(3分)A.“凝神静气”“像树一般兀立”写出了父亲观察时的专注模样。B.从这句话中,我们可以想象到父亲与树林似乎融为一体的情景。C.这句话通过写“我”的茫然,突出了“我”的无知及父亲的镇定和威严。4.从选段中的哪些内容可以看出父亲了解并喜欢鸟?请简要说明。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________九、课外阅读。(12分)鸟趣几年前,家里的米生了虫子,在阳台上晾晒时,我发现常有麻雀来啄食,它们怯生生的,甚是有趣。从那以后,我便()在阳台的水泥台上撒下一些米,在玻璃杯里装满水。几年来,不管酷暑还是寒冬,一群群麻雀成了每天()“光临”的朋友了。每到4月上旬,雏鸟来了,由雌鸟带着,①一只雌鸟带着两三只雏鸟,雌鸟啄了食物嘴对嘴地喂雏鸟,不辞辛苦地履行着母亲的职责。有一天,我发现了一只受伤的鸟,一条腿已经折断,伤残的肢体连皮牵拉着,②只能用一条腿艰难地支撑着身体,用爪子紧紧抓住电线,摇摇晃晃,好不容易才能使身体保持平衡。我为它的生存担忧了,此后,我大约有半个月未见它的踪影,我想,它()是死了,心中不免有些怅然。在一个雨雾蒙蒙的天气里,天空一片灰暗。突然,我眼睛一亮,我又看见了那只受伤的鸟。它的羽毛被淋得透湿,停在电线上仔细整理羽毛,抖着水珠。更使我吃惊的是,它的伤腿()“康复”了,像一个伤病患者拄着拐棍一样,一颠一颠地跳跃。我庆幸它战胜伤残活下来。还有一只老麻雀,它的翅膀受伤了,一只翅膀拖挂到地上,起飞蛮费劲的,几经磨炼后,伤翅硬朗起来,又能振翅高飞了……我常感叹,这些小生灵,它们蹦蹦跳跳、叽叽喳喳地生活在大自然中,也会遇到各种困难与麻烦,但是它们为了生存,顽强地活着,真是令人感动。(有删改)1.下列词语填入文中的括号里,最恰当的一项是()。(2分)A.有意 肯定 必然 居然B.有意 必然 肯定 居然C.故意 必然 肯定 突然D.故意 肯定 必然 突然2.用“○”圈出文中画横线部分表示动作的字词,并说说这些字词表现了什么。(6分)①______________________________________________________________________________________________________________________②______________________________________________________________________________________________________________________3.作者发现麻雀在阳台上啄食时“_____________”的样子,觉得“甚是有趣”;又感动于“遇到各种困难与麻烦”的小生灵能“_____________地活着”。表达了作者对鸟儿的____________和____________之情。(4分)十、习作(26分)生活中,你有没有发现这样的问题?如:手机聊天代替了面对面交流,一些同学没有将垃圾分类就扔进了垃圾桶,有的人在公共场所大声喧哗……请将你发现的问题和你的想法写清楚,再谈谈你对这个问题的改进建议和解决办法。注意语句通顺。题目自拟。参考答案一、童年父亲总是演奏乐曲麻雀抖动翅膀蚂蚁搬家河流二、1.B2.B3.C4.C三、示例:可爱柔软美丽摆动无穷动听四、①细语②敲敲③滴滴④叽叽⑤波壮⑥千百(1)声音示例:淅淅沥沥(2)⑤五、示例:1.干干净净整整齐齐直不起腰像喝了蜜一样2.弯弯的小桥旁边有一条弯弯的小船弯弯的小船里面是那勤劳的渔民六、(1)大自然大自然的热爱(2)风水动物(3)荷叶罗裙一色裁芙蓉向脸两边开七、(1)①④②③(2)示例:①图中的人乘坐公共汽车时自觉排队,不仅能够节省上车的时间,而且有助于展现文明风貌,值得赞扬与推广。八、1.(1)√(2)√2.不能删去。因为“幽深的雾蒙蒙的”生动贴切地描写了树林雾气迷蒙的环境,而父亲在这样的环境中仍能判断出林子里
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