县莘高中治理乱吐乱扔乱泼不文明行为实施方案

县莘高中治理乱吐乱扔乱泼不文明行为实施方案一、目标与任务1.提高全体师生的文明素养，使校园环境得到明显改善。2.建立健全长效管理机制，确保治理工作取得实效。3.营造文明、和谐、美丽的校园氛围。二、工作措施1.加强宣传教育（1）利用升旗仪式、主题班会、校园广播等渠道，对学生进行文明礼仪教育，提高他们的自律意识。（2）通过制作宣传海报、悬挂横幅、设置提示牌等形式，营造浓厚的文明氛围。（3）邀请专家进行讲座，让学生了解不文明行为对环境和他人带来的危害，提高他们的环保意识。2.完善管理制度（1）建立健全校园环境卫生管理制度，明确各部门、各班级的责任。（2）制定具体的管理办法，对乱吐、乱扔、乱泼等不文明行为进行界定和处罚。（3）加强对校园环境卫生的巡查，确保制度落实到位。3.开展实践活动（1）组织学生参加志愿者活动，提高他们的环保意识和责任感。（3）举办校园环保主题活动，让学生在参与中感受到环保的重要性。4.建立激励机制（1）对表现优秀的学生进行表彰，激发他们的荣誉感。（2）设立“文明班级”评选，鼓励班级之间相互竞争，提高整体文明素养。（3）开展家长座谈会，让家长了解学校的管理措施，共同关心学生的成长。5.加强监督与考核（1）成立校园环境监督小组，对不文明行为进行举报和查处。（2）定期对各部门、各班级的环境卫生工作进行考核，对存在问题进行整改。三、具体实施步骤1.第一阶段：宣传发动（1个月）（1）组织全体师生学习文明礼仪知识，提高文明素养。（2）制定具体的治理措施，明确各部门、各班级的责任。（3）开展校园环境整治活动，营造浓厚的文明氛围。2.第二阶段：实施与整改（2个月）（1）加强巡查，对不文明行为进行查处。（2）开展实践活动，提高学生的环保意识。（3）对存在问题进行整改，确保治理工作取得实效。3.第三阶段：巩固与提升（3个月）（1）建立健全长效管理机制，确保治理工作成果得到巩固。（3）举办校园环保主题活动，持续提高学生的文明素养。四、组织保障1.成立以校长为组长的治理乱吐乱扔乱泼不文明行为工作领导小组，统筹协调各方力量，确保工作顺利进行。2.加强与家长的沟通，共同关心学生的成长，形成家校共育的良好局面。3.充分发挥学生会、学生社团等组织的作用，引导广大学生积极参与治理工作。4.加大投入，完善校园环境卫生设施，为治理工作提供有力保障。治理乱吐乱扔乱泼不文明行为是一项长期、艰巨的任务，需要我们共同努力。让我们携手共进，为创建文明、和谐、美丽的县莘高中而努力！注意事项：1.注意宣传教育的方式方法，避免过于生硬，要让学生在轻松愉快的氛围中接受教育。解决办法：采用生动有趣的案例、漫画等形式，让学生在不知不觉中学习到文明礼仪知识。2.注意制度的执行力度，避免制度成为一纸空文。解决办法：设立专门的监督小组，对制度执行情况进行跟踪检查，确保制度落到实处。3.注意激励机制的公正公平，避免产生不必要的矛盾。解决办法：制定明确的评选标准，确保评选过程的公开透明，让每个学生都有机会获得表彰。4.注意家校沟通的及时性，避免家长对学校工作的误解。解决办法：定期召开家长座谈会，及时向家长通报学校治理工作的进展情况，争取家长的支持与理解。5.注意治理工作的持续性，避免出现反弹现象。6.注意关注学生的心理健康，避免因治理工作给学生带来压力。解决办法：在治理过程中，注重对学生进行心理疏导，帮助他们树立正确的价值观，减轻心理负担。8.注意治理工作的创新，避免陷入固化思维。1.强化榜样的力量，用身边人影响身边人。每个校园里都有那么几个影响力大的学生，他们的一言一行都能成为其他学生效仿的对象。可以让这些学生担任文明礼仪宣传员，通过他们的示范带动更多学生自觉遵守规则。2.定期举办主题教育活动，让文明理念深入人心。可以设立每个月的某一天为“校园文明日”，在这一天举办各种文明主题活动，比如环保讲座、文明行为展览等，让学生在参与中不断强化文明意识。3.利用科技手段，提高治理效率。可以考虑引入智能监控系统，对校园重点区域进行实时监控，一旦发现不文明行为，立即进行干预和处理，同时保护学生隐私。4.开展跨年级合作活动，促进年级间的互动与学习。高年级的学生可以和低年级的学生结成对子，通过大手拉小手的方式，让文明行为从小养成，同时也增进年级间的交流。5.定期反馈治理成效，让学生看到变化。可以每月或每季度公布一次治理成效，让学生看到自己的努力带来的改变，这样可以增强他们的自豪感和参与感。6.关注特殊时期，加强重点管理。在新生入学、重要节日或大型活动期间，往往是不文明行为的高发期，学校应加强这些特殊时期的管理，防止问题反弹。7.建立学生自治机制，让学生自我管理。可以让学生自己成立文明监督小组，由他们来参与