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文档简介
新人教版七年级(上册)Unit3听力文本及翻译MySchool我的学校BIGQuestion.Whatdoyoulikeaboutyourschool?大问题。你喜欢你的学校什么?Inthisunit,youwill:在本单元中,你将:1.talkaboutplacesinschool.谈论学校里的地方。2.describelocationsusingtherebestructureandprepositionsofposition.使用therebe结构和位置介词描述位置。3.introduceandtalkaboutyourschool.介绍并谈论你的学校。4.describetheplacesyoulikeinyourschoolandexplainwhy.描述你喜欢的学校里的地方并解释原因。Lookandshare看并分享1.Whatisthisplaceinthephoto?照片中的这个地方是什么?2.Whatarethepeopledoingonthesportsfield?人们在运动场上做什么?3.Whatdoyouliketodoatschool?你在学校喜欢做什么?SECTIONAA节Whatisyourschoollike?你的学校怎么样?1a.Lookatthepicture.Talkaboutthepositionsoftheplaceswiththewordsinthebox.1a.看图。用框中的词语谈论各个地方的位置。Where’sthedininghall?餐厅在哪里?It’sinfrontoftheartbuilding.在艺术楼的前面。infrontof.behind.nextto.between.acrossfrom在...前面。
在...后面。
在...旁边。
在...之间。
在...对面1b.Listentothreeconversations.Numbertheplacesintheorderyouhearthem.1b.听三个对话。按听到的顺序给各个地方编号。Conversation1.CanIhelpyou?Oh,yes.I'mlookingformyclassroom.OK.Whatclassareyouin?I'minClass2,Grade7.Oh,it'sinthatbuilding,behindthesportsfield.Behindthesportsfield.Oh,Isee!Thanks!对话1。我能帮忙吗?哦,是的。我在找我的教室。好的。你在哪个班级?我在七年级二班。哦,它在那栋楼里,在运动场后面。在运动场后面。哦,我明白了!谢谢!Conversation2.Excuseme.Where'sMsGao'soffice?Herofficeisintheteachers'building.Andwhere'sthat?Theteachers'buildingisacrossfromtheschoolhall.Great.Thankyou.对话2。打扰一下。高老师的办公室在哪里?她的办公室在教师楼。那栋楼在哪里?教师楼在学校礼堂对面。太好了。谢谢。Conversation3.Excuseme.Isthereastudentcentreinthisschool?Yes,thereis.Oh,good.Whereisit?It'sbetweenthelibraryandthegym.Ah,yes.Icanseeit.Thankyou!studentcentre.Conversation3aclassroom.Conversation1.MsGao’soffice.Conversation2.对话3。打扰一下,这个学校有学生中心吗?是的,有。哦,太好了。它在哪里?在图书馆和体育馆之间。啊,是的。我看到了。谢谢!学生中心。对话3教室。对话1高老师的办公室。对话21c.Listenagainandcompletethesentences.1c.再听一遍并完成句子。1.Theclassroombuildingisbehindthesportsfield.教学楼在运动场后面。2.Theteachers’buildingisacrossfromtheschoolhall.教师楼在学校礼堂对面。3.Thestudentcentreisbetweenthelibraryandthegym.学生中心在图书馆和体育馆之间。1d.Talkabouttheplacesinthepicturein1a.1d.谈论1a图中的地方。Isthere...inthisschool?这个学校有...吗?Yes,thereis.是的,有。Whereisit?它在哪里?It’s...这是……Pronunciation发音1.Listenandrepeat.听并重复。/ɔ:/
sportshort
fork/ɔ:/
运动
短
叉子/ɒ/foxshot
clock/ɒ/
狐狸
射击
钟/u:/foodschoolrule/u:/
食物
学校
规则/ʊ/lookgoodfull/ʊ/
看
好
满2.Listenandrepeat.Noticethestressedsyllables.听并重复。注意重读音节。1.library.interesting.family.beautiful.favourite图书馆。
有趣的。
家庭。
美丽的。
最喜欢的2.computer.another.important.together.amazing电脑。
另一个。
重要的。
一起。
惊人的2a.Listentotheconversationandfillintheblanks.2a.听对话并填空。What'syournewclassroomlike,Peter?彼得,你的新教室怎么样?It'slarge.Thereare40studentdesksintheroom.Andateacher'sdeskinfrontoftheblackboard.很大。教室里有40张学生桌。黑板前面有一张讲台。Wheredoyousit?你坐在哪里?Isitinthemiddleoftheclassroom.我坐在教室的中间。That'snice.What'sspecialinyourclassroom?那很好。教室里有什么特别的东西吗?There'sasmartwhiteboardnexttotheblackboard.Oh,andthere'sanotherblackboardatthebackoftheclassroom.黑板旁边有一个智能白板。哦,教室后面还有一个黑板。Anotherblackboard?还有一个黑板?Yes,weputupimportantnoticesthere.是的,我们在那里张贴重要通知。Arethereanylockersintheclassroom?教室里有储物柜吗?No,therearen't.Weputourthingsinthedeskdrawers.没有。我们把东西放在桌子的抽屉里。2b.Readtheconversation.Matchthequestionswiththeanswers.2b.阅读对话。将问题与答案匹配。1.What’sPeter’sclassroomlike?彼得的教室怎么样?It’sverybig.很大。2.Where’stheteacher’sdesk?老师的桌子在哪里?It’sinfrontoftheblackboard.在黑板前面。3.Isthereasmartwhiteboardintheclassroom?教室里有智能白板吗?Yes,thereis.是的,有。4.Arethereanylockersintheclassroom?教室里有储物柜吗?No,therearen't.没有。2c.Readagain.CircleTfortrueorFforfalse.2c.再读一遍。圈出T表示正确;圈出F表示错误。1.Thereare41desksinPeter'sclassroom.彼得的教室里有41张桌子。2.Petersitsatthebackoftheclassroom.彼得坐在教室的后面。3.Therearetwoblackboardsintheclassroom.教室里有两个黑板。4.Studentsputimportantnoticesonthesmartwhiteboard.学生们把重要通知贴在智能白板上。2d.Listentotheconversationagain.Thenrole-playit.2d.再听一次对话。然后角色扮演。2e.ListthethingsinPeter'sclassroomandyourclassroom.2e.列出彼得的教室和你的教室里的东西。blackboard.smartwhiteboard.desks.chairs.clock.notices.map.computer.plants.lockers.readingcorner黑板。智能白板。桌子。椅子。钟。通知。地图。电脑。植物。储物柜。阅读角2f.Workinpairs.ComparePeter'sclassroomwithyours.2f.两人一组。比较彼得的教室和你的教室。TherearetwoblackboardsinPeter'sclassroomandourclassroom.彼得的教室里有两个黑板,我们的教室里也有两个黑板。Inhisclassroom,thesmartwhiteboardisnexttotheblackboard.Inourclassroom,...在他的教室里,智能白板在黑板旁边。在我们的教室里,...GrammarFocus语法重点3a.Readthesentences.Underlinetheverbsintherebestructureandcircletheprepositionsofposition.3a.读句子。在therebe结构中的动词下划线,圈出位置介词。Whereisthelibrary?图书馆在哪里?Itisbehindtheclassroombuilding.在教学楼后面。Wherearethebookcases?书柜在哪里?Theyarenexttothewindow.在窗户旁边。Isthereawhiteboardinyourclassroom?你的教室里有白板吗?Yes,thereis.是的,有。No,thereisn't.没有。Arethereanylockers?有储物柜吗?Yes,thereare.有。No,therearen't.没有。Thereisateachers'buildingacrossfromtheschoolhall.教师楼在学校礼堂对面。Thereisastudentcentrebetweenthelibraryandthegym.学生中心在图书馆和体育馆之间。Therearesometreesinfrontofthesportsfield.运动场前面有一些树。3b.Completethesentencesbelow.3b.完成下面的句子。1.Wherearethelockers?储物柜在哪里?They'renexttothereadingcorner.在阅读角旁边。2.Thereisanicelibrarybehindtheclassroombuilding.教学楼后面有一个不错的图书馆。3.Isthereagyminthisschool?这个学校有体育馆吗?Yes,thereis.It’sacrossfromthedininghall.有的。在餐厅对面。4.Arethereanyflowersinfrontoftheclassroombuilding?教学楼前面有花吗?No,therearen't.Buttherearesometrees.没有。但是有一些树。5.Whereistheschoolhall?学校礼堂在哪里?It'sbetweentheclassroombuildingandthesciencebuilding.在教学楼和科学楼之间。6.Therearesomepicturesoffamouspeopleonthewall.墙上有一些名人的照片。3c.Circlethecorrectprepositionstocompletethedescriptionoftheclassroominthephoto.3c.圈出正确的介词,完成照片中教室的描述。ThisisaclassroomintheUK.Therearemanythingsintheroom.There'sascreenonthewall.Awhiteboardisnexttothescreen.Therearesomebookcasesbehindthewhiteboard.Theteacher'sdeskisinthecorner,underawindow.Studentssitonchairsatlongtables,buttodaytherearen'tanystudents.这是英国的一间教室。教室里有很多东西。墙上有一个屏幕。白板在屏幕旁边。白板后面有一些书柜。教师的桌子在角落里,窗户下面。学生们坐在长桌旁的椅子上,但今天没有学生。3d.Talkabouthowyourclassroomisdifferentfromtheclassroomin3c.3d.谈论你的教室与3c中的教室有何不同。Inourclassroom,therearesomeplantsnexttotheteacher'sdesk.在我们的教室里,教师桌旁边有一些植物。Andthere'sablackboardinourclassroom.我们的教室里有一个黑板。SectionBB节1a.Listyourfavouriteplacesinyourschool.Thensharewithapartner.1a.列出你在学校最喜欢的地方。然后与同伴分享。1a.Listyourfavouriteplacesinyourschool.Thensharewithapartner.1a.列出你在学校最喜欢的地方。然后与同伴分享。1b.SkimPeter'sreplytoFlora'semail.ChoosethequestionFloraprobablyaskedinherlastemail.1b.浏览彼得对弗洛拉电子邮件的回复。选择弗洛拉在上一封电子邮件中可能问的问题。What'syournewschoollike?你的新学校怎么样?Where'syournewschool?你的新学校在哪里?Howisyournewschooldifferentfromyouroldone?你的新学校和旧学校有什么不同?HiFlora,嗨,弗洛拉,Thanksforyouremail.Toansweryourquestion,mynewschoolisgreat!It'sverybeautiful.Therearemanymodernbuildings.谢谢你的邮件。回答你的问题,我的新学校很棒!它非常美丽。有很多现代化的建筑。There'salargesportsfieldnexttotheteachers'building.Allthestudentsgothereanddoexercisestogetherinthemorning.It'samazing!EveryMondayweraisetheflagthere.It'saspecialwaytostarttheweek.教师楼旁边有一个大运动场。所有学生早上都会去那里做运动。真是太棒了!每周一我们在那里升旗。这是一个特别的开始周的方式。Theclassroombuildingisbehindthesportsfield.Wespendmostofthetimeinourclassroom.It'sbigandclean.Everyweek,wechangeseats.ThisweekIsitnexttomybestfriend,HanLin.教学楼在运动场后面。我们大部分时间都在教室里度过。教室很大很干净。每周我们换座位。这周我坐在我最好的朋友韩林旁边。Thedininghallisacrossfromthesportsfield.It'smyfavouriteplacebecausetherearemanykindsoffood.IlovetheChinesefoodthere.Theymakedeliciousjiaozi.餐厅在运动场对面。它是我最喜欢的地方,因为那里有很多种类的食物。我喜欢那里的中国菜。他们做的饺子很好吃。Howaboutyourschool?你的学校怎么样?Yours,Peter你的,彼得1c.Readagain.Whatdothesewordsdescribe?1c.再读一遍。描述这些词。1.beautiful:美丽:2.modern:现代:3.large:大:4.bigandclean:大且干净:5.delicious:美味:1d.Discussthequestions.1d.讨论问题。1.WhatdostudentsinPeter'sschooldoonthesportsfield?彼得的学校的学生在运动场上做什么?2.WheredoesPetersitthisweek?彼得这周坐在哪里?3.WhyisthedininghallPeter'sfavouriteplaceatschool?为什么餐厅是彼得在学校最喜欢的地方?4.HowisPeter'sschoolsimilartoyours?彼得的学校与你的学校有什么相似之处?2a.Thinkaboutplacesinyourschool.Completethenotes.2a.想想你学校里的地方。完成笔记。1.Placesinmyschool:我学校的地方:2.Myfavouriteplace:我最喜欢的地方:3.Whereitis:它在哪里:4.WhyIlikeit:我喜欢它的原因:5.WhatIliketodothere:我喜欢在那做什么:2b.Imagineafriendfromanothercountryhassentyouanemailabouthisorherschool.Writeareplyaboutyourschool.2b.想象一个来自另一个国家的朋友给你发了一封关于他或她学校的电子邮件。写一封关于你学校的回复。Dear,亲爱的,Thankyouforyouremail.Yourschoolsoundsfun!I'dliketotellyouaboutmyschool.Therearemanyinterestingplaceshere.They're…,and...Myfavouriteplaceis...It's...Iloveitbecauseit's...Iliketo
there.谢谢你的邮件。你的学校听起来很有趣!我想告诉你我的学校。这里有很多有趣的地方。它们是……,和……我最喜欢的地方是……它是……我喜欢它因为它是……我喜欢在那里……Byefornow,暂时告别,Project.Letmeshowyouaround!项目。让我带你参观!3a.Imaginethatagroupofstudentsarecomingtovisityourschool.Drawamapofyourschoolandplanatourforthem.3a.想象一群学生要来参观你的学校。画一张你学校的地图并计划一个参观路线。3b.Workingroupsandprac
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