1.1地球和地球仪-2023-2024学年七年级地理上册学与练（人教版）（原卷版）

1.1地球和地球仪学习目标学习目标课程标准学习目标地球在宇宙中结合科学故事、史实材料等，说出人类对地球形状的认识过程，使用数据、类比等方式描述地球的大小。运用图片、影视资料以及数字技术等手段，描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置，认识地球是人类唯一的家园。1．回顾人类认识地球形状的过程，并能够列举出相关的生活实例。2．能够利用相关数据准确描述地球的大小，感知地球仪的用途。3．认识地球仪，掌握经线和纬线并利用经纬网进行定位、辨别方向。002预习导学知识点01地球形状和大小请先预习通读课本1.地球形状的认识过程和证据认识过程结论天圆地方在古代，关于地球的传说存在着“，”的说法。古人凭借直觉和臆想提出“”说。太阳和月亮的形状推测人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是一个体，于是就有了“”的概念。麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行从出发，经过________洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入_______洋，1521年到达群岛向西穿过_______洋，绕过非洲南端的角，终于在1522年9月回到西班牙，完成坏球航行，证明了地球是球体。地球卫星照片20世纪，人类进入了太空，利用人造卫星上拍摄的地球的照片，确证地球是一个。【拓展提高】1.天圆地方是我国古代人民对地球形状的认识，这一朴素的观念在很多建筑中得以体现，如北京的天坛是圆形，地坛是方形。2.你知道哪些日常生活中能够说明地球不是平面而是球体的例子？①海边看远方行来的航船，先看到，后看到。②月食现象，看到地球的影子是。③站得越高，看得越。……2.地球的大小在下图上写出地球的大小数据。下图为微信的启动画面。这颗“蓝色弹珠”采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的照片。据此完成下面小题。1．图片中这颗“蓝色弹珠”实际上是一个（

）A．圆柱体 B．不规则的球体 C．圆锥体 D．圆球2．人类首次证明地球形状的事件是（

）A．人造地球卫星的发射和使用 B．郑和下西洋C．麦哲伦环球航行 D．人类登上月球3．在中学生科普交流会上，小强对这颗“蓝色弹珠”的描述有误的是（

）A．它的平均半径大约6371千米 B．它的表面积约5.1亿平方千米C．赤道的周长约40000千米 D．它有一根巨大的地轴4．下列关于人类认识地球形状的过程，排序正确的是（

）A．①②③④ B．②③④① C．④③②① D．②④①③知识点02地球的模型——地球仪1．定义：人们仿照地球的形状，按照一定的________把它缩小，制作的地球模型就是地球仪。2．作法：用不同的________、符号和文字来表示________、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。3．作用：可以方便我们知道________，了解地球表面各种地理事物的特征及其________。4.构成（1）地轴：地球仪转动的旋转轴。（2）两极：地轴与地球表面相交的两点，其中对着北极星方向的点叫__________，与其对应的点叫__________。（3）在下图中适当位置填写地球仪上点和线的名称。1．小亮把乒乓球穿在铁丝上，经过反复调整，最终制作正确的地球仪是（

）A．B．C． D．知识点03纬线和纬度1.赤道：在地球仪上，与南、北极距离________的大圆圈。2.纬线：所有与赤道_________的圆圈。3.纬线的特征纬线形状都为指示方向指示方向长度由赤道向南北两极缩短，到缩成一点。南北半球同纬度的纬线长度。为最大纬线圈相互关系各条纬线，南北半球对称分布数量条4.纬度纬度起点0°纬线（）——把地球平分成南北两个半球的纬线划分方法（1）以赤道为起点，向南向北各划分°；赤道以北为纬，赤道以南为纬；南北极点为°。（2）高、中、低纬度的划分0°—30°为纬度地区，30°—60°为纬度地区，60°—90°为纬度地区代号北纬用“”表示，南纬用“”表示。北极和南极的纬度分别是北纬90°（90°N）和南纬90°（90°S）。变化规律北纬：愈向，度数愈大；南纬：愈向，度数愈大。5.南北半球的划分以即0°纬线为界，赤道以北为半球，赤道以南为半球。1．“学习生活中的地理，学习对生活有用的地理”是当代地理学习重要的理念，生活中的很多事物都可以用地理的眼光来看待。如图四幅图中，最接近纬线画法的是（

）A．

B．

C．

D．

2．下列关于纬线的说法，不正确的是（

）A．纬线指示东西方向 B．纬线长度都相同C．纬线的形状是圆 D．赤道是最长的纬线知识点04经线和经度1.经线：在地球仪上，连接南北两极并垂直于线的线，叫作经线，也叫线。2.经线的特征经线形状都为。指示方向指示方向长度所有经线的长度都。分布各条经线的两个端点在交汇；任意两条相对的经线均可组成一个，都可以把地球分成两个半球数量有条3.经度经度起点0°经线(线)——通过英国格林尼治天文台原址的经线划分方法本初子午线以东为经，以西为经，向东向西各划分°，东西经180°经线重合。代号东经()，西经()变化规律东经:愈向，度数愈大；西经:愈向，度数愈大。4.东西半球的划分划分界线是20°W和160°E所组成的经线圈。从20°W向东到160°E为东半球，从20°W向西到160°E为西半球。1．本初子午线是指（

）A．0°经线 B．180°经线 C．20°W经线 D．160°E经线2．根据经线判断东半球和西半球位置，正确的是（

）A．

B．

C．

D．

知识点05利用经纬网定位1.经纬网在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成。常见形式如下图2.经纬网作用（1）定位：地球表面任意一点的地理位置都可以用经过该点的经线和纬线的度数来表示。如下图，A点的地理坐标为（70°N,20°E），B点的地理坐标为（）。（2）定向：经线指示方向，纬线指示方向。上图中A点在B点的方向。（3）其他：经纬网在军事、航海、航空、交通及气象观测等方面有着广泛的用途。1．今年第16号台风“浪卡”于2020年10月13日傍晚前后在海南陵水到文昌一带沿海登陆，陵水县位于东经110.03度、北纬18.50度附近，该经纬度可写成（

）A．110.03°E，18.50°NB．110.3°E，18.50°SC．110.03°W，18.50°N D．110.3°W，18.50°S2．2023年5月30日9时31分，神州十六号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射，顺利进入预定轨道。读左图“我国四大卫星发射中心位置示意”，酒泉位于文昌的（

）A．东北方 B．东南方 C．西北方 D．西南方0303重点精讲要点01地球是球体的证据(1)站得高,看得远。(2)发生月食时,地球挡住一部分日光,地球在月面上的投影是圆弧形，可以推测出地球的形状是球体。(3)麦哲伦船队的环球航行。(4)地球卫星照片。(5)在海边,远眺从远处驶来的船只,先看到桅杆，再看到船身。要点02地球和地球仪【易错易混】1.地轴并不是真实存在的，而是从地球内部穿过地心的假想轴。地轴与地平面总是呈66.5°角倾斜。2.地球是一个不规则的球体，但是各部分差别不大，当缩小成为地球仪时，各部分的差别就微乎其微了，因此地球仪是一个正球体。【口诀记忆】地球的形状和大小地球形状是球体，五点一亿表面积。六三七一是半径，坐地日行八万里。注：1千米=1公里，1公里=2里。要点03东西经和南北纬的确定1.按经纬度分布规律判断：北纬北增，南纬南增；东经东增，西经西增。2.通过画辅助线判断(1)确定图中特殊的经纬线:特殊纬线——赤道，是纬度起始线，由赤道可以确定南北纬;特殊经线——0°经线(本初子午线)或180°经线，由此可以确定东西经。(2)添加辅助线判断经纬度:①如图甲,在两条10°纬线中间添加辅助线赤道(0°纬线),0°纬线以北为北纬、以南为南纬。在两条20°经线中间添加辅助线本初子午线(0°经线)，0经线以东为东经、以西为西经。②如图乙,可在两条170°经线中间添加辅助线180°经线,180°经线以西为东经、以东为西经。③如图丙,可在100°经线西侧添加辅助线0°经线，或在120°经线东侧添加辅助线180°经线。要点04半球的划分及判断方法（1）南北半球的划分及判断方法赤道（0°纬线）：南北半球的分界线，赤道以北为北半球（北纬N都在北半球），赤道以南为南半球（南纬S都在南半球）。（2）东西半球的划分及判断方法东半球与西半球划分界线：20°W和160°E构成的经线圈（经线圈：东经经线+西经经线=180°）西半球经度包括：160°E——180°——20°W东半球经度包括：20°W——0°——160°E【判断口诀】“大大在西,小小在东”由于东西半球的分界线是20°W与160E组成的经线图，因此，如果某点经度是东经，与160°E作比较:小于160°E位于东半球,大于160E位于西半球:如果某点经度是西经,与20°W作比较:小于20°W位于东半球，大于20°W位于西半球。0404知识图网0500501强化特训营逐点击破考点01地球的形状和大小1．在海边观察有远处驶来的轮船，出现图中①至③的现象这种现象反映的地理事实是（

）A．地球的自转运动B．地球是个球体 C．地球的公转运动 D．海平面上升2．地球是人类的家园。下列事例不能证明地球是个球体的是（

）A．人造卫星拍摄的地球照片 B．16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功C．成熟的苹果从树上落下 D．远方的帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身3．随着科学技术的进步，人类对地球进行了更为精确的测量，计算出的地球半径、周长、表面积等数据也更为准确。请根据图中的数据，判断地球的形状是（

）A．正球体 B．不规则球体 C．圆形 D．椭圆形考点02地球的模型——地球仪4．“不是篮球不是蛋，用手一拨它就转。不要看它个子小，载着河山飞快跑”所描述的是（

）A．地球 B．地图 C．地球仪 D．地球卫星5．下列关于地球仪的说法，错误的是（

）A．地球仪能大致反映地球的形状B．地球仪用不同的颜色、符号表示不同的地理事物C．地球仪是按照一定比例缩小的地球模型D．地轴是真实存在的事物6．地球仪是地球的模型，是中学生学习地理的工具，观察如图所示地球仪，完成下题。地球仪中的“地轴”与球面交点称为极点，地球表面上连接两个极点的弧线叫做（

）A．赤道 B．纬线 C．本初子午线 D．经线考点03经纬线和经纬度7．关于地球仪上经纬线的说法，正确的是（

）A．地球仪上能画出360条经线B．地球仪上的纬线投影到同一平面都是同心圆C．不同的纬线长度不一样D．沿同一条经线方向不变向前走，能回到原点8．下列自我介绍，其中不恰当的是（

）A．B．C．D．9．观察图中甲、乙两地位置,判断下列说法中正确的是（

）A．甲、乙两地在同一条纬线上 B．甲、乙两地在同一条经线上C．乙在甲的正东方向 D．甲在乙的西南方考点04经纬网定位10．该“经纬网分布图”，图中A点的地理坐标是（

）

A．40°E，20°S B．40°E，20°N C．20°W，40°N D．20°E，40°S11．下列地点中，既位于西半球又位于南半球的是（

）

A．①② B．①④ C．①③ D．②④0606素养提升1．关于人们对地球形状的叙述，说法错误的是（

）A．我国古代有“天圆如张盖，地方如棋局”的说法B．地球是一个不规则的球体C．地球是一个似皮球的圆球体D．麦哲伦环球航行证实了地球是一个球体2．在海边看到帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身，这是由于（

）A．观察者的位置造成 B．地球球体形状造成的C．光的照射造成的 D．观察者的错觉造成3．下列有关地球和地球仪的说法，不正确的是（

）A．地球是一个球体，它的平均直径为6371米，赤道周长约4万米B．在地球仪上，与地轴垂直并环绕地球仪一周的圆圈叫纬线，纬线指示东西方向C．在地球仪上，连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆叫经线，所有经线长度相等D．20°W和160°E组成的经线圈，是划分东、西半球的界线4．地球仪是地球的模型，是学习地理的重要工具之一。完成有关地球仪上经纬线的说法，正确的是（

）A．每一条经线的形状是一个圆 B．不同纬度数的纬线长度不同C．在地球仪上，0°经线是赤道 D．纬线指示南北方向5．北纬43°从高、中、低纬度划分属于（

）A．高纬度 B．中纬度 C．低纬度 D．都不是6．与东经30°经线组成一个经线圈的另一条经线是（

）A．150°E