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文档简介
集体生活成就我02认识集体生活对个人成长的重要意义,体会集体带来的安全感和归属感。03领悟美好集体生活的重要性,增强对集体生活的认同和向往。01知道集体的内涵,懂得每个人都有过集体生活的需要。核心素养目标04认识集体生活的必要性和重要性,激起建设美好集体的使命感和责任感。学习目标要求:阅读教材P50-52,在课本上标记问题要点。(3分钟)集体的含义?A集体生活的作用?B我们与集体的关系?C自主学习何为集体?一些简单聚合在一起的群体,不是集体。超市购物的人放学接孩子的家长黑社会团伙宅骗团伙为了错误目标组织起来的团伙,不是集体。集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。奥运会代表团七年级某班级仪仗队中国女排辨—辨:哪些是集体?点击添加标题相关链接
集体联结度相关因素成员间相互交流的频率成员间的相关联程度集体存在的时间长短成员间的默契程度集体对成员的重要性成员对共同目标的共识程度集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。笔记1:集体的含义?集体不是个体的简单相加,而是人们联合起来的有组织的整体。小鸣从集体中获得了什么?
有一次,小鸣的脚被砸伤了,在家休养了快一个月了,同班同学都为他感到着急。每次放学后,同学们都会轮流到他家去看望他,陪他聊天,送他课堂笔记。当他不会做题时,同学们会给他耐心讲解,把当天上课重点给他讲一遍,直到他弄懂了才离开,每一天都是这样,很多同学经常关心地问一句:“你的脚好点儿了吗?”看到同学们对他这么好,他心里很感激,一时不知说什么好,眼泪在眼眶里打转。(1)集体生活能带给我们温暖。一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的温暖就越多。集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。2.参与集体生活的作用①一般来说,集体的联结度越高,个体感知到的集体的温暖就越多。②集体成员间的相互体贴、团结互助,传递着关爱和温暖,让我们获得安全感和归属感。3.为什么说集体生活能带给我们温暖?知识要点安全感:每个人都害怕孤独和寂寞,希望自己归属某一个或多个群体(如家庭、学校),希望加入某个组织、某个团体,从中得到温暖,获得帮助和关爱,从而消除或减少孤独和寂寞,获得安全感。归属感:个人认同自己属于群体中的一员,被他人接受、认同,有价值感并与群体成为整体,这种感受就是归属感。知识拓展:安全感和归属感作为集体的一员,我们也散发着自己的光和热,彼此传递关爱和温暖。2.参与集体生活的作用(2)集体生活有助于我们学会与人交往。集体生活为我们搭建交往的平台。我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。你又越界了①集体生活为我们搭建交往的平台。②每个人有着不同的生活经历和性格特点,我们在集体生活中,学会接纳和尊重,学会理解和包容,彼此友好相处。4.为什么说集体生活有助于我们学会与人交往?知识要点①人在社会中不是孤立的,人的存在是各种关系发生作用的结果,人正是通过与别人交往而发展自己,实现自己的价值。②人际交往在人类社会中不可缺少,人的许多需要都是在人际交往中得到满足的。特别提醒(3)集体生活有助于培养我们的责任感。在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。2.参与集体生活的作用知识要点①在集体生活中,每个人都有不同的角色,承担不同的职责。②我们在认真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。5.为什么说集体生活有助于培养我们的责任感?在学校的大舞台上展示自我图片探究(4)集体生活有助于我们发展个性。在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。知识要点①人与人之间的差异是我们发展个性的“明镜”;②在集体中学习他人的优点,有助于我们不断完善自己,发挥自己的优势和特长。6.为什么说集体生活有助于我们发展个性?在集体生活中,每个人都展现自己的个性,了解他人的个性,并在了解他人的过程中更深入地认识自己,不断发展自己的个性。特别提醒在集体这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。思考:以上图片说明了集体生活有什么作用?忆一忆学校或班级都开展过哪些活动?知识要点①在集体这个平台上、我们得以展示自己,发展自己。②集体的发展推动个人能力的提升和健康成长。③让我们在集体生活中相互促进,相互成就,共同发展。7.为什么说集体是我们共同成长的园地?①每个人都有过集体生活的需要,集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。⑤交集体生活有助于我们发展个性。⑥集体是我们共同成长的园地。2.参与集体生活的作用本框小结集体生活成就我集体的含义集体生活的意义?人们联合起来的有组织的整体②带给我们温暖,让我们获得安全感和归属感③有助于我们学会与人交往④有助于培养我们的责任感⑤有助于我们发展个性⑥集体是我们共同成长的园地。①在某种程度上可以影响甚至改变一个人随堂练习1.集体是人们联合起来的有组织的整体。下面属于真正意义上的“集体”的是(
)A.国庆长假时一起旅游的五名“驴友”
B.校运会上取得好成绩的七年级(3)班
C.超市门口排队等待抢购的社区居民
D.拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民解析:本题考查集体的内涵。分析选项可知,校运会上取得好成绩的七年级(3)班属于集体,B正确;等待抢购的社区居民、拒绝缴纳物业费的小区单元楼居民、国庆长假时一起旅游的五名“驴友”,这些都不具备集体的特征,A、C、D不符合题意。B随堂练习2.小娟因为患病行动不便,班里组建的“爱心小分队”悉心照顾她,帮她背书包、搀扶她上下楼梯……小娟感受到了集体的温暖。这种温暖源自(
)A.集体是人们联合起来的有组织的整体
B.她得到了集体的关爱,获得了归属感
C.集体是有共同目标、分工明确的整体
D.集体的力量可以影响甚至改变一个人解析:本题考查集体的温暖。题文中小娟感受到的温暖源自她得到了集体的关爱,获得了归属感,B符合题意;A、C、D与题意不符。B随堂练习3.(2023广东深圳宝安区期末)下面是小明给老师的留言,这体现了集体生活有利于(
)老师,您好!感谢您让我在班级里担任了劳动委员一职。以前,我不擅长与同学交流,现在,我在劳动课上积极帮助同学,性格变得更加开朗了,还成了老师的小助手。妈妈夸我更有担当了,我会继续努力的!A.体会到不同劳动的价值
B.把握生活和学习的节奏
C.培养我们的责任感
D.化解人际交往中的矛盾解析:本题考查集体生活对我们的作用。小明担任劳动委员一职后,积极帮助同学,成了老师的小助手,妈妈夸小明更有担当了,这说明集体生活有利于培养我们的责任感,C正确且符合题意;A、B、D在题文中没有体现,不符合题意。C随堂练习4.下面是节选自七年级学生小航的周记:自从分到(2)班后,我从同桌身上学会了做任
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