1.3 两位数乘两位数的笔算(进位)(学霸课堂笔记)-2023-2024学年数学三年级下册同步培优讲义(苏教版)_第1页
1.3 两位数乘两位数的笔算(进位)(学霸课堂笔记)-2023-2024学年数学三年级下册同步培优讲义(苏教版)_第2页
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文档简介

1.3两位数乘两位数的笔算(进位)第一部分第一部分学问清单两位数乘两位数的笔算(进位)方法:笔算两位数乘两位数时,相同数位对齐,从个位乘起。先用其次个乘数的个位去乘第一个乘数,得数的末位和其次个乘数的个位对齐;再用其次个乘数的十位去乘第一个乘数,得数的末位和其次个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。在乘的过程中满几十就要向前一位进几。其次部分其次部分典型例题例1:下面算式中,得数肯定大于1800的是(

)。A.5×298 B.9×217 C.587×3 D.61×29答案:B分析:三位数乘一位数的估算,应将三位数估成整百十数或整百数再进行计算;依据两位数乘两位数的计算法则,再直接计算出61×29的积,然后再选择。详解:A.298<300,即5×298<5×300=1500<1800。B.217>200,即9×217>9×200=1800。C.587<600,即587×3<600×3=1800。D.61×29=1769,即61×29<1800。由此可知,得数肯定大于1800的是9×217。故答案为:B例2:围绕下面的竖式,同学们开放了争辩(

)的说法是正确的。

小夏说:“A表示的数更大。小冬说:B表示的数更大,B比A至少大46。”小春说:“缺少数据,无法推断。”A.小夏 B.小冬 C.小春答案:B分析:两位数乘两位数的计算方法:先用乘数个位的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的个位对齐,再用乘数十位上的数去乘被乘数,得数的末位和乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来。详解:○在个位与46相乘所得的积是几个46;☆在十位与46相乘,所得的积是几十个46。所以B表示的数更大,B比A至少大46。故答案为:B例3:26×□4的积是三位数,□里有()种填法;26×□4的积是四位数,□里最小应填()。答案:34分析:分别将1、2、3…代入算式中,看□里是哪一个数时,积是四位数,而□里的数比这个数小1时,积是四位数。要使积是四位数,□里最小填这个数。□里的数比这个数小时,积是三位数,留意□里不能填0。详解:26×14=36426×24=62426×34=88426×44=114426×□4的积是三位数,□里有3种填法;26×□4的积是四位数,□里最小应填4。例4:28×34的积大约是(),积的最高位是()位,个位上数字是()。答案:900百2分析:在乘法估算中一般要依据“四舍五入”法,把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。通过估算的积,可知积的最高位是什么位。通过个位上的数字相乘,可确定积的个位上的数字。详解:28×34≈30×30=900,8×4=32。28×34的积大约是(900),积的最高位是(百)位,个位上数字是(2)。:基础过关练一、选择题1.小明在借助点子图探究两位数乘两位数的计算方法时,先圈出了10个25,又圈出了8个25,最终合起来是450,小明计算的算式是(

)。A.25×10 B.25×18 C.25×45 D.25×802.计算23×14时,想法正确的是(

)。A.23×10+23×4 B.23×10+4 C.23+23×43.依据15×14=210,可以得到15×28的积是(

)。A.210 B.2100 C.420 D.42004.下面各题计算结果最接近300的是(

)。A.597÷6 B.37×11 C.15×30 D.612÷25.知道下面条件中的(

),就可以求出“一共运来多少千克苹果”。①一共运来45箱苹果。②每箱苹果82元。③每箱果18千克。④还有62箱苹果没有过来。A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和④二、填空题6.括号里最大能填几?37×()<221

486>54×()

()×29<5347.在一道没有余数的除法算式中,被除数是除数的36倍,是商的18倍,那么被除数是()。8.已知16×9=144,那么16×18=(),16×90=()。9.笔算两位数乘两位数时,先用一个乘数()位上的数去乘另一个乘数,所得的积末尾与个位对齐;再用这个乘数()位上的数去乘另一个乘数,最终把两次相乘的积()。10.小马虎做一道乘法算式,他把其中一个乘数“72”看成了“12”,算得的积是216。正确的积是()。三、推断题11.。()12.从542里连续减去14个37,结果是24。()13.与的运算挨次相同。()14.两位数乘两位数的积可能是两位数也可能是四位数。()15.1个足球68元,买12个这样的足球需要816元。68是总价,816是单价。():培优提升练四、计算题16.直接写出得数。256×0=

25×16=

320×30=540÷6=

490÷70=

8400÷200=17.用竖式计算。68×76=

85×69=

308×5=五、解答题18.张叔叔去年养了38箱蜜蜂,平均每箱蜜蜂产蜂蜜45千克,张叔叔去年一共收获多少千克蜂蜜?19.四班级同学去春游。假如乘小客车,每辆车坐24人,正好坐满15辆,假如改乘9辆大客车,平均每辆车坐多少人?20.李叔叔把收获的橘子运往外地,已经装满16车,每车32筐,还有17筐没有装,李叔叔一共收获橘子多少筐?21.位于合肥市政务文化新区的合肥大剧院又名天鹅湖大剧院。主要由歌剧厅、音乐厅、多功能厅等部分组成。其中音乐厅有25排,每排38座,这个音乐厅可以容纳1000人同时观看演出吗?22.李老师家装修新居,客厅需要铺38块地砖,李老师选中的地砖每块62元。2500元够吗?23.学校开展庆“六一”活动,预备给25名演出的孩子每人购买一件运动上衣,最多用多少元?

1.B分析:两位数乘两位数的计算方法:先用其次个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的个位对齐;再用其次个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位与乘数的十位对齐;哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加;由此可知10个25与8个25合在一起是18个25,所以450是25与18的乘积,据此解答。详解:据分析可知:10×25+8×25=25×(10+8)=25×18=450小明在借助点子图探究两位数乘两位数的计算方法时,先圈出了10个25,又圈出了8个25,最终合起来是450,小明计算的算式是25×18。故答案为:B2.A分析:计算出23×14的结果,再分别计算出每个选项的结果,与之进行比较即可;据此解答。详解:依据分析:23×14=322A.23×10+23×4=230+92=322B.23×10+4=230+4=234C.23+23×4=23+92=115所以计算23×14时,想法正确的是23×10+23×4。故答案为:A3.C分析:积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几;据此解答。详解:依据分析:一个因数15不变,另一个因数14变为28是乘2,那么积210也要乘2,210×2=420,所以15×28的积是420。故答案为:C4.D分析:依据三位数除以一位数的计算方法,(1)从被除数的高位起,先看除数有几位,再用除数试除被除数的前几位,假如它比除数小,再试除多一位数;(2)除到被除数的哪一位,就在那一位上面写上商;(3)每次除后余下的数必需比除数小;两位数与两位数的个位和个位要对齐,十位数要跟十位数对齐。先用两位数的个位分别与两位数的每一位数相乘。再用两位数的十位分别与两位数的每一位数相乘,乘得结果的个位要与前面结果的十位对齐。然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果了。详解:A.597÷6=99……3;B.37×11=407;C.15×30=450;D.612÷2=306;最接近300的是306。故答案为:D5.B分析:题目求运来苹果的千克数,条件中有运来苹果的箱数、每箱苹果的价钱、每箱苹果的千克数、没有运来苹果的箱数,运来苹果的箱数×每箱苹果的千克数=运来苹果的千克数,据此即可解答。详解:运来苹果的箱数×每箱苹果的千克数=运来苹果的千克数,选择条件①和③就可以求出运来苹果的千克数。故答案为:B6.5818分析:用221除以37计算出的结果有余数,那么商就是括号里最大能填的数;用486除以54计算出的结果没有余数,那么商减去1就是括号里最大能填的数;用534除以29计算出的结果有余数,那么商就是括号里最大能填的数;据此解答。详解:依据分析:①221÷37=5……36,所以37×5<221;②486÷54=9,9-1=8,所以486>54×8;③534÷29=18……12,所以18×29<534。7.648分析:在没有余数的除法算式中,被除数=商×除数。被除数是除数的36倍,说明被除数除以除数得到的商是36;被除数是商的18倍,说明被除数除以商得到的结果(除数)是18。据此解答。详解:36×18=648在一道没有余数的除法算式中,被除数是除数的36倍,是商的18倍,那么被除数是648。8.2881440分析:积的变化规律:一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几(0除外),积也乘(或除以)几;据此解答。详解:依据分析:一个因数16不变,另一个因数9变为18是乘2,所以积144也要乘2,144×2=288,所以16×18=288;一个因数16不变,另一个因数9变为90是乘10,所以积144也要乘10,144×10=1440,所以16×18=1440。9.个十相加详解:笔算两位数乘两位数时,先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,所得的积末尾与个位对齐;再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,所得的积末尾与十位对齐,最终把两次相乘的积相加。例如:25×35=87510.1296分析:依据积÷一个因数=另一个因数,用216除以12,求出另一个因数,再用另一个因数乘72,求出正确的积。详解:216÷12=1818×72=1296正确的积是1296。11.×分析:依据两位数乘两位数的进位乘法的竖式计算的理解,其次步应当是16×30的积,据此推断。详解:依据题意,其次步应当表示的是16×30的积,所以题中说法错误。故答案为:×12.√分析:14个37也就是14×37,依据题意,计算542-14×37的结果,然后与24比较即可。详解:542-14×37=542-518=24故答案为:√13.√分析:依据整数混合运算的挨次,先算乘除后算加减,同级运算,从左至右依次运算,据此推断。详解:34×2×51=68×51=3468550÷11÷5=50÷5=1034×2×51与550÷11÷5的运算挨次相同。故答案为:√点睛:解决本题的关键是娴熟把握整数混合运算的挨次。14.×分析:此题可通过极值法,用最大的两位数相乘求得积最大是几位数,再用最小的两位数相乘求得积最小是几位数,据此推断即可。详解:99×99=980110×10=100两位数乘两位数的积可能是三位数也可能是四位数,原题说法错误。故答案为:×15.×分析:总价=单价×数量,可知68是单价,12是数量,816是总价,据此推断即可。详解:依据分析可知,68是单价,816是总价。故答案为:×16.0;400;9600;90;7;42详解:略17.5168;5865;1540分析:两位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与两位数的每一位数相乘,乘得结果要与个位对齐,再用两位数的十位上的数分别与两位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到两位数乘两位数的结果。多位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。详解:68×76=5168

85×69=5865

308×5=1540

18.1710千克分析:平均每箱蜜蜂产蜂蜜质量乘蜜蜂箱数可以算出张叔叔去年一共收获(45×38)千克蜂蜜。详解:45×38=1710(千克)答:张叔叔去年一共收获1710千克蜂蜜。点睛:此题考查两位数乘两位数乘法的实际应用,娴熟把握两位数乘两位数的计算是解题关键。19.40人分析:小客车每辆车坐的人数乘小客车辆数可以算出一共有(24×15)人,人数除以大客车辆数可以算出平均每辆车坐多少人。详解:24×15=360(人)360÷9=40(人)答:平均每辆车坐40人。点睛:此题考查的是两位数乘两位数乘法和除数是一位数除法的实际应用。20.529筐分析:用32乘16,求出16车橘子的筐数,再加上17,求出李叔叔一共收获橘子多少筐。详解:32×16+17=512+17=529(筐)答:李叔叔一共收获橘子529筐。点睛:本题主要考查了两位数乘两位数的计算及应用,先求出16车橘子的筐数是解答此题的关键。21.不行以分析:用25乘38,求出这个音乐厅共有多少个座位,再与1000比较大小,据此解答。详解:25×38=950(座)950<1000答:这个音乐厅不行以容纳1000人同时观看演出。点睛:本题主要考查了两位数乘两位数的计算及应用,娴熟把

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