纪念918事变活动方案

纪念918事变活动方案一、活动主题

“铭记历史，警钟长鸣——纪念918事变主题班会”

二、活动目的

1.深入了解918事变的历史背景、经过及其影响，增强同学们的历史责任感。

2.唤醒民族意识，激发爱国情怀，坚定为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

3.结合当前国际形势，提高同学们的国防观念，强化国家安全意识。

4.通过活动，增强班级凝聚力，培养同学们团结协作、共同进步的精神风貌。

三、活动时间

2021年9月18日（星期五）下午14:30-17:00

四、活动地点

学校多功能报告厅（或教室）

五、活动流程

1.开场及致辞（14:30-14:40）

-主持人开场，介绍活动主题及意义。

-班主任或校领导致辞，强调活动的重要性，对同学们提出希望和要求。

2.观看918事变纪录片（14:40-15:20）

-播放纪录片，让同学们直观了解918事变的经过和影响。

-观看过程中，同学们可做简要笔记，以便后续讨论。

3.历史知识讲座（15:20-15:50）

-邀请历史老师进行专题讲座，深入剖析918事变的历史背景、国内外形势及我国当时的应对策略。

-讲座过程中，同学们可提问，增进对历史事件的理解。

4.小组讨论及发言（15:50-16:30）

-将同学们分成若干小组，针对918事变及其影响进行讨论。

-每个小组选派代表进行发言，分享本组的讨论成果。

5.爱国主题演讲比赛（16:30-16:50）

-邀请同学们提前准备，进行爱国主题演讲比赛。

-评委现场评分，评出一、二、三等奖，并给予表彰。

6.全体默哀及宣誓（16:50-17:00）

-全体起立，为918事变中的死难同胞默哀一分钟。

-随后，进行爱国主义宣誓，表达铭记历史、奋发图强的决心。

7.活动总结及闭幕（17:00）

-主持人对本次活动进行简要总结，强调爱国主义精神。

-宣布活动结束，鼓励同学们将爱国之情转化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

六、活动准备

1.策划与组织

-成立活动筹备小组，负责活动的整体策划、组织和实施。

-制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。

2.场地与设备

-提前预订学校多功能报告厅或教室作为活动场地。

-确保场地内音响设备、投影仪、麦克风等设备齐全并提前进行测试。

3.活动材料准备

-收集和整理918事变的纪录片、历史资料、图片等，制作成PPT或视频。

-准备专题讲座的讲稿，确保内容的准确性和适宜性。

4.人员邀请

-邀请历史老师或专家进行讲座，并提前沟通讲座内容和时间。

-确定评委组成员，负责爱国主题演讲比赛的评审工作。

5.学生准备

-提前通知学生活动的时间、地点和主题，要求学生做好参与准备。

-指导学生准备小组讨论和爱国主题演讲比赛的内容。

6.安全保障

-确保活动期间的学生安全，制定应急预案。

-检查场地设施的安全性，排除安全隐患。

7.宣传与通知

-制作活动海报，在校园内张贴，增加活动的知名度。

-通过班级群、校园广播等渠道，发布活动通知，确保全体同学了解活动详情。

8.物资采购与准备

-准备活动所需的奖品、默哀时使用的花朵等物资。

-确保活动过程中的茶水供应和必要的文具用品。

七、活动后续

1.活动总结会议

-活动结束后，组织筹备小组成员进行总结会议，回顾活动流程，总结经验教训。

-分析活动中出现的问题和不足，提出改进措施，为今后类似活动提供参考。

2.成果展示

-将活动照片、视频、演讲稿等整理成册，通过班级群、学校网站等平台进行展示。

-鼓励同学们将活动感受和收获写成心得体会，选取优秀作品进行展示。

3.心得交流

-组织班级内或跨班级的心得交流会，让同学们分享参与活动的感受和启示。

-邀请老师对同学们的心得体会进行点评，引导同学们深入思考和反思。

4.爱国主义教育延续

-结合此次活动，开展爱国主义教育主题月活动，包括观影、讲座、征文等形式。

-鼓励同学们将爱国情怀融入日常学习生活中，用实际行动践行爱国主义。

5.家长沟通与反馈

-将活动情况及时与家长沟通，让家长了解学校的教育教学活动，共同关注学生的成长。

-征求家长对活动的意见和建议，以便更好地开展今后的教育教学活动。

6.跟踪评估

-对活动的长期效果进行跟踪评估，了解同学们在思想认识、行为习惯等方面的变化。

-根据评估结果，调整和完善爱国主义