2024高考历史统考一轮复习模块2第9单元世界各国经济体制的创新和调整第29讲二战后资本主义的新变化和苏联的经济改革课时跟踪含解析新人教版

PAGE第29讲二战后资本主义的新变更和苏联的经济改革一、选择题1．凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中写道：“为了调整消费倾向和投资诱导，使之相互适应，政府机能必需扩大。……因为它不仅是避开现行经济形态全部毁灭唯一可行的方法，而且也是个人主动性能得以充分发挥的必要条件。”上述理论的提出()A．表明美国告辞了“自由放任”的政策B．让政府干脆掌管国家的经济活动C．促进了战后国家垄断资本主义的发展D．指导西方国家走出了经济“滞胀”的局面解析：选C凯恩斯理论强调国家干预经济，使国家垄断资本主义的发展有了经济理论的支持，故选C项。2．(2025届百校联盟联考)二战后，英国对国内企业实施国有化的程序各不相同，但大多数由政府新建立的公司来经营这些企业。如钢铁企业就全部由政府持股建的“大不列颠钢铁公司”接管，原有的股东得到政府特殊发行的债券作为补偿。这反映出二战后英国()A．遏制了经济危机的发生B．资本主义生产关系得到局部调整C．确立了公有制主导地位D．逐步变更了生产资料全部制性质解析：选B国有化等措施不行能遏制经济危机的发生，故A项错误；据材料可知，二战后英国通过国有化来干预经济，对生产关系局部调整，从而促进经济发展，故B项正确；社会主义国家以公有制为主导，而英国是资本主义国家，故C项错误；资本主义国家通过国有化等手段干预经济是对生产资料的局部调整，不会变更生产资料全部制性质，故D项错误。3．1976年，巴尔出任法国总理并作出规定，冻结物价三个月，在1977年4月前不得提高公用事业费用，对高收入者提高税额。据此推断，巴尔出台这一规定的目的是()A．克服盲目竞争的危害B．应对经济“滞胀”局面C．扩大福利国家的规模D．爱护下层民众的利益解析：选B依据相关史实可知，20世纪70年头主要资本主义国家出现了“滞胀”现象，但这一现象并不是盲目竞争导致的，而是由于国家过度干预经济造成的，因此当时巴尔出台这一规定的目的并非克服盲目竞争的危害，故A项错误；材料中“冻结物价”说明当时出现了通货膨胀的问题，“不得提高公用事业费用”说明当时政府削减对经济的干预，结合所学可知，巴尔出台这一规定是为了应对经济“滞胀”局面，故B项正确；由材料中“不得提高公用事业费用”可知，这一规定无法扩大福利国家的规模，故C项错误；材料中提到“对高收入者提高税额”，但不能体现爱护下层民众的利益，故D项错误。4．(2025届安徽毛坦厂中学联考)2004年，德国个人所得税的起征点为单身家庭年收入7664欧元，已婚家庭年收入15328欧元。但以下状况可以减税：已婚家庭拥有18岁以下子女，或者子女在27岁以下但仍在上学，子女没有收入的；向德国机构捐助政治款项或者慈善款项；不行抗拒的特殊高额开支(如生病)。德国此举()A．标记着德国福利制度的完善B．反映了德国经济发展最快速C．有助于德国社会的公允公正D．意在鼓动民众参与政治捐款解析：选C“个人所得税”是负担不是福利，故A项错误；材料“单身家庭年收入7664欧元，已婚家庭年收入15328欧元”无法体现经济发展速度，故B项错误；材料中关于税收的区分对待更能体现公允，故C项正确；材料“向德国机构捐助政治款项或者慈善款项”只是免税状况的一种，主要是为了增加公众的责任心，不是为了鼓动民众参与政治捐款，故D项错误。5．(2025届山东青岛一模)下表是1960～1980年世界范围产业结构发展概况表。据此可以得出的结论是()产业结构国家类别农业(%)工业(%)第三产业(%)1960年1980年1960年1980年1960年1980年33个低收入国家50561825321963个中等收入国家24153040464519个发达国家6440345462A．第三产业的兴盛是现代经济的重要特征B．战后世界的工业化进入了快速发展时期C．世界各国农业生产普遍呈现出衰退趋势D．发达国家经济出现其次个“黄金时期”解析：选A通过表格内容可知，1980年19个发达国家中，第三产业占到了62%，而在33个低收入国家中，第三产业只占到了19%，这表明第三产业是现代经济发展的重要特征，故A项正确；表格主要反映三个不同类别的国家中，农业、工业与第三产业的占比问题，没有体现战后世界的工业发展速度快慢问题，故B项错误；在农业占比方面，33个低收入国家呈现上升趋势，不是衰退趋势，故C项错误；在发达国家中，第三产业所占比重最大，但没有反映出其经济发展进入“黄金时期”，故D项错误。6．(2025届新疆三模)二战结束后，欧美国家脑力劳动者人数快速增加，他们被称为“白领工人”。20世纪40～70年头，美国“白领工人”的总数从1508万人增加到5105万人。这一状况出现的主要缘由是()A．产业结构升级 B．中产阶级出现C．大众教化普及 D．科学技术进步解析：选D二战后第三产业发展，产业结构升级，与脑力劳动者增加无关，故A项错误；“中产阶级出现”为材料的现象而非缘由，故B项错误；大众教化普及是干脆缘由而非主要缘由，更何况“普及”一词说法欠妥，故C项错误；第三次科技革命推动科技进步，欧美国家脑力劳动者人数快速增加，故D项正确。7．(2025届山东德州期中)1956年，赫鲁晓夫提出：要整顿劳动酬劳制度，使工作人员从个人收入动身去关切生产。要在第六个五年安排中把工人和职员的月工资提高30%，把集体农庄庄员的收入至少提高40%。这反映出赫鲁晓夫的改革()A．重视物质利益原则B．留意扩大企业自主权C．试图消退城乡差别D．强调工农业协调发展解析：选A据题干中“要整顿劳动酬劳制度，使工作人员从个人收入动身去关切生产。要在第六个五年安排中把工人和职员的月工资提高30%，把集体农庄庄员的收入至少提高40%”可知，赫鲁晓夫改革关注工人、职员、农夫的收入，故A项正确；题干提及的是增加个人收入，并非扩大企业自主权，故B项错误；C项不符合史实，故错误；赫鲁晓夫强调提高收入，而不是协调工农业发展，故D项错误。8．勃列日涅夫上台后推广了赫鲁晓夫时期已进行过的农业领域小组包工嘉奖制，包工小组拥有机械设备和几名至几十名固定人员，实行内部经济核算，超产、提高产品质量和节约费用有奖，反之则罚。这一制度()A．有利于提高农业的生产效率B．动摇了集体农庄公有制基础C．冲击了指令性安排经济体制D．使得集体农庄变成国营农场解析：选A题干中“包工小组拥有机械设备和几名至几十名固定人员，实行内部经济核算，超产、提高产品质量和节约费用有奖，反之则罚”说明这一制度有利于调动农夫生产主动性，有利于提高农业的生产效率，故A项正确；B、C、D三项均不符合题意。9．(2025届河南中原名校第五次质量考评)自20世纪八九十年头以来，在俄罗斯有人认为“勃列日涅夫时代”是苏联历史上的“停滞时期”，有人认为是“黄金时代”，有人认为是“苏联社会主义的发展时代”，有人认为是“隐含新危机的时代”。由此可见，关于“勃列日涅夫时代”的相识()A．代表了俄罗斯社会共同的认知B．随着相识角度的拓展日趋全面C．有确定确定和确定否定的倾向D．缺少对俄罗斯历史的整体相识解析：选B材料强调的是对勃列日涅夫时代的多种相识，而非共同相识，故A项错误；据材料“苏联历史上的‘停滞时期’”“黄金时代”“苏联社会主义的发展时代”“隐含新危机的时代”，结合所学可得出，随着相识角度的拓展日趋全面，故B项正确；材料主要围绕不同角度谈对于勃列日涅夫时代的相识，并未出现确定化评价，故C项错误；材料主要围绕不同角度谈对于勃列日涅夫时代的相识，而非对俄罗斯历史的相识，故D项错误。10．(2025届广东茂名二模)20世纪80年头，在大城市探讨所工作的苏联科研人员因为工作精彩享有声誉，但对为地方消费品工业应用探讨供应支持则很少感爱好。后来有学者说，他们只不过是“把他们发表的文章从窗户扔出去”。该学者意在指责苏联()A．政治体制制约了科技进步B．科研人员日益增长的功利化倾向C．科学探讨和工业生产脱节D．经济改革偏离了社会主义道路解析：选C材料“在大城市探讨所工作的苏联科研人员因为工作精彩享有声誉”说明科技进步，故A项错误；材料“为……应用探讨供应支持则很少感爱好”主要说明探讨的范围有局限性，并不能反映出功利化倾向，故B项错误；材料“但对为地方消费品工业应用探讨供应支持则很少感爱好……‘把他们发表的文章从窗户扔出去’”说明探讨没有深化一线，没有与工业生产联系，故C项正确；材料主要涉及苏联科技探讨而不是经济改革，故D项错误。11．1993年前苏联领导人戈尔巴乔夫在《难以决断的岁月》一书中写道：“经济方面的改革，假如从农业、轻工业、食品工业方面起先改革，也就是从最有效、最快速提升人们的生活水平的途径进行改革，那就要好得多。”这说明戈尔巴乔夫经济改革()A．需转变经济管理关系B．突破了斯大林模式C．突破口选择不当D．须要优化经济结构解析：选C材料中“假如从农业、轻工业、食品工业方面起先改革……那就要好得多”说明戈尔巴乔夫认为突破口选择不当，故C项正确；其他三项不符合题意，均解除。12．戈尔巴乔夫是苏联解体的关键人物，但1990年却被授予诺贝尔和平奖。由俄罗斯教化部审查认定、国家历史学会编写的新版历史教科书对此评述为：“苏联民众对此的反应却是敌对的、冷淡的。与此同时，西方社会却在庆祝戈尔巴乔夫对‘冷战’和平演化的巨大贡献。”对此评述理解正确的是()A．苏联解体主要由于西方和平演化B．苏联改革没有解决好民生问题C．俄罗斯重视国家的意识形态导向D．历史教科书具有社会教化功能解析：选C苏联解体主要是由于自身缘由，而非西方的和平演化，故A项错误；苏联改革的确没有解决好民生问题，但材料内容没体现，故B项错误；材料“苏联民众对此的反应却是敌对的、冷淡的”表明俄罗斯重视国家意识形态导向，故C项正确；“历史教科书具有社会教化功能”与材料主旨不符，故D项错误。二、非选择题13．阅读材料，完成下列要求。材料一亚当·斯密生活的时代，英国工场手工业已高度发展，正值工业革命前夜，但封建残余仍旧存在，束缚生产力的进一步发展。工业资产阶级要求参与政权、歼灭封建残余，巩固地确立资本主义制度。……亚当·斯密洞察了18世纪中叶英国高度发达的工场手工业，科学地预见了资本主义大工业时代必定到来的趋势。适应这种须要，在批判地继承了先辈学者理论的基础上，创立了古典政治经济学说体系。亚当·斯密的经济思想，特殊是“自由主义”经济思想，摧毁了作为国家干预经济政策的理论依据的重商主义学说，开启了人们的自由主义经济思想观念。——摘编自《亚当·斯密“自由主义”经济思想与英国工业革命》材料二新自由主义又被称为新保守主义，在资本主义世界极其艰难地度过20世纪30年头大萧条以后，新自由主义在西方渐趋复苏，并日渐活跃，形成很多流派。……20世纪70～90年头是西方新自由主义的全盛期，被称为新自由主义的“黄金时代”。……西方国家政府实行和推行的新自由主义政策体系主要有：英国的“撒切尔主义”或“撒切尔经济学”，美国的“里根经济学”。——摘编自《西方经济学中的新自由主义》(1)依据材料一和所学学问，分析亚当·斯密“自由主义”经济思想产生的影响。(2)依据材料二和所学学问，指出新自由主义在20世纪70年头成为西方国家主流经济思想的背景，并结合材料一说明两种经济思想的共同之处。解析：第(1)问“影响”，据材料一从经济、思想观念以及工业革命的相关史实等方面归纳。第(2)问，第一小问“背景”，据材料二并结合所学即可作答；其次小问“共同之处”，结合亚当·斯密“自由主义”经济和新自由主义的内容，分析两种经济思想的共同之处。答案：(1)影响：推动了工业革命的发展；促进了资本主义自由经济体制的确立；推动了英国自由贸易政策的确立；推动了西方政治上的自由改革运动。(2)背景：传统自由主义经济理论的影响；国家垄断资本主义弊端日益显现；资本主义国家摆脱20世纪70年头经济危机并发展经济的须要。共同之处：都留意市场对社会经济的调整作用；都反对国家过度干预社会经济的发展。14．阅读材料，完成下列要求。材料下面是2008年我国人教版中学历史教科书中现代以来中美苏经济建设方面内容的书目摘编。第四单元中国特色社会主义建设的道路第11课经济建设的发展和曲折一、社会主义建设的起步二、探究与失误三、国民经济的劫难第12课从安排经济到市场经济一、宏大的历史转折二、经济体制改革三、社会主义市场经济体制的建立第13课对外开放格局的初步形成……第六单元世界资本主义经济政策的调整第17课空前严峻的资本主义世界经济危机第18课罗斯福新政第七单元苏联的社会主义建设第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式”第21课二战后的苏联经济改革依据材料并结合所学学问，概括该书目主题内容，以时序为基本标准修改并说明理由。(要求：所提修改建议及理由须观点明确，符合历史事实。)解析：首先，依据题目要求概括书目主题，如：现代以来中美苏三国经济体制的创新与调整。其次，依据题目要求，以时间为序，对书目加以修改。如以“十月革命、“战时共产主义”政策、新经济政策、斯大林模式——20世纪30年头经济危机、罗斯福新政、战后资本主义国家经济调整——苏联的经济改革——中国社会主义经济建设、改革开放”为依次进行整编。最终，依据题目要求说明理由。答案：示例主题：中美苏三国经济体制的创新与调整。第三单元各国经济体制的创新和调整修改：第1课十月革命后苏联社会