上海市2023-2024学年六年级上学期英语期中试卷（含答案）

上海市2023-2024学年六年级上学期英语期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七八九十十一十二总分评分一、PartOneListening（听力）Listeningcomprehension（听力）（5分）Listenandchoosetherightpicture.（根据你所听到的句子，选出相应的图片）A.B.C.D.E.F.1．2．3．4．5．二、PartOneListening（听力）Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear.(根据你听到的对话和问题，选出恰当的答案)（8分）Listentothedialogueandchoosethebestanswertothequestionyouhear.(根据你听到的对话和问题，选出恰当的答案)6．A．The5thfloor. B．The8thfloor.C．The12thfloor. D．The16thfloor.7．A．Lucy'saunt. B．Lucy'suncle.C．Lucy'sfriend. D．Lucy'smusicteacher.8．A．Flyingakite. B．Running.C．Jogging. D．Takingawalk.9．A．Apilot. B．Adentist.C．Areporter. D．Apolicewoman.10．A．ShanghaiZoo. B．ScienceMuseum.C．CenturyPark. D．Thecountryside.11．A．45minutes. B．65minutes. C．75minutes. D．105minutes.12．A．Cathyisill.B．Hergrandfatherwasill.C．Cathywilllookafterhergrandmother.D．Cathy'sparentsarebusy.13．A．Atschool. B．Attheshop.C．Atthecinema. D．Athome.三、PartOneListening（听力）Listentothepassageandtellwhetherthefollowingstatementsaretrueorfalse.(判断下列句子是否符合你听到的短文内容)（6分）Listentothepassageandtellwhetherthefollowingstatementsaretrueorfalse.(判断下列句子是否符合你听到的短文内容)14．BothAliceandEddiearetwelve.15．Alicelikessinginganddancing.16．AliceandEddiebothlikefilms.17．Eddiecandrawbeautifulpictures.18．Theyoftengotothecinematogether.19．Bothofthemarekindandhelpful.四、PartOneListening（听力）Listentothepassageandfillintheblanks.（听短文,完成下列句子)（6分）Listentothepassageandfillintheblanks.（听短文,完成下列句子)20．MembersofFriendsandtheEarthwillgotoseasideandthebeachesonSunday,8th.21．Theywillattheschoolgateato'clock.22．TheirtaskistotherubbishonthebeachtheDragonBay.五、Part2Phonetics,VocabularyandGrammar(第二部分语音、词汇和语法)Filltheblanksaccordingtothephonetictranscriptions（根据音标填写单词）(共5分23．PeoplegotovisittheirduringtheSpringFestival./'relətɪvz/24．Iwatchfootballgameseveryweek./'ɔ:lməʊst/25．TheLiswenttoChongmingtospendtheirweekend./'aɪlənd/26．Shewouldliketobeawhenshegrowsup./pə'li:swʊmən/27．Hurryup!Judyiswaitingforyouatthe./ˈentrəns/六、Part2Phonetics,VocabularyandGrammar(第二部分语音、词汇和语法)Choosethebestanswer(选择最恰当的答案)(共15分28．IttakesBob____hourtofinishhishomeworkeveryday.A．an B．a C．the D．/29．—Aretheseyourparents?—Yes,____are.A．these B．those C．they D．it30．Iwasborn____March,2011.A．inB．onC．atD.since31．Lindaismygoodfriend.Wealwayshelp____.A．other B．another C．eachother D．theothers32．Jacklives____school,buthealwaysarrivesontime.A．far B．farawayfromC．awayfrom D．near33．Cathy____thefirsttogettoschool.A．alwaysis B．isalways C．alwaysbe D．bealways34．Hehelpedhismumto____hissister.A．lookafter B．lookat C．lookup D．lookdown35．Sanyaisabeautifulcity.I____theretwice.A．havegone B．havebeenC．havegoneto D．havebeento36．—WhereisPeter?—He____homeworkinthelibrary.Hewillhaveatestnextweek.A．hasdone B．doing C．does D．isdoing37．Thetwins____toDaliannextweek．A．go B．goes C．going D．willgo38．FriendsoftheEarthpromise____theair.A．notpolluting B．nottopolluteC．topollute D．polluting39．Peterisgoingtobeapolicemaninthefuture____hewantstomakeourcitysafe.A．if B．because C．when D．while40．—____?—It's11:30.A．Whatdayisit B．HowoldisitC．Whenisyourbirthday D．Whattimeisit41．Jasonismyfather'sbrother,soIcallhim____.A．cousin B．uncle C．grandfather D．brother42．—Happybirthdaytoyou,Julia!—____A．Happybirthday! B．Thesametoyou.C．Thankyou. D．Right.七、Part2Phonetics,VocabularyandGrammar(第二部分语音、词汇和语法)Completethefollowingpassagewiththewordsinthebox.Eachonecanonlybeusedonce（将下列单词前的序号填入空格。每空格限填一词，每词只能填一次）（共5分）Completethefollowingpassagewiththewordsinthebox.Eachonecanonlybeusedonce（将下列单词前的序号填入空格。每空格限填一词，每词只能填一次）A.promiseB.wonderfulC.programmeD.naughtyE.spendF.ticketGoodmorning,everyone.WelcometojoinourShanghaidaytripinminigroup.IamyourguideDavid.Hereisthe43．fortoday.First,IwillpickyouupinthehotelanddriveyoutoYuGardenat10:00a.m.Beforeyouenterit,remembertoshowyour44．attheentrance.YuGardenisafamousgardenbuiltduringtheMingandQingdynasties(1368-1911AD).Itisaniceplacetorelax.Youwillhaveaboutonehourto45．there.Next,youwilltakeafreewalkalongtheoldstreetoutsidethegarden.Walkingalongthestreet,youwillfeelyouarebacktothebusymarketofoldShanghaimorethan100yearsago.Itwasanimportantbusinessstreetandnowitisstillagreatplaceforsightseeing,shoppingandfun.I46．youwillenjoyyourselfthere.Therearealsomanylocalsnacksandnicerestaurants.Pleasehavelunchbyyourselfandtrythelocalfood.Your47．tripwillcometotheendat2p.m.Thankyousomuchfortravellingwithme!Iamreadytohelpyouanytime!八、Part2Phonetics,VocabularyandGrammar(第二部分语音、词汇和语法)Fillintheblankswiththegivenwordsintheirproperforms（用括号中所给单词的适当形式填空）（共5分）48．WetookalotofniceinAustralialastwinterholiday.(photo)49．It'sAmy'sbirthdaytoday.Wearepreparingabigpartyforher.(one)50．There'smuchairinthenorthofChinainwinter.(pollute)51．Weshouldshoppingbags.It'sgoodtotheenvironment.(use)52．Wendyiswritingsometoherrelatives.(invite)九、Part2Phonetics,VocabularyandGrammar(第二部分语音、词汇和语法)Rewritethefollowingsentencesasrequired（按要求改写句子，每空格限填一词）（共10分）53．Janefinishesherhomeworkbefore8:30intheeveningeveryday.（改为一般疑问句）Janeherhomeworkbefore8:30intheeveningeveryday？54．HehasalreadybeentoShanghaiMuseum.(改为否定句)HebeentoShanghaiMuseum.55．SamuelHanlivedonthefifteenthfloor.(对划线部分提问)floorSamuelHanliveon?56．Mymotherspenttwohourscleaningourflat.(对划线部分提问)didyourmotherspendcleaningyourflat?57．Hewouldliketobeateacherinthefuture.（保持句意基本不变）Hebeateacherinthefuture.十、Part3ReadingandWriting（第三部分读写）Readingcomprehension(阅读理解)（共25分）Readthepassageandtellwhetherthefollowingstatementsaretrueorfalse(阅读短文并判断下列句子是否符合文章的内容示)NOTICEOPENDAY:November10th,20229:00-12:00a.m.Parentscancometoourschool,haveacupofcoffee,andmeetourteachersandotherparents.Parentscanalsogototheclassrooms,haveatalkwiththeprincipal(校长)andhavealookattheclubs.Alladviceforahappyschooliswelcome.Lunchtime:11:30-12:00a.m.PleasegotoRoom305forlunch.Ifyouhaveanyquestion,pleasecontact(联系)us.Contact:Melody,theprincipalofGoodWinMiddleSchoolTEL-mail:dispark@126.net58．Theparentscanstayintheschoolfor2hours.59．Theparentscanhavecoffeeandcakeswithteachersintheschool.60．Parentsaren'twelcometogiveanyadviceforahappyschool.61．ThenameoftheschoolisGoodWinMiddleSchool.62．Parentscancalltheprincipaltogetmoreinformation.Choosethebestanswer（根据短文内容，选择最恰当的答案）TheantandthedoveOneday,anantwenttothestream(小溪)togetadrink,buthefellintothewater."Help!Ican'tswim!"Afriendlydoveheardhim."It'sokay!I'llhelpyou!"shesaid.Shepickedupaleafanddroppeditintothewaterneartheant.Hegotonit.Thenhefloatedbacktoland.Nowhewassafe!"Thanks!Ialmostdrowned!"hesaid."Weshouldhelpeachotherwhenwecan!"shesaid."I'llneverforgetthis."hepromised.Later,ahuntercameintotheforest.Hewantedtocatchandeatthedovefordinner."Thedovesavedmylife.NowImusthelpher!"theantthought.Sohebit(咬)thehunter'sfoot."Ouch!"thehuntercriedloudly.Justintime,thedoveheardthenoiseandflewaway."Thatwaskindofyou,"shecalledtotheant."Thanks!""Onegoodturndeservesanother!"theantcalledback.63．Whathappenedtotheantoneday?A．Hefellintothewater. B．Ahunterbithim.C．Adovewantedtoeathim. D．Heflewaway.64．Whatwordcouldyouuseintheplaceof"drowned"in"Ialmostdrowned"?A．swam. B．drank. C．died. D．lived.65．Howdidthedovesavetheant?A．Shetookhimoutofthewater.B．Shetoldhimtoswimtoland.C．Shegavehimaleaftouselikeaboat.D．Sheputhimonherwingandflewaway.66．Whydidtheantbitethehunter?A．Toscarethehunteraway.B．Sothehunterwouldmakeanoiseandwarnthedove.C．Tolookafterthedove.D．Tohelphimcatchthedove.67．Whatisthelessonofthefable(寓言)?A．Ifothershelpyou,thenyoushouldhelpthem.B．Warningscansavelives.C．Huntinganimalsisbad.D．Weshouldbecarefularoundwater.Choosethewordsorexpressionsandcompletethepassage（选择最恰当的单词或词组完成短文）Thereisazoo68．ourhome.Myparentsoftentakemethereatweekends.Ilikeanimals.Inthezoo,Icanseemonkeys,elephants,bears,pandas,tigers,lionsandsoon.Someanimalsarefriendly,69．somearenot.Tigers,bearsandlionsaredangerous,sotheyhavetostayincages.ButIdonotthinkitis70．foranimalstostayincages.Theyarenothappy.Theyshouldbefree.Ithinkthemostinterestinganimalsinthezooaredolphins.Ilikewatchingthem71．andjumping.Theyswimveryfastandtheyjumpveryhigh.Theycanplaywithballs.Theyareveryfriendlytopeople.Ifyoufallintothewaterandcan'tswim,theymaycometo72．you.68．A．far B．away C．close D．near69．A．and B．but C．so D．because70．A．good B．bad C．nice D．friendly71．A．playing B．running C．swimming D．eating72．A．pickup B．keep C．lookafter D．helpReadthepassageandfillintheblankswithproperwords（在短文的空格内填入适当的词，使内容通顺，每空格限填一词，首字母已给）Limingisamiddleschoolstudent.Heisoneofthet73．studentsinhisclass.Helikesreadingverymuchandhisschoolhasaverynicel74．.Heoftenborrowsbooksandreadsthere.Liminga75．hasalotofbooksathome.Mostofthemarep76．fromhisparentsandfriends.Healsobuyssomenewbookshimself.Andhetakescareofthebooks.Inaddition,LiMings77．hisbookswithhisfriends.Theyoftenreadbookstogether.Theyallthinkreadingisfun.Answerthequestions（根据短文内容,冋答下列问题）Kroc'sfamilyispoor,soheworksinarestaurantafterschool.Theboss(老板)makeshimcleanthetableseveryday.Itmakeshimveryangry.Onedayaftersupper,Krocsaystohisfather,"Iwon'tgototherestauranttomorrow.Iwanttobetheboss.Idon'twanttocleantableseveryday."Hisfatherdoesn'tsayanything.HeasksKroctocleanthetable.Kroccleansthetablesveryquickly.Thenhisfatherwipesthetableswithawhitecloth(抹布)andtheclothisverydirty.Thefathersaystohisson,RayKroc,"It'seasyforyoutocleanatable,butyoucan'tmakeitcleanenough.Howcanyoubetheboss?"RayKroc'sfaceturnsred.Heneverforgetshisfather'swords.Afterthat,heusesfiveclothseachtimetocleanthetables.Heworkshardallthetime.Thebosslikeshimalotandmakeshimthenewbossoftherestaurant.Tenyearslater,RayKrocopenshisownrestaurantcompany–McDonald's.78．WhydoesKrocworkafterschool?79．DoesKroclikecleaningthetableseveryday?80．WhatwouldKrocliketobe?81．Howdoeshecleanthetablesintheend?82．DoyouwanttoworkhardlikeKroc?Why?十一、Part3ReadingandWriting（第三部分读写）Writing(共10分）83．Writingsentences：Lookatthepicturesandgivenwords.Writesentencesbyaddingnecessarywords.(看图和提示词，增加必要的单词和对所给单词进行必要的变形写出意思完整、语法正确的句子)（共4分）83.Ben;havetea;Simon;now(.)（连词成句）84．howmany;uncle,you;have(?)（连词成句）85．Mary;sometimes;read;books;thelibrary(.)（连词成句）86．we;comeback;eighto'clock;tomorrowevening(.)（连词成句）十二、Part3ReadingandWriting（第三部分读写）Writingapassage（6分）87．Writeatleast40wordsonthetopic"Iwanttobea/an..."（以"我想成为"为题，写一篇不少于40个单词的短文）每个人都有自己羡慕的职业，你的理想是将来从事什么职业呢？请以"Iwanttobe..."为题写一篇不少于40词的短文，介绍你理想的职业并做适当描述，同时谈谈选择该职业的理由。注意：不能出现真实的姓名、学校等信息，否则不予评分。

答案解析部分【答案】1．C；2．A；3．D；4．E；5．F【解析】【听力原文】1.Benlikesplayingbasketballverymuch.2.Afiremanputsoutfires.3.Tomoftengoestoschoolbybicycle.4.JeffoftensurfstheInternetatweekends.5.Thestudentsarelisteningtotheirteachercarefully.【点评】考查听力，快速浏览图片，大致了解每张图片的内容，在听时，把握关键信息，迅速将听到的信息与对应的图片进行匹配。1．听力原文：本非常喜欢打篮球。与选项C图"一个男孩正在打篮球"相符。故选C。2．听力原文：消防员扑灭火灾。与选项A图"一个消防员正在使用水枪灭火"相符。故选A。3．听力原文：汤姆经常骑自行车去上学。与选项D图"男孩骑自行车上学"相符。故选D。4．听力原文：杰夫经常在周末上网。与选项E图"男孩使用电脑在上网"相符。故选E。5．听力原文：学生们正在认真地听老师讲课。与选项F图"一群学生坐在教室里，专注地听着讲台上的老师上课"相符。故选F。【答案】6．C7．D8．D9．A10．C11．C12．C13．B【解析】【听力原文】1.W:Whichfloorisyourofficeon,Jack?M:Well,Iworkonthetwelfthfloor.Q:WhichfloordoesJackworkon?2.W:IsCindyyouraunt,Lucy?M:Ohno.Sheteachesusmusic.Butshe'sreallylikeafriend.Q:WhoisCindy?3.W:Ilikeflyingakiteinthepark.Tinalikesrunninginthepark.Whataboutyou,Jack?M:Iliketakingawalkinthepark.Q:WhatdoesJacklikedoinginthepark?4.W:Whatdoyouwanttobeinthefuture,Jason?M:I'dliketobeadentisttohelpmakepeople'steethbetter.Whataboutyou,Jenny?W:I'dliketobeapilot.Q:WhatdoesJennywanttobeinthefuture?5.M:Let'sgotoShanghaiZoothisSunday.W:ButI'drathergotoCenturyPark.M:Allright.Let'sgotothepark.Q:WherearetheygoingthisSunday?6.W:Whattimedoyouusuallyleaveyourhomeinthemorning,MrSmith?M:Ataquarterpastseven.W:Thenwhattimedoyougettoyouroffice?M:Atabouthalfpasteight.Q:HowmanyminutesdoesMrSmithneedtogettowork?7.M:Cathy,wouldyouliketogotoSusan'sbirthdayparty?W:I'dliketo,butmygrandmaisill.Ihavetolookafterher.Q:Whycan'tCathygototheparty?8.W:Hello!CouldIspeaktoJim,please?M:Sorry,heisnotathome.Heisshoppingwithhermother.Q:WhereisJimnow?【点评】考查听力，预览选项，理解句意，仔细听录音，抓住关键词，分析对话发生场景，根据问题回答。6．问题：Jack在哪一层工作？A.5楼。B.8楼。C.12楼。D.16楼。根据听力原文"W:Whichfloorisyourofficeon,Jack?M:Well,Iworkonthetwelfthfloor."可知Jack在12层工作，故选C。7．问题：Cindy是谁？A.Lucy的阿姨。B.Lucy的叔叔。C.Lucy的朋友。D.Lucy的音乐老师。根据听力原文"W:IsCindyyouraunt,Lucy?M:Ohno.Sheteachesusmusic."可知Cindy是Lucy的音乐老师，故选D。8．问题：Jack在公园里喜欢做什么？A.放风筝。B.跑步。C.慢跑。D.散步。根据听力原文"W:Ilikeflyingakiteinthepark.Tinalikesrunninginthepublic.Whataboutyou,Jack?M:Iliketakingawalkinthepark."可知Jack喜欢在公园里散步，故选D。9．问题：Jenny将来想成为什么？A.一名飞行员。B.一名牙医。C.一名记者。D.一名女警。根据听力原文"M:I'dliketobeadentisttohelpmakepeople'steethbetter.Whataboutyou,Jenny?W:I'dliketobeapilot."可知Jenny将来想成为一名飞行员，故选A。10．问题：他们这个星期天要去哪里？A.上海动物园。B.科学博物馆。C.世纪公园。D.乡村。根据听力原文"M:Let'sgotoShanghaiZoothisSunday.W:ButI'drathergotoCenturyPark.M:Allright.Let'sgotothepark."可知他们这个星期天要去世纪公园，故选C。11．问题：Smith先生需要多少分钟才能到达工作地点？A.45分钟。B.65分钟。C.75分钟。D.105分钟。根据听力原文"W:Whattimedoyouusuallyleaveyourhomeinthemorning,MrSmith?M:Ataquarterpastseven.W:Thenwhattimedoyougettoyouroffice?M:Atabouthalfpasteight."可知Smith先生从家里出发到到达办公室需要大约75分钟（从7:15到8:30），故选C。12．问题：为什么Cathy不能去参加聚会？A.Cathy病了。B.她的祖父病了。C.Cathy要照顾她的祖母。D.Cathy的父母很忙。根据听力原文"M:Cathy,wouldyouliketogotoSusan'sbirthdayparty?W:I'dliketo,butmygrandmaisill.Ihavetolookafterher."可知Cathy不能去参加聚会是因为她要照顾她的祖母，故选C。13．问题：Jim现在在哪里？A.在学校。B.在商店。C.在电影院。D.在家。根据听力原文"W:Hello!CouldIspeaktoJim,please?M:Sorry,heisnotathome.Heisshoppingwithhermother."可知Jim这时候在商店购物。故选B。【答案】14．错误15．正确16．错误17．正确18．错误19．正确【解析】【听力原文】AliceandEddiearecousins.AliceistwoyearsolderthanEddie.Sheistwelve.Shelikessinginganddancingverymuch.Shealsolikeswatchingfilmsinthecinema.Eddiedoesn'tlikefilms.Helikesdrawing.Hecandrawverynicepictures.AliceandEddiearealwaysfriendlyandkindtoothers.Theyalwayshelppeople.

【点评】考查听力，仔细阅读每个句子，理解其含义；听时注意抓住与句子相关的关键信息；将听到的信息与句子进行比对，判断其正误。14．句意：Alice和Eddie都12岁。根据听力原文"AliceistwoyearsolderthanEddie.Sheistwelve."可知Eddie是10岁，Alice是12岁，故答案为错误。15．句意：Alice喜欢唱歌和跳舞。根据听力原文"Shelikessinginganddancingverymuch."可知她非常喜欢唱歌和跳舞。故答案为正确。16．句意：Alice和Eddie都喜欢电影。根据听力原文"Alice...likeswatchingfilmsinthecinema.Eddiedoesn'tlikefilms."可知Alice……喜欢在电影院看电影。Eddie不喜欢电影。故答案为错误。17．句意：Eddie能画漂亮的画。根据听力原文"Hecandrawverynicepictures."可知他能画非常漂亮的画。故答案为正确。18．句意：他们经常一起去看电影。原文中只提到Alice喜欢看电影，并未提及Eddie和她一起去看电影，该句表述不正确，故答案为错误。19．句意：他们俩都很善良且乐于助人。根据听力原文"AliceandEddiearealwaysfriendlyandkindtoothers.Theyalwayshelppeople."可知Alice和Eddie总是对别人友好和善良。他们总是帮助人们。故答案为正确。【答案】20．clean；August21．meet；seven22．collect；near【解析】【听力原文】MembersofFriendsoftheEarth,mayIhaveyourattention,please?OnSunday,August8th,wewillgotoseasideandcleanthebeaches.Wewillmeetattheschoolgateatseveno'clock.Wemustbringsometoolswithus.OurtaskistocollecttherubbishonthebeachneartheDragonBay.Wewillhavelunchatthebeach.Remembertobringwaterandlunchbyyourselves.Wewillbebackatschoolattwoo'clockintheafternoon.

【点评】考查听力题，听时集中注意力，并根据语境和语法规则填写正确的单词。注意单词的拼写。20．根据原文OnSunday,August8th,wewillgotoseasideandcleanthebeaches.在8月8日星期天，我们将去海边清理海滩。可知，第一个空缺少单词clean，表示"清理"；第二个空缺少单词August，表示"八月"。故答案为clean，August。21．根据原文Wewillmeetattheschoolgateatseveno'clock.我们将在七点钟在学校门口集合。可知第一空缺少单词meet，表示"集合"；第二个空缺少单词seven，表示"七"。故答案为meet，seven。22．根据原文OurtaskistocollecttherubbishonthebeachneartheDragonBay.我们的任务是收集龙湾附近海滩上的垃圾。可知，第一个空缺少单词collect，表示"收集"；第二个空缺少单词near，表示"在……附近"。故答案为collect，near。23．【答案】relatives【解析】【分析】句意：春节期间人们去拜访他们的亲戚。根据音标/'relətɪvz/，可以确定单词为relatives，意为"亲戚"。故答案为relatives。

【点评】考查根据音标写单词。通过音标确定可能的单词；结合句子的语境来确定最合适的单词。24．【答案】almost【解析】【分析】句意：我几乎每周都看足球比赛。根据音标/'ɔ:lməʊst/，可以确定单词为almost，意为"几乎"。故答案为almost。

【点评】考查根据音标写单词。准确识别音标对应的单词；理解句子意思，确保所填单词符合语境。25．【答案】Island【解析】【分析】句意：李家人去了崇明岛度过他们的周末。根据音标/'aɪlənd/，可以确定单词为Island，意为"岛"。故答案为Island。

【点评】考查根据音标写单词，首先，通过音标确定可能的单词；其次，结合句子的语境来确定最合适的单词。26．【答案】policewoman【解析】【分析】句意：她长大后想成为一名女警察。根据音标/pə'li:swʊmən/，可以确定单词为policewoman，意为"女警察"。故答案为policewoman。

【点评】考查根据音标写单词，准确识别音标，结合句子语境填入合适的单词。27．【答案】entrance【解析】【分析】句意：快点！朱迪在入口等你。根据音标/ˈentrəns/，可以确定单词为entrance，意为"入口"。故答案为entrance。

【点评】考查根据音标写单词。首先，通过音标确定单词；然后，根据句子的语境选择最合适的单词。28．【答案】A【解析】【分析】句意：鲍勃每天花一个小时完成他的家庭作业。an一个，用于元音音素开头的单词前；a一个，用于辅音音素开头的单词前；the这个，特指；hour是元音音素开头的单词，所以前面要用不定冠词an。故答案为A。

【点评】考查冠词辨析，注意识记不定冠词an的用法。29．【答案】C【解析】【分析】句意：——这些是你的父母吗？——是的，他们是。A：这些；B：那些；C：他们；D：它。根据问句使用的复数形式的指示代词these，在回答时，为了避免重复，通常使用人称代词they来代替前面提到的名词。故答案为C。

【点评】考查代词辨析，在回答一般疑问句时，如果问句中有指示代词，回答时通常使用相应的人称代词来避免重复。同时，要注意主谓一致，即人称代词的形式要与问句中的主语保持一致。30．【答案】A【解析】【分析】句意：我出生于2011年3月。in用于某个时间段或某个月份/年份，on用于具体某一天，at用于具体某时刻，since表示从某个时间点开始到现在的时间段。March,2011表示的是一个月份和年份的组合，使用介词in。故答案为A。

【点评】考查介词辨析，根据句子中给出的时间信息，选择正确的介词。31．【答案】C【解析】【分析】句意：琳达是我的好朋友。我们总是……帮助。A：其他的；B：另一个；C：互相；D：其余的。helpeachother互相帮助，故答案为C。

【点评】考查相互代词的使用，根据句子的语境选择合适的代词。当表示两者之间互相做某事时，通常使用eachother。32．【答案】B【解析】【分析】句意：杰克住在离学校很远的地方，但他总是准时到达。A：远的；B：离……很远；C：离……远（需要搭配具体距离）；D：附近。根据句子中的buthealwaysarrivesontime可知，可知杰克住的地方离学校远，所以需要用到表示"离……很远"的短语。故答案为B。

【点评】考查短语辨析，根据句子的语境和转折关系来推断应该使用的副词短语。同时，要注意各个选项的具体用法和区别。33．【答案】B【解析】【分析】句意：Cathy总是第一个到学校。always是一个副词，用来修饰系动词is，表示"总是"。在英语中，副词通常放在be动词之后，所以isalways是正确的顺序。故答案为B。

【点评】考查副词的位置，注意一般情况下副词通常放在动词之后。34．【答案】A【解析】【分析】句意：他帮助他的妈妈……他的妹妹。A：照顾；B：看；C：查阅；D：往下看。根据句意，他帮妈妈照顾妈妈，故答案为A。

【点评】考查动词短语的辨析，根据句子的语境选择合适的动词短语。理解每个动词短语的具体含义，并结合句意进行判断。35．【答案】B【解析】【分析】句意：三亚是一个美丽的城市。我去过那里两次。A：已经去了；B：去过；C：已经去了（后面需加地点名词）；D：去过（后面需加地点名词）。根据句意，可知我去过两次，现在已经回来了。所以用havebeen。又因为地点副词there前不需要加介词to，故答案为B。

【点评】考查现在完成时中havebeento和havegoneto的区别，牢记havebeento表示去过某地已回，havegoneto表示去了某地未回，以及地点副词前不加介词。36．【答案】D【解析】【分析】句意：——彼得在哪里？——他正在图书馆做作业。下周他将有一个测试。do做，A：已经做了，现在完成时；B：现在分词形式；C：一般现在时；D：现在进行时。根据Hewillhaveatestnextweek.可知彼得此刻正在图书馆做作业，用现在进行时态，故答案为D。

【点评】考查现在进行时的用法，根据上下文语境判断动作发生的时间，从而确定时态。当有明确的时间状语或者根据语境能推断出动作正在进行时，通常使用现在进行时。37．【答案】D【解析】【分析】句意：这对双胞胎下周要去大连。go去，A：动词原形；B：第三人称单数形式；C：现在分词形式；D：一般将来时。根据句中的时间状语nextweek，可知句子时态为一般将来时，故答案为D。

【点评】考查一般将来时的用法，根据句中的时间状语判断时态，当有明确表示将来的时间状语时，通常使用一般将来时。38．【答案】B【解析】【分析】句意：地球之友承诺不污染空气。pollute污染，promisetodosth.表示"承诺做某事"。promisenottodosth承诺不做某事。根据句意，地球之友是承诺"不污染"空气，因此需要使用不定式的否定形式nottopollute。故答案为B。

【点评】考查动词不定式的否定形式。记忆并理解promise等动词后接动词时应使用的正确形式，并根据句意选择合适的肯定或否定形式。39．【答案】B【解析】【分析】句意：Peter将来想成为一名警察，……他想让我们的城市安全。A：如果；B：因为；C：当……时候；D：当……时候（表示同时发生的两个动作）。根据句意，Peter想成为警察的原因是他想让城市安全，这里存在一个因果关系。因此，使用表示原因的连词because。故答案为B。

【点评】考查连词辨析，根据句子间的逻辑关系选择合适的连词。当句子之间存在因果关系时，选择"because"。40．【答案】D【解析】【分析】句意：——……？——现在是11:30。A：今天是星期几；B：它多大了；C：你的生日是什么时候；D：现在几点了。根据回答It's11:30.可知，问题是在询问时间，用whattime提问，故答案为D。

【点评】考查特殊疑问句，根据回答的内容判断问题的类型，选择与之匹配的疑问词。41．【答案】B【解析】【分析】句意：Jason是我父亲的兄弟，所以我叫他……。A：堂兄弟/姐妹；B：叔叔；C：祖父；D：兄弟。根据常识可知父亲的兄弟，按照亲属关系的称呼，被称为"叔叔"。故选B。

【点评】考查名词辨析，理解并区分家庭成员之间的不同称谓，根据题目描述的亲属关系选择正确的答案。42．【答案】C【解析】【分析】句意：——Julia，祝你生日快乐！——……。A：生日快乐！B：你也一样。C：谢谢。D：对的。当有人祝你生日快乐时，通常的礼貌回应是表示感谢。故答案为C。

【点评】考查日常交际用语，理解并掌握各种日常交际用语的正确使用场合和回应方式。在面对他人的祝福时，要根据具体情境选择恰当的回应。【答案】43．C；44．F；45．E；46．A；47．B【解析】【分析】大意：本文是一篇关于上海一日游的行程介绍。

【点评】考查选词填空，需要根据上下文语境，理解文章意思，然后选择合适的单词填入空格。43．句意：这是今天的……。这是一次上海一日游，接下来要介绍行程安排，programme行程，符合语境。故答案为C。44．句意：在你进入之前，记得在入口处出示你的……。在进入豫园之前要出示某样东西，ticket票，符合语境，且your后跟名词。故答案为F。45．句意：你将有大约一个小时的时间在那里……。spend度过，符合语境，且to后跟动词原形。故答案为E。46．句意：我……你会在那里玩得开心。此处缺少谓语，表示"保证"，promise保证，符合语境，且主语为I，谓语动词用原形。故答案为A。47．句意：你们的……旅行将于下午2点结束。此处缺少形容词修饰trip，结合选项，wonderful"精彩的"符合语境。故答案为B。48．【答案】photos【解析】【分析】句意：去年寒假我们在澳大利亚拍了很多漂亮的照片。photo照片，可数名词。alotof修饰可数名词复数，photo的复数形式是photos。故答案为photos。

【点评】考查名词的单复数，注意名词的单复数形式，当表示多个时，通常使用复数形式。49．【答案】first【解析】【分析】句意：今天是艾米的第一个生日。我们正在为她准备一个大派对。one一个，基数词。根据句意，"第一个生日"需要用序数词来表示"第一"，即first。故答案为first。

【点评】考查序数词的用法，注意区分基数词和序数词，当表示顺序或第几个时，使用序数词。50．【答案】pollution【解析】【分析】句意：中国北方冬天空气污染严重。pollute污染，动词。名词是pollution，airpollution空气污染，故答案为pollution。

【点评】考查名词的用法，注意区分名词和动词，根据句子结构和语境选择合适的词性。51．【答案】reuse【解析】【分析】句意：我们应该重复使用购物袋。这对环境有益。use使用，动词。根据It'sgoodtotheenvironment.可知重复使用购物袋，重复使用reuse，情态动词should合格动词原形reuse，故答案为reuse。

【点评】考查动词原形，注意根据句意和语境选择合适的动词形式。52．【答案】invitations【解析】【分析】句意：温蒂正在给她的亲戚写一些_______。invite邀请，动词原形。some一些，后需接可数名词复数。invite的名词为invitation邀请，复数为invitations，邀请。故答案为：invitations。

【点评】考查可数名词，掌握复数名词的用法。53．【答案】Does；finish【解析】【分析】句意：简每天晚上8点半之前完成作业。原句是一般现在时的肯定句，finish是实义动词，主语Jane是第三人称单数，改为一般疑问句需要在句首加助动词Does，同时动词finishes要变为原形finish。故答案为Does，finish。

【点评】考查一般现在时的一般疑问句形式，一般现在时的句子变一般疑问句，如果主语是第三人称单数，需要在句首加助动词Does，同时动词变为原形。54．【答案】hasn't；yet【解析】【分析】句意：他已经去过上海博物馆了。原句是现在完成时的肯定句，改为否定句需要在助动词has后加not，缩写为hasn't，同时把already改为yet放在句末。故答案为hasn't，yet。

【点评】考查现在完成时的否定句形式，现在完成时的句子变否定句，在助动词后加not，如果句中有already，要改为yet。55．【答案】Which；did【解析】【分析】句意：塞缪尔·汉住在十五楼。对划线部分fifteenth提问，用Whichfloor提问，lived是live的过去式，是实义动词。原句是一般过去时，提问时借助助动词did，动词变为原形live。故答案为Which，did。

【点评】考查对划线部分提问，首先要确定划线部分的成分，然后选用相应的疑问词，再根据原句的时态和人称确定助动词和动词形式。56．【答案】How；long【解析】【分析】句意：我妈妈花了两个小时打扫我们的公寓。对划线部分twohours提问，询问多长时间，用Howlong提问，故答案为How，long。

【点评】考查特殊疑问句，对表示一段时间的划线部分提问，通常用Howlong多长时间，并结合原句的时态和人称来确定助动词和动词形式。57．【答案】wants；to【解析】【分析】句意：他将来想成为一名教师。wouldliketodo表示"想要做某事"，要保持句意基本不变，可以将wouldlike替换为wantto，都表示"想要"。因为主语是第三人称单数，所以want要变为第三人称单数形式wants。故答案为wants，to。

【点评】考查同义句转换，在进行同义句转换时，要注意寻找可以替代原句中关键词汇或短语的其他表达方式，同时确保新句型的语法正确，并保持原句的基本意义不变。【答案】58．错误59．错误60．错误61．正确62．正确【解析】【分析】文章大意：这是一则关于GoodWin中学开放日的通知，邀请家长们在指定时间来访，可以喝咖啡、与老师和其他家长见面，也可以参观教室和俱乐部，并欢迎家长们为学校的幸福提供建议。

【点评】考查阅读理解，阅读全文，理解文章主旨大意，然后针对每个问题，仔细查找文中对应的信息进行比对。58．句意：家长们可以在学校待2个小时。根据原文句子OPENDAY:November10th,20229:00-12:00a.m.可知开放日的时间是从上午9点到12点，共3个小时，而不是2个小时，故答案为错误。59．句意：家长们可以在学校和老师一起喝咖啡和吃蛋糕。根据原文句子Parentscancometoourschool,haveacupofcoffee,andmeetourteachersandotherparents.可知家长可以喝咖啡，并未提到吃蛋糕，故答案为错误。60．句意：学校不欢迎家长提建议。根据原文句子Alladviceforahappyschooliswelcome.可知欢迎家长们提供建议，故答案为错误。61．句意：学校的名字是GoodWin中学。根据原文句子Contact:Melody,theprincipalofGoodWinMiddleSchool，可知学校的名字是GoodWin中学，故答案为正确。62．句意：家长们可以打电话给校长获取更多信息。根据原文句子Ifyouhaveanyquestion,pleasecontactus.Contact:Melody,theprincipalofGoodWinMiddleSchoolTEL可知原文中提供了校长的联系方式，并欢迎家长们咨询问题，故答案为正确。【答案】63．A64．C65．C66．B67．A【解析】【分析】文章大意：这是一则关于蚂蚁和鸽子互相帮助的寓言故事，通过它们的互助行为，传达了"如果别人帮助你，那么你应该帮助他们"的道理。

【点评】阅读理解，仔细阅读原文，理解故事内容和寓意，然后针对每个问题，在原文中找到相关信息进行比对和分析，从而得出正确答案。63．句意：有一天蚂蚁发生了什么事？A：他掉进了水里。B：一个猎人咬了他。C：一只鸽子想吃他。D：他飞走了。根据原文Oneday,anantwenttothestreamtogetadrink,buthefellintothewater."可知，蚂蚁掉进了水里。故选A。64．句意：在"我差点淹死"中，"drowned"可以用哪个词代替？A：游泳。B：喝。C：死亡。D：生活。根据Ialmostdrowned!的意思，"drowned"表示"淹死"，与"死亡"意思相近。故选C。65．句意：鸽子是如何救蚂蚁的？A：她把他从水里救了出来。B：她告诉他游到岸上。C：她给了他一片叶子，让他像船一样用。D：她把他放在翅膀上飞走了。根据原文Shepickedupaleafanddroppeditintothewaterneartheant.Hegotonit.Thenhefloatedbacktoland.可知，鸽子给了蚂蚁一片叶子，让它像船一样浮在水面上，从而救了它。故选C。66．句意：蚂蚁为什么咬猎人？A：为了吓跑猎人。B：这样猎人就会发出声音，警告鸽子。C：为了照顾鸽子。D：为了帮他抓住鸽子。根据原文Thedovesavedmylife.NowImusthelpher!"和"Sohebitthehunter'sfoot."可知，蚂蚁咬猎人是为了让猎人发出声音，从而警告鸽子有危险。故选B。67．句意：这个寓言的教训是什么？A：如果别人帮助你，那么你应该帮助他们。B：警告可以救命。C：捕猎动物是坏的。D：我们应该在水边小心。根据原文Weshouldhelpeachotherwhenwecan!和整个故事的内容，这个寓言的教训是如果别人帮助了你，你也应该帮助他们。故选A。【答案】68．D；69．B；70．A；71．C；72．D【解析】【分析】文章大意：作者描述了自己家附近的动物园，表达了对动物的喜爱和对它们自由的渴望，特别提到了海豚的有趣和友好。

【点评】考查完形填空，需要理解句子的上下文含义，并准确把握每个选项词语的含义和用法，通过对比分析，选出最符合语境的答案。68．句意：我们家附近有一个动物园。A：远的；B：离开；C：关闭；D：在……附近。根据后文Myparentsoftentakemethereatweekends.可知，作者的父母经常带他去那里，说明动物园离家不远。故答案为D。69．句意：一些动物很友好，但是一些不是。A：和；B：但是；C：所以；D：因为。前后两个句子之间存在转折关系，前面说有些动物友好，后面说有些动物不友好。故答案为B。70．句意：但是我认为动物待在笼子里不好。A：好的；B：坏的；C：好看的；D：友好的。根据后文Theyarenothappy.Theyshouldbefree.可知，作者认为动物不快乐，应该自由，所以他觉得动物待在笼子里是不好的。故答案为A。71．句意：我喜欢看它们游泳和跳跃。A：玩耍；B：跑步；C：游泳；D：吃。根据后文Theyswimveryfastandtheyjumpveryhigh.可知，这里描述的是海豚的游泳和跳跃行为。故答案为C。72．句意：如果你掉进水里不会游泳，它们可能会来帮助你。A：捡起；B：保持；C：照顾；D：帮助。根据前文Theyareveryfriendlytopeople.可知，海豚对人很友好，所以如果有人落水，它们会来帮忙。故答案为D。【答案】73．top；74．library；75．also；76．presents；77．shares【解析】【分析】文章大意：主要介绍了李明是一个中学生，他非常喜欢阅读，经常在学校图书馆读书，并且在家里也收藏了很多书。他还喜欢和朋友分享书籍，一起享受阅读的乐趣。

【点评】考查单词拼写，理解文章大意