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文档简介

2025届广东省普宁市华美实验中学数学高一上期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.命题,则命题p的否定是()A. B.C. D.2.如果函数对任意的实数x,都有,且当时,,那么函数在的最大值为A.1 B.2C.3 D.43.在如图的正方体中,M、N分别为棱BC和棱的中点,则异面直线AC和MN所成的角为()A. B.C. D.4.已知函数,若正数,,满足,则()A.B.C.D.5.已知函数,下列结论中错误的是()A.的图像关于中心对称B.在上单调递减C.的图像关于对称D.的最大值为36.已知函数则等于()A.-2 B.0C.1 D.27.函数图象大致是()A. B.C. D.8.已知函数在上是增函数,则的取值范围是()A. B.C. D.9.已知向量,,则下列结论正确的是()A.// B.C. D.10.1弧度的圆心角所对的弧长为6,则这个圆心角所夹的扇形的面积是()A.3 B.6C.18 D.36二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.我国著名的数学家华罗庚先生曾说:数缺形时少直观,形缺数时难人微;数形结合百般好,隔裂分家万事休,在数学学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质.请写出一个在上单调递增且图象关于y轴对称的函数:________________12.计算:___________.13.一个棱长为2cm的正方体的顶点都在球面上,则球的体积为_______cm³.14.已知函数(且)只有一个零点,则实数的取值范围为______15.已知函数,,的图象如下图所示,则,,的大小关系为__________.(用“”号连接)16.函数f(x)=2x+x-7的零点在区间(n,n+1)内,则整数n的值为______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数;(1)若,使得成立,求的集合(2)已知函数的图象关于点对称,当时,.若对使得成立,求实数的取值范围18.从某小学随机抽取100多学生,将他们的身高(单位:)数据绘制成频率分布直方图(如图).(1)求直方图中的值;(2)试估计该小学学生的平均身高;(3)若要从身高在三组内的学生中,用分层抽样的方法选取24人参加一项活动,则从身高在内的学生中选取的人数应为多少人?19.已知函数为奇函数(1)求函数的解析式并判断函数的单调性(无需证明过程);(2)解不等式20.如图,是平面四边形的对角线,,,且.现在沿所在的直线把折起来,使平面平面,如图.(1)求证:平面;(2)求点到平面的距离.21.某新型企业为获得更大利润,须不断加大投资,若预计年利润低于10%时,则该企业就考虑转型,下表显示的是某企业几年来利润y(百万元)与年投资成本x(百万元)变化的一组数据:年份2015201620172018投资成本35917…年利润1234…给出以下3个函数模型:①;②(,且);③(,且).(1)选择一个恰当的函数模型来描述x,y之间的关系,并求出其解析式;(2)试判断该企业年利润不低于6百万元时,该企业是否要考虑转型.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】全称命题的否定是特称命题,并将结论加以否定.【详解】因为命题,所以命题p的否定是,故选:A.2、C【解析】由题意可得的图象关于直线对称,由条件可得时,为递增函数,时,为递减函数,函数在递减,即为最大值,由,代入计算可得所求最大值【详解】函数对任意的实数x,都有,可得的图象关于直线对称,当时,,且为递增函数,可得时,为递减函数,函数在递减,可得取得最大值,由,则在的最大值为3故选C【点睛】本题考查函数的最值求法,以及函数对称性和单调性,以及对数的运算性质的应用,属于中档题.将对称性与单调性综合考查一直是命题的热点,解这种题型往往是根据函数在所给区间上的单调性,根据对称性判断出函数在对称区间上的单调性(轴对称函数在对称区间上单调性相反,中心对称函数在对称区间单调性相同),然后再根据单调性求解.3、C【解析】根据异面直线所成角的定义,找到与直线平行并且和相交的直线,即可找到异面直线所成的角,解三角形可求得结果.【详解】连接如下图所示,分别是棱和棱的中点,,正方体中可知,是异面直线所成的角,为等边三角形,.故选:C.【点睛】此题是个基础题,考查异面直线所成的角,以及解决异面直线所成的角的方法(平移法)的应用,体现了转化的思想和数形结合的思想.4、B【解析】首先判断函数在上单调递增;然后根据,同时结合函数的单调性及放缩法即可证明选项B;通过举例说明可判断选项A,C,D.【详解】因为,所以函数在上单调递增;因为,,,均为正数,所以,又,所以,所以,所以,又因为,所以,选项B正确;当时,满足,但不满足,故选项A错误;当时,满足,但此时,不满足,故选项C错误;当时,满足,但此时,不满足,故选项D错误.故选:B.5、B【解析】根据三角函数的性质,依次整体代入检验即可得答案.【详解】解:对于A选项,当时,,所以是的对称中心,故A选项正确;对于B选项,当时,,此时函数在区间上不单调,故B选项错误;对于C选项,当时,,所以的图像关于对称,故C选项正确;对于D选项,的最大值为,故D选项正确.故选:B6、A【解析】根据分段函数,根据分段函数将最终转化为求【详解】根据分段函数可知:故选:A7、A【解析】利用函数的奇偶性排除部分选项,再利用当x>0时,函数值的正负确定选项即可.【详解】函数f(x)定义域为,所以函数f(x)是奇函数,排除BC;当x>0时,,排除D故选:A8、C【解析】若函数f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函数,则x2﹣ax+3a>0且f(2)>0,根据二次函数的单调性,我们可得到关于a的不等式,解不等式即可得到a的取值范围【详解】若函数f(x)=log2(x2﹣ax+3a)在[2,+∞)上是增函数,则当x∈[2,+∞)时,x2﹣ax+3a>0且函数f(x)=x2﹣ax+3a为增函数即,f(2)=4+a>0解得﹣4<a≤4故选C【点睛】本题考查的知识点是复合函数的单调性,二次函数的性质,对数函数的单调区间,其中根据复合函数的单调性,构造关于a的不等式,是解答本题的关键9、B【解析】采用排除法,根据向量平行,垂直以及模的坐标运算,可得结果【详解】因为,所以A不成立;由题意得:,所以,所以B成立;由题意得:,所以,所以C不成立;因为,,所以,所以D不成立.故选:B.【点睛】本题主要考查向量的坐标运算,属基础题.10、C【解析】由弧长的定义,可求得扇形的半径,再由扇形的面积公式,即可求解.【详解】由1弧度的圆心角所对的弧长为6,利用弧长公式,可得,即,所以扇形的面积为.故选C.【点睛】本题主要考查了扇形的弧长公式和扇形的面积公式的应用,着重考查了计算能力,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、(答案不唯一)【解析】利用函数的单调性及奇偶性即得.【详解】∵函数在上单调递增且图象关于y轴对称,∴函数可为.故答案为:.12、7【解析】直接利用对数的运算法则以及指数幂的运算法则化简即可.【详解】.故答案为:7.13、【解析】因为一个正方体的顶点都在球面上,它的棱长为2,所以正方体的外接球的直径就是正方体的对角线的长度:2所以球的半径为:所求球的体积为=故答案为:14、或或【解析】∵函数(且)只有一个零点,∴∴当时,方程有唯一根2,适合题意当时,或显然符合题意的零点∴当时,当时,,即综上:实数的取值范围为或或故答案为或或点睛:已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路(1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解15、【解析】函数y=ax,y=xb,y=logcx的图象如图所示,由指数函数y=ax,x=2时,y∈(2,3)对数函数y=logcx,x=2,y∈(0,1);幂函数y=xb,x=2,y∈(1,2);可得a∈(1,2),b∈(0,1),c∈(2,+∞)可得b<a<c故答案为b<a<c16、2【解析】因为函数f(x)的图象是连续不断的一条曲线,又f(0)=20+0-7=-6<0,f(1)=21+1-7=-4<0,f(2)=22+2-7=-1<0,f(3)=23+3-7=4>0所以f(2)·f(3)<0,故函数f(x)的零点所在的一个区间是(2,3),所以整数n的值为2.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)根据的值域列不等式,由此求得的取值范围.(2)先求得在时的值域,对进行分类讨论,由此求得的取值范围.【小问1详解】的值域为,所以,,,所以.所以的取值范围是.【小问2详解】由(1),当时,所以在时的值域为记函数的值域为.若对任意的,存在,使得成立,则因为时,,所以,即函数的图象过对称中心(i)当,即时,函数在上单调递增,由对称性知,在上单调递增,从而在上单调递增,由对称性得,则要使,只需,解得,所以,(ii)当,即时,函数在上单调递减,在上单调递增,由对称性知,在上单调递增,在上单调递减所以函数在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,,其中,要使,只需,解得,(iii)当,即时,函数在上单调递减,由对称性知,在上单调递减,从而在上单调递减.此时要使,只需,解得,综上可知,实数的取值范围是18、(1)(2)(3)4人【解析】(1)根据频率和为1,求出的值;(2)根据频率分布直方图,计算平均数即可(3)根据分层抽样方法特点,计算出总人数以及应抽取的人数比即可;【小问1详解】解:因为直方图中的各个矩形的面积之和为1,所以有,解得;【小问2详解】解:根据频率分布直方图,计算平均数为【小问3详解】解:由直方图知,三个区域内的学生总数为人,其中身高在内的学生人数为人,所以从身高在范围内抽取的学生人数为人;19、(1),单调递增(2)【解析】(1)直接由解出,再判断单调性即可;(2)利用奇函数和单增得到,解对数不等式即可.【小问1详解】因为函数的定义域为R,且是奇函数所以,即,解得,经检验,,为奇函数,所以函数解析式为,函数为单调递增的函数.【小问2详解】因为函数在R上单调递增且为奇函数,解得,.20、(1)见解析;(2).【解析】(1)由平面平面,平面平面,且平面,且,根据线面垂直的判定定理可得平面;(2)取的中点,连.由,可得,又平面,所以,又,所以平面,因此就是点到平面的距离,在中,,,所以.试题解析:(1)证明:因为平面平面平面平面,平面,且,所以平面(2)取的中点,连.因为,所以,又平面,所以,又,所以平面,所以就是点到平面的距离,在中,,,所以.所以是点到平面的距离是.【方法点晴】本题主要考查、线面垂直的判定定理及面面垂直的性质定理,属于中档题.解答空间几何体中垂直关系时,一般要根据已知条件把空间中的线线、线面、面面之间垂直关系进行转化,转化时要正确运用有关的定理,找出足够的条件进行推理;证明直线和平面垂直的常用方法有:(1)利用判定定理;(2)利用判定定理的推论;(3)利用面面平行的性质;(4)利用面面垂直的性质,当两个平面垂直时,在一个平面内垂直于交线的直线垂直于另一个平面.21、(1)可用③

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