高中 语文 选择性必修上册《古诗词诵读》教学设计

13/14无衣[疏通诗歌大意][随堂即时训练]一、整体把握知情感1．根据诗歌内容，恰当填空。参考答案：①统一思想②同泽偕作③修我甲兵二、微点深意细探究2．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A．每章开头都有一句“岂曰无衣”，似自责，似反问，洋溢着不可遏制的愤怒与愤慨，表达了自己没有衣服穿还要作战的痛苦。B．《无衣》是秦国的军中歌谣，从诗的意境看，将士们一边行军一边歌唱，显示出这是一支威武雄壮之师。C．诗中的“同仇”“偕作”“偕行”，充分表现了秦军的统一思想，统一行动，奠定了诗歌慷慨高昂的基调。D．这是一首赋体诗。赋就是铺陈，它在一咏三叹中表现了将士们的英勇精神和昂扬斗志，也在一咏三叹中展现出诗歌的艺术魅力。解析：选AA项，“表达了自己没有衣服穿还要作战的痛苦”分析错误，应该是有“不畏惧眼前的困难”的意思。3．“王于兴师”在诗歌中有何作用？它与“问答”有无逻辑事理关系？诗歌把它置后有何作用？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：交代事件发生的直接原因，逻辑上有前后关系。诗歌把它置后补充交代，先“议”后“叙”，一是避免平铺直叙，增强文势；二是激发爱国热情，突出为国而战的斗争精神。4．全诗结构形式上有何特点？为什么这么写？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：特点：重章叠句，反复咏唱，一唱三叹。目的：①渲染战斗的紧张气氛；②强烈表现战士们同仇敌忾、为国征战、英勇抗敌的英雄气概和爱国主义精神。这是《诗经》写作上的重要特色。5．情境式默写。(1)《无衣》中，描写将士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是“______________，______________”。(2)《无衣》中，描写将士们团结友爱，同穿内衣的句子是“__________________？__________________”。(3)《无衣》中，描写将士们团结友爱，同穿下衣的句子是“__________________？__________________”。(4)《无衣》中，描写将士们团结友爱，同穿长袍的句子是“__________________？__________________”。(5)《无衣》中，描写君王要发兵了，要修理好戈矛准备战斗的句子是“________________，____________”。答案：(1)修我甲兵与子偕行(2)岂曰无衣与子同泽(3)岂曰无衣与子同裳(4)岂曰无衣与子同袍(5)王于兴师修我戈矛

春江花月夜[疏通诗歌大意][随堂即时训练]一、整体把握知情感1．根据诗歌内容，恰当填空。参考答案：①月共潮生②月照花林③人类存在绵延久长④游子思归二、微点深意细探究2．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是()A．《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的一首诗歌，被称为“孤篇盖全唐”的杰作，闻一多称之为：“这是诗中的诗，顶峰上的顶峰。”B．诗人仰望明月，不由自主地对宇宙生成、人类本源、人的生存状态进行追问。这种追问是人类永恒的哲学命题，使得诗的意境浑厚博大，深沉旷远。C．“可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台”赋予月光以人的灵性，描绘出了月光笼罩着的思家的游子徘徊不定的迷离之景。D．在本诗中，“明月”是统摄全诗的灵魂，该诗表现了诗人对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇天各一方的惋惜。解析：选CC项，说法错误。“可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台”两句不是从游子的角度展开，而是从思妇的角度来写。3．“不知江月待何人，但见长江送流水。”两句诗中，“待”字用得极妙。请结合上下文分析其妙处。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：回答本题，可以从内容、结构和艺术表现手法等角度思考。在内容上，可先翻译这句话的意思，然后指出内容上写出了江畔之月好像在苦苦等待一个“归人”，但是年年期待年年失望，表现了一种惆怅伤感的情绪。从结构上看，“待”字承接上文写到的人生代代变化，由江月“待人”引出下文“何处相思明月楼？”，衔接自然。从艺术效果上看，采用拟人的修辞手法，一个“待”字赋予了江月以人苦苦等待的动作和期盼之情，使诗句更加生动形象。参考答案：①在内容上，这两句诗表达的意思是“不知江月在等待什么人，只见长江不断运送着流水”，写出了江月年年等待却又未等到的现状，传达了孤寂怅惘的情怀。②在结构上，“待”字承接上文写到的人生代代变化，江月年年不变，看着人事更迭，似乎若有所等；同时，“待”字开启下文明月楼上的思妇等待泛舟漂泊的游子归来的内容。③在艺术上，“待”字运用拟人修辞，将江月人格化，增加了诗歌的艺术美。4．品读“白云一片去悠悠”到“何处相思明月楼”四句诗，分析其中表达的思想感情。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：悠悠远去的白云，暗喻游子离家远去而又行踪不定，自然而然地引出青枫浦上的游子。“不胜愁”渲染了游子的羁旅之愁、相思情愁。游子随着月光想到家乡的“明月楼”，于是自然地写到思妇。写思妇的相思，既反衬游子的羁愁，又给读者留下回味无穷的余地。5．情境式默写。(1)《春江花月夜》中，良辰美景引发诗人对生命本源和宇宙无穷思索的句子是“__________________________________？__________________________”。(2)《春江花月夜》中，写出个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长的句子是“__________，______________”。(3)《春江花月夜》中，写江水曲曲折折地绕着花草茂盛的原野流淌，月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的冰粒一样洁白的句子是“____________________，__________________”。(4)《春江花月夜》中，写月光像白霜一样从空中泻下，照得江畔的白沙也看不见了的句子是“____________，______________”。(5)《春江花月夜》中，写出江天一色，没有些微灰尘，只有一轮明亮的孤月高悬空中的句子是“__________________，________________”。(6)《春江花月夜》中，运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达书信不能往来，暗含相思之苦的句子是“__________，______________”。(7)《春江花月夜》中，诗人以白云、青枫浦托物言情，写出游子像一片白云般缓缓地离去，只剩下思妇站在离别的青枫浦上独自忧愁的句子是“____________，______________”。(8)《春江花月夜》中，“____________，____________”两句，描写了一幅意境优美的江月图：月光闪耀着千万里的光辉，明月朗照在茫茫的春江之上，波光荡漾，清明澄澈。答案：(1)江畔何人初见月江月何年初照人(2)人生代代无穷已江月年年望相似(3)江流宛转绕芳甸月照花林皆似霰(4)空里流霜不觉飞汀上白沙看不见(5)江天一色无纤尘皎皎空中孤月轮(6)鸿雁长飞光不度鱼龙潜跃水成文(7)白云一片去悠悠青枫浦上不胜愁(8)滟滟随波千万里何处春江无月明将进酒[疏通诗歌大意][随堂即时训练]一、整体把握知情感1．根据诗歌内容，恰当填空。参考答案：①明镜悲白发②长醉不愿醒③狂放二、微点深意细探究2．下列对这首诗的解说，不正确的一项是()A．“岑夫子”姓岑，“夫子”是对人的尊称，“先生”的意思；“丹丘生”名丹丘，“生”是对年轻人的称呼。B．“将进酒”是“请您喝酒”的意思，是李白根据诗歌的内容所命的诗题。C．“钟鼓馔玉”形容富贵豪华的生活。钟鼓，鸣钟击鼓作乐。馔玉，美好的饮食。馔，吃喝。玉，像玉一般美好。D．置酒会友的并不是李白，“将进酒”是诗人酒酣耳热之际，兴致淋漓之时，将宾作主的狂放之态。解析：选B“将进酒”是汉乐府旧题，不是李白所命的诗题。3．诗歌开头四句运用了哪些表现手法来表达自己雄放的悲情？各有什么表达作用？表达了怎样的情感内涵？试简要分析。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：表现手法表达作用情感内涵起兴由黄河水的东流来比喻时间的流逝引发自己对人生的慨叹比喻以黄河水一去不复返比喻青春难再反衬以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱抱负不能施展，理想不能实现夸张从空间和时间两方面夸张，给人灵动飞扬、横空出世之感4.诗人说“人生得意须尽欢”，这里的“人生得意”应如何理解？谈谈你的看法。答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：并没有得意，有的是失望与愤慨。这种“得意”并不是诗人的才能为国所用，建立不朽的功业，而是与处境类似的三两知己相聚。诗人并不是真正的“尽欢”，而是无力改变不被任用的现状的豪放之语，这也反映出李白狂放的性格。5．情境式默写。(1)李白的《将进酒》中，表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是“______________，______________”。(2)李白的《将进酒》中，“________________，________________”两句是诗人的豪情，也是他的愤慨之语，充分肯定“饮者”的地位。(3)李白的《将进酒》中，表现诗人对权贵的否定，又无法改变现实，只能以消极的办法反抗的诗句是“______________，______________”。(4)李白的《将进酒》中，气势惊人，从时间、空间范畴夸张，以比喻来表现人生易逝，用黄河的永恒伟大反衬生命短暂渺小脆弱的诗句是“________________，________________”。(5)李白的《将进酒》中，直接表现对人生易老、光阴易逝的感慨的诗句是“__________________，__________________”。(6)李白的《将进酒》中，以曹植痛饮为例，呼应“只有饮者留其名”，表现自我忧愤不平的句子是“______________，______________”。(7)李白的《将进酒》中，似乎在宣扬及时行乐的思想，其实饱含失望与愤激的诗句是“______________，______________”。答案：(1)天生我材必有用千金散尽还复来(2)古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名(3)钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不愿醒(4)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(5)君不见高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪(6)陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑(7)人生得意须尽欢莫使金樽空对月

江城子·乙卯正月二十日夜记梦[疏通诗歌大意][随堂即时训练]一、整体把握知情感1．根据诗歌内容，恰当填空。参考答案：①千里孤坟，难话凄凉②下片记梦③相顾无言泪千行二、微点深意细探究2．下列对这首词的赏析，不正确的一项是()A．“十年生死两茫茫”，写词人与妻子生死两隔，恩爱夫妻，一朝永诀，转瞬已十年。B．“尘满面，鬓如霜”，寥寥数字，刻画的是外部形象，却表现出丰富复杂的思想感情。跟妻子死别十年来的痛苦经历、感情，都蕴含在了这六个字之中。C．“料得年年肠断处，明月夜，短松冈”，明月可牵惹词人思念亲人之伤感，故曰断肠。D．“小轩窗，正梳妆”是回忆自己当年和妻子共度的甜蜜岁月，妻子的情态容貌，就在眼前。解析：选D“小轩窗，正梳妆”是虚写，是梦中与妻子再次相见，不是实际的回忆。情感的跌宕起伏，更显出思妻之情的深沉。3．“夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行”构建了一个怎样的细节？表达了怎样的思想感情？答：____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：构建了梦中词人见到妻子梳妆打扮的细节，他们相隔千里，相见却不相识，充分表达了苏轼对妻子的挚爱与怀念。4．这首词采用的最主要的表现手法是什么？请结合全词具体说明。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________