下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
纪念918事变活动方案一、活动主题
“铭记历史,警钟长鸣——纪念918事变主题班会”
二、活动目的
1.深入了解918事变的历史背景、经过及其影响,增强同学们的历史责任感。
2.唤醒民族意识,激发爱国情怀,坚定为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
3.结合当前国际形势,提高同学们的国防观念,强化国家安全意识。
4.通过活动,增强班级凝聚力,培养同学们团结协作、共同进步的精神风貌。
三、活动时间
2021年9月18日(星期五)下午14:30-17:00
四、活动地点
学校多功能报告厅(或教室)
五、活动流程
1.开场及致辞(14:30-14:40)
-主持人开场,介绍活动主题及意义。
-班主任或校领导致辞,强调活动的重要性,对同学们提出希望和要求。
2.观看918事变纪录片(14:40-15:20)
-播放纪录片,让同学们直观了解918事变的经过和影响。
-观看过程中,同学们可做简要笔记,以便后续讨论。
3.历史知识讲座(15:20-15:50)
-邀请历史老师进行专题讲座,深入剖析918事变的历史背景、国内外形势及我国当时的应对策略。
-讲座过程中,同学们可提问,增进对历史事件的理解。
4.小组讨论及发言(15:50-16:30)
-将同学们分成若干小组,针对918事变及其影响进行讨论。
-每个小组选派代表进行发言,分享本组的讨论成果。
5.爱国主题演讲比赛(16:30-16:50)
-邀请同学们提前准备,进行爱国主题演讲比赛。
-评委现场评分,评出一、二、三等奖,并给予表彰。
6.全体默哀及宣誓(16:50-17:00)
-全体起立,为918事变中的死难同胞默哀一分钟。
-随后,进行爱国主义宣誓,表达铭记历史、奋发图强的决心。
7.活动总结及闭幕(17:00)
-主持人对本次活动进行简要总结,强调爱国主义精神。
-宣布活动结束,鼓励同学们将爱国之情转化为实际行动,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
六、活动准备
1.策划与组织
-成立活动筹备小组,负责活动的整体策划、组织和实施。
-制定详细的活动方案,包括活动流程、时间安排、人员分工等。
2.场地与设备
-提前预订学校多功能报告厅或教室作为活动场地。
-确保场地内音响设备、投影仪、麦克风等设备齐全并提前进行测试。
3.活动材料准备
-收集和整理918事变的纪录片、历史资料、图片等,制作成PPT或视频。
-准备专题讲座的讲稿,确保内容的准确性和适宜性。
4.人员邀请
-邀请历史老师或专家进行讲座,并提前沟通讲座内容和时间。
-确定评委组成员,负责爱国主题演讲比赛的评审工作。
5.学生准备
-提前通知学生活动的时间、地点和主题,要求学生做好参与准备。
-指导学生准备小组讨论和爱国主题演讲比赛的内容。
6.安全保障
-确保活动期间的学生安全,制定应急预案。
-检查场地设施的安全性,排除安全隐患。
7.宣传与通知
-制作活动海报,在校园内张贴,增加活动的知名度。
-通过班级群、校园广播等渠道,发布活动通知,确保全体同学了解活动详情。
8.物资采购与准备
-准备活动所需的奖品、默哀时使用的花朵等物资。
-确保活动过程中的茶水供应和必要的文具用品。
七、活动后续
1.活动总结会议
-活动结束后,组织筹备小组成员进行总结会议,回顾活动流程,总结经验教训。
-分析活动中出现的问题和不足,提出改进措施,为今后类似活动提供参考。
2.成果展示
-将活动照片、视频、演讲稿等整理成册,通过班级群、学校网站等平台进行展示。
-鼓励同学们将活动感受和收获写成心得体会,选取优秀作品进行展示。
3.心得交流
-组织班级内或跨班级的心得交流会,让同学们分享参与活动的感受和启示。
-邀请老师对同学们的心得体会进行点评,引导同学们深入思考和反思。
4.爱国主义教育延续
-结合此次活动,开展爱国主义教育主题月活动,包括观影、讲座、征文等形式。
-鼓励同学们将爱国情怀融入日常学习生活中,用实际行动践行爱国主义。
5.家长沟通与反馈
-将活动情况及时与家长沟通,让家长了解学校的教育教学活动,共同关注学生的成长。
-征求家长对活动的意见和建议,以便更好地开展今后的教育教学活动。
6.跟踪评估
-对活动的长期效果进行跟踪评估,了解同学们在思想认识、行为习惯等方面的变化。
-根据评估结果,调整和完善爱国主义
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 耕地开垦合同模板
- 美国按摩用工合同模板
- 业务框架合同模板
- 个人微电影拍摄合同模板
- 护栏清洗合同模板
- 地板养护合同模板
- 河道土方分包合同模板
- 8.1.2 免疫与计划免疫(学生版)-2024年秋季八年级下册生物同步讲义(人教版 )
- 小型货物运输协议合同模板
- 留学咨询合同模板
- 国开电大《员工招聘与配置》形考册第一次形考答案
- 医疗垃圾分类与处理的原则与标准
- 培养小学生的阅读兴趣和阅读习惯
- 急诊科医疗质量评估与改进
- 自由贸易2024年全球经济的新趋势
- 《麻醉辅助用药》课件
- 定期审查账号和权限
- 一 《展示国家工程 了解工匠贡献》(教学设计)-【中职专用】高二语文精讲课堂(高教版2023·职业模块)
- 《研究生英语》(第二版)练习答案及译文
- 《智能制造技术概论》考试复习题库(含答案)
- 《机械基础(第七版)》期末考试复习题库(含答案)
评论
0/150
提交评论