陕西省宝鸡市金台高级中学2025届生物高二上期末考试试题含解析

陕西省宝鸡市金台高级中学2025届生物高二上期末考试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列有关基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变的方向是由环境决定的B.一个DNA分子上不同的基因可能突变成等位基因C.叶肉细胞中发生的基因突变不能遗传给下一代D.自然条件下基因突变率很低，仍能为生物进化提供原材料2．下列关于种群特征的叙述，正确的是（）A.性别比例是影响所有种群数量变化的重要因素之一B.年龄结构为稳定型的种群在一定时间内种群数量不变C.影响任何动物种群密度的直接因素都有迁入率和迁出率D.不是任何生物都可以通过控制出生率和死亡率来控制种群数量3．孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为（）A.测交 B.杂交 C.自交 D.正交4．图1表示大草履虫和双小核草履虫单独培养时的数量变化，图2表示两种草履虫混合培养时的数量变化。下列对图1、图2结果的解释错误的是A.两种草履虫单独培养时，种群数量增长曲线均为S形B.一段时间后，两种草履虫数量均不再增长是受食物和生存空间的限制C.两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为捕食D.测定草履虫的种群数量，取样时应混匀培养液，然后随机取样5．下列有关人体内环境、稳态及其调节的叙述，正确的是（）A.淋巴细胞只能通过淋巴和外界环境进行物质交换B.从温暖的室内到寒冷的室外，人体内促甲状腺激素的含量下降C.稳态的维持只需要消化系统、泌尿系统、呼吸系统、循环系统的参与即可D.发生过敏反应时，毛细血管的通透性增强，组织液的渗透压升高6．不同的气候、地形等条件可孕育不同的生物群落，以下关于各种群落的叙述错误的是（）A.森林群落中生活着种类繁多的灵长类动物B.叶片狭窄、表面有茸毛或蜡质层的植物适合生活在草原上C.草原上的植物一般比较耐旱，乔木不能在草原上生长D.落叶阔叶林中的林下植物和热带雨林中的林下植物传粉方式不同7．有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷症。给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH)，注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度，结果如下表：TSH浓度(mU/L)健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前＜10＜10＜10＜10注射TRH后10～4010～40＜10＞40下列对实验结果的分析中正确的是()A.TRH由下丘脑分泌、垂体释放 B.病人甲体内的TRH浓度较高C.病人乙应直接注射TRH进行治疗 D.病人丙注射TRH或TSH都不能治愈8．（10分）非洲猪瘟病毒的遗传物质中含有A、T、C、G四种碱基，表明其遗传物质是（）A.脂质 B.糖类 C.DNA D.蛋白质二、非选择题9．（10分）某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群（不包括分解者）形成一定营养结构，下表列出了各种群相关的能量值。下图中的B表示种群乙同化的能量，其中①〜⑦表示能量值的多少。种群甲乙丙丁戊同化的能量（kJ）1.1×1082×l071.9×l099×l073.4×l06通过呼吸作用散失的能量（kJ）5.6×l079.5×l063.1×1084.2×l072.2×l06（1）写出该生态系统中的食物网：____________，物种甲和物种丁的种间关系是____________。（2）种群乙和种群戊之间的能量传递效率为____________。（3）图中的C表示的是用于乙种群____________的能量，其中④的能量值为____________。（4）图中⑥所对应的能量值中____________（填“包含”或“不包含”）乙种群生物排出的粪便中所含有机物的能量。10．（14分）人体支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，称为自主神经系统，它包括交感神经系统和副交感神经系统，其主要功能是调节内脏的活动。（1）自主神经系统由节前神经元和节后神经元组成，两种神经元之间通过突触相联系，此处兴奋的信号变化过程是______________。若多巴胺可使某处神经元的突触后膜产生外负内正的电位状态，毒品可卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺的功能，由此推测服用可卡因对该处神经元突触后膜的影响是___________。（2）某同学野外玩耍，突然看到草丛里有一条蛇，此时他的交感神经兴奋，分泌增多的激素是_______，使呼吸频率加快，心率加速，同时机体的警觉性提高，反应灵敏。此时，该同学可以控制自己跑开，但却不能控制自己的心跳，后者的原因是_______。某人意外事故导致左腿的传出神经和胸部的脊髓损坏，其余部位完好，按一般规律推断，他右腿的膝跳反射___________（存在、不存在）。11．（14分）图甲是某草原生态系统中碳循环模式图，图中A、B、C、D表示生态系统的成分，①②③为特定的生理过程，图乙表示该系统中部分生物间的食物关系。请据图分析回答：（1）图乙中的生物对应图甲中的____________________（用字母表示）。在①、③过程中碳以________形式进行循环。（2）如要调查该生态系统中蒲公英的种群密度，通常采用_______________法。（3）图乙中，若鼠和昆虫粪便中的能量为M，呼吸作用消耗的能量为R，用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N，则图中第二营养级的同化量可表示为______________。（4）图乙中，若蛇的食物有4/5来自鼠，l/5来自蛙。则从理论上讲，蛇每增加1kJ能量，至少消耗植物_________kJ，假如蛇的食物中，鼠的比例变为l/5，消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的____________。（5）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于___________，从生态系统的角度分析，这体现了生态系统具有自我调节能力，这种能力的大小主要取决于_____________。（6）图丙为演替过程中该草原中的植物a和两种动物b、c的数量变化曲线图，其中b、c均能以a为食。b和c的种间关系是_______，若b消失，物种c的数量应_______。（7）青蛙只能捕食移动的昆虫，这属于生态系统的________信息，可以通过放养青蛙有效防治害虫，这说明信息传递能够_____________________，维持生态系统的稳定。12．几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。（1）白眼雌果蝇（XrXrY）能产生_____种类型的配子。（2）用黑身白眼雌果蝇（aaXrXr）与灰身红眼雄果蝇（AAXRY）杂交，F1雌果蝇表现为灰身红眼，雄果蝇表现为灰身白眼。F2中灰身红眼与黑身白眼果蝇的比例为__________，从F2灰身红眼雌果蝇和灰身白眼雄果蝇中各随机选取一只杂交，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为_________。（3）用红眼雌果蝇（XRXR）与白眼雄果蝇（XrY）为亲本杂交，在F1群体中发现一只白眼雄果蝇（记作“M”）。M果蝇出现的原因有三种可能：第一种是环境改变引起表现型变化，但基因型未变；第二种是亲本果蝇发生基因突变；第三种是亲本雌果蝇在减数分裂时X染色体不分离。请设计简便的杂交实验，确定M果蝇的出现是由哪一种原因引起的。实验思路：_______________________________________________________________。结果预测：Ⅰ．若_____________，则是环境改变；Ⅱ．若______________，则是基因突变；Ⅲ．若______________，则是减数分裂时X染色体不分离。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、替换和缺失，而引起基因结构的改变。【详解】A、基因突变具有不定向性，A错误；B、基因突变的结果是产生等位基因，是由一个DNA分子的同一位点基因突变而来的，B错误；C、叶肉细胞中中发生的基因突变可通过无性繁殖遗传给下一代，C错误；D、自然条件下基因突变率虽然很低，但可以产生新基因，能为生物进化提供原材料，D正确。故选D。2、D【解析】种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化。【详解】A、对于雌雄同体的生物来说，没有性别比例影响种群数量的说法，A错误；B、稳定型的种群的种群数量处于动态平衡之中，而不是不变的，B错误；C、对于某些害虫来说，他们的种群数量变化不可能是迁入的结果，C错误；D、对于人类而言，处于人道主义，不可能用增加死亡率的手段来控制人口数量，D正确。故选D。3、A【解析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。据此答题。【详解】孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了测交实验来验证自己对性状分离现象的解释是否正确。故选A。4、C【解析】从图1可知，单独培养时双小核草履虫和大草履虫种群数量达到环境容纳量以后，在K值上下保持稳定，是典型的S型曲线，其数量不再增长的原因是种内斗争加剧，食物资源有限；从图2可见混合培养时双小核草履虫和大草履虫时，双小核草履虫处于优势，大草履虫处于劣势，最终被淘汰，说明大、小草履虫之间属于竞争关系。【详解】A、根据图1可知，两种草履虫单独培养时，种群数量增长曲线均为S形，A正确；B、根据图1，两种草履虫数量均不再增长时，主要原因是受食物和生存空间的限制，B正确；C、两种草履虫混合培养时的数量变化表明两者的种间关系为竞争，C错误；D、测定草履虫的种群数量，为了避免偶然性，保证实验结果更可靠，取样时应混匀培养液，随机取样，D正确。故选C。5、D【解析】内环境中的血浆、组织液和淋巴之间物质是可以相互转化的，其中血浆和组织液之间物质交换是双向的，组织液中的大分子物质可以进入淋巴，然后通过淋巴循环进入血浆。【详解】A、淋巴细胞可以进入血浆中，故还可以通过血浆和外界环境进行物质交换，A错误；B、从温暖的室内到寒冷的室外，散热明显增加，人体内促甲状腺激素的含量会上升，促进甲状腺激素增加，促进细胞代谢，以增加产热，维持体温，B错误；C、稳态的维持不只是需要消化系统、泌尿系统、呼吸系统、循环系统的参与，需要各个器官和系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态，C错误；D、发生过敏反应时，毛细血管的通透性增强，血浆内的物质进入组织液，导致组织液渗透压升高，可能引起局部的组织水肿，D正确。故选D。6、C【解析】1、荒漠群落的生物具有非常强的耐旱特性。2、草原群落的植物耐寒耐旱，动物大多具有挖洞或快速奔跑的特征。3、森林群落的植物垂直分层非常明显，植物利用光照的能力强，动物营树栖和攀缘生活。4、热带雨林通风条件较差，林下植物风媒花少，多数为虫媒花；而落叶阔叶林中林下植物多为风媒花。【详解】A、灵长类动物营树栖和攀缘生活，森林为其提供了丰富的食物和栖息场所，A正确；B、叶片狭窄、表面有茸毛或蜡质层的植物能抵御干旱，适合生活在草原上，B正确；C、草原上的植物一般比较耐旱，不能耐旱的乔木一般不能在草原上生长，但是在稀树干草原上，生长着伞形树冠状乔木，C错误；D、落叶阔叶林中的林下植物多数是风媒花，而热带雨林中的林下植物多为虫媒花，二者的传粉方式不同，D正确。故选C。7、D【解析】甲状腺激素的调节存在分级调节和反馈调节，本题应用分级调节和反馈调节机理去推测病人的病变部位。【详解】TRH是由下丘脑分泌的激素，其靶器官是垂体，抗利尿激素是由下丘脑分泌、垂体释放的一种激素，A项错误；病人甲的下丘脑发生病变，垂体正常，体内的TRH浓度较低，注射TRH后，能引起TSH的分泌，B项错误；病人乙注射TRH后，TSH没有增加，说明病变部位在垂体，注射TRH无效，C项错误；病人丙注射TRH后，TSH的量大幅增加，说明没有甲状腺激素的反馈调节，其病变部位应在甲状腺，注射TRH或TSH都不能治愈，D项正确。【点睛】表中病人甲在接受TRH的作用后，产生TSH，说明其垂体功能正常，能维持在正常范围，TSH能维持在正常范围，说明其甲状腺产生的甲状腺激素对TSH的分泌存在反馈机制，甲状腺功能也正常，其发生病变的部位在下丘脑。同理推测病人乙病变部位在垂体，病人丙的病变部位在甲状腺。8、C【解析】生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。【详解】A、非洲猪瘟病毒的遗传物质中含有A、T、C、G四种碱基，而脂质不含碱基，A错误；B、非洲猪瘟病毒的遗传物质中含有A、T、C、G四种碱基，而糖类不含碱基，B错误；C、DNA含有的碱基是A、T、G、C，RNA含有的碱基是A、U、G、C，非洲猪瘟病毒的遗传物质中含有A、T、C、G四种碱基，说明其遗传物质是DNA，C正确；D、非洲猪瘟病毒的遗传物质中含有A、T、C、G四种碱基，而蛋白质不含碱基，D错误。故选C。二、非选择题9、①.②.竞争③.17%④.生长与繁殖⑤.1.05×107⑥.不包含【解析】根据提供信息已知，B表示种群乙同化的能量，为2×l07kJ，则D表示呼吸作用散失的能量为9.5×l06kJ，因此④的能量值=2×l07-9.5kJ×l06kJ=1.05×107kJ。分析表格：丙的能量最多，为生产者；甲、丁的能量次之，为初级消费者；乙、戊分别为次级消费者和三级消费者；分析题图，A表示摄入能，B表示同化能，C表示用于生长、发育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以热能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量。【详解】（1）根据以上分析已知，丙的能量最多，为生产者；甲、丁的能量次之，为初级消费者；乙、戊分别为次级消费者和三级消费者，则食物网为：，根据食物网的组成可知物种甲和物种丁之间为竞争关系。（2）根据表格数据进行计算，种群乙和种群戊之间的能量传递效率=种群戊的同化量÷种群乙的同化量×100%=3.4×106÷（2×107）×100%=17%。（3）根据以上分析已知，图中的C表示的是用于乙种群的自身生长发育和繁殖的能量；④的能量值=2×l07-9.5kJ×l06kJ=1.05×107kJ（4）乙种群生物排出的粪便中所含有机物的能量属于其上一个营养级流向分解者的能量，不属于图中⑥所对应的能量值。【点睛】解答本题的关键是根据表格中的能量的多少和能量流动的特点，判断五个种群的捕食关系，并写出食物链，还要根据不同营养级含有的能量计算能量传递效率。10、（1）①.电信号→化学信号→电信号②.使后膜持续性的兴奋（2）①.肾上腺素②.心跳等内脏器官的活动是受自主神经系统支配的，不受意识控制③.存在【解析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统。中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干，外周神经系统包括脊神经、脑神经、自主神经，自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统，也可称为植物性神经系统。【小问1详解】两种神经元之间通过突触相联系，此处兴奋的信号变化过程是电信号→化学信号→电信号。若多巴胺可使某处神经元的突触后膜产生外负内正的电位状态，毒品可卡因会使转运蛋白失去回收多巴胺的功能，由此推测服用可卡因对该处神经元突触后膜的影响是持续性的兴奋。【小问2详解】某同学野外玩耍，突然看到草丛里有一条蛇，此时他的交感神经兴奋，分泌增多的激素是肾上腺素，使呼吸频率加快，心率加速，同时机体的警觉性提高，反应灵敏。此时，该同学可以控制自己跑开，但却不能控制自己的心跳，后者的原因是由惊恐引起的心跳与呼吸变化是由内脏运动神经控制的，是不随意的。某人意外事故导致左腿的传出神经和胸部的脊髓损坏，其余部位完好，按一般规律推断，他右腿存在膝跳反射。【点睛】本题考查了神经调节的有关知识，要求考生能够识记反射弧的组成，掌握膝跳反射的过程，结合所学知识准确判断。11、①.BD②.CO2③.样方法④.N+R⑤.45⑥.3/7⑦.次生演替⑧.营养结构的复杂程度⑨.捕食和竞争⑩.增加⑪.行为⑫.调节种间关系【解析】（1）分析题图可知，图乙为食物网，所含有的生物成分为生产者和消费者，故对应图甲中的B、D；①是光合作用，③是呼吸作用，在①、③过程中碳以二氧化碳的形式进行循环。（2）蒲公英属于植物，调查植物种群密度的常用方法是样方法。（3）由于第二营养级的粪便中的能量来自上一营养级的同化量，第二营养级的同化量除了呼吸作用散失一部分外，其余的用于生长、发育和繁殖，因此第二营养级的同化量=N+R。（4）由高营养级求低营养级，至少消耗需要考虑能量传递效率为20%，则在植物→鼠→蛇这条食物链中蛇需消耗植物=（1×4/5）÷20%÷20%=20（kg），在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中蛇需消耗植物=（1×1/5）÷20%÷20%÷20%=25（kg），因此蛇每增加1kg体重至少消耗植物45kg，同理，假如蛇的食物中，鼠的比例变为1/5，则蛇每增加1kg体重，在植物→鼠→蛇这条食物链中蛇需消耗植物=（1×1/5）÷20%÷20%=5（kg），在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中蛇需消耗植物=（1×4/5）÷20%÷20%÷20%=100（kg），则因此蛇每增加1kg体重至少消耗植物105kg，则消耗相同的植物，蛇同化的能量是原来的45/105＝3/7。（5）该草原虽说发生火灾，但土壤中仍存有植物的根系、繁殖体等，故一段时间后，发生的群落演替属于次生演替；生态系统自我调节能力的大小，取决于该生态系统营养结构的复杂程度或食物链食物网的复杂程度。（6）由于b、c均能以a为食物，说明二者之间存在竞争关系，从图丙中可以看出，c的数量随着b的数量的变化而变化，说明c捕食b，因此b、c之间存在捕食和竞争关系；若b消失，c只能以a为食物，食物链变短，能量流动过程中散失的能量减少，c获得的能量增加，因此c的数量应该会增加。（7）由于青蛙只能捕食移动的昆虫，当昆虫行动时才能被青蛙捕食，属于行为信息；生物之间信息传递可以调节生物之间的捕食关系，以维持生态系统的稳定。12、①.4②.3∶1③.1/18④.M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交，分析子代的表现型⑤.子代出现红眼(雌)果蝇⑥.子代表现型全部为白眼⑦.无子代产生【解析】分析图示可知，XXY属于多一条X染色体，X0属于少一条性染